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文檔簡介
2024年湖北省成寧市咸安區(qū)永安招聘社區(qū)工作者考前自
測高頻考點模擬試題(共500題)含答案
第一部分單選題(500題)
1、()是每一個家庭中不可或缺的戌員,是家庭概念中的基本
要素。
A.兒童
B.老年人
C.父母
D.成年人
【答案】:A
2、社會工作者為受助家庭成員提供相關(guān)服務(wù)機構(gòu)的服務(wù)信息,幫助受
助家庭成員了解和使用相關(guān)機構(gòu)的服務(wù),增強受助家庭成員的能力。
體現(xiàn)了家庭社會工作者在介入階段承擔(dān)的是()角色。
A.支持者
B.咨詢者
C.資料的調(diào)動者
D.使能者
【答案】:D
3、小穎成績一直很好,對人也很有禮貌,但是班主任秦老師卻發(fā)現(xiàn)小
穎最近常悶悶不樂,神情恍惚,脾氣很暴躁,找她談話沒有任何效果。
因此秦老師找到學(xué)校社會工作者馬莉,希望她能給予幫助。針對此類
服務(wù)對象的特性,馬莉第一次與小穎見面時應(yīng)采取的恰當(dāng)表達(dá)是
()O
A.“秦老師讓你來找我,你自己覺得怎么樣?”
B.“秦老師讓你來找我,你知道為什么嗎?”
C.“秦老師讓你來找我,我現(xiàn)在就分析你存在的問題吧?!?/p>
D.“秦老師讓你來找我,以后每個星期五下午我在這里等你?!?/p>
【答案】:D
4、李女士因為家庭不和前來求助,她說丈夫整天忙于工作,不顧家里,
兒子也整天打游戲,亂花錢,她為家里付出那么多,感覺一點也沒有
得到回報,現(xiàn)在覺得她的人生很失敗。社會工作者小劉打算用聚焦的
技巧來了解李女士目前面臨的主要問題,下列說法符合這一技巧的是
()O
A.李女士,您剛才說了那么多,您認(rèn)為最讓您頭疼的問題是什么呢
B.李女士,我很理解您作為家庭主婦的不容易
C.李女士,遇到這些問題,您通常的應(yīng)對方法是什么呢
D.李女士,我聽說喜歡玩游戲的孩子一般都很聰明,您的兒子把聰明
用在學(xué)習(xí)上會怎樣呢
【答案】:A
5、社會工作者運用專業(yè)的知識、方法與技巧協(xié)助服務(wù)對象系統(tǒng)達(dá)到計
劃服務(wù)目標(biāo)的過程是()。
A.接案
B.介入
C.評估
D.結(jié)案
【答案】:B
6、(2019年)某小區(qū)冬季取暖問題很長時間未得到有效解決.引發(fā)了社
區(qū)居民與物業(yè)公司的矛盾。社會工作者走訪了相關(guān)職能部門和物業(yè)公
司,在評估各種影響小區(qū)供暖問題因素的基礎(chǔ)上,制定了初步的解決方
案,并征求社區(qū)居民意見以進(jìn)一步完善。上述社會工作者的做法屬于推
動居民社區(qū)參與層次和形式的()。
A.告知
B.咨詢
C.協(xié)商
D.共同行動
【答案】:B
7、小李是某社區(qū)的社會工作者,他發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)大多數(shù)的低保家庭與其
他居民的交流不多,在社會生活中有被邊緣化的趨勢。為此,小李經(jīng)
常鼓勵社區(qū)中的低保家庭積極參與社區(qū)的文體活動和志愿活動,幫助
他們參加社區(qū)的各種居民組織,增強他們之間的相互了解,為社區(qū)發(fā)
展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。這是社會救助社會工作的()作用。
A.協(xié)助服務(wù)對象申請合適的救助項目
B.協(xié)助服務(wù)對象制定最有效的反貧困策略
C.促進(jìn)服務(wù)對象的社會融合與社會支持
I).發(fā)現(xiàn)和解決服務(wù)對象的心理困擾
【答案】:C
8、為吸毒人員服務(wù)的戒毒所,有為精神病患者服務(wù)的精神病院、療養(yǎng)
院,以及為流浪乞討人員服務(wù)的社會救助站。屬于介入活動的
()0
A.物質(zhì)救助
B.經(jīng)濟援助
C.安置服務(wù)
D.危機干預(yù)
【答案】:C
9、社會工作者小林到老伴剛?cè)ナ赖膹埬棠碳姨皆L,碰到張奶奶正與女
兒聊天,聊天過程中,張奶奶表示要修改之前和老伴一起訂的遺囑,
還要盡快將老伴留下的字畫分給孩子們……張奶奶女兒還悄悄對社會
工作者說,她收拾房間時,在張奶奶的枕頭下發(fā)現(xiàn)不少安眠藥。針對
上述情況,小林首先要做的是()。
A.請親朋好友陪伴張奶奶
B.對張奶奶進(jìn)行哀傷輔導(dǎo)
C.對張奶奶進(jìn)行自殺風(fēng)險評估
D.請法律志愿者協(xié)助張奶奶修改遺囑
【答案】:C
10、某高校社會工作專業(yè)學(xué)生利用課余時間探訪抗美援朝志愿軍老兵,
傳承紅色基因,緬懷英雄先烈,弘揚抗美援朝精神,開啟奮斗新征程,
社會工作專業(yè)學(xué)生探訪的陳老,1950年底參軍,被分配到炮兵學(xué)校學(xué)
習(xí),1953年參戰(zhàn),戰(zhàn)爭結(jié)束后,被授予中尉軍銜,根據(jù)《軍人撫恤優(yōu)
待條例》,陳老屬于()。
A.復(fù)員軍人
B.復(fù)員干部
C.退伍士官
D.退伍軍人
【答案】:A
11、(2018年)單親媽媽阿蓮有一個四歲的女兒,之前一直由阿蓮的母
親在老家撫養(yǎng)。近期,由于母親患病住院,阿蓮將女兒接到自己身邊。
因要照顧年幼的女兒,阿蓮經(jīng)常遲到早退,企業(yè)負(fù)責(zé)人非常不滿,阿
蓮面臨被辭退的風(fēng)險,為此,阿蓮很焦慮,經(jīng)常失眠,情緒低落,于
是向社會工作者小芳求助。小芳為其開展了個案服務(wù),在介入階段,
小芳為阿蓮進(jìn)行了心理輔導(dǎo),舒緩其情緒后,她還應(yīng)()。
A.直接為阿蓮的孩子提供臨時托管服務(wù)
B.與醫(yī)院聯(lián)系,為阿蓮提供健康醫(yī)療服務(wù)
C.鏈接社會資源,為阿蓮解決孩子照顧問題
D.與其負(fù)責(zé)人溝通,維護阿蓮的勞動權(quán)利
【答案】:C
12、小紅向社會工作者小李反映,最近常與媽媽發(fā)生沖突,小紅覺得
自己已經(jīng)長大,但媽媽還是像對小孩那樣管自己,認(rèn)為她很幼稚,容
易上當(dāng)受騙,根據(jù)家庭處境化原則,小李在評估小紅的需求時,應(yīng)該
關(guān)注()
A.小紅與媽媽日常的溝通狀況
B.小紅擁有的能力
C.小紅家庭特定發(fā)展階段的要求
D.小紅自己的想法
【答案】:A
13、74歲的老李在接受居家養(yǎng)老服務(wù)時,向社會工作者提起孫女小紅
正在上初中,學(xué)習(xí)成績不好,希望社會工作者給予幫助。此案例中,
小紅屬于()服務(wù)對象。
A.正式
B.潛在
C.非正式
D.現(xiàn)有
【答案】:B
14、(2015年真題)85歲的劉爺爺獨自一人生活,前不久因中風(fēng)導(dǎo)致
行動不便,身體日漸衰弱。子女擔(dān)心他發(fā)生意外,打算送劉爺爺去養(yǎng)
老院生活。但劉爺爺不愿去養(yǎng)老院,擔(dān)心養(yǎng)老院的規(guī)定會影響自己的
生活習(xí)慣。面對劉爺爺和子女間的意見分歧,社會工作者應(yīng)采取的介
入措施是()。
A.引導(dǎo)劉爺爺改變生活習(xí)慣,適應(yīng)養(yǎng)老院生活
B.尊重劉爺爺?shù)臎Q定。幫助他與子女協(xié)商解決問題
C.尊重子女的決定,勸劉爺爺去養(yǎng)老院
1).建議子女改變想法。請保姆在家照顧劉爺爺
【答案】:B
15、呂女士兩年前因與丈夫感情不和協(xié)議離婚,5歲的兒子跟著她生活。
由于平日工作繁忙,因此她只能將兒子托給母親照顧。周末的時候,
她不僅要到大學(xué)聽課完成碩士學(xué)業(yè),而且還要到母親家中看望兒子,
因此一旦社區(qū)單親母親小組活動在周末舉行,她都無法參加。社會工
作者賀秋林發(fā)現(xiàn)這一情況后,說服小組成員將小組活動時間改為工作
日的晚上。這個案例充分體現(xiàn)了社會工作者協(xié)助有類似處境的婦女建
立小組工作時,嚴(yán)格遵循了()原則。
A.兼顧社會工作者和婦女的平等關(guān)系
B.兼顧婦女實用性性別需求和戰(zhàn)略性性別需求兩種基本需要
C.小組活動的時間和場地一定要根據(jù)婦女的情況而定
D.需要關(guān)注自己的情緒和感受,將自己的心放到小組中去
【答案】:C
16、(2015年)趙大爺年近七旬,生活在農(nóng)村。幾年前趙大爺?shù)莫氉右?/p>
交通意外身亡,老伴受不了打擊也去世了。目前趙大爺無親無故,以
拾荒為生。社會工作者老宋計劃協(xié)助趙大爺申請救助。
A.最低生活保障
B.特困人員供養(yǎng)
C.就業(yè)救助
D.臨時救助
【答案】:B
17、社會工作者在為老年人提供服務(wù)時,既要關(guān)注老年人的衰老問題,
也要關(guān)注老年人的優(yōu)勢。例如,老年人通過語言、文字的提煉和經(jīng)驗
積累而成的智力多于年輕人。老年人的這種智力類型是()。
A.結(jié)晶智力
B.空間關(guān)系能力
C.液態(tài)智力
D.形象思維能力
【答案】:A
18、某社會工作服務(wù)機構(gòu)為拓寬青少年社會參與渠道。組織青少年志
愿者參與城市社區(qū)更新改造行動。包括參加社區(qū)居民意見征集、發(fā)揮
所學(xué)專長參加學(xué)校鄰近街區(qū)的改造方案設(shè)計等活動。上述屬于青少年
社會工作類型中的()服務(wù)。
A.預(yù)防性
B.矯正性
C.發(fā)展性
D.治療性
【答案】:C
19、()是指符合退出現(xiàn)役條件且本人自愿要求復(fù)員或者刑滿
釋放、勞動教養(yǎng)、被開除黨籍等不宜安排轉(zhuǎn)業(yè)又不具備退休條件的軍
隊干部。
A.軍隊干部復(fù)員對象
B.退伍軍人
C.傷病殘軍人
D.退役士兵
【答案】:A
20、(2015年)張某因詐騙罪在監(jiān)獄服刑15年,獲假釋出獄后在社區(qū)接
受3年矯正服務(wù)。社會工作者小秦接受任務(wù)后,認(rèn)真查閱張某的相關(guān)
檔案材料,做了充分準(zhǔn)備。與張某第一次見面時,小秦以尊重、平等、
接納、關(guān)懷的價值理念與張某進(jìn)行交談。
A.“請您告訴我您的姓名、年齡和犯罪事實,好嗎?”
