




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
初中音樂(lè)冀少版(2024)《第二單元軍歌嘹亮》知識(shí)清單
一、填空
1.
《打靶歸來(lái)》的調(diào)號(hào)是_______,拍子是_______。
2.
《檢閱進(jìn)行曲》的作者是_______,樂(lè)曲為_(kāi)______大調(diào)。
3.
《綠色軍衣》是一首_______題材的歌曲。
4.
《當(dāng)兵的歷史》以_______的視角,講述了在部隊(duì)的經(jīng)歷。
5.
《當(dāng)那一天來(lái)臨》表達(dá)了軍人_______的堅(jiān)定信念。
6.
《打靶歸來(lái)》采用了_______民歌風(fēng)格的音調(diào)和部隊(duì)進(jìn)行曲的節(jié)奏特點(diǎn)。
7.
《檢閱進(jìn)行曲》是專門(mén)為_(kāi)______活動(dòng)創(chuàng)作的一首儀仗音樂(lè)。
8.
《綠色軍衣》的旋律_______,易于傳唱。
9.
《當(dāng)兵的歷史》中體現(xiàn)軍人自豪情感的歌詞有_______。
10.
《當(dāng)那一天來(lái)臨》中“這是一個(gè)晴朗的早晨,鴿哨聲伴著起床號(hào)音”營(yíng)造出_______的氛圍。
11.
《打靶歸來(lái)》的歌詞“日落西山紅霞飛,戰(zhàn)士打靶把營(yíng)歸”描繪出_______的畫(huà)面。
12.
《檢閱進(jìn)行曲》中,第一部分由_______個(gè)樂(lè)句構(gòu)成,其中第_______和第_______樂(lè)句為重復(fù)關(guān)系。
13.
進(jìn)行曲最初產(chǎn)生于_______的戰(zhàn)斗生活,用以鼓舞戰(zhàn)士的斗爭(zhēng)意志,激發(fā)戰(zhàn)士的戰(zhàn)斗熱情。
14.
《綠色軍衣》表達(dá)了對(duì)_______的贊美和熱愛(ài)。
15.
《當(dāng)兵的歷史》展現(xiàn)了軍人豐富多彩的_______。
16.
《當(dāng)那一天來(lái)臨》的音樂(lè)風(fēng)格_______,充滿力量。
17.
《打靶歸來(lái)》中歌中根據(jù)旋律音名所加的_______和末尾的口令,十分生動(dòng)而形象地表現(xiàn)了人民戰(zhàn)士團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的戰(zhàn)斗風(fēng)貌和樂(lè)觀精神。
18.
《檢閱進(jìn)行曲》的第二部分旋律包含了許多_______音程跳躍,同時(shí)在節(jié)奏上大多由_______拍起。
19.
常見(jiàn)的進(jìn)行曲類型除了軍隊(duì)檢閱用的進(jìn)行曲,還有_______進(jìn)行曲、_______進(jìn)行曲等。
20.
《綠色軍衣》歌曲中的綠色軍衣象征著_______。
21.
《當(dāng)兵的歷史》的歌詞充滿了_______色彩。
22.
《當(dāng)那一天來(lái)臨》中強(qiáng)調(diào)軍人時(shí)刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的歌詞是_______。
23.
《打靶歸來(lái)》的作者王永泉是_______軍區(qū)政治部前進(jìn)歌舞團(tuán)作曲家。
24.
《檢閱進(jìn)行曲》的樂(lè)曲結(jié)構(gòu)是_______。
25.
從《綠色軍衣》中能感受到軍人的_______和對(duì)家國(guó)的擔(dān)當(dāng)。
26.
《當(dāng)兵的歷史》中回憶初進(jìn)軍營(yíng)場(chǎng)景的歌詞可能是_______。
27.
《當(dāng)那一天來(lái)臨》的速度通常是_______,以體現(xiàn)軍人的堅(jiān)定和果敢。
28.
《打靶歸來(lái)》的創(chuàng)作背景是作者王永泉偶然看到_______的小詩(shī),進(jìn)而改編創(chuàng)作。
29.
