




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第=PAGE1*2-11頁(共=NUMPAGES1*22頁)PAGE六年級(jí)寫景作文田野即景550字(12篇)六年級(jí)寫景作文田野即景550字第(1)篇那一個(gè)陽光明媚的周末,我和同學(xué)們相約來到郊外的田野。一路上,歡聲笑語不斷,我們興奮地談?wù)撝磳⒌絹淼奶镆爸谩5诌_(dá)田野時(shí),眼前展現(xiàn)的一片生機(jī)勃勃的景象。金黃的麥浪在陽光下翻滾,仿佛一幅巨大的金色畫卷。我閉上眼睛,深深地吸一口清新的空氣,那田野的芬芳瞬間鉆進(jìn)我的鼻尖,讓我感到無比舒適。沿著田間小路漫步,我們來到一片花海。五彩斑斕的花朵在微風(fēng)中搖曳,散發(fā)出陣陣花香。我忍不住停下腳步,仔細(xì)觀察這些美麗的花朵。突然,一只蝴蝶翩翩飛過,我伸手去捕捉,沒想到它卻靈巧地躲開我的手指,飛向遠(yuǎn)方。繼續(xù)前行,我們來到一片果園。蘋果樹上掛滿紅彤彤的果實(shí),仿佛一個(gè)個(gè)小燈籠。我們興奮地采摘著蘋果,一邊品嘗,一邊分享。突然,一陣風(fēng)吹過,蘋果紛紛從樹上落下,砸在我們的頭上,我們?nèi)滩蛔∨醺勾笮?。正?dāng)我們玩得不亦樂乎時(shí),一陣?yán)茁曂蝗豁懫?,天空瞬間烏云密布。沒想到,原本晴朗的天空竟然會(huì)突然變臉。我們趕緊找地方躲避,只見雨點(diǎn)如同斷線的珠子般紛紛落下。盡管被雨水淋濕衣服,但我們依然笑得開心。雨過天晴,天空又恢復(fù)往日的晴朗。我們走在田間小路上,聽著遠(yuǎn)處傳來的蟲鳴聲,感受著微風(fēng)拂過臉頰的涼爽。那一刻,我明白,大自然的神奇魅力就在于它的變幻莫測。無論陽光明媚還風(fēng)雨交加,它都能帶給我們無盡的驚喜。六年級(jí)寫景作文田野即景550字第(2)篇陽光透過稀疏的云層,灑在廣袤的田野上,一片生機(jī)盎然的景象展現(xiàn)在眼前。這里,家鄉(xiāng)的田野,我心中永恒的畫卷。初夏的田野,五彩斑斕的。金黃的麥穗低垂著頭,仿佛在向人們訴說著豐收的喜悅;碧綠的稻田,波光粼粼,如同一條條鑲嵌在大地上的翡翠項(xiàng)鏈;還有那一片片翠綠的蔬菜地,菜葉上掛著晶瑩的露珠,閃爍著生命的光芒。走在田野間,一陣陣清新的泥土氣息撲面而來,讓人陶醉。此時(shí),正麥?zhǔn)盏募竟?jié),家家戶戶都在忙碌著收割麥子。機(jī)器轟鳴聲、歡笑聲交織在一起,形成一曲田野交響樂。我站在田野的,仰望天空,白云悠悠,仿佛在訴說著歲月的故事。這時(shí),一群大雁從南方飛來,排成一字型,劃過天際,留下一道道優(yōu)美的弧線。它們在田野上空盤旋,仿佛在為這片土地的繁榮昌盛歡呼。田野里的昆蟲也一道亮麗的風(fēng)景。蜻蜓在空中翩翩起舞,蝴蝶在花叢中穿梭,蜜蜂忙碌地采集著花蜜。它們?yōu)樘镆皫砩鷻C(jī)與活力,也讓我感受到大自然的神奇魅力。傍晚時(shí)分,夕陽西下,余暉灑在田野上,一片金黃。這時(shí),農(nóng)民們扛著鐮刀,滿載著麥子回家。孩子們在田野里嬉戲,笑聲傳遍整個(gè)村莊。此刻,田野成歡樂的海洋。家鄉(xiāng)的田野,我心中永遠(yuǎn)的牽掛。它見證我們的成長,承載我們的夢想。我們珍惜這片土地,守護(hù)這份美好,讓田野的風(fēng)景永遠(yuǎn)美麗動(dòng)人。