專題21.3一元二次方程的解法-配方法(1個(gè)知識(shí)點(diǎn)9個(gè)題型15個(gè)鞏固題)-九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)精準(zhǔn)提分人教版-副本_第1頁
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專題21.3一元二次方程的解法“配方法”【人教版】TOC\o"11"\h\u題型一:根據(jù)配方法進(jìn)行變形 2題型二:利用配方法求參數(shù)的值 5題型三:配方法解一元二次方程(二次項(xiàng)系數(shù)為1) 8題型四:配方法解一元二次方程(二次項(xiàng)系數(shù)不為1) 13題型五:配方法與不等式綜合 18題型六:選填中的最值問題 21題型七:配方法應(yīng)用之新定義問題 26題型八:幾何中配方法的應(yīng)用 30題型九:配方法綜合應(yīng)用之最值和比較大小問題 38知識(shí)點(diǎn)一:“配方法”解一元二次方程一元二次方程的配方法是一種通過將方程轉(zhuǎn)化為完全平方形式來求解的方法。解題步驟:1.將方程變形為標(biāo)準(zhǔn)形式ax2+bx+c=0(其中去括號(hào):如果一元二次方程中有括號(hào),首先去括號(hào)。移項(xiàng):將所有項(xiàng)移到等號(hào)同一側(cè),確保方程右側(cè)為0。合并同類項(xiàng):將方程中同類項(xiàng)相加或相減,變成標(biāo)準(zhǔn)形式。2.配方法解方程。原方程變形:化為標(biāo)準(zhǔn)形式ax常數(shù)項(xiàng)移動(dòng):將常數(shù)項(xiàng)移到方程的右邊ax二次項(xiàng)系數(shù)化為1:方程兩邊同時(shí)除以二次項(xiàng)系數(shù)x2加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方:方程兩邊同時(shí)加上一次項(xiàng)系數(shù)的一半的平方x配方:將方程左邊配成一個(gè)完全平方x+b2a利用直接開平方解一元二次方程。題型一:根據(jù)配方法進(jìn)行變形【答案】B故選:B.【答案】B【分析】本題主要考查了配方法解一元二次方程,熟練掌握配方法解一元二次方程的基本步驟及方法是解題的關(guān)鍵.先移項(xiàng),再給方程兩邊加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方即可得出結(jié)果.故選:B.【答案】B【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是完全平方公式、配方法解一元二次方程,解題關(guān)鍵是熟練掌握配方法.結(jié)合完全平方公式進(jìn)行配方即可得解.故選:.【答案】C【分析】本題考查了配方法解一元二次方程,熟練掌握配方法解一元二次方程的步驟是解題的關(guān)鍵.根據(jù)配方法解一元二次方程的步驟即可得出答案.故選:C.【答案】C故選:C.【答案】A【分析】本題主要考查了解一元二次方程—配方法,熟練掌握解答的方法是解答本題的關(guān)鍵.根據(jù)配方法的步驟解答,即可.故選:A.【答案】D【分析】此題考查了配方法解一元二次方程;方程左右兩邊同時(shí)除以變形后,將常數(shù)項(xiàng)移動(dòng)方程右邊,方程左右兩邊都加上,左邊化為完全平方式,右邊合并為一個(gè)常數(shù),即可得到正確的選項(xiàng).故選:D題型二:利用配方法求參數(shù)的值A(chǔ).9 B.17 C.13 D.5【答案】A【分析】本題考查了一元二次方程的解法,熟練掌握配方法解一元二次方程的步驟是解題的關(guān)鍵;故選:A.【答案】D【分析】本題考查了配方法解一元二次方程,熟練掌握用配方法解一元二次方程的步驟是解決問題的關(guān)鍵.先化二次項(xiàng)系數(shù)為,然后把方程左邊寫成完全平方的形式,從而得到、的值.故選:D.【答案】A【分析】本題考查了用配方法解一元二次方程,能正確配方是解此題的關(guān)鍵.先移項(xiàng),再配方,變形后即可求出m、n的值.故選:A.【答案】故答案為:.【答案】40【分析】本題主要考查了配方法,把方程兩邊同時(shí)加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方進(jìn)行配方確定m、n的值即可得到答案.