《檢閱進(jìn)行曲》形象地展現(xiàn)了中國(guó)人民解放軍_______的英雄氣概。
30.
《綠色軍衣》中展現(xiàn)軍人柔情一面的歌詞是_______。
31.
《當(dāng)兵的歷史》是對(duì)軍人_______的深情回望。
32.
《當(dāng)那一天來(lái)臨》中“看那軍旗飛舞的方向,前進(jìn)著戰(zhàn)車艦隊(duì)和機(jī)群”描繪出_______的戰(zhàn)斗場(chǎng)景。
33.
《打靶歸來(lái)》中“歌聲飛到北京去,毛主席聽(tīng)了心歡喜”體現(xiàn)了戰(zhàn)士們_______的情感。
34.
《檢閱進(jìn)行曲》的第三部分是對(duì)第_______部分的完整體現(xiàn)。
35.
進(jìn)行曲的基本特點(diǎn)是雄勁剛健的_______和堅(jiān)定有力的_______。
36.
《綠色軍衣》中表達(dá)對(duì)軍人敬意的語(yǔ)句是_______。
37.
《當(dāng)兵的歷史》中體現(xiàn)軍人成長(zhǎng)蛻變的歌詞有_______。
38.
《當(dāng)那一天來(lái)臨》中“準(zhǔn)備好了嗎士兵兄弟們”是對(duì)軍人的_______。
39.
《打靶歸來(lái)》中表現(xiàn)戰(zhàn)士打靶成績(jī)優(yōu)異的歌詞是_______。
40.
《檢閱進(jìn)行曲》常用于_______儀式上部隊(duì)接受領(lǐng)導(dǎo)人檢閱。
二、問(wèn)答
1.
請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹《打靶歸來(lái)》的創(chuàng)作背景。
2.
分析《打靶歸來(lái)》的音樂(lè)風(fēng)格特點(diǎn)。
3.
《檢閱進(jìn)行曲》的曲式結(jié)構(gòu)是怎樣的?請(qǐng)?jiān)敿?xì)說(shuō)明每一部分的特點(diǎn)。
4.
進(jìn)行曲有哪些特點(diǎn)?并舉例說(shuō)明生活中常見(jiàn)的進(jìn)行曲及其用途。
5.
請(qǐng)闡述《綠色軍衣》所表達(dá)的情感內(nèi)涵。
6.
從歌詞角度分析《當(dāng)兵的歷史》是如何展現(xiàn)軍人生活的。
7.
《當(dāng)那一天來(lái)臨》中傳達(dá)出軍人怎樣的精神品質(zhì)?
8.
對(duì)比《打靶歸來(lái)》和《檢閱進(jìn)行曲》,它們?cè)诠?jié)奏、旋律、情感表達(dá)上有哪些異同點(diǎn)?
9.
如果你要為《綠色軍衣》編配舞蹈,你會(huì)從哪些方面考慮舞蹈動(dòng)作的設(shè)計(jì)?
10.
結(jié)合時(shí)代背景,談?wù)劇懂?dāng)兵的歷史》對(duì)當(dāng)代青少年了解軍隊(duì)生活有什么意義?
11.
請(qǐng)描述《當(dāng)那一天來(lái)臨》所營(yíng)造的音樂(lè)氛圍,并說(shuō)明是如何營(yíng)造的。
12.
分析《打靶歸來(lái)》中襯詞和口令的作用。
13.
《檢閱進(jìn)行曲》中哪些音樂(lè)元素體現(xiàn)了中國(guó)人民解放軍勇往直前的英雄氣概?
答案
填空
1.
1=F;2/4
2.
鄭路;降A(chǔ)
3.
軍旅
4.
軍人
5.
時(shí)刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗
6.
陜北
7.
部隊(duì)閱兵
8.
大氣飛揚(yáng)、朗朗上口
9.
答案不唯一,如“生命里有了當(dāng)兵的歷史,一輩子也不會(huì)感到懊悔”等
10.
和平、寧?kù)o又充滿朝氣
11.