B.“您了解社區(qū)的紀(jì)律和規(guī)定嗎?”
C.“剛才我握您的手覺得很涼.您的身體有什么不舒服嗎?”
D.“我看到您一個人很孤獨,您的太太和孩子為什么離開您?”
【答案】:C
21、老年社會工作的方法包括()。
A.abc
B.abed
C.abde
D.abode
【答案】:D
22、老年是人生的最后一個階段,()是這一階段最顯著的特
征。
A.老化
B.體質(zhì)弱化
C.情感依賴
D.精神退化
【答案】:A
23、醫(yī)務(wù)社會工作的基本方向是()。
A.社會福利
B.服務(wù)對象的健康
C.醫(yī)院
D.醫(yī)務(wù)社會工作者
【答案】:B
24、(2019年真題)在精準(zhǔn)扶貧工作中,為激發(fā)服務(wù)對象的內(nèi)在動力,
社會工作者大劉注重服務(wù)對象的參與,由服務(wù)對象對合作社的生產(chǎn)經(jīng)
營和管理進(jìn)行自主決策,學(xué)習(xí)如何承擔(dān)責(zé)任。大劉選擇上述介入行動
所遵循的原則是()
A.瞄準(zhǔn)精準(zhǔn)扶貧的目標(biāo)
B.尊重服務(wù)對象自決權(quán)
C.關(guān)注服務(wù)對象的特點
D.注重服務(wù)的經(jīng)濟效益
【答案】:B
25、()主要是運用社會工作的專業(yè)知識,協(xié)助烈屬做好悲傷
輔導(dǎo)和心理疏導(dǎo),倡導(dǎo)完善相關(guān)政策,協(xié)調(diào)落實相關(guān)待遇,疏解相關(guān)
矛盾糾紛,策劃有針對性的社會宣傳,擴大社會影響。
A.光榮院社會工作
B.烈士褒揚社會工作
C.軍供社會工作
D.軍休社會工作
【答案】:B
26、以下屬于軍休社會工作服務(wù)對象的主要需要的是()o
A.基本生存需要
B.就業(yè)權(quán)益保障的需要
C.社會再適應(yīng)的心理調(diào)適需要
D.社會尊重的需要
【答案】:D
27、小譚結(jié)婚5年了,自女兒出生后,就留在家里照顧孩子。近來,
丈夫經(jīng)常因一點小事就對她拳腳相加。萬般無奈之下,小譚帶著孩子
離開了家,向社會工作者求助。社會工作者首先應(yīng)提供的服務(wù)是()。
A.協(xié)助小譚聯(lián)系律師,與丈夫商議離婚
B.與庇護所聯(lián)系,為小譚母女提供暫時住所
C.幫助小譚找工作,以實現(xiàn)經(jīng)濟獨立
D.從增能視角出發(fā),提升小譚的自尊和自信
【答案】:B
28、(2020年真題)大剛因吸食毒品被責(zé)令社區(qū)戒毒。社會工作者小
林家訪時發(fā)現(xiàn),大剛對吸毒的危害知之甚少,認(rèn)為小吸無礙;大剛的父
親和幾位鄰居也曾是吸毒者;大剛居住的社區(qū)周邊有許多網(wǎng)吧,一些青
少年流連其中。小林計劃采用社區(qū)工作的方法幫助大剛戒毒。下列做
法中適宜的是()。
A.以父親吸毒的前車之鑒激發(fā)大剛的戒毒決心
B.讓大剛從模擬影像中看“吸毒10年后“自己的樣子
C.與相關(guān)部門會商,聯(lián)動治理大剛居住周邊的生活環(huán)境
D.采用青少年拓展訓(xùn)練的方法,助其增強體質(zhì),調(diào)節(jié)情緒
【答案】:C
29、王老伯前幾天摔斷了腿,一直躺在床上由女兒小王照顧。王老伯
總是罵女兒不盡心,小王很苦惱。社會工作者安慰小王,并和她一起
分析老年人的心理特點,使她更好地理解了王老伯。此案例中,社會
工作者的工作屬于老年社會工作中的()服務(wù)。
A.身體健康
B.處理認(rèn)知與情緒問題
C.處理精神問題
D.維護社會支持網(wǎng)絡(luò)
【答案】:B
30、社會工作者小王組建了一個面向獨居老人的支持小組,在小組活
動中,小王發(fā)現(xiàn)劉大爺因受到其他組員的言語攻擊而煩躁不安。此時,
小王首先應(yīng)做的是()。
A.由劉大爺決定小組是否繼續(xù)
B.請劉大爺想想不被組員接納的原因
C.要求所有組員遵守保密原則,對組外保密
D.調(diào)節(jié)組員間的沖突,保護劉大爺免受傷害
【答案】:D
31、如果職工面臨職業(yè)或生活困擾,企業(yè)社會工作者應(yīng)及時給予支持
和鼓勵,幫助他們分析面臨的問題和困境,確認(rèn)問題原因,協(xié)助他們
發(fā)掘自身的潛力和資源,促使其更有效地解決問題,從無助和無能的
狀態(tài)中解脫出來,從而增強其生產(chǎn)適應(yīng)性和生活適應(yīng)性。時,企業(yè)社
會工作者扮演()角色。
A.促進(jìn)者
B.聯(lián)結(jié)者
C.調(diào)解者
D.協(xié)調(diào)者
【答案】:A
32、特困人員老余因病搶救無效亡故,社工小楊積極聯(lián)系殯葬管理部
n,處理喪葬事宜,并確保亡故的老余能夠享受到當(dāng)?shù)刂贫ǖ幕菝駳?/p>
葬政策。小楊的做法屬于為特困供養(yǎng)人員()。
A.提供基本生活條件
B.提供日常生活照料
C.提供疾病治療服務(wù)
D.辦理喪葬事宜
【答案】:D
33、小江今年23歲,服役期間因公致一級傷殘,入住了榮譽軍人康復(fù)
醫(yī)院,只是這個康復(fù)醫(yī)院的硬件設(shè)施不足,為了保證小江接受最好的
醫(yī)療,盡快康復(fù),社工小李向小江提供相關(guān)的醫(yī)療資訊的同時,還幫
助他聯(lián)絡(luò)醫(yī)療團隊的各專業(yè)同仁,為小江提供全面性診療。小李的做
法屬于()。
A.協(xié)助處置小江及其家庭的問題
B.協(xié)助增強小江對醫(yī)院環(huán)境的適應(yīng)
C.協(xié)助處理小江與醫(yī)療系統(tǒng)的關(guān)系
D.出院及跟進(jìn)服務(wù)
【答案】:C
34、軍休社會工作介入的重點是(),
A.協(xié)助退役軍人順利完成告別軍旅生涯
B.協(xié)助退役軍人選擇新職業(yè)和做好從業(yè)準(zhǔn)備,穩(wěn)定就業(yè)
C.幫助優(yōu)撫對象個體做好生命回顧
D.協(xié)助軍休干部識別自己的非理性信念
【答案】:D
35、()是指社會工作者運用社會工作的專業(yè)理論、方法和技巧,
去推行與參觀憑吊人群、烈士遺屬、工作人員和系統(tǒng)有關(guān)的社會政策
或措施的工作過程。
A.軍供社會工作
B.軍休社會工作
C.光榮院社會工作
D.烈士褒揚社會工作
【答案】:D
36、在我國開展社區(qū)社會工作的組織機構(gòu)不包括下列選項中的
()O
A.街道辦事處
B.居民委員會
C.社區(qū)學(xué)校
D.社區(qū)服務(wù)中心
【答案】:C
37、某社區(qū)地處城郊結(jié)合部,流動人口多,社區(qū)衛(wèi)生狀況較差。社會
工作者希望從控制式教育人手改善這一狀況,最適宜的做法是
()O
A.開展公民權(quán)益知識講座
B.為社區(qū)居民開展就業(yè)技能培訓(xùn)
C.分析問題原因并找出解決辦法
D.在社區(qū)宣傳欄張貼社區(qū)衛(wèi)生公約
【答案】:A
38、小強在環(huán)境差的車間工作半年后,突然暈倒,被人送到醫(yī)院。出
院后,小強身體依舊浮腫,無法干重活,情緒很差。針對小強的情況,
企業(yè)社會工作者首先應(yīng)采取的介入措施是()。
A.鏈接資源,為小強解決生理問題
B.康復(fù)跟進(jìn),調(diào)節(jié)小強情緒
C.請小強的家人和朋友給予情感支持
D.動員小強的鄰居為其提供幫助
【答案】:A
39、因優(yōu)撫對象自然減員,某地光榮院出現(xiàn)了空置床位。為了充分利
用資源,該院接收了社會老人入住。為了化解優(yōu)撫老人與社會老人在
生活習(xí)慣等方面的矛盾,提升光榮院老人的生活質(zhì)量,社會工作者應(yīng)
()O
A.呼吁為地方養(yǎng)老院增加床位
B.優(yōu)先安撫光榮院的優(yōu)撫對象
C.促進(jìn)優(yōu)撫老人與社會老人的融合
D.協(xié)助社會老人適應(yīng)光榮院的居住條件
【答案】:C
40、某企業(yè)社會工作者為員工策劃了幼兒照顧、家庭和婚姻輔導(dǎo)及閑
暇娛樂等服務(wù),上述服務(wù)可實現(xiàn)的目標(biāo)是()。
A.改善勞動關(guān)系
B.平衡職工的生活與工作
C.保障職工安全
D.幫助職工困難群體
【答案】:B