六年級(jí)寫景作文田野即景550字第(3)篇晨曦初露,微風(fēng)輕拂,我漫步在田野之間,眼前展開的一幅生機(jī)勃勃的畫卷。陽光灑在金黃的麥田上,閃爍著耀眼的光芒。麥浪隨風(fēng)輕輕搖曳,仿佛在向我招手。走近一看,麥苗綠意盎然,它們整齊地排列著,似乎在等待著收割的那一天。我不禁想起農(nóng)民伯伯們辛勤勞作的背影,他們用汗水澆灌著這片土地,才有今天的豐收。沿著田間小路前行,我來到一片菜地。菜地里,各種蔬菜爭奇斗艷,有翠綠的生菜,鮮紅的西紅柿,紫色的茄子,它們在陽光的照耀下顯得格外誘人。我不禁想起小時(shí)候,媽媽帶我到菜地里采摘的情景,那時(shí)候的我,總興奮地穿梭在菜畦間,捉迷藏般地尋找著新鮮的蔬菜。田野的盡頭,一片果園。蘋果樹上掛滿紅彤彤的蘋果,它們像一盞盞小燈籠,照亮整個(gè)果園。葡萄架上,一串串紫色的葡萄掛滿枝頭,它們晶瑩剔透,仿佛能嘗到那甜蜜的味道。我仿佛聽到果農(nóng)們豐收的歡笑聲,他們辛勤耕耘,終于迎來碩果累累的喜悅。走在田野間,我不禁想起我國廣袤的農(nóng)業(yè)土地,它養(yǎng)育一代又一代的華夏兒女。正這片土地,我們有充足的食物,我們有美好的生活。作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該珍惜這片土地,珍惜每一粒糧食,為實(shí)現(xiàn)祖國的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化貢獻(xiàn)自己的力量。夕陽西下,我依依不舍地離開田野。這片美麗的田野,給我留下深刻的印象,也讓我更加珍惜我們偉大的祖國。我們攜手共進(jìn),為祖國的繁榮昌盛而努力奮斗!六年級(jí)寫景作文田野即景550字第(4)篇清晨的陽光透過薄薄的霧氣,灑在田野上,一片生機(jī)勃勃的景象映入眼簾。我沿著田間小路漫步,感受著大自然的氣息。田野里的麥苗已經(jīng)長到半人高,綠色的海洋中,幾只蝴蝶翩翩起舞,為這寧靜的早晨增添幾分靈動(dòng)。遠(yuǎn)處,一群牛羊悠閑地吃著草,偶爾抬頭望望天空,仿佛在享受著這美好的時(shí)光。沿著小路,我來到一片油菜花田。金黃的油菜花海中,蜜蜂和蝴蝶忙碌地穿梭,采集著花蜜。一陣微風(fēng)吹過,油菜花隨風(fēng)搖曳,仿佛一片金色的海洋。我忍不住駐足欣賞,仿佛自己也變成一朵油菜花,在陽光下翩翩起舞。再往前走,一片玉米地。高大的玉米桿上,已經(jīng)掛滿沉甸甸的玉米棒。農(nóng)民伯伯們正在地里忙碌著,給玉米澆水、施肥,期待著豐收的喜悅。我看著他們辛勤的身影,心中充滿敬意。沿著田間小路繼續(xù)前行,一片稻田映入眼簾。稻苗已經(jīng)長到一人多高,一片翠綠。稻田旁,一條小河緩緩流淌,清澈的河水映照著藍(lán)天白云,猶如一幅美麗的畫卷。我沿著河邊漫步,感受著大自然的美好。夕陽西下,我踏著夕陽的余暉,依依不舍地離開田野。這次田野之行,讓我感受到大自然的魅力,也讓我更加珍惜這美好的生活。六年級(jí)寫景作文田野即景550字第(5)篇晨曦微露,田野的輪廓逐漸清晰起來。那一片廣袤無垠的綠色,如同一幅生機(jī)勃勃的畫卷,緩緩展開在我眼前。初夏的田野,一幅充滿詩意的畫卷。遠(yuǎn)處的山巒若隱若現(xiàn),宛如一幅水墨畫。近處的麥田,綠意盎然,一望無際。麥穗隨風(fēng)搖曳,仿佛在訴說著豐收的喜悅。麥田里的麥苗,綠油油的,像一片片翡翠。它們整齊地排列著,像經(jīng)過精心修剪的一般。一陣微風(fēng)吹過,麥苗輕輕搖曳,仿佛在向我招手。