故答案為:40.【分析】本題主要考查了配方法解一元二次方程,先把常數(shù)項(xiàng)移到方程右邊,再把方程兩邊同時(shí)除以2,接著把方程兩邊同時(shí)加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方進(jìn)行配方,據(jù)此可得m、n的值,進(jìn)而可得答案.題型三:配方法解一元二次方程(二次項(xiàng)系數(shù)為1)例3(2425八年級(jí)下·黑龍江大慶·期中)解下列方程.【分析】本題考查了一元二次方程的解法,常用的方法有直接開平方法、配方法、因式分解法、求根公式法,熟練掌握各種方法是解答本題的關(guān)鍵.(1)利用十字相乘法進(jìn)行因式分解,求解即可;(2)移項(xiàng)后,提公因式法進(jìn)行因式分解,求解即可.(3)利用因式分解法求解即可;(4)利用配方法求解即可.【變式訓(xùn)練31】(2425八年級(jí)下·山東濟(jì)南·階段練習(xí))解方程.【分析】本題考查解一元二次方程,解題的關(guān)鍵是掌握解一元二次方程的一般方法(直接開平方法,配方法,公式法和因式分解法)并能根據(jù)具體情況選擇合適的方法求解.【變式訓(xùn)練32】(2425八年級(jí)下·江蘇鹽城·期中)解方程:【分析】本題考查解一元二次方程,熟練掌握一元二次方程的解法是解答的關(guān)鍵.(1)利用直接開平方法解方程即可;(2)利用配方法解方程即可.【變式訓(xùn)練33】(2425八年級(jí)下·浙江紹興·期中)解方程:【分析】本題考查了解一元二次方程,熟練掌握直接開平方法,因式分解法,配方法和公式法是解題的關(guān)鍵.(1)由配方法即可求解;(2)先移項(xiàng),再根據(jù)因式分解法求解.【變式訓(xùn)練34】(2425九年級(jí)下·山東淄博·期中)用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋骸痉治觥勘绢}考查了解一元二次方程,正確掌握相關(guān)性質(zhì)內(nèi)容是解題的關(guān)鍵.(1)運(yùn)用直接開平方法進(jìn)行解方程,即可作答.(2)運(yùn)用配方法進(jìn)行解方程,即可作答.【變式訓(xùn)練35】(2425八年級(jí)下·江蘇蘇州·期中)解下列方程:【分析】本題考查了解一元二次方程,根據(jù)方程的特點(diǎn)選取合適的解法是解題的關(guān)鍵;(1)用開平方法即可求解;(2)利用配方法即可求解.題型四:配方法解一元二次方程(二次項(xiàng)系數(shù)不為1)例4(2324九年級(jí)上·四川南充·階段練習(xí))選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń夥匠獭痉治觥勘绢}考查了解一元二次方程,解題的關(guān)鍵是掌握一元二次方程的解法:直接開平方法,配方法,公式法,因式分解法等.(1)利用因式分解法解一元二次方程即可;(2)利用配方法解一元二次方程即可.【變式訓(xùn)練41】(2425八年級(jí)下·江蘇南通·階段練習(xí))解下列方程:【分析】本題考查了解一元二次方程,熟練掌握因式分解法和配方法解一元二次方程是解題的關(guān)鍵.(1)利用因式分解法解方程即可;(2)利用配方法解方程即可.【分析】該題考查了解一元二次方程,變形后根據(jù)配方法求解即可.【變式訓(xùn)練43】(2425九年級(jí)上·江西新余·階段練習(xí))解方程:【分析】此題考查了一元二次方程,熟練掌握一元二次方程的解法是解題的關(guān)鍵.(1)利用因式分解法解方程即可.(2)利用配方法解方程即可.【變式訓(xùn)練44】(2425九年級(jí)上·青海西寧·階段練習(xí))選擇合適的方法解下列方程【分析】本題考查解一元二次方程,熟練掌握解一元二次方程的方法,是解題的關(guān)鍵:(1)直接開方法解方程即可;(2)配方法解方程即可;(3)配方法解方程即可;(4)先展開,變成一般式,因式分解法解方程即可.【變式訓(xùn)練45】(2425九年級(jí)上·江蘇無錫·期中)解下列方程:【分析】本題主要考查了解一元二次方程,熟知解一元二次方程的方法是解題的關(guān)鍵.(1)利用直接開平方法解方程即可;(2)利用配方法解方程即可.題型五:配方法與不等式綜合【答案】A故選:A.【答案】A故選:A【答案】C故選:.【答案】C【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是配方法、平方的非負(fù)性及三角形的三邊關(guān)系,解題關(guān)鍵是熟練掌握配方法在三角形的三邊關(guān)系中的應(yīng)用.