夕陽(yáng)西下戰(zhàn)士打靶歸來(lái)
12.
四;一;三
13.
軍隊(duì)
14.
軍人和軍旅生活
15.
部隊(duì)生活
16.
激昂奮進(jìn)
17.
襯詞
18.
上行;弱
19.
婚禮;葬禮(答案不唯一,還可以有運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲等)
20.
軍人和他們的使命
21.
回憶和自豪
22.
答案不唯一,如“當(dāng)那一天真的來(lái)臨,放心吧祖國(guó),放心吧親人,為了勝利我要勇敢前進(jìn)”等
23.
沈陽(yáng)
24.
再現(xiàn)的單三部曲式(3段體)
25.
堅(jiān)毅
26.
答案不唯一,如“十八歲十八歲我參軍到部隊(duì),紅紅的領(lǐng)章映著我開(kāi)花的年歲”等相關(guān)歌詞
27.
中速稍快
28.
牛寶源
29.
勇往直前
30.
答案不唯一,需從歌詞中體現(xiàn)軍人柔情的部分作答
31.
軍旅生涯
32.
現(xiàn)代化軍隊(duì)威武出征
33.
對(duì)領(lǐng)袖的敬愛(ài)以及渴望得到認(rèn)可的自豪
34.
一
35.
旋律;節(jié)奏
36.
答案不唯一,從歌詞中體現(xiàn)敬意的語(yǔ)句作答
37.
答案不唯一,從體現(xiàn)軍人從青澀到成熟蛻變的歌詞作答
38.
號(hào)召和動(dòng)員
39.
夸咱們槍法數(shù)第一
40.
閱兵
問(wèn)答
1.
當(dāng)時(shí)《打靶歸來(lái)》創(chuàng)作者王永泉在解放軍步兵某團(tuán)任俱樂(lè)部主任,正準(zhǔn)備為全軍文藝匯演創(chuàng)作一首歌曲,偶然在一年前(1959年)的刊物上瞥見(jiàn)牛寶源的一首四句小詩(shī):“日落西山紅霞飛,戰(zhàn)士打靶把營(yíng)歸。胸前紅花映彩霞,清脆歌聲滿天飛”。王永泉覺(jué)得詩(shī)的內(nèi)容與自己創(chuàng)作思路吻合,由于匯演時(shí)間緊迫,便對(duì)小詩(shī)進(jìn)行修改,把“胸前紅花”改成“風(fēng)展紅旗”,“清脆歌聲”改成“愉快的歌聲”,并增補(bǔ)創(chuàng)作了第二段歌詞:“歌聲飛到北京去,毛主席聽(tīng)了心歡喜。夸咱們歌兒唱的好,夸咱們槍法屬第一?!睆亩鴦?chuàng)作出了《打靶歸來(lái)》。
2.
音樂(lè)風(fēng)格特點(diǎn):采用了陜北民歌風(fēng)格的音調(diào)和部隊(duì)進(jìn)行曲的節(jié)奏特點(diǎn)。旋律上具有陜北民歌的特色,較為高亢、明亮。節(jié)奏上是2/4拍,堅(jiān)定有力,具有進(jìn)行曲節(jié)奏鮮明、結(jié)構(gòu)整齊的特點(diǎn)。歌中根據(jù)旋律音名所加的襯詞和末尾的口令,十分生動(dòng)而形象地表現(xiàn)了人民戰(zhàn)士團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的戰(zhàn)斗風(fēng)貌和樂(lè)觀精神,整體風(fēng)格歡快、活潑又充滿朝氣。
3.