41、某機構(gòu)針對娛樂場所的女性開展“生殖健康服務(wù)月”活動,為她
們進(jìn)行了健康體檢,發(fā)現(xiàn)很多人患有婦科病,還有一些人患有性病和
艾滋病。針對這種情況,該機構(gòu)的社會工作者可以采取的服務(wù)措施是
Oo
A.公布艾滋病和性病人員名單,切斷感染源
B.建議公安部門開展對娛樂場所的專項整治活動
C.聯(lián)系醫(yī)務(wù)人員為她們做健康教育和咨詢
D.與患有性病、艾滋病的人個別交流.提醒其自重
【答案】:C
42、社會工作者在進(jìn)行夫妻關(guān)系調(diào)解中發(fā)現(xiàn),丈夫抱怨妻子整天嘮叨
太煩人,妻子則說她嘮叨是因為丈夫總是忙于工作,很少顧家。此時,
社會工作者應(yīng)該()。
A.與妻子溝通,希望她首先改變
B.與丈夫溝通,希望他首先改變
C.協(xié)助夫妻倆探討行為的意義和感受
D.制止夫妻倆的沖突
【答案】:C
43、小琴在光榮院從事社會工作,他發(fā)現(xiàn)許多七八十歲的老革命軍人
雖然身體不是很好,但總希望做一些事情以便將自己過去的經(jīng)歷與其
他人分享。針對上述情況,小琴應(yīng)該開展的工作是()。
A.為老人提供心理輔導(dǎo),運用懷舊、生命回顧方面的技巧幫助服務(wù)對
象找回生命的意義
B.鼓勵老人參與力所能及的院舍活動
C.協(xié)助老人盡快適應(yīng)光榮院生活,發(fā)展積極的人際關(guān)系
D.和社區(qū)中小學(xué)聯(lián)系,讓他們聘用這些老人作為愛國主義教育課外輔
導(dǎo)員
【答案】:D
44、軍休所社會工作者小徐發(fā)現(xiàn),一些軍休老人對社會組織提供的社
會化養(yǎng)老服務(wù)存在疑惑,尤其不能接受這類機構(gòu)的有償服務(wù)。為此,
小徐設(shè)計了小組工作方案,旨在幫助軍休老人轉(zhuǎn)變對社會化養(yǎng)老服務(wù)
的態(tài)度,讓他們更好的適應(yīng)社會化養(yǎng)老服務(wù),在小徐的方案中,其工
作介入重點應(yīng)聚焦在軍休老人的()。
A.健康養(yǎng)生
B.認(rèn)知重構(gòu)
C.居家安全
D.社交技能
【答案】:B
45、把弱勢人群作為社區(qū)服務(wù)的重點對象,為他們提供(),是社區(qū)服
務(wù)最基本的內(nèi)容和最基本的任務(wù)。
A.經(jīng)營性服務(wù)
B.商業(yè)服務(wù)
C.福利性服務(wù)
I).專業(yè)服務(wù)
【答案】:C
46、()運用社會工作的專業(yè)知識、方法和技巧,及時發(fā)現(xiàn)、預(yù)
防、舒緩和解決過往部隊以及單位內(nèi)部職工的社會問題。
A.優(yōu)撫醫(yī)院社會工作
B.軍供社會工作
C.光榮院社會工作
D.烈士褒揚社會工作
【答案】:B
47、機構(gòu)提供的服務(wù)與()期望兩者之間具有較大的一致性。
A.犯罪者
B.不能解決問題者
C.主動求助者
D.轉(zhuǎn)介者
【答案】:C
48、在某城鄉(xiāng)結(jié)合部工作的社會工作者小李接觸到一個11歲的兒童。
他是被“老板”租住后帶到本地進(jìn)行乞討的,每天必須將討來的錢全
部交給“老板”,如果要不到錢,"老板”就會打他。小李在初步確
認(rèn)事實后首先采取的是()。
A.向當(dāng)?shù)毓膊块T報告
B.幫助該兒童尋找家人
C.帶他到醫(yī)院檢查身體
D.向當(dāng)?shù)氐木戎芾碇行那笾?/p>
【答案】:A
49、在抗逆力的表現(xiàn)形式中,通常表現(xiàn)出反傳統(tǒng)、反社會、反主流的
行為傾向,具有挑戰(zhàn)常規(guī)、對抗成人、批判現(xiàn)實的特征,往往會受到
成人的指責(zé)、同輩群體的排斥、公眾輿論的壓力。這種表現(xiàn)形式是0。
A.親社會取向
B.遵從社會規(guī)范
C.非常規(guī)形式
D.認(rèn)同主流文化
【答案】:C
50、從出生到年滿18周歲,兒童的身體,包括腦神經(jīng)系統(tǒng)、循環(huán)系
統(tǒng)、內(nèi)臟器官、肌內(nèi)骨髓等都處于迅猛的成長過程中。體現(xiàn)了成長發(fā)
展的()的特點。
A.快速性
B.階段性
C.順序性
D.差異性
【答案】:A
51、(2018年)社會工作者在進(jìn)行老年人居家養(yǎng)老需求評估時,老人們
紛紛表示,希望有更多機會為社區(qū)服務(wù),也希望社區(qū)搭建一個平臺,
讓老年人可以交流生活經(jīng)驗,表達(dá)意見,維護自身權(quán)益,并互相支持。
老年人的上述建議反映了他們對()的需要。
A.健康維護
B.就業(yè)休閑
C.社會參與
D.居家安全
【答案】:C
52、李姐是某老年服務(wù)中心的社會工作者,她覺得新入住中心的半失
能老人張奶奶與自己過世的母親在長相和性格上都有幾分相像,又是
同鄉(xiāng),因此對張奶奶格外關(guān)照,什么事情都主動替張奶奶做。這種情
形屬于社會工作者在服務(wù)過程中產(chǎn)生的(??)問題。
A.移情
B.工作倦怠
C.反移情
D.過度保護
【答案】:C
53、面向兒童的個別談話和,是我國兒童個案工作經(jīng)常使用
的兩種形式。
A.團體輔導(dǎo)
B.社區(qū)服務(wù)
C.家庭治療
D.咨詢服務(wù)
【答案】:D
54、社會工作者小王非常注重運用整合性社會工作方法為社區(qū)“失學(xué)
失業(yè)”青少年提供服務(wù)。小王的下列做法中,體現(xiàn)整合性方法特點的
是()。
A.針對社區(qū)青少年的多元需求設(shè)計服務(wù)
B.加強對青少年個人資源和社會環(huán)境的研究
C.建立本機構(gòu)內(nèi)部有效服務(wù)青少年的管理制度和機制
D.向有關(guān)部門建議創(chuàng)造更具支持性的青少年發(fā)展環(huán)境
【答案】:D
55、某婦女發(fā)展機構(gòu)發(fā)動村里的婦女成立了“巧娘草編合作社”。近
期,鎮(zhèn)政府將舉辦手工藝大賽,婦女們的參與積極性很高,社會工作
者小王運用增能的方法,協(xié)助婦女們?yōu)榇筚愖鰷?zhǔn)備,其適宜的做法是
()O
A.讓“巧娘”們自己商量制作參賽作品
B.由村里的能人幫助改進(jìn)“巧娘”們的作品
C.請工藝美術(shù)大師設(shè)計產(chǎn)品,由“巧娘”們制作
I).由小王從以往“巧娘”們的作品中挑選有特色的去參賽
【答案】:A
56、因工作調(diào)動,社會工作者小王將社區(qū)矯正對象小明交由同事小張
負(fù)責(zé)。小明一直非常認(rèn)可小王的服務(wù),在小王離開后依然頻繁聯(lián)絡(luò)小
王。此時,小王應(yīng)該()。
A.協(xié)助小張與小明建立專業(yè)關(guān)系
B.繼續(xù)與小明保持專業(yè)關(guān)系,協(xié)助小明處理相關(guān)問題
C.對小明的聯(lián)絡(luò)不予回應(yīng)
D.私下與小明繼續(xù)保持聯(lián)系,協(xié)助小明處理相關(guān)問題
【答案】:A
57、(2019年真題)為了預(yù)防被監(jiān)禁人員犯罪思想觀念和行為的“交
叉感染”,社會工作者擬采用“現(xiàn)實治療法”,對新入監(jiān)的青少年初
犯開展“提升自我管理能力”的小組工作。下列小組工作的服務(wù)目標(biāo)
中,正確的是協(xié)助這些青少年()
A.戒除不健康的生活習(xí)慣
B.改變偏差扭曲的心理結(jié)構(gòu)
C.了解合法公民應(yīng)具有的素養(yǎng)
D.為自己行為負(fù)起完全的責(zé)任
【答案】:D
58、在具體開展親職教育輔導(dǎo)服務(wù)時,“父母效能訓(xùn)練模式”教導(dǎo)家
長如何能成為一位有效的()強化親子關(guān)系。
A.教育者
B.管理者
C.使能者
D.輔導(dǎo)者
【答案】:I)
59、劉先生失業(yè)后,一家人依靠“低保金”生活,為鼓勵劉先生一家,
社會工作者小候做了下列工作,與劉先生和劉太太進(jìn)行了面談,詢問
他們失業(yè)后的生活情況,傾聽他們對目前生活處境的感受,了解劉先
生和劉太太的教育背景,專長和再就業(yè)經(jīng)歷,向居委會和劉先生的鄰
居了解其與鄰里的關(guān)系。這些是社會工作者服務(wù)過程中()階段應(yīng)完
