第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE聽(tīng)文明禮儀課有感350字(13篇)聽(tīng)文明禮儀課有感350字第1篇聽(tīng)文明禮儀課的那一天，陽(yáng)光明媚，灑在教室的每個(gè)角落。老師的聲音在教室里回蕩，她那和藹可親的面容，讓我不禁心生敬意。課堂上，老師詳細(xì)地講解著文明禮儀的重要性。她告訴我們，文明禮儀不僅僅一種行為規(guī)范，更一種生活的態(tài)度。我聚精會(huì)神地聽(tīng)著，心中暗暗下定決心，一定要將文明禮儀融入到自己的日常生活中。突然，老師提到一個(gè)讓我意想不到的例子。她說(shuō)，有一次她在公交車上，看到一位年輕人因?yàn)閿D占座位而與另一位乘客發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。那位年輕人雖然贏爭(zhēng)執(zhí)，但卻失去尊嚴(yán)和尊重。聽(tīng)到這里，我不禁皺起眉頭，沒(méi)想到文明禮儀的缺失竟然會(huì)帶來(lái)如此嚴(yán)重的后果。老師接著說(shuō)，文明禮儀不僅體現(xiàn)在公共場(chǎng)合，更體現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。比如，在家庭中，我們要尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心晚輩；在學(xué)校里，我們要團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)。這些看似微不足道的小事，卻構(gòu)成我們生活的基石。就在這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，教室里的花香鉆進(jìn)我的鼻尖，讓我頓時(shí)神清氣爽。我想起小時(shí)候，媽媽常常教導(dǎo)我要做一個(gè)有禮貌的孩子。那時(shí)候，我并不理解媽媽的話，如今卻恍然大悟。課堂上，老師還教我們一些實(shí)用的文明禮儀知識(shí)。比如，如何正確地打招呼，如何禮貌地請(qǐng)教問(wèn)題，如何尊重他人。我認(rèn)真地做著筆記，將這些知識(shí)牢牢記在心里。那一刻，我明白，文明禮儀并非遙不可及，它就在我們身邊。只要我們用心去感受，用心去實(shí)踐，就能讓生活變得更加美好。從那以后，我努力將文明禮儀融入到自己的生活中，成為一個(gè)有禮貌、有修養(yǎng)的人。聽(tīng)文明禮儀課有感350字第2篇在現(xiàn)代社會(huì)，文明禮儀的重要性不言而喻。它不僅關(guān)乎個(gè)人修養(yǎng)，更關(guān)系到社會(huì)和諧與國(guó)家形象。近日，我有幸參加一場(chǎng)關(guān)于文明禮儀的講座，這場(chǎng)講座讓我對(duì)文明禮儀有更深刻的認(rèn)識(shí)。講座中，講師通過(guò)生動(dòng)的案例和深入淺出的講解，讓我明白文明禮儀在人際交往中的重要性。例如一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑、一句禮貌的問(wèn)候，都能讓對(duì)方感受到溫暖和尊重。在日常生活中，我們常常因?yàn)橐恍┬〖?xì)節(jié)而忽略文明禮儀，而這些小細(xì)節(jié)往往決定我們的人際關(guān)系和社會(huì)地位。在講座中，講師還提到一些具體的數(shù)據(jù)，比如在公共場(chǎng)所大聲喧嘩、亂扔垃圾等不文明行為，不僅破壞環(huán)境，還影響他人。這些數(shù)據(jù)讓我深感文明禮儀的緊迫性。講座結(jié)束后，我深刻反思自己的行為，意識(shí)到自己在某些方面還存在不足。