先利用配方法對(duì)含的式子和含有的式子配方,再根據(jù)偶次方的非負(fù)性可得出和的值,然后根據(jù)三角形的三邊關(guān)系可得答案.三角形的三條邊為,,,又這個(gè)三角形的最大邊為,故選:.【分析】本題考查整式的加減、完全平方公式,利用作差法和配方法求解即可.【答案】16故答案為:16.題型六:選填中的最值問題【答案】【分析】本題考查的是代數(shù)式的最小值問題,利用配方法及平方的非負(fù)性是解答的關(guān)鍵.對(duì)代數(shù)式進(jìn)行配方,利用平方的非負(fù)性解答.故答案為:【答案】12【分析】本題考查了配方法求最小值的運(yùn)用,掌握配方法是解題的關(guān)鍵.∴最小值為故答案為:12.【答案】4故答案為:4.【答案】【分析】本題考查的是配方法的應(yīng)用,掌握配方法的一般步驟,完全平方公式是解題的關(guān)鍵.根據(jù)配方法把原式變成平方和的形式,根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)解答.因?yàn)槿魏螖?shù)的平方都大于等于0,綜上,該代數(shù)式的最小值是.故答案為:【答案】2故答案為:2.【答案】小0故答案為:,小,0.【答案】4故答案為:4.題型七:配方法應(yīng)用之新定義問題【答案】【分析】本題考查了配方法的應(yīng)用和非負(fù)數(shù)的性質(zhì).根據(jù)題意理解新定義的計(jì)算公式是解題的關(guān)鍵.故答案為:.【分析】此題考查了配方法的應(yīng)用,非負(fù)數(shù)的性質(zhì),以及一元二次方程的定義,弄清題中的新定義是解本題的關(guān)鍵.利用“同族二次方程”定義列出關(guān)系式,再利用多項(xiàng)式相等的條件列出關(guān)于a與b的方程組,求出方程組的解得到a與b的值,進(jìn)而利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)確定出代數(shù)式的最小值即可.【詳解】解:分兩種情況:【答案】2020【分析】此題考查了配方法的應(yīng)用,非負(fù)數(shù)的性質(zhì),以及一元二次方程的定義,弄清題中的新定義是解本題的關(guān)鍵.利用“同族二次方程”定義列出關(guān)系式,再利用多項(xiàng)式相等的條件列出關(guān)于與的方程組,求出方程組的解得到與的值,進(jìn)而利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)確定出代數(shù)式的最大值即可.故答案為:2020.【分析】本題主要考查新定義運(yùn)算和解一元二次方程,根據(jù)新定義運(yùn)算法則得到一元二次方程,求解后再對(duì)方程的解進(jìn)行判斷即可題型八:幾何中配方法的應(yīng)用A.3 B. C. D.【答案】A∵點(diǎn)是的中點(diǎn),則長(zhǎng)度的最小值為,故選:A.【答案】【答案】故答案為:.∵該方程的一個(gè)正根是線段的長(zhǎng),題型九:配方法綜合應(yīng)用之最值和比較大小問題例9(2425七年級(jí)下·吉林長(zhǎng)春·階段練習(xí))【感知】把代數(shù)式通過配方等手段,得到完全平方式,再運(yùn)用完全平方式的非負(fù)性來增加題目的已知條件,這種解題方法叫做配方法.配方法在代數(shù)式求值、解方程、最值問題等都有著廣泛的應(yīng)用.【應(yīng)用】根據(jù)上述材料,解答下列問題:【分析】本題考查配方及其應(yīng)用,掌握完全平方公式的結(jié)構(gòu)特征是求解本題的關(guān)鍵.(1)根據(jù)完全平方公式的特征求解.(2)先配方,再求最小值.探究:作差后配方比較大?。蚀鸢笧椋?6,6.【直接應(yīng)用】【類比應(yīng)用】【拓展應(yīng)用】(3)如圖,要圍成一個(gè)矩形雞場(chǎng),一邊靠墻(墻長(zhǎng)24米),另三邊用總長(zhǎng)為40米的竹籬笆圍成.①請(qǐng)直接寫出與的函數(shù)關(guān)系式及自變量的取值范圍;②當(dāng)為何值時(shí),圍成的矩形雞場(chǎng)的面積最大?最大面積是多少?【分析】本題考查了配方法的應(yīng)用,偶次方的非負(fù)性,一元一次不等式的應(yīng)用.