成的任務(wù)。
A.結(jié)案
B.預(yù)估
C.計劃
D.介入
【答案】:B
60、下列各項不屬于婦女社會工作目標(biāo)的是()。
A.緩解壓力和宣泄情緒
B.提升性別意識,促進(jìn)自省、自信和自我認(rèn)同
C.倡導(dǎo)和建立全社會的性別公正和公平的意識和制度
D.幫助婦女實現(xiàn)就業(yè)
【答案】:D
61、下列關(guān)于社會工作服務(wù)目標(biāo)敘述正確的一項是()。
A.目標(biāo)是指服務(wù)總體要達(dá)到的結(jié)果,是工作的大方向,是可以測量的
B.目標(biāo)是服務(wù)對象要達(dá)到的境界的具體、細(xì)致性的陳述,是社會工作
者和服務(wù)對象共同努力達(dá)到的
C.目標(biāo)是現(xiàn)實可行的,是一個個具體的工作指標(biāo),并且是可以測量的
D.目標(biāo)是由一個個目的實現(xiàn)而最終達(dá)到的狀態(tài)
【答案】:C
62、居民能夠提供知識、技能、經(jīng)驗,或奉獻(xiàn)自己的時間、體力,為
其他社區(qū)居民服務(wù),包括社區(qū)居委會成員、社區(qū)居民骨干、社區(qū)志愿
者、居住在社區(qū)的知名人士等,這是指()。
A.社區(qū)資源
B.人力資源
C.物力資源
D.財力資源
【答案】:B
63、在制訂方案的環(huán)節(jié),限定目標(biāo)尤為重要。限定目標(biāo)可以使用SMART
方法,即具體性(Specific)、可測量性(Measurable)、()、
現(xiàn)實性(Realistic)、時間性(Timely)o
A.可實現(xiàn)性
B.可預(yù)測性
C.可預(yù)估性
I).可辨識性
【答案】:A
64、年幼的“留守兒童”最需要的是生活照顧、滿足他們的營養(yǎng)和健
康需要、發(fā)展與人相處的社會能力等,這里采用的介入行動原則是()。
A.個別化
B.以人為本,服務(wù)對象自決
C.瞄準(zhǔn)服務(wù)目標(biāo)
D.考慮服務(wù)對象的發(fā)展階段和特點
【答案】:D
65、(2015年真題)義務(wù)兵小潘2013年6月退役,當(dāng)年10月在工商
行政管理部門首次登記成立了個體餐飲公司。社會工作者老王獲悉后,
積極了解相關(guān)政策,主動協(xié)助小潘免費參加政府職能部門舉辦的企業(yè)
管理培訓(xùn)。免交餐飲公司管理類的行政事業(yè)收費。
A.治療
B.救助
C.預(yù)防
D.權(quán)利保障
【答案】:D
66、()是指社會工作者運用兒童社會工作的專業(yè)知識、方法
為永久或者臨時失去了家庭監(jiān)護兒童選擇合適的寄養(yǎng)家庭,并完成寄
養(yǎng)安置的服務(wù)過程。
A.兒童收養(yǎng)服務(wù)
B.機構(gòu)類家庭養(yǎng)育服務(wù)
C.機構(gòu)集體養(yǎng)育服務(wù)
D.家庭寄養(yǎng)服務(wù)
【答案】:D
67、某社區(qū)為家庭婦女組織了“烹飪學(xué)習(xí)班在活動開展過程中,
不屬于服務(wù)階段的內(nèi)容是()。
A.本著節(jié)約和“量人為出”的原則,對烹飪學(xué)習(xí)班進(jìn)行預(yù)算管理
B.對服務(wù)項目進(jìn)行時間進(jìn)度管理
C.及時公布服務(wù)提供者的工作進(jìn)度和成績。并對表現(xiàn)好的服務(wù)提供者
進(jìn)行表揚
D.對服務(wù)對象的滿意度進(jìn)行調(diào)查分析
【答案】:D
68、李女士離婚后帶著12歲的女兒來到城市打工,居住在城鄉(xiāng)結(jié)合部
的平房里,工作逐漸穩(wěn)定。居住環(huán)境也有了很大改善。但是,令李女
士感到困惑的是青春期的女兒總是和她對著干,隨地亂扔?xùn)|西的壞習(xí)
慣也改不掉,母女倆為此多次爭吵;女兒還吵著不想上學(xué)要回老家,
最近成績明顯下滑,李女士為此求助社會工作者小王,根據(jù)家庭處境
化原則,小王適宜的做法是()。
A.了解李女士對女兒的期望和要求
B.分析李女士女兒成績下滑的原因
C.探尋李女士來到城市打工的原因
D.觀察李女士與女兒日常如何溝通
【答案】:D
69、殘疾預(yù)防是在發(fā)生傷、病、殘之前,預(yù)防其發(fā)生或減輕其功能障
礙程度的措施。目前我國采用的是()。
A.一級預(yù)防
B.二級預(yù)防
C.三級預(yù)防
D.四級預(yù)防
【答案】:C
70、社會工作者小林服務(wù)的社區(qū)經(jīng)常發(fā)生鄰里糾紛,影響人際和諧。
小林運用社會工作者的專業(yè)方法加強社區(qū)居民溝通,調(diào)解鄰里糾紛,
幫助居民創(chuàng)造和諧的社區(qū)人際環(huán)境。下列方法中,與該目標(biāo)的達(dá)成無
直接關(guān)聯(lián)的是()。
A.組織居民間的互助交流活動,增進(jìn)相互了解
B.經(jīng)常走訪居民家庭,了解居民需求
C.及時調(diào)解、處理鄰里糾紛,避免沖突升級
D.處理鄰里沖突以后,進(jìn)一步進(jìn)行跟蹤服務(wù)
【答案】:D
71、青少年福利政策宣傳,屬于()層面的青少年社會工作。
A.系統(tǒng)
B.中觀
C.微觀
D.宏觀
【答案】:D
72、社會工作者在進(jìn)行老年人居家養(yǎng)老需求評估時,老人們紛紛表示,
希望有更多機會為社區(qū)服務(wù),也希望社區(qū)搭建一個平臺,讓老年人可
以交流生活經(jīng)驗,表達(dá)意見,維護自身權(quán)益,并互相支持。老年人的
上述建議反映了他們對()的需要。
A.健康維護
B.就業(yè)休閑
C.社會參與
D.居家安全
【答案】:C
73、()是對整個介入過程的監(jiān)測評估,它對工作過程的每一
步驟、每一階段分別作出評估,關(guān)心的重點是工作中的各種步驟和程
序怎樣促成了最終的介入結(jié)果。
A.全程評估
B.結(jié)果評估
C.過程評估
D.計劃評估
【答案】:C
74、在服務(wù)對象遇到一些突發(fā)事件,比如說,失業(yè)、疾病和天災(zāi)人禍
等問題時,需要社會工作者立即進(jìn)行介入,此時最恰當(dāng)?shù)慕槿胄袆訛?/p>
()O
A.整合資源
B.危機干預(yù)
C.社會救助
I).經(jīng)濟援助
【答案】:B
75、在小梅的眼中,父母相親相愛,一家人生活幸福,一年前,小梅
父親失業(yè)了,經(jīng)常借酒消愁,酒后夫妻倆常爭吵不休,小梅媽媽覺得
日子沒法過了,與小梅父親離了婚,小梅得知父母離異后,把自己關(guān)
在房間里,不吃不喝,也不和任何人說話,小梅的父母焦急萬分,求
助社會工作者小李,此時,小李首先應(yīng)該()
A.確保小梅的人身安全
B.聯(lián)系學(xué)校老師為小梅補課
C.與小梅溝通制定工作方案
D.與小梅父母討論該事件對小梅的影響
【答案】:A
76、“3R”理論對青少年自我管理服務(wù)的開展提供了邏輯依據(jù),其中,
“3R”不包括:
A.“責(zé)任”
B.“人性”
C.“現(xiàn)實”
D.“正確”
【答案】:C
77、小紅是位聾啞人。結(jié)婚十多年來,家里的經(jīng)濟狀況還可以,但一
直忍受丈夫的家庭暴力,一次丈夫酗酒后把她打得鼻青臉腫,小紅越
想越覺得這樣的生活沒希望,等丈夫熟睡后,將丈夫殺死并投案自首。
針對該個案,關(guān)于法律援助的說法,正確的選項是()。
A.若小紅沒有委托辯護律師,應(yīng)當(dāng)獲得法律援助
B.若小紅沒有委托辯護律師,不能獲得法律援助
C.若小紅沒有提出申請,不能獲得法律援助
I).小紅家庭經(jīng)濟不困難,不能獲得法律援助
【答案】:A
78、為協(xié)助新近復(fù)員退伍軍人盡快找到新工作、適應(yīng)新生活,社會工
作者擬為其開展小組輔導(dǎo)。下列內(nèi)容中,屬于小組后期要做的工作是
Oo
A.讓組員分享對復(fù)員退伍的看法
B.協(xié)助組員進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃
C.為組員鏈接職業(yè)培訓(xùn)資源
D.為組員介紹當(dāng)前軍改政策背景
【答案】:C