我走進(jìn)麥田,腳下的土地軟綿綿的,仿佛在給我擁抱。田野里,還有一片片金黃色的油菜花。它們盛開在麥田的間隙,宛如一片片金黃的海洋。蜜蜂在花間飛舞,采蜜的聲音此起彼伏。那金黃色的花海,讓人陶醉其中,仿佛置身于仙境。田野的邊緣,有一片片樹林。樹木郁郁蔥蔥,枝葉繁茂。樹上的小鳥在歡快地歌唱,它們的歌聲清脆悅耳,像大自然的交響樂。樹林里,還有一些野花野草,它們在微風(fēng)中搖曳,為田野增添一抹亮麗的色彩。走在田野的小路上,我仿佛置身于一個(gè)童話世界。這里的景色美得讓人陶醉,讓人流連忘返。我不禁想起那句話:“大自然美麗的,但美麗的大自然更美麗。”夕陽西下,我離開這片美麗的田野。但那片美麗的景色,卻深深地印在我的心中。每當(dāng)我想起那片田野,心中都會(huì)涌起一股暖流。那片田野,我心中最美的風(fēng)景。六年級(jí)寫景作文田野即景550字第(6)篇“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?”這句詩句仿佛在訴說著對(duì)大自然的贊美。田野,這個(gè)充滿生機(jī)與活力的地方,總能讓人感受到生命的蓬勃與希望。我對(duì)田野的觀察與感悟。清晨,陽光透過云層灑在田野上,一片金黃。遠(yuǎn)處,一群群勤勞的蜜蜂在花間穿梭,采集著花蜜。這時(shí),我不禁想起我國古代著名的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍,他曾在田野中親自采集草藥,為后世留下寶貴的醫(yī)學(xué)財(cái)富。正這種對(duì)自然的熱愛和敬畏,讓他成為我國醫(yī)學(xué)史上的巨匠。午后,陽光變得熾熱,田野里的農(nóng)作物在陽光下?lián)u曳生姿。這時(shí),我又想起我國科技工作者袁隆平,他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成功培育出雜交水稻,為解決世界糧食問題做出巨大貢獻(xiàn)。正這種對(duì)科學(xué)研究的執(zhí)著和追求,讓他成為世界雜交水稻研究的領(lǐng)軍人物。傍晚,夕陽西下,田野上的景色變得更加美麗。遠(yuǎn)處,一群群歸巢的鳥兒在空中盤旋,似乎在為一天的勞作畫上圓滿的句號(hào)。這時(shí),我不禁想起我國古代詩人白居易,他的詩作《賦得古原草送別》中寫道:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”正這種對(duì)生命的感悟和敬畏,讓他成為我國文學(xué)史上的大家。田野,大自然的舞臺(tái),生命的搖籃。在這里,我們可以感受到大自然的神奇魅力,也可以體會(huì)到生命的頑強(qiáng)與美好。作為青少年,我們應(yīng)該熱愛大自然,敬畏生命,努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力拼搏。我們攜手共進(jìn),為建設(shè)美麗的家園、創(chuàng)造美好的未來而努力奮斗!六年級(jí)寫景作文田野即景550字第(7)篇陽光明媚的午后,我和小伙伴們一起來到田野里。那片金黃的麥田,就像一幅美麗的畫卷展開在我們面前。走在田間小路上,一陣陣清新的泥土氣息撲面而來。麥苗兒綠油油的,像一片片嫩綠的翡翠鋪在地上。微風(fēng)吹過,麥苗兒輕輕搖曳,好像在向我們點(diǎn)頭微笑。突然,我發(fā)覺一只小蝴蝶在花叢中翩翩起舞。