(1)配方法把原式化為完全平方式與一個(gè)數(shù)的和的形式,根據(jù)偶次方的非負(fù)性解答即可;∵墻長(zhǎng)24米,②設(shè)雞場(chǎng)的面積為平方米,則【分析】本題考查了配方法在最值問題中的應(yīng)用,同時(shí)本題還考查了等高三角形的在面積計(jì)算中的應(yīng)用.故答案為:故答案為:6;【分析】本題主要考查了配方法的應(yīng)用,解一元二次方程:故答案為:;試?yán)谩芭浞椒ā苯鉀Q下列問題:(3)知識(shí)遷移:【答案】(1)(3)20【分析】本題考查了配方法的應(yīng)用,三角形的面積,解題的關(guān)鍵是掌握配方法.(1)利用“配方法”計(jì)算即可;(2)兩式相減,差和0比較,確定大小;(3)大三角形面積減去小三角形面積,再把含有t的式子配方,求最小值.S的最小值為20.【變式訓(xùn)練95】(2425八年級(jí)下·安徽亳州·期中)閱讀材料.根據(jù)以上信息,解決下列問題:【分析】本題考查了配方法的應(yīng)用,熟練掌握配方法是解此題的關(guān)鍵.于是小明給出一個(gè)定義:請(qǐng)結(jié)合小明的思考過程,運(yùn)用此定義解決下列問題:【答案】(1)3(2)(3)【分析】本題主要考查了配方法的應(yīng)用,靈活運(yùn)用配方法以及新定義判斷出對(duì)稱軸是解題的關(guān)鍵.(1)先對(duì)多項(xiàng)式進(jìn)行配方,再根據(jù)新定義判斷即可;(3)先對(duì)多項(xiàng)式進(jìn)行配方,再根據(jù)新定義判斷即可.故答案為:3.故答案為:.【答案】B故選:B.A.2022 B.2024 C.2025 D.2028【答案】A故選:A.【答案】A故選:A.【答案】D【分析】此題考查了配方法.把常數(shù)項(xiàng)移到方程的右邊,方程兩邊都加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方,左邊變成完全平方式即可.故選:D5.(2425九年級(jí)上·安徽宿州·階段練習(xí))老師設(shè)計(jì)了一個(gè)“接力游戲”,用合作的方式,用配方法求解一元二次方程,如圖,老師把題目交給一位同學(xué),他完成一步解答后交給第二位同學(xué),…,依次進(jìn)行,最后完成計(jì)算.規(guī)則是每人只能看到前一人傳過來的式子.接力中,自己負(fù)責(zé)的式子出現(xiàn)錯(cuò)誤的是(

).A.小明 B.小麗 C.小紅 D.小亮【答案】C【分析】本題主要考查了解一元二次方程,掌握運(yùn)用配方法解一元二次方程成為解題的關(guān)鍵.先用配方法解老師出示的一元二次方程即可判斷出錯(cuò)的同學(xué).故選C.【答案】A【分析】本題主要考查二次根式的應(yīng)用,解一元二次方程,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,熟悉掌握解一元二次方程.依據(jù)題意,由海倫秦九韶公式轉(zhuǎn)化得到關(guān)于b的一元二次方程即可求解.故選:A【答案】故答案為:.【分析】根據(jù)完全平方公式配方后,列方程,利用配方法求解即可得到答案.【答案】10故答案為:10.10.(2425八年級(jí)下·黑龍江大慶·期中)用適當(dāng)方法解方程:【分析】本題考查了解一元二次方程,選擇合適的方法進(jìn)行計(jì)算是解此題的關(guān)鍵.(1)利用配方法解一元二次方程即可;(2)利用因式分解法解一元二次方程即可;(3)利用因式分解法解一元二次方程即可.(2)同意淇淇的說法,見解析【分析】本題主要考查了整式的混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是掌握題目所給運(yùn)算式的運(yùn)算順序.(2)根據(jù)題目所給運(yùn)算式,得出代數(shù)式,然后利用配方法將其變形從而分析其最值,即可解答.(2)解:同意淇淇的說法,理由如下:輸出的多項(xiàng)式指定比1大.12.(2425九年級(jí)上·廣西河池·期中)用配方法完成下列推理過程.本題主要考查利用配方法解一元二次方程,熟練掌握配方法的過程,并進(jìn)行分類討論是解題的關(guān)鍵.【答案】(1)(2)最大值為10【分析】本題考查配方法的應(yīng)用,熟練掌握配方法,以及完全平方的非負(fù)性,是解題的關(guān)

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