為提升自己的文明素養(yǎng)，我決定從以下幾個(gè)方面做起：一加強(qiáng)學(xué)習(xí)，知曉更多的文明禮儀知識(shí)；二從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；三積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，傳播文明禮儀的理念。這場(chǎng)文明禮儀講座讓我受益匪淺。我相信，只要我們每個(gè)人都能夠做到文明禮儀，我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧美好。聽(tīng)文明禮儀課有感350字第3篇文明禮儀課，讓我感受到禮儀的重要性。生活中，我們常常會(huì)遇到各種場(chǎng)合，禮儀無(wú)處不在。而這次文明禮儀課，更讓我對(duì)禮儀有更深刻的認(rèn)識(shí)。課上，老師詳細(xì)講解禮儀的基本原則和具體做法。她告訴我們，禮儀不僅僅禮貌用語(yǔ)，更一種尊重他人、關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)。比如，在公共場(chǎng)合，我們要注意保持安靜，不喧嘩；在與人交往時(shí)，要善于傾聽(tīng)，尊重對(duì)方的意見(jiàn)。課間休息時(shí)，我看到一位同學(xué)主動(dòng)給老人讓座。這個(gè)小小的舉動(dòng)讓我深受感動(dòng)。我想，這就禮儀的力量吧。禮儀不僅能我們與他人和諧相處，還能傳遞出溫暖和關(guān)愛(ài)。在日常生活中，我也嘗試將所學(xué)到的禮儀應(yīng)用到實(shí)際中。比如，在家庭聚餐時(shí)，我會(huì)主動(dòng)給長(zhǎng)輩夾菜；在公共場(chǎng)所，我會(huì)注意保持環(huán)境衛(wèi)生。這些看似微不足道的小事，卻讓我感受到禮儀帶來(lái)的美好。通過(guò)這次文明禮儀課，我明白禮儀的重要性。禮儀不僅一種修養(yǎng)，更一種責(zé)任。我們從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，共同營(yíng)造一個(gè)文明、和諧的社會(huì)環(huán)境。聽(tīng)文明禮儀課有感350字第4篇禮儀之花，綻放在心間聆聽(tīng)文明禮儀課，猶如春風(fēng)拂面，讓我受益匪淺。禮儀，這個(gè)看似微不足道的話題，實(shí)則關(guān)乎個(gè)人修養(yǎng)、社會(huì)和諧。在人際交往中，禮儀如同潤(rùn)滑劑，使關(guān)系更加融洽。課中，老師用生動(dòng)的案例講述禮儀的重要性。記得有一次，我因不懂得禮貌，被朋友誤解，導(dǎo)致友誼受損。這使我深刻認(rèn)識(shí)到，禮儀不僅一種行為規(guī)范，更一種情感的表達(dá)。文明禮儀課讓我學(xué)會(huì)尊重他人。課堂上，老師教導(dǎo)我們要用禮貌的語(yǔ)言與他人交流，尊重他人的意見(jiàn)和感受。我想，這不僅人際交往的基本準(zhǔn)則，更構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。課間，同學(xué)們互相幫助，共同進(jìn)步。這種溫馨的氛圍讓我深感溫暖。禮儀之花，綻放在我們的心間，使我們的校園生活更加美好。通過(guò)這堂課，我明白禮儀的重要性。我們攜手共進(jìn)，用禮儀之花，點(diǎn)綴我們的生活，讓文明之風(fēng)吹遍每一個(gè)角落。聽(tīng)文明禮儀課有感350字第5篇在文明禮儀課上，我仿佛穿越時(shí)空，回到古代，見(jiàn)證禮儀的演變。課堂上，老師詳細(xì)介紹古代的禮儀規(guī)范，從見(jiàn)面時(shí)的揖手禮、跪拜禮，到宴席上的敬酒、讓座，每一項(xiàng)都細(xì)致入微。我驚訝地發(fā)覺(jué)，這些看似繁瑣的禮儀，其實(shí)蘊(yùn)含著深厚的文化內(nèi)涵。