79、進(jìn)城務(wù)工家庭的子女經(jīng)常面臨學(xué)習(xí)的困難,社會工作者不僅需要
關(guān)注進(jìn)城務(wù)工子女本身以及家庭的狀況,同時也要考察城鄉(xiāng)生活方式
以及教育水平的差異。這里所涉及的是社會工作者()的基本
假設(shè)。
A.家庭支持是家庭成員社會生活的基礎(chǔ)
B.家庭中心視角是把握家庭成員需求的關(guān)鍵
C.家庭危機是促使家庭成員改變的重要契機
D.生態(tài)視角是理解家庭內(nèi)外部環(huán)境的重要依據(jù)
【答案】:D
80、企業(yè)社會責(zé)任的核心是保護勞動者合法權(quán)益,不包括()。
A.不歧視職工
B.不使用強迫性勞動
C.不懲罰職工
D.不使用童工
【答案】:C
81、即使身陷明顯的特定壓力和困境中也不會退縮,也不會表現(xiàn)出不
良的行為品質(zhì)。這種品質(zhì)稱為:
A.抗逆力
B.潛能
C.適應(yīng)能力
D.自立自強
【答案】:A
82、社會工作者小馬在與初中一年級學(xué)生小明交談中得知,小明一到
教室就莫名地緊張,常找各種理由不來上學(xué)。小馬請小明寫出他認(rèn)為
到教室上課有可能發(fā)生的三種危險情況,協(xié)助他分析這些想法是否符
合事實,分析這些危險發(fā)生的概率,并以此為依據(jù),幫助小明克服焦
慮情緒,建立理性想法。小馬采取的上述干預(yù)方法是()。
A.辨識情緒
B.舒緩壓力
C.轉(zhuǎn)換想法
D.分辨是非
【答案】:C
83、近年來西方國家較為盛行的一種替代短期自由刑的非監(jiān)禁化的社
會處遇措施是()。
A.社區(qū)矯正
B.院舍訓(xùn)練
C.社會服務(wù)
D.家庭矯正
【答案】:C
84、關(guān)于家庭社會工作的定義,下列說法錯誤的是()。
A.家庭社會工作是社會工作的重要專業(yè)實踐領(lǐng)域之一
B.家庭社會工作需要運用家庭系統(tǒng)的概念、增能的觀點等社會工作的
專業(yè)理論知識、方法和技巧
C.家庭社會工作僅關(guān)注那些處于危機當(dāng)中或者社會弱勢的家庭,幫助
其解決面臨困難
D.家庭社會工作關(guān)注整個家庭成員的需要
【答案】:C
85、社區(qū)矯正對象劉某因故意傷害罪被判緩刑兩年。他從小嬌生慣養(yǎng),
事事以自我為中心,逐漸造成行為偏執(zhí)、沖動。矯正初期,無論社會
工作者怎樣努力,劉某總是沉默不語,消極抵觸。但社會工作者堅持
真心實意地關(guān)心劉某,逐漸使劉某開始對社會工作者敞開了心胸。本
案例中,社會工作者堅守了()的社會工作價值理念。
A.接納
B.保密
C.個別化
D.可塑性
【答案】:A
86、社工小李正在運用人生回顧的干預(yù)措施為趙老提供回顧一生經(jīng)歷
的機會,在老趙傾訴的過程當(dāng)中,小李用“嗯、對、沒錯”等語氣詞
予以“口頭”跟隨,或者以點頭、投以關(guān)注的眼神、將身體向服務(wù)對
象稍微傾斜、握住服務(wù)對象的手等方式予以“行為”肯定,這里,小
李積極傾聽的過程中,所運用的具體步驟是()。
A.聆聽
B.回應(yīng)
C.否定
D.邀請
【答案】:B
87、危機干預(yù)模式在具體介入的過程中,需要注意的事項有很多。下
列選項中,對于需要注意事項說法正確的是()o
A.能增強服務(wù)對象對社會工作者的依賴
B.加強資源鏈接,協(xié)助服務(wù)對象克服危機
C.強調(diào)處理緊急問題
D.危機干預(yù)模式是一種長期干預(yù)的方法
【答案】:C
88、某市成立了一家兒童救助中心,專門為遭遇家庭暴力的受虐兒童
提供免費的衣服和學(xué)習(xí)用品,并提供義務(wù)的家庭輔導(dǎo)。這類服務(wù)講求
最小限度地改變兒童的生存環(huán)境,維護其發(fā)展過程的穩(wěn)定,屬于
()O
A.補充性兒童福利服務(wù)
B.替代性兒童福利服務(wù)
C.支持性兒童福利服務(wù)
D.兒童保護服務(wù)
【答案】:D
89、從生理觀點來定義,青少年期是指生理各方面快速發(fā)育,
()生育能力的時期。
A.已經(jīng)具有
B.完全具有
C.即將具有
D.完全不具有
【答案】:C
90、小康在一家社會工作事務(wù)所對生活境遇不良的兒童提供專業(yè)的服
務(wù)。其工作性質(zhì)是對那些家庭兒童關(guān)系體系在結(jié)構(gòu)上雖然完整,但已
經(jīng)出現(xiàn)壓力,如果不介入外部力量,則可能導(dǎo)致結(jié)構(gòu)性問題,并對兒
童的發(fā)展產(chǎn)生損害,如離婚、分居時的家庭沖突,親子關(guān)系過度緊張
或者過度親密等情況,通過家庭工作或者以個案及小組工作方法予以
協(xié)助。社會工作者小康提供的服務(wù)為()。
A.支持性服務(wù)
B.保護性服務(wù)
C.補充性服務(wù)
D.替代性服務(wù)
【答案】:A
91、為了減輕家庭負(fù)擔(dān),小肖初中畢業(yè)后就外出打工,一直在玩具廠的
生產(chǎn)線上工作,最近,因企業(yè)智能化改造而失業(yè)。小肖認(rèn)為失業(yè)的原
因是自己沒有一技之長,文化程度不高,跟不上時代的發(fā)展,覺得自己
很無能,對未來感到茫然,遂向社會工作者小張求助。小張同小肖一
起分析了她的個人現(xiàn)實條件與企業(yè)發(fā)展的相互關(guān)系,引導(dǎo)她認(rèn)識個人
失業(yè)與社會轉(zhuǎn)型的關(guān)系。小張的做法屬于性別視角婦女社會工作方法
中的(??)O
A.建立信任關(guān)系
B.挖掘自身潛能
C.鏈接周圍資源
D.重新界定問題
【答案】:D
92、“兒童是國家的希望,民族的未來,是社會發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)?!?/p>
這句話表明了兒童的哪一個特點?()
A.童年是每一個人人生的基礎(chǔ)
B.兒童是每一個家庭的基礎(chǔ)
C.兒童是一個社會發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)
I).兒童是社會的重要組成部分
【答案】:C
93、社會工作者小王發(fā)現(xiàn)小芳情緒不穩(wěn)定,常常前言不搭后語,幻想
有人要害她,常待在家里不愿出門。小芳的丈夫在外地工作,不?;?/p>
家,小王察覺到小芳情緒異常后,首先要做的工作是()。
A.理性情緒療法開展治療,改善小芳的情緒問題
B.聯(lián)系社區(qū)精神科醫(yī)生,由醫(yī)生做出評估
C.送小芳到丈夫工作地,由其丈夫照顧
D.向社區(qū)的司法所工作人員報告小芳目前情況
【答案】:B
94、小組帶領(lǐng)者有責(zé)任認(rèn)清允許干擾小組的組員留在小組中可能會帶
來的損失或益處是指()o
A.果斷處置權(quán)
B.尊重自決權(quán)
C.干預(yù)小組動力
I).平衡對小組和個人所負(fù)的責(zé)任
【答案】:D
95、(2017年)許大爺在養(yǎng)老院住了6年,近期被診斷為晚期肺癌,原
來樂呵呵的許大爺變得情緒低落,整天唉聲嘆氣,對社會工作者小關(guān)
說自己活不了多久,治疔也沒用了,想放棄治疔。此時,為了幫助許
大爺,小關(guān)適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)
A.與醫(yī)生溝通其治療方案
B.與其社區(qū)建立聯(lián)系
C.鼓勵其接受現(xiàn)實保持希望
D.幫助其做出院前的心理準(zhǔn)備
【答案】:C
96、郭女士自從被診斷患了乳腺癌之后,情緒一直很低落,對生活失
去信心,家人的勸解也不聽,社會工作者介入后,為了幫助王女士重
拾對生活的信心,把王女士介紹到一個抗癌討論小組,這個小組的成
員都身患癌癥,但是他們很堅強,敢于面對疾病和痛苦,他們每周都
有集會,都會分享各種經(jīng)驗和心得,王女士也頗受感染和鼓舞,增加
了面對病魔的信心,這種小組是()。
A.興趣小組
B.成長小組
C.教育小組
D.支持小組
【答案】:D
97、《中華人民共和國刑法),它規(guī)定年滿()的未成年人犯
罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,但要從輕處罰。
A.12周歲
B.16周歲
C.14周歲
D.18周歲
【答案】:B