《檢閱進(jìn)行曲》是再現(xiàn)的單三部曲式(3段體A+B+A)。第一部分由四個(gè)分別為八小節(jié)的樂(lè)句構(gòu)成,結(jié)構(gòu)規(guī)整,第一、第三樂(lè)句為重復(fù)關(guān)系,它們?cè)诠?jié)奏上前長(zhǎng)后短,在音調(diào)上前高后低,仿佛戰(zhàn)士呼喊的口號(hào),音樂(lè)干練果敢;第二部分由兩個(gè)各八小節(jié)的樂(lè)句組成,其旋律包含了許多上行音程跳躍,同時(shí)在節(jié)奏上大多由弱拍起,這個(gè)特點(diǎn)使音樂(lè)具有很強(qiáng)的推動(dòng)力,似波濤一浪高似一浪;第三部分是對(duì)第一部分的完整體現(xiàn),通過(guò)這種曲式結(jié)構(gòu),完整地展現(xiàn)出部隊(duì)閱兵時(shí)莊嚴(yán)、雄壯的場(chǎng)景。
4.
進(jìn)行曲特點(diǎn):雄勁剛健的旋律和堅(jiān)定有力的節(jié)奏是其基本特點(diǎn),節(jié)拍通常為偶數(shù)拍,節(jié)奏結(jié)構(gòu)整齊、鮮明,速度平穩(wěn),常用于隊(duì)列行進(jìn),一般具有豪邁雄壯的情緒和號(hào)召力。生活中常見(jiàn)的進(jìn)行曲如《婚禮進(jìn)行曲》,用于婚禮儀式,其情緒莊重幸福,速度徐緩,2/4拍,營(yíng)造出神圣、浪漫的婚禮氛圍;《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,用于運(yùn)動(dòng)會(huì)等體育賽事,其節(jié)奏鮮明有力,速度中速,能激發(fā)運(yùn)動(dòng)員的斗志,也讓觀眾感受到運(yùn)動(dòng)的活力與激情。
5.
《綠色軍衣》表達(dá)了對(duì)軍人和軍旅生活的贊美與熱愛(ài)。歌曲通過(guò)對(duì)綠色軍衣這一象征元素的描述,展現(xiàn)了軍人的堅(jiān)毅形象以及他們對(duì)家國(guó)的擔(dān)當(dāng),同時(shí)也從一些歌詞中體現(xiàn)出軍人柔情的一面,表達(dá)了人們對(duì)軍人的敬意和對(duì)軍旅生活的向往。
6.
《當(dāng)兵的歷史》從軍人的視角,用歌詞回憶了初進(jìn)軍營(yíng)、在部隊(duì)訓(xùn)練、生活等經(jīng)歷,如“十八歲十八歲我參軍到部隊(duì),紅紅的領(lǐng)章映著我開(kāi)花的年歲”描繪了初進(jìn)軍營(yíng)的青春朝氣;“生命里有了當(dāng)兵的歷史,一輩子也不會(huì)感到懊悔”等歌詞表達(dá)了軍人對(duì)這段經(jīng)歷的自豪和無(wú)悔,全方位展現(xiàn)了軍人豐富多彩的部隊(duì)生活和他們的精神世界。
7.
《當(dāng)那一天來(lái)臨》傳達(dá)出軍人時(shí)刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗、忠誠(chéng)于祖國(guó)和人民、勇敢無(wú)畏、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木衿焚|(zhì)。從歌詞“當(dāng)那一天真的來(lái)臨,放心吧祖國(guó),放心吧親人,為了勝利我要勇敢前進(jìn)”等語(yǔ)句中可以深刻感受到軍人堅(jiān)定的信念和使命感。
8.
相同點(diǎn):節(jié)奏上,都具有鮮明的節(jié)奏感,節(jié)奏較為規(guī)整,適合隊(duì)列行進(jìn);旋律上,都有上揚(yáng)的部分,展現(xiàn)出積極向上的精神;情感表達(dá)上,都表達(dá)了對(duì)軍隊(duì)、軍人的贊美以及軍人積極的精神風(fēng)貌。不同點(diǎn):《打靶歸來(lái)》節(jié)奏更為輕快活潑,旋律具有陜北民歌特色,情感表達(dá)是戰(zhàn)士打靶歸來(lái)的喜悅和自豪;《檢閱進(jìn)行曲》節(jié)奏更為莊重、有力,旋律更加雄壯激昂,情感表達(dá)是展現(xiàn)軍隊(duì)檢閱時(shí)的莊嚴(yán)、威武,體現(xiàn)軍人勇往直前的英雄氣概。
9.