它們不僅個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)，更社會(huì)和諧的基石。在古代，禮儀維護(hù)社會(huì)秩序的重要手段，它讓人們懂得尊重他人，遵守規(guī)則，從而構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)。如今，雖然我們的生活節(jié)奏加快，但禮儀的重要性并未減弱。在人際交往中，禮儀依然我們不可或缺的交往工具。一個(gè)微笑、一個(gè)點(diǎn)頭，都能拉近彼此的距離，增進(jìn)相互的理解。通過(guò)這堂課，我深刻認(rèn)識(shí)到，文明禮儀不僅一種傳統(tǒng)，更一種責(zé)任。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)禮儀文化，讓它在我們的生活中綻放光彩。聽(tīng)文明禮儀課有感350字第6篇“不學(xué)禮，無(wú)以立?！蔽拿鞫Y儀，中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。近日，我參加一場(chǎng)關(guān)于文明禮儀的講座，受益匪淺。講座中，講師分享一個(gè)故事：古時(shí)候，孔子的一位弟子在走路時(shí)不小心撞到一位老人，他立刻停下腳步，向老人道歉。老人卻沒(méi)有責(zé)怪他，反而微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，年輕人，你很有禮貌?！边@個(gè)故事讓我明白，文明禮儀不僅僅一種行為規(guī)范，更一種做人的態(tài)度。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常?？梢钥吹揭恍┎晃拿鞯男袨?，如隨地亂扔垃圾、插隊(duì)、大聲喧嘩等。這些行為不僅影響環(huán)境，也損害人際關(guān)系的和諧。相反，如果我們能夠做到文明禮儀，那么我們的生活環(huán)境將會(huì)變得更加美好。作為一名青少年，我們應(yīng)該時(shí)刻銘記文明禮儀的重要性。我們要學(xué)會(huì)尊重他人，關(guān)心他人，用禮貌的語(yǔ)言和行為去影響身邊的人。這樣，我們才能在成長(zhǎng)的道路上不斷進(jìn)步，成為一個(gè)有道德、有修養(yǎng)的人。正如古人所說(shuō)：“禮者，敬人也?！蔽覀儚默F(xiàn)在開(kāi)始，踐行文明禮儀，我們的生活更加美好！聽(tīng)文明禮儀課有感350字第7篇今天，我上一堂很有意思的課，就文明禮儀課。老師告訴我們，文明禮儀就像吃飯穿衣一樣，我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚臇|西。老師講一個(gè)故事，讓我印象特別深刻。她說(shuō)，有一個(gè)人去朋友家做客，因?yàn)闆](méi)有注意到禮儀，結(jié)果朋友家的狗把他咬。原來(lái)，狗的主人看到客人不懂得禮儀，以為他來(lái)偷東西的。這個(gè)故事讓我明白，懂禮儀真的很重要，它能我們避免很多不必要的麻煩。在課堂上，老師還教我們很多實(shí)用的禮儀知識(shí)。比如，吃飯時(shí)要保持安靜，不要大聲說(shuō)話；在別人說(shuō)話時(shí)，要耐心傾聽(tīng)，不要隨意打斷；公共場(chǎng)合要遵守秩序，不要隨意插隊(duì)等等。這些禮儀知識(shí)，我覺(jué)得都很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)卻需要我們用心去體會(huì)。就像老師說(shuō)的，禮儀一種習(xí)慣，我們時(shí)時(shí)刻刻都注意，才能真正做到有禮貌。這節(jié)課讓我受益匪淺，我一定會(huì)把學(xué)到的文明禮儀知識(shí)用到日常生活中，做一個(gè)有教養(yǎng)的人。聽(tīng)文明禮儀課有感350字第8篇今天聽(tīng)場(chǎng)文明禮儀課，感覺(jué)收獲挺多。