98、關(guān)于糖尿病患者的介入成效評估,可以使用的方法不包括
()0
A.家庭成員行為量表
B.自我管理行為量表
C.活動滿意度量表
D.順序量表
【答案】:D
99、(2020年真題)為了促進(jìn)兒童健康成叔,社會工作者不僅定期走
訪了解本社區(qū)嬰幼兒家庭的環(huán)境安全問題,還聯(lián)絡(luò)婦幼保健院的醫(yī)生為
嬰幼兒家庭提供母乳喂養(yǎng)、幼兒早教等科學(xué)知識講座。社會工作者的
上述工作屬于兒童社會工作中的()服務(wù)。
A.提供兒童救助
B.促進(jìn)兒童社會化
C.提供家庭支持
D.促進(jìn)兒童身心健康
【答案】:D
100、某養(yǎng)老院的老人們希望學(xué)習(xí)使用手機視頻軟件來增添生活樂趣。
社會工作者小王為回應(yīng)老人們的這一需求,設(shè)計了“‘抖起’,做個快
樂老年人”的主題小組活動。張大爺和李大爺平時就是一對“冤家”,
經(jīng)常抬扛,弄得大家都不愉快。盡管張大爺也很想?yún)⒓有〗M活動,但
為了避免與李大爺發(fā)生沖突,經(jīng)過深思熟慮后決定不參加小組。針對
這一情況,小王適宜的做法是()。
A.更誠懇地邀請張大爺參加小組活動
B.?在組織小組活動時注意將兩人分開
C.?請李大爺做張大爺?shù)墓ぷ鲄⒓有〗M
D.?在小組中增加沖突處理的相關(guān)議題
【答案】:D
101、腫瘤科的醫(yī)務(wù)社會工作者小張到學(xué)校開展教育性活動,幫助學(xué)校
理解患腫瘤學(xué)生的需求,從而改善學(xué)校的管理。小張的這種做法屬于
醫(yī)務(wù)社會工作內(nèi)容中的()。
A.改善醫(yī)患關(guān)系,減少醫(yī)療糾紛
B.社區(qū)醫(yī)療照顧
C.外展服務(wù)
D.為醫(yī)療教學(xué)和研究提供資料及便利條件
【答案】:C
102、()不屬于流浪乞討人員回歸主流社會階段的服務(wù)。
A.全天候救助
B.家庭寄養(yǎng)
C.類家庭
D.技術(shù)培訓(xùn)
【答案】:A
103、(2015年真題)小強是小學(xué)四年級學(xué)生。在學(xué)校經(jīng)常欺負(fù)同學(xué),
小強知道這樣做不對,但遇事時管不住自己。社會工作者為實施幫助
小強的行為矯正計劃,需要進(jìn)行基線測量。
A.觀察小強目前是否欺負(fù)同學(xué)
B.觀察小強目前欺負(fù)同學(xué)的次數(shù)
C.觀察小強欺負(fù)同學(xué)行為的變化
D.觀察小強欺負(fù)同學(xué)行為是否消除
【答案】:B
104、性侵害對學(xué)生的身心都會造成巨大傷害,()是學(xué)校社會
工作的重要內(nèi)容,學(xué)校社會工作者可以從預(yù)防和干預(yù)兩個層面提供服
務(wù)。
A.危機介入
B.干預(yù)性侵害
C.預(yù)防性侵害
D.消除羞恥感
【答案】:C
105、某化工企業(yè)招聘新員工,許多應(yīng)聘者不了解招聘崗位存在的職業(yè)
風(fēng)險,社會工作者小周為此協(xié)調(diào)人事部門設(shè)計制作了崗位說明書,詳
細(xì)介紹了招聘崗位的操作規(guī)程、潛在的職業(yè)危害與職業(yè)病防護措施,
并與前來應(yīng)聘的人員進(jìn)行了面對面交流。小周在上述工作中扮演了
()角色。
A.利益協(xié)調(diào)者
B.資源聯(lián)結(jié)者
C.矛盾調(diào)解者
D.咨詢輔導(dǎo)者
【答案】:D
106、針對(),醫(yī)務(wù)社會工作者適合用游戲治療的方式幫助其適
應(yīng)醫(yī)院環(huán)境和治療過程,降低其對于醫(yī)院和治療的恐懼感。
A.叛逆時期的青少年
B.兒童患者
C.照顧者
【).重癥老年患者
【答案】:B
107、關(guān)于婦女社會工作的主要特點的說法,錯誤的是()。
A.婦女社會工作的服務(wù)對象是婦女群體
B.要運用性別視角分析婦女問題
C.尊重和傾聽婦女的聲音和經(jīng)驗是婦女社會工作的起點
D.婦女的現(xiàn)實處境僅僅歸因于個人選擇的結(jié)果
【答案】:D
108、被拐賣到山村的小麗被迫嫁給小王,次年懷孕了,到醫(yī)院檢查,
說是女孩,她公公知道后,為了使她有機會生下男孩,便強迫她去
墮胎。小麗遇到的同題屬于()。
A.婚姻與家庭問題
B.生殖健康問題
C.就業(yè)問題
D.針對婦女的暴力問題
【答案】:I)
109、大軍退伍半年多了,一直沒有找到合適的工作。上幼兒園的兀子
每月需不菲的開銷,近日,母親又生病住院花費不少,這些都讓大軍
倍感壓力,情緒低落。社會工作者多次與大軍溝通,了解其需要,并
為其申請了短期臨時救助,以解燃眉之急。此案例中,社會工作者發(fā)
揮的作用是()。
A.減緩壓力
B.鼓勵贊許
C.控制情緒
D.激發(fā)動機
【答案】:A
110、學(xué)校社會工作者小趙發(fā)現(xiàn)住校生中存在欺凌現(xiàn)象,為改善同學(xué)關(guān)
系、建立和諧校園,小趙希望幫助受欺負(fù)的學(xué)生改善人際關(guān)系。為此,
小趙的工作目標(biāo)應(yīng)聚焦于幫助這些學(xué)生學(xué)會()。
A.自我肯定
B.發(fā)揮潛能
C.掌控情緒
D.自我覺察
【答案】:D
111、”選擇介入行動”這一步驟屬于社會工作實務(wù)通用過程中的
()階段。
A.接案
B.預(yù)估
C.計劃
D.介入
【答案】:C
112、社會工作者為協(xié)助做好社區(qū)的計劃生育管理工作,
A.轄區(qū)內(nèi)育齡婦女計劃生育知情選擇的比例
B.符合條件的育齡婦女采取長效節(jié)育措施的比例
C.對轄區(qū)內(nèi)新婚夫婦進(jìn)行計劃生育培訓(xùn)的人次
D.對轄區(qū)內(nèi)育齡婦女開展生殖健康培訓(xùn)的次數(shù)
【答案】:C
113、醫(yī)務(wù)社會工作是在()體系內(nèi)實施的社會工作。
A.健康照顧
B.生活照顧
C.精神照顧
D.病重照顧
【答案】:A
114、小雨今年16歲,正在讀高二,去年她在網(wǎng)上認(rèn)識了小雷,兩人
經(jīng)過長時間的聊天后建立了一定的感情。情人節(jié)那天,小雷約小雨在
學(xué)校附近的一家餐廳見面,兩人吃完飯之后,小雷提議晚上去酒吧玩
耍,那天晚上兩人發(fā)生了關(guān)系。一段時間后小雨發(fā)現(xiàn)自己懷孕了,但
是怎么也聯(lián)系不到小雷,小雨只好偷偷將孩子打掉,之后小雨變得極
度恐慌,而且情緒變得非常容易激動。小雨的老師、同學(xué)和家長都覺
得奇怪。學(xué)校社會工作者幫小雨擬訂了一些方案,其中屬于個人層面
的社會工作方法運用的是()。
A.建議小雨的同學(xué)多關(guān)心小雨
B.將小雨介紹給專業(yè)的心理咨詢師,緩解其壓力
C.安排小雨參加有類似經(jīng)歷的小組
D.在社區(qū)開展青春期性教育宣傳
【答案】:B
115、(2018年)社會工作者在進(jìn)行社區(qū)需求評估時,記錄了各方的訴求,
反映出了不同的社區(qū)需求。下列表述中,反映出規(guī)范性需求的是
()O
A.老年人:“社區(qū)應(yīng)建一個養(yǎng)老中心?!?/p>
B.障礙人士:“社區(qū)應(yīng)配備一個康復(fù)訓(xùn)練室?!?/p>
C.居民:“我們社區(qū)的綠化比其他社區(qū)差遠(yuǎn)了?!?/p>
D.街道辦事處主任:“社區(qū)缺少一個日間照料中心?!?/p>
【答案】:D
116、某地自實行孤殘兒童家庭寄養(yǎng)辦法以來,接收了100多名孤殘兒
童。為了提升孤賤兒童的生活質(zhì)量,社會工作者開展了一系列服務(wù)活
動,其中屬于宏觀層面的選項是()。
A.走訪寄養(yǎng)家庭,了解寄養(yǎng)家庭的實際困難
B.開展調(diào)研,撰寫報告,向政府提交政策建議
C.開辦支持小組,提升孤殘兒童的自我效能感
D.進(jìn)行資源鏈接,先寄養(yǎng)兒童找到“一對一”的資助
【答案】:B
117、以婦女為主要工作對象開展的社會工作或受性別主義影響開展的
社會工作是()。
A.女性社會工作
B.婦女社會工作
C.兒童社會工作
D.家庭社會工作
【答案】:B
118、協(xié)助老年人處理與配偶的關(guān)系;協(xié)助老年人處理與子女等的家庭
