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文檔簡介

2.2.1生物生存環(huán)境1/201.能舉例描述生物生存環(huán)境,并嘗試對生物生存環(huán)境進行歸類。2.說明環(huán)境含義

目標(biāo)展示2/20從太空遙看地球,地球是一顆披著藍(lán)色“面紗”漂亮行星。然而,地球上真正美妙感人之處,卻是藍(lán)色面紗下絢麗多彩生物圈,它是地球上全部生物家園!預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)3/20想一想:地球上哪些環(huán)境中有生物存在呢?

地球上有各種不一樣環(huán)境,有水域,有陸地,有酷熱地方,也有嚴(yán)寒地方,幾乎處處都有生物生存!4/20你知道“南桔北枳”么?桔子樹種在淮河以南結(jié)出是桔子,而種在淮河以北則結(jié)出是枳,這是為何呢?

我們食用香蕉都是從南方運來,為何不直接在北方種植呢?5/20環(huán)境概念環(huán)境:在自然界中,環(huán)境是指生物周圍空間以及其中能夠直接或間接影響生物生存和發(fā)展各種原因自然環(huán)境包含水,空氣,光,溫度,濕度,土壤,巖石等?;犹骄?/20你聽說過狼孩故事么?1920年,在印度加爾各答附近一個山村里,人們在打死大狼后,于狼窩里發(fā)覺了兩個由狼撫育過女孩,狼孩剛被發(fā)覺時,生活習(xí)性與狼一樣;用四肢行走;白天睡覺,晚上出來活動,怕火、光和水;只知道餓了找吃,吃飽了就睡;不吃素食而要吃肉(不用手拿,放在地上用牙齒撕開吃);不會講話,每到午夜后像狼似地引頸長嚎。卡瑪拉經(jīng)過7年教育,才掌握45個詞,勉強地學(xué)幾句話,開始朝人生活習(xí)性前進。她死時預(yù)計已經(jīng)有16歲左右,但其智力只相當(dāng)3、4歲孩子。同學(xué)們分析一下這是為何呢?7/20下面是一些動物和植物圖片,請大家說出他們

生活環(huán)境南極大陸為中心冰涼極地8/20潮濕區(qū)域9/20高寒山區(qū)10/20熱帶淺海地域11/20干旱沙漠12/20亞洲熱帶地域13/201、生物生存需要一定環(huán)境嗎?假如把企鵝和駱駝生活環(huán)境交換,會有什么結(jié)果?2、請你說出1~2種生物,并介紹它們生存環(huán)境?3、將生物生存環(huán)境進行分類。討論

14/20我們校園就有很多植物,讓我們一起往返想校園植物生存環(huán)境?;顒樱河^察校園生物生存環(huán)境15/20喬木:主干顯著而直立木本植物。植株高大,分枝繁茂,形成樹冠。如香樟,楊,榆,松,杉等銀杏水杉16/20灌木:無顯著主干木本植物。植株普通較矮小,近地面處經(jīng)常枝干叢生,均為多年生植物。如迎春,紫荊,木槿,大葉黃楊。迎春木槿17/20

年1月20日,英國倫敦泰晤士河迎來一位百年難遇“不速之客”——一頭5米多長巨齒槌鯨。這頭迷失方向巨齒槌鯨在河中逗留了2天,盡管人們盡力救援,它最終還是在被送回海洋途中死亡。此次泰晤士之旅成為這頭鯨魚“死亡之旅”

巨齒槌鯨是深海鯨類,最長8米,喜歡群居。能潛入水下3000米深處,最長能夠堅持1小時不換氣,極少出現(xiàn)在淺水區(qū)。為何巨齒槌鯨離開海洋而死亡呢?思索

18/20名稱生存環(huán)境企鵝群居在地球上最嚴(yán)寒冰凍極地鼠婦

雪蓮珊瑚蟲

駱駝亞洲象生活在陰暗、潮濕環(huán)境生活在嚴(yán)寒干燥環(huán)境生活在熱帶海洋生活在干旱環(huán)境生活在植物豐富地域總結(jié)延伸19/20生物生存環(huán)境:水中、陸地、空中

非生物組成環(huán)境陽光

空氣

……

食物病菌

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