以前啊，總覺(jué)得這些禮儀啊，都書上說(shuō)的，離自己挺遠(yuǎn)的。可今天聽(tīng)下來(lái)，發(fā)覺(jué)原來(lái)生活中處處都有這些禮儀的影子。比如說(shuō)，上課的時(shí)候，老師講得那么認(rèn)真，我們不應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，不打擾別人呢？再比如，在公交車上，看到老人、孕婦或者抱小孩的，不應(yīng)該主動(dòng)讓座呢？這些都我們平時(shí)能做的小事，可做到，就能讓人感受到溫暖。課上有位老師舉個(gè)例子，讓我印象特別深。他說(shuō)，有一次他在餐廳吃飯，看到一位老奶奶不小心把湯灑在衣服上。旁邊的人趕緊遞過(guò)去紙巾，還幫老奶奶擦干凈。這一幕，讓人心里暖暖的。啊，有時(shí)候，一個(gè)微笑、一句問(wèn)候，就能給人帶來(lái)很大的幫助。聽(tīng)完這節(jié)課，我覺(jué)得自己應(yīng)該更加注重這些小細(xì)節(jié)，做一個(gè)有素質(zhì)、有修養(yǎng)的人。畢竟，生活就由這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事組成的，不嗎？聽(tīng)文明禮儀課有感350字第9篇今天，我上一堂關(guān)于文明禮儀的課程。老師用生動(dòng)的例子，讓我深刻理解禮儀的重要性。禮儀一種尊重。它我們?cè)谂c人交往時(shí)，保持謙遜有禮的態(tài)度，讓對(duì)方感受到尊重。比如，在公共場(chǎng)合，排隊(duì)等候，不插隊(duì)，就最基本的禮儀。禮儀一種修養(yǎng)。它體現(xiàn)一個(gè)人的文化素養(yǎng)和道德品質(zhì)。比如，在餐桌上，不吧唧嘴，不浪費(fèi)食物，就良好的餐桌禮儀。再者，禮儀一種和諧。它有助于維護(hù)社會(huì)秩序，促進(jìn)人際關(guān)系和諧。比如，在家庭中，孝敬父母，關(guān)愛(ài)兄弟姐妹，就家庭禮儀。禮儀一種力量。它能夠提升個(gè)人魅力，贏得他人的尊重和信任。一個(gè)懂得禮儀的人，無(wú)論走到哪里，都能受到歡迎。文明禮儀課讓我受益匪淺。我明白，禮儀不僅一種行為規(guī)范，更一種生活態(tài)度。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要做一個(gè)懂禮儀、有修養(yǎng)的人。聽(tīng)文明禮儀課有感350字第10篇在聆聽(tīng)一場(chǎng)關(guān)于文明禮儀的課程后，我心中涌動(dòng)著一股暖流，仿佛一盞明燈照亮我內(nèi)心深處的角落。文明禮儀，這個(gè)看似簡(jiǎn)單，實(shí)則蘊(yùn)含著深刻內(nèi)涵的詞匯，在我心中留下深刻的印記。課程伊始，講師以一個(gè)生動(dòng)的例子引入話題，讓我對(duì)文明禮儀有初步的認(rèn)識(shí)。他講述一個(gè)關(guān)于公交車上的故事，一位老人在擁擠的車廂里，主動(dòng)讓座給一位疲憊的上班族，這一小小的舉動(dòng)，卻傳遞出極大的溫暖。這讓我想起自己曾經(jīng)在一輛公交車上，看到一位孕婦站立許久，卻沒(méi)有人起身讓座。那一刻，我深刻地意識(shí)到，文明禮儀不僅僅一種外在的行為規(guī)范，更內(nèi)心深處的一種修養(yǎng)。課程的深入，我知曉到文明禮儀的內(nèi)涵遠(yuǎn)不止于此。它涉及到生活的方方面面，從家庭到社會(huì)，從個(gè)人到集體，無(wú)不體現(xiàn)著文明禮儀的重要性。講師用一系列的案例，展示文明禮儀在各個(gè)領(lǐng)域的具體表現(xiàn)。比如，在家庭中，孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩；在學(xué)校里，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)；在社會(huì)上，遵守交通規(guī)則、保持公共秩序。