內(nèi)代際關(guān)系;提供老年人婚戀咨詢和輔導(dǎo)。屬于老年社會工作服務(wù)的
()內(nèi)容。
A.救助服務(wù)
B.照顧安排服務(wù)
C.家庭輔導(dǎo)
D.精神慰藉
【答案】:C
119、社會工作者王駿打算把街道的退伍軍人組織起來讓他們相互交流,
相互幫助,這是()的做法。
A.成長小組
B.支持小組
C.教育小組
I).治療小組
【答案】:B
120、(2019年)社會工作者根據(jù)“生涯選擇配合論”為青少年開展生涯
規(guī)劃小組工作,其中一節(jié)的工作目標(biāo)是幫助他們了解自己的興趣,更
好地認(rèn)識外在工作世界與個人內(nèi)在世界的關(guān)系。與該節(jié)小組工作目標(biāo)
相匹配的小組活動應(yīng)聚焦在幫助他們了解()。
A.職業(yè)所需能力
B.各種職業(yè)的報酬率
C.職業(yè)所需特質(zhì)
D.職業(yè)的分類和內(nèi)容
【答案】:D
121、(2016年)某企業(yè)社會工作者為員工策劃了幼兒照顧、家庭和夕昏姻
輔導(dǎo)及閑暇娛樂等服務(wù),上述服務(wù)可實現(xiàn)的目標(biāo)是()。
A.改善勞動關(guān)系
B.平衡職工的生活與工作
C.保障職工安全
D.幫助職工困難群體
【答案】:B
122、關(guān)于學(xué)校社會工作的特點,下列說法不正確的是()。
A.有關(guān)學(xué)校的知識,如教育哲學(xué)和價值、青少年的人格發(fā)展特點、青
少年的社會化等對學(xué)校社會工作十分重要
B.學(xué)校社會工作是作為社會工作具體實務(wù)的一個分支方向
C.學(xué)校社會工作者提供的服務(wù)能夠使學(xué)生的需求和人格特點得到發(fā)現(xiàn)
D.學(xué)校社會工作者屬于學(xué)校行政工作人員
【答案】:D
123、()既包括主動以及被動地讓老人得不到所需要的照顧,導(dǎo)致老
人的身體、情緒或心理方面的健康衰退。
A.虐待老人
B.忽視老人
C.疏于照顧老人
D.惡意對待老人
【答案】:C
124、在老年人個案工作的()階段,重點是跟老人進(jìn)行良好的
溝通交流。
A.接案
B.結(jié)案
C.介入
D.預(yù)估
【答案】:A
125、為幫助社區(qū)內(nèi)有偏差行為的青少年增強自我管理能力,養(yǎng)成良好
的行為習(xí)慣。社會工作者擬為他們開辦提升自我管理能力小組。下列
表述中,適宜作為該小組工作具體目標(biāo)的是()。
A.協(xié)助服務(wù)對象掌握溝通技巧
B.協(xié)助服務(wù)對象學(xué)會自我約定
C.協(xié)助服務(wù)對象了解自己的興趣
D.協(xié)助服務(wù)對象增強自我表達(dá)能力
【答案】:B
126、小丁患有較嚴(yán)重的腎病,犯病時需要住院做透析,近來小丁病情
不穩(wěn)定經(jīng)常入院治療。小丁的父母以前也因為照顧小丁和醫(yī)療費等問
題經(jīng)常爭吵,最近兩人要么互不理睬,要么開口就吵架,甚至還提到
了離婚。小丁非常害怕,晚上睡不著覺。于是向醫(yī)院的社會工作者老
李求助。老李接案后為小丁的家庭提供服務(wù)。綜合考慮,老李此時介
入的主要目標(biāo)應(yīng)是()。
A.了解家庭的溝通狀況,促進(jìn)家庭的溝通
B.討論小丁的病情及家庭的壓力,協(xié)助家庭適應(yīng)
C.了解小丁父母的夫妻關(guān)系,進(jìn)行夫妻輔導(dǎo)
D.對小丁的家庭進(jìn)行全面評估,繼而進(jìn)行家庭治療
【答案】:D
127、家庭社會工作者在服務(wù)介入階段,在了解受助家庭成員資源限
制的同時,認(rèn)識和調(diào)動受助家庭成員的能力,并在此基礎(chǔ)上與受助
家庭成員建立積極、信任的合作關(guān)系,推動受助家庭成員發(fā)生積極
的改變。在這個過程中,社會工作者承擔(dān)著()的角色。
A.支持者
B.教育者
C.咨詢者
D.使能者
【答案】:A
128、協(xié)助監(jiān)督企業(yè)落實涉及職工權(quán)益的法律、法規(guī),維護職工福利權(quán)
益是企業(yè)社會工作的特點之一,企業(yè)福利的來源有具體、明確的國家
法律和政府部門政策文件規(guī)定,下列選項中不屬于企業(yè)福利來源的是
()o
A.各項社會保險
B.各項職工現(xiàn)金補助
C.基本工資待遇
D.培訓(xùn)與教育經(jīng)費
【答案】:C
129、某學(xué)校在貧困家庭學(xué)生的救助工作中.
A.自我決定
B.知情同意
C.尊重隱私
1).無條件接納
【答案】:C
130、運用社會工作的專業(yè)知識、方法和技巧,及時發(fā)現(xiàn)、預(yù)防、解決
過往部隊以及單位內(nèi)部職工的社會問題;協(xié)調(diào)社會關(guān)系,整合社會資
源,落實好軍供保障任務(wù)工作稱之為()。
A.光榮院社會工作
B.烈士褒揚社會工作
C.軍供社會工作
D.軍休社會工作
【答案】:C
13k自殺問題對于老年人群會有些特殊性。在評估老年人的自殺風(fēng)險
時,下列選項中從直接線索進(jìn)行評估的是()。
A.有時我真想結(jié)束一切
B.這些日子我太麻煩人了
C.沒了我你會好過些
D.儲存藥物
【答案】:A
132、針對一些人隨意將共享單車停放在盲道上的現(xiàn)象,社會工作者小
王策劃了一次“還盲人朋友一個安全的交通環(huán)境”的宣傳倡導(dǎo),引導(dǎo)
公眾將共享單車規(guī)范停放,并建議城市管理部門加強監(jiān)管。小王上述
做法維護了參加人的()。
A.康復(fù)權(quán)
B.文化生活權(quán)
C.社會福利權(quán)
D.環(huán)境友好權(quán)
【答案】:D
133、根據(jù)《社區(qū)矯正對象考核獎懲暫行辦法》,社區(qū)社會工作站在學(xué)
習(xí)和研究基礎(chǔ)上為矯正對象開展了“當(dāng)新人、做好事,多加分”的宣
傳服務(wù)活動,同時還要求社會工作者在服務(wù)活動開展過程中注意收集
活動反饋信息,總結(jié)經(jīng)驗,以促進(jìn)社區(qū)矯正制度的不斷完善。上述工
作采用的是()方法。
A.社區(qū)社會工作
B.社會工作行政
C.社區(qū)綜合治理
D.社會工作研究
【答案】:B
134、(2019年真題)何先生與張女士夫婦因在家庭角色認(rèn)知上的差異
而經(jīng)常發(fā)生爭吵。何先生強調(diào)女性就應(yīng)以家庭為中心,在家相夫教子;
張女士則認(rèn)為家庭責(zé)任應(yīng)夫妻共同承擔(dān)。為此,夫妻之間的矛盾不斷
升級,甚至鬧到要離婚。社會工作者從性別視角出發(fā)為何先生與張女
士夫婦提供家庭輔導(dǎo)服務(wù),其工作重點應(yīng)是()
A.強化妻子的家庭隹色
B.勸說妻子認(rèn)同丈夫的家庭觀念
C.強化丈夫的家庭保色
D.引導(dǎo)丈夫尊重妻子的個性與權(quán)利
【答案】:D
135、W市爆發(fā)傳染性肝炎,大批病人被感染并住進(jìn)隔離病房。為遏制
肝炎進(jìn)一步傳染更多的人,該市某社區(qū)負(fù)責(zé)公共衛(wèi)生事務(wù)的社會工作
者首先應(yīng)()。
A.在社區(qū)公布病患的名單
B.開展防治肝炎的科普知識宣傳
C.對病患進(jìn)行個案干預(yù)
D.將病患者組織起來開展小組活動
【答案】:B
136、針對犯罪嫌疑人親友的社會工作介入,未體現(xiàn)了為失去依靠的家
庭成員提供生活照料的是()。
A.為失依兒童尋找替代家庭或收養(yǎng)機構(gòu)
B.幫助申請社會救濟
C.與學(xué)校老師聯(lián)系以關(guān)注學(xué)齡兒童學(xué)業(yè)
D.挖掘社區(qū)資源為老年人提供志愿服務(wù)
【答案】:B
137、根據(jù)艾德沃特對青少年時期身心、社會、文化狀態(tài)的描述,在青
少年早期階段,其人際發(fā)展層面的交往對象開始轉(zhuǎn)向()。
A.同輩
B.父母
C.老師
D.祖父母
【答案】:A
138、婦女社會工作的起點是()。
A.關(guān)注婦女的多樣性
B.尊重和傾聽婦女的聲音和經(jīng)驗
C.理解和接納婦女的現(xiàn)實處境
D.注重本土婦女工作經(jīng)驗的總結(jié)和提煉