它那五彩斑斕的翅膀,在陽光下閃耀著耀眼的光芒。我悄悄地跟在它身后,想看看它會(huì)飛向哪里。沒想到,它竟然停在我的手心,好像在和我玩捉迷藏呢!沿著田間小路,我們來到一片小樹林。樹林里的鳥兒歡快地唱著歌,好像在歡迎我們的到來。我撿起一片落葉,輕輕地扔向空中,樹葉隨風(fēng)飄舞,像一只只小蝴蝶在空中翩翩起舞。這時(shí),一陣陣香味飄過來。我們順著香味來到一片菜園。菜園里的蔬菜長得綠油油的,有紅的西紅柿,綠的黃瓜,還有金黃的南瓜。我們?nèi)滩蛔≌獛讉€(gè)西紅柿嘗嘗,那酸甜的味道,真美味極!太陽慢慢西沉,天空泛起紅暈。我們依依不舍地離開田野,但那美麗的田野景色,卻永遠(yuǎn)留在我們的心中。六年級(jí)寫景作文田野即景550字第(8)篇清晨,陽光透過薄霧,灑在金色的田野上。微風(fēng)拂過,稻浪起伏,宛如一幅流動(dòng)的畫卷。遠(yuǎn)處,一片片麥田,麥穗低垂,仿佛在向路人訴說著豐收的喜悅。近處,一畦畦蔬菜,綠意盎然,紅的西紅柿、黃的南瓜、紫的茄子,色彩斑斕,讓人垂涎欲滴。田野里,農(nóng)民伯伯們正在忙碌,有的揮汗如雨地收割麥子,有的細(xì)心地播種蔬菜,還有的帶著孩子們在田野間嬉戲。孩子們笑聲朗朗,他們的歡聲笑語,為這寧靜的田野增添生機(jī)。一群小鳥在空中盤旋,它們歡快地唱著歌,似乎在為這美好的景色點(diǎn)贊。遠(yuǎn)處,一群牛羊悠閑地吃著草,它們的悠閑與田野的寧靜相得益彰。田野,大自然的饋贈(zèng),農(nóng)民伯伯辛勤勞作的結(jié)晶。在這里,我們不僅能看到豐收的喜悅,還能感受到生活的美好。六年級(jí)寫景作文田野即景550字第(9)篇那天,我和爸爸媽媽還有幾個(gè)好朋友一起去田野。那里的風(fēng)景,真美極!你看,那一片片金黃的麥田,就像一塊塊金色的地毯鋪在地上,陽光一照,閃閃發(fā)光。麥穗在微風(fēng)中搖曳,好像在向我們招手呢。我忍不住跑過去,捧起一把麥穗,麥香直往鼻子里鉆,真舒服!再往遠(yuǎn)處看,一片片綠色的稻田,稻苗長得綠油油的,像一片綠色的海洋。稻田旁邊,還有幾只小鳥在歡快地唱歌,那歌聲就像天籟之音,讓人心情愉悅。走在田野里,腳下的泥土軟軟的,好像踩在棉花上。我踩著泥土,感受著大自然的氣息,心情變得格外舒暢。我們還看到一片片紫色的花海,那薰衣草田。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片紫色,就像大海一樣。走近,還能聞到薰衣草那淡淡的清香,真沁人心脾。田野里的風(fēng)景,就像一幅美麗的畫卷,讓人流連忘返。我喜歡田野,更喜歡大自然,因?yàn)槟抢镉形易蠲篮玫幕貞?。六年?jí)寫景作文田野即景550字第(10)篇田野即景我記得那一個(gè)陽光明媚的周末,我和爸爸媽媽還有幾個(gè)好友一起去郊外的田野。那時(shí)候,天空湛藍(lán),陽光暖暖的,整個(gè)人都感覺特別舒服。我們走進(jìn)田野,哇,那景色簡直美極!一眼望去,一片片金黃的麥田,就像給大地鋪上一層金色的地毯。風(fēng)一吹過,麥苗輕輕地?fù)u曳,仿佛在向我們招手。我禁不住跑過去,用手捧起一把麥苗,聞著它散發(fā)出的清香味,心里美滋滋的。旁邊一片綠油油的稻田,稻穗沉甸甸的,好像在說:“看,我長得多么健壯!”稻田里,還有一些青蛙在“呱呱”地叫著,好像在開音樂會(huì)呢。我趴在稻田邊,仔細(xì)地聽著,心里想著:這些小家伙們,真可愛極!