從舞蹈動(dòng)作設(shè)計(jì)方面,首先會(huì)考慮動(dòng)作的力度和幅度,因?yàn)楦枨磉_(dá)對(duì)軍人的贊美,動(dòng)作要有力量感,幅度可以較大,展現(xiàn)軍人的堅(jiān)毅;其次會(huì)結(jié)合歌曲的節(jié)奏,設(shè)計(jì)一些整齊、有韻律的動(dòng)作,如在節(jié)奏強(qiáng)拍處做有力的動(dòng)作;還會(huì)從歌詞內(nèi)容出發(fā),比如根據(jù)描述軍人形象和生活的歌詞,設(shè)計(jì)敬禮、正步走、模擬訓(xùn)練等動(dòng)作;同時(shí)考慮動(dòng)作的編排層次,開(kāi)始可以舒緩展現(xiàn)對(duì)軍人的柔情敬意,中間高潮部分加大動(dòng)作力度和速度展現(xiàn)軍人的豪邁,結(jié)尾再回歸沉穩(wěn)。
10.
《當(dāng)兵的歷史》創(chuàng)作于特定的時(shí)代背景下,它以生動(dòng)的歌詞描繪了軍人真實(shí)的部隊(duì)生活。對(duì)于當(dāng)代青少年來(lái)說(shuō),能讓他們了解到軍人的訓(xùn)練、日常和精神世界,體會(huì)到軍人的奉獻(xiàn)精神和愛(ài)國(guó)情懷,培養(yǎng)青少年的愛(ài)國(guó)主義情感和集體主義精神,激勵(lì)青少年在自己的學(xué)習(xí)和生活中也要有擔(dān)當(dāng)、能吃苦、有責(zé)任感,豐富青少年對(duì)不同生活領(lǐng)域的認(rèn)知。
11.
《當(dāng)那一天來(lái)臨》營(yíng)造出一種平時(shí)和平寧?kù)o但又時(shí)刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的緊張氛圍。通過(guò)開(kāi)頭“這是一個(gè)晴朗的早晨,鴿哨聲伴著起床號(hào)音”描繪出和平時(shí)期的寧?kù)o,后面“當(dāng)那一天來(lái)臨”等歌詞和激昂的旋律又預(yù)示著隨時(shí)準(zhǔn)備投入戰(zhàn)斗的緊張。旋律上激昂奮進(jìn),節(jié)奏有力,配合充滿使命感的歌詞共同營(yíng)造出這種氛圍。
12.
《打靶歸來(lái)》中襯詞的作用是使歌曲的旋律更加流暢、豐富,增強(qiáng)了歌
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 惠州車燈基本知識(shí)培訓(xùn)課件店
- 情緒溫度計(jì)課件
- 情感編舞基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)
- 懸浮的雞蛋課件教學(xué)
- 患者合法權(quán)益
- 數(shù)學(xué)教育活動(dòng)方案
- 網(wǎng)絡(luò)促銷策劃方案
- 五一節(jié)日的策劃方案
- 心功能衰竭管理的臨床應(yīng)用
- 家電公司檔案保管管理規(guī)定
- 新人教版高中英語(yǔ)必修一《Unit 1 Teenage Life 》單元課件全套
- DZ∕T 0213-2020 礦產(chǎn)地質(zhì)勘查規(guī)范 石灰?guī)r、水泥配料類(正式版)
- 保險(xiǎn)公司案件風(fēng)險(xiǎn)排查工作報(bào)告
- 安徽醫(yī)科大學(xué)輔導(dǎo)員考試試題2024
- (正式版)SHT 3078-2024 立式圓筒形料倉(cāng)工程設(shè)計(jì)規(guī)范
- 政務(wù)公開(kāi)工作培訓(xùn)
- 醫(yī)院感染管理培訓(xùn)課件:婦產(chǎn)科感染的防治措施
- 農(nóng)村偽劣食品總結(jié)匯報(bào)
- 人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)(高職)全套教學(xué)課件
- 展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)管理方案
- 二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教材解讀-
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論