【答案】:B
139、老伴去世后,鄭大爺與兒子兒媳一起生活。由于兒子兒媳平時工
作繁忙,無法照看老人,于是便請了保姆幫忙照料。某日社會工作者
小鄧前去探訪,卻發(fā)現(xiàn)鄭大爺?shù)姆块g不僅凌亂,而且散發(fā)著刺鼻的餒
味。鄭大爺躺在床上,床頭放著幾瓶藥,床邊放著尿盆,他反復(fù)地說:
“這些日子我太麻煩人了?!北D氛f,鄭大爺在兩周前出門遛彎時不
慎摔倒,造成骨折,上周出院后回家靜養(yǎng)。上述情況表明,鄭大爺目
前生活存在的風(fēng)險因素是()。
A.他人疏于照顧
B.身體虐待
C.情感虐待
D.自我忽視
【答案】:A
140、研究表明,涉毒家庭大多存在對未成年子女監(jiān)護不當(dāng)?shù)膯栴},同
時,孩子在學(xué)業(yè)和生活上取得的進(jìn)步是一種支持服務(wù)對象戒毒的正向
力量。據(jù)此,禁毒社會工作者計劃運用小組工作方法為有未成年子女
的吸毒人員提供幫助,激發(fā)他們關(guān)注子女成長的動機,提升其對孩子
的監(jiān)護能力。為了達(dá)到上述目的,最適宜開設(shè)的小組是()。
A.“愛如明鏡”親職教育小組
B.“涅槃重生”同伴教育小組
C.“生命如歌”戒毒康復(fù)小組
D.“無毒人生”社會適應(yīng)小組
【答案】:A
14k開展社區(qū)研討會、座談會、居民大會、社區(qū)展覽會、教育講座、
記者招待會和公布社區(qū)調(diào)查結(jié)果等,屬于推動社區(qū)居民參與的
()O
A.促進(jìn)社區(qū)居民對參與價值的肯定
B.提升社區(qū)居民的參與意愿
C.提高社區(qū)居民的參與能力
D.促進(jìn)建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)
【答案】:A
142、(2017年)某社區(qū)復(fù)制優(yōu)撫安置工作的社會工作者為了推進(jìn)軍休
社區(qū)與駐地社區(qū)的融合,設(shè)計了一系列服務(wù)活動。下列活動中,符合
上述服務(wù)目標(biāo),屬于中觀層面介入的說法是()
A.實現(xiàn)軍地社會保障“無^銜接”
B.協(xié)助軍休干部構(gòu)建社會支持系統(tǒng)
C.推進(jìn)軍地管理體制“一體化”建設(shè)
D.提升駐地社區(qū)對軍休干部的社會認(rèn)同
【答案】:I)
143、老年社會工作的主要內(nèi)容首先指的是()。
A.身體健康方面的服務(wù)
B.認(rèn)知與情緒問題的處理
C.老年特殊問題的處理
D.社會支持網(wǎng)絡(luò)的建立
【答案】:A
144、曉君與老公最近因為是否將公公婆婆接過來照顧孩子的問題而爭
吵不休。為了避免吵架,曉君老公每晚都與朋友打完麻將到凌晨才回
家,這讓曉君更生氣,認(rèn)為老公染上了賭博,不再關(guān)心家庭了,夫妻
倆的矛盾更深了,受不了折磨的曉君找到社會工作者尋求幫助。為改
善曉君夫妻關(guān)系,社會工作者適合提供的服務(wù)是()。
A.家庭行為學(xué)習(xí)
B.家庭照顧技巧
C.婚姻輔導(dǎo)
I).家庭干預(yù)
【答案】:C
145、()一般是指國家對因公傷殘人員、因公死亡以及病故人員家屬
所采取的一種物質(zhì)撫慰形式。
A.撫恤
B.優(yōu)待
C.安置
D.獎勵
【答案】:A
146、(2020年真題)初中一年級學(xué)生小堅是社會工作者小李的服務(wù)對
象。小李發(fā)現(xiàn)小堅雖然上課愛說話,課下喜歡追逐打鬧,成績也不好,
但并非像老師說的那樣“沒法管”。小李嘗試運用青少年社會工作強
調(diào)的尊重青少年的獨特性與差異性、照顧青少年獨特需要等理念開展
服務(wù)。在小堅因成績不好而被同學(xué)排斥時,小李會詢問:“你最擅長的
事情是什么?”小李上述做法體現(xiàn)了青少年社會工作的()原則。
A.發(fā)展性
B.整體性
C.主體性
D.平等參與
【答案】:C
147、協(xié)助烈屬做好悲傷輔導(dǎo)和心理疏導(dǎo)是優(yōu)撫安置社會工作中()的
內(nèi)容。
A.烈士褒揚社會工作
B.軍供社會工作的內(nèi)容
C.光榮院社會工作的內(nèi)容
D.軍休社會工作的內(nèi)容
【答案】:A
148、彬彬是某高中一名優(yōu)秀的學(xué)生,在一次朋友生日聚會上喝酒后與
人發(fā)生沖突,過失傷人被判處有期徒刑6年。彬彬在監(jiān)獄中表現(xiàn)旻好,
多次被表揚,并且獲減刑。出獄后在陽光社區(qū)接受矯正。社會工作者
小吳是一位剛剛從事矯正社會工作的年輕女性,接手彬彬的矯正任務(wù)
后,認(rèn)真閱讀他的有關(guān)檔案資料,并且做了充分的準(zhǔn)備。在第一次見
面時,小吳主動與彬彬握手,坐下后,小吳沒有例行公事地詢問彬彬
的姓名、年齡、犯罪事實、在獄中的表現(xiàn)等情況,而是關(guān)切地詢問彬
彬:“剛才我握你的手覺得很冰涼,你的身體是不是有什么不適”社
會工作者小吳的這一做法反映了()。
A.矯正工作計劃要有重點、分步驟進(jìn)行
B.要重視和善于與矯正對象建立良好的專業(yè)關(guān)系
C.要著眼于矯正對象潛能的挖掘,切忌包辦代替
D.要妥善處理保密原則與社會工作價值倫理的關(guān)系
【答案】:B
149、魏軍曾是一名社區(qū)矯正對象,其間被學(xué)校開除。問歸社會后,父
母曾為他找過很多學(xué)校,希望他能繼續(xù)接受教育,但是學(xué)校卻因魏軍
曾經(jīng)偷過東兩,不肯接受。上述學(xué)校的行為主要違背了青少年社會工
作中的()原則。
A.保密
B.尊重青少年的價值與尊嚴(yán)
C.接納與關(guān)愛青少年
D.注重青少年的個別需求
【答案】:B
150、小李自己從小到大被家長、老師認(rèn)為是個沒出息孩子,于是他覺
得自己就這樣了,以后的日子過一天算一天,小李的這種情況可以采
用()來解釋。
A.行為主義理論
B.標(biāo)簽理論
C.認(rèn)知理論
D.社會學(xué)習(xí)理論
【答案】:B
15k下列協(xié)會中,不屬于中國殘聯(lián)內(nèi)設(shè)的分協(xié)會的是()。
A.中國肢殘人協(xié)會
B.中國聾人協(xié)會
C.中國盲人聾啞人協(xié)會
D.中國智殘精神病人親友會
【答案】:C
152、在制訂服務(wù)計劃階段“關(guān)注對象”是指()。
A.社會工作服務(wù)機構(gòu)
B.案主
C.服務(wù)對象
D.服務(wù)過程中需要改變的部分
【答案】:D
153、社會性別這一概念是從()中發(fā)展出來的一個核心概念。
A.社會化理論
B.社會建構(gòu)理論
C.社會沖突理論
D.女性主義理論
【答案】:D
154、()是指人在心理、生理上不能有效應(yīng)對自身由于各種突如
其來的、給人心理或生理帶來重大影響的事件(例如戰(zhàn)爭、地震、重大
交通事故等災(zāi)難)發(fā)生所導(dǎo)致的各種心理生理反應(yīng)。
A.應(yīng)激障礙癥
B.心境障礙癥
C.神經(jīng)性障礙
D.人格障礙癥
【答案】:A
155、()是一組與精神應(yīng)激和壓力有關(guān)的軀體疾病,其特點是
既具有軀體器質(zhì)性病變或具有確定的病理生理過程,而該類疾病的發(fā)
生、發(fā)展、預(yù)防又與心理社會因素密切相關(guān),是心理與軀體同病。
A.精神障礙
B.心身疾病
C.行為障礙
D.心境障礙
【答案】:B
156、黃女士的丈夫有婚外情,常不回家,對家里的事情漠不關(guān)心。
黃女士感覺十分痛苦,向社會工作者小王求助。小王合適的處理方
式是()O
A.傾聽黃女士的訴苦,陪同她一起哭泣
B.告知現(xiàn)代社會婚外情現(xiàn)象很普遍,不用太擔(dān)心
C.傾聽黃女士訴說痛苦感覺,給予情感支持
D.講某婦女離婚后生活更幸福的故事,引導(dǎo)黃女士向她學(xué)習(xí)
【答案】:C
157、某全國性社會工作行業(yè)協(xié)會將黨史學(xué)習(xí)教育和專業(yè)服務(wù)相結(jié)合,
積極踐行社會工作為人民服務(wù)的專業(yè)價值理念,組織部分高校社會工作
專業(yè)師生對口高村開展社會工作,助力鄉(xiāng)村
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