沿著田野的小路,我們還看到一片蘋果園。那些蘋果紅彤彤的,像小燈籠一樣掛在樹上,看起來就讓人垂涎欲滴。我忍不住摘一個(gè),咬一口,哇,真甜得心里開花!走在田野里,我感受到大自然的神奇和美麗。這里沒有城市的喧囂,清新的空氣和美麗的景色。那一刻,我覺得自己好像成田野的一部分,和這一切融為一體。這次田野之行,讓我深深地愛上大自然。我希望以后還能有機(jī)會(huì),再次來到這片美麗的田野,感受它帶給我的快樂和寧靜。六年級(jí)寫景作文田野即景550字第(11)篇同學(xué)們,今天咱們來聊聊田野里的那些事兒。那片田野,就像我家門口的公園,每次路過,都讓我忍不住停下腳步,好好看看。春天的田野,就像一幅五彩斑斕的畫卷。麥苗綠油油的,像剛洗過的頭發(fā),閃著亮光。小草從土里探出頭來,好奇地打量著這個(gè)世界?;▋阂膊桓适救?,紅的、黃的、紫的,把田野裝扮得五彩繽紛。我最喜歡那片油菜花海,金燦燦的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片金色的海洋。夏天的田野,充滿生機(jī)。麥子長得高高的,像一座座綠色的塔。農(nóng)民伯伯們忙著收割,汗水濕透衣背,但他們臉上卻洋溢著幸福的笑容。我喜歡跟著爸爸去田野里,看著他們辛勤勞作,感受那份收獲的喜悅。秋天的田野,豐收的季節(jié)。稻谷熟,沉甸甸的穗子低垂著,好像在向人們展示它們的成果。玉米棒子也笑彎腰,好像在說:“快來嘗嘗我吧!”我最喜歡那片稻田,金黃的稻谷隨風(fēng)搖曳,仿佛在跳一曲歡快的舞蹈。冬天的田野,雖然少些色彩,但別有一番風(fēng)味。雪花飄落在田野上,給大地披上一層銀裝。這時(shí)候的田野,顯得格外寧靜,仿佛在訴說著一個(gè)又一個(gè)關(guān)于春天的故事。每次走在田野里,我都能感受到大自然的神奇和美好。這里的每一寸土地,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 熱愛護(hù)理專業(yè)演講
- 小升初基礎(chǔ)知識(shí)小測試題
- 團(tuán)隊(duì)管理簡要匯報(bào)
- 數(shù)控技術(shù)專業(yè)介紹
- 全員大會(huì)開場匯報(bào)
- 我理解的教育技術(shù)
- 銷售活動(dòng)內(nèi)部控制體系構(gòu)建
- 語文學(xué)科核心素養(yǎng)解讀
- 新手教師在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的成長
- 人文關(guān)懷培訓(xùn)匯報(bào)
- 建設(shè)工程設(shè)備(材料)供應(yīng)招標(biāo)文件范本
- 牙體解剖生理 牙位記錄(口腔解剖生理學(xué)課件)
- 烹飪論文及烹飪技師畢業(yè)論文
- Docker:容器與容器云(第2版)
- 克制沖動(dòng)情緒預(yù)防激情犯罪
- 新大紡織材料學(xué)教案12紡織材料的電磁學(xué)性質(zhì)
- 結(jié)構(gòu)方程模型的初級(jí)應(yīng)用
- 全國中小學(xué)生語文素養(yǎng)展示活動(dòng)組委會(huì)
- 工程變更管理制度含舊產(chǎn)品變更管理流程圖
- 幼升小語文習(xí)題
- 傷寒論原文-可直接打印版(可編輯修改word版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論