每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓我感受到文明禮儀的力量。課程結(jié)束后，我心中不禁思考：如何將文明禮儀融入到日常生活中？我要從自身做起，做到禮貌待人、尊重他人。我要積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。我要將文明禮儀的理念傳遞給身邊的人，讓更多的人意識(shí)到文明禮儀的重要性。這次文明禮儀課程，讓我受益匪淺。它讓我明白，文明禮儀不僅僅一種行為規(guī)范，更一種精神追求。在今后的日子里，我會(huì)以此為準(zhǔn)則，不斷提升自己的文明素養(yǎng)，為社會(huì)的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。聽(tīng)文明禮儀課有感350字第11篇昨天我上一堂特別有意思的課，叫“文明禮儀課”。一開(kāi)始，我還以為這堂課會(huì)挺無(wú)聊的，誰(shuí)知道越聽(tīng)越覺(jué)得有意思。老師先給我們講個(gè)故事。她說(shuō)，以前有個(gè)小男孩，每次出門都不懂跟人打招呼，后來(lái)他聽(tīng)文明禮儀課，學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)，大家都夸他懂事。聽(tīng)完這個(gè)故事，我明白，原來(lái)文明禮儀這么重要。接著，老師教我們?cè)趺炊Y貌地與人交流。她說(shuō)，打招呼要微笑，說(shuō)話聲音要適中，不要大聲吵鬧。我試著按照老師說(shuō)的做，發(fā)覺(jué)真的很有用。最有趣的，老師還教我們一些生活小禮儀。比如，吃飯時(shí)不要吧唧嘴，坐公交車要讓座給老人和小孩。這些小細(xì)節(jié)讓我覺(jué)得，原來(lái)做一個(gè)有素質(zhì)的人，這么簡(jiǎn)單。通過(guò)這堂課，我學(xué)到很多。不僅知道怎么與人交往，還明白做人的道理。以后，我一定會(huì)把學(xué)到的文明禮儀，用到生活中去，做一個(gè)有素質(zhì)的好孩子。聽(tīng)文明禮儀課有感350字第12篇聽(tīng)文明禮儀課有感昨天，我去聽(tīng)場(chǎng)文明禮儀課，心里特別有感觸。老師講很多生活中的小事，比如在公交車上主動(dòng)給老人讓座，在餐廳吃飯不大聲喧嘩。這些事情，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)真的很難做到。我有個(gè)朋友，每次坐公交，總等車停穩(wěn)才上，生怕打擾到別人。有一次，我看到他給一位老人讓座，那個(gè)老人笑得合不攏嘴。那一刻，我特別感動(dòng)。記得有一次，我在餐廳吃飯，旁邊的小孩子大聲哭鬧，吵得我頭都疼。我忍不住看眼那孩子的家長(zhǎng)，發(fā)覺(jué)他正低頭玩手機(jī)，好像完全沒(méi)意識(shí)到孩子的哭鬧。我有點(diǎn)生氣，但轉(zhuǎn)念一想，也許他也在忍受著孩子的哭鬧，只不知道怎么應(yīng)對(duì)。文明禮儀，其實(shí)就在我們身邊。只要我們多關(guān)注身邊的人，多體諒別人，就能讓生活更美好。這堂課，讓我明白很多，也讓我更加珍惜生活中的每一份美好。聽(tīng)文明禮儀課有感350字第13篇最近參加一場(chǎng)文明禮儀課，感覺(jué)收獲頗豐。這節(jié)課讓我意識(shí)到，原來(lái)生活中的很多小事，都體現(xiàn)文明禮儀的地方。比如說(shuō)，在公交車上，我們不經(jīng)常會(huì)遇到有人搶座？其實(shí)，文明一點(diǎn)，給老人讓座，不僅能讓老人感到溫暖，也能讓整個(gè)車廂的氛圍更加和諧。還有，我們?cè)谶^(guò)馬路時(shí)，不