第七單元通關(guān)1.聽(tīng)兩遍朗讀錄音，完成下面的練習(xí)。（1）如果給百年青春之歌選取一個(gè)主題，那一定是（）A.青年的力量B.最美青春獻(xiàn)祖國(guó)C.青春的模樣（2）根據(jù)材料，我知道（）為尋求救國(guó)真理奔走求學(xué)，（）為追隨心中的“主義”從容就義，戍邊英雄（）寫(xiě)下“清澈的愛(ài)，只為中國(guó)”。A.黃文秀B.陳望道C.周恩來(lái)D.陳祥榕E.夏明翰2.［字詞打卡過(guò)關(guān)］四（2）班正在開(kāi)展“家國(guó)情懷”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。（1）狀狀準(zhǔn)備了開(kāi)場(chǎng)白。家國(guó)情懷深藏在中華兒女的血脈中。它是將（jiānɡjiànɡ）士chūzhēnɡ（）biānsài（）、fènbúɡùshēn（）的yīnɡxiónɡ（）氣概，它是志士國(guó)難（nànnán）當(dāng)前、zhènxīnɡ（）中華的博大xiōnɡhuái（），它是先輩被捕后xùnchì（）侵略者、寧（nìnɡnínɡ）死不屈的崇高氣節(jié)。從古至今，無(wú)數(shù)jiéchū（）人物都qīnɡxī（）而堅(jiān)定地告訴我們：“bàoxiào（）祖國(guó)是我們義不容辭的責(zé)任?！雹偾榫衬瑢?xiě)請(qǐng)你根據(jù)拼音，幫狀狀把語(yǔ)段補(bǔ)充完整。②情境辨音請(qǐng)你用“√”選擇加點(diǎn)字的正確讀音，幫助狀狀讀準(zhǔn)字音。（2）情境練詞元元制作了“家國(guó)情懷模范人物”展板。請(qǐng)你先補(bǔ)充下列詞語(yǔ)，再?gòu)闹羞x擇合適的詞語(yǔ)，將人物說(shuō)明補(bǔ)充完整。志（）高遠(yuǎn)（）公執(zhí)法精忠（）國(guó)大義（）然（）天立地（）死如歸英勇無(wú)（）剛正不（）（3）活動(dòng)結(jié)束后，成成心潮澎湃，他給在外地上大學(xué)的姐姐寫(xiě)了一封信。親愛(ài)的姐姐：你好！參加了“家國(guó)情懷”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我有很多感想，迫不急待地想對(duì)你說(shuō)。我深刻感受到先輩們對(duì)國(guó)家的深情與奉獻(xiàn)。我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。祝學(xué)業(yè)順利！12月28日成成①信中有三處格式錯(cuò)誤，一是_________________；二是_________________；三是____________________________。②信中還有一個(gè)病句和一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)你用修改符號(hào)修改。③請(qǐng)你將畫(huà)橫線的部分換一種說(shuō)法，使其意思不變，表達(dá)的感情更強(qiáng)烈。___________________________________________________________________________3.［句子打卡過(guò)關(guān)］按要求完成句子練習(xí)。（1）依舊是從秦漢時(shí)期延續(xù)至今的明月和邊關(guān)，征戰(zhàn)萬(wàn)里、守邊御敵的將士至今還沒(méi)有歸來(lái)。（根據(jù)意思寫(xiě)詩(shī)句）________________________________________________________________________（2）像翩翩歸來(lái)的燕子，在追尋昔日的春光；像茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，在追尋雨露和太陽(yáng)。（仿寫(xiě)句子）像______________________，在追尋______________________；像___________________________，在______________________。（3）根據(jù)情境,按要求寫(xiě)不同語(yǔ)氣的句子。大掃除時(shí),小明怕臟怕累不愿意干活，還說(shuō)反正有那么多同學(xué)在打掃，擔(dān)任清潔委員的你提醒他說(shuō)……①用陳述的語(yǔ)氣：__________________________________________________________②用反問(wèn)的語(yǔ)氣：__________________________________________________________4.本單元內(nèi)容回顧。（1）《出塞》中，“____________________，____________________”表達(dá)了詩(shī)人希望邊關(guān)能夠鞏固、國(guó)家安全與統(tǒng)一能夠?qū)崿F(xiàn)的心情。（2）《涼州詞》一詩(shī)描寫(xiě)了___________出征前開(kāi)懷暢飲、一醉方休的情景，表現(xiàn)了將士們_____________的氣概。（3）《夏日絕句》一詩(shī)運(yùn)用____________的手法，既歌頌了_______寧死不屈的氣節(jié)，又痛斥了南宋統(tǒng)治者不管百姓死活，拋棄中原河山，南渡偷生的軟弱行徑，表現(xiàn)了詩(shī)人強(qiáng)烈的________情懷。（4）《為中華之崛起而讀書(shū)》講述了_________從小立志要“____________________”的故事，表現(xiàn)了他博大的胸懷和遠(yuǎn)大的志向，啟發(fā)我們思考_______的意義。（5）《梅蘭芳蓄須》講述了聞名世界的_______表演藝術(shù)家梅蘭芳先生在___________時(shí)期，為了拒絕給日本人演戲而蓄須明志的故事，表現(xiàn)了梅蘭芳強(qiáng)烈的___________和崇高的____________。（6）《延安，我把你追尋》一詩(shī)以“_______”為線索，警示人們?cè)谏鐣?huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天，“____________、____________、____________、全心全意為人民服務(wù)”的延安精神仍舊需要繼承和發(fā)揚(yáng)。（7）菲菲要隨父母搬到另一座城市了，她因要與好朋友分別而傷心。路路用高適《別董大》中的詩(shī)句“____________________，____________________”來(lái)勸慰她。

第七單元通關(guān)參考答案聽(tīng)力訓(xùn)練1.聽(tīng)力材料：最美青春獻(xiàn)祖國(guó)如果給百年青春之歌選取一個(gè)主題，那一定是最美青春獻(xiàn)祖國(guó)。青年的力量，是理想信念的力量。青年周恩來(lái)為尋求救國(guó)真理奔走求學(xué)，28歲的夏明翰為追隨心中的“主義”從容就義，29歲的陳望道心無(wú)旁騖地翻譯《共產(chǎn)黨宣言》，把墨汁當(dāng)成紅糖水蘸著粽子吃，還說(shuō)不苦，一點(diǎn)都不苦，因?yàn)檎胬淼奈兜婪浅Ｌ?。正因?yàn)槔硐脒h(yuǎn)大、信念堅(jiān)定，所以青年成為整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量。青春的模樣，是實(shí)干奮斗的模樣?！白蠲缞^斗者”黃文秀，畢業(yè)后毅然返回家鄉(xiāng)投入脫貧攻堅(jiān)一線，犧牲在工作途中時(shí)年僅30歲。戍邊英雄陳祥榕寫(xiě)下“清澈的愛(ài)，只為中國(guó)”，以血肉之軀筑起了國(guó)防安全的巍峨界碑……一個(gè)個(gè)優(yōu)秀青年把個(gè)人的小我融入祖國(guó)的大我、人民的大我之中，仰望星空、腳踏實(shí)地，接續(xù)奮斗、凱歌前行。（1）B（2）CED字詞句過(guò)關(guān)2.（2）存秉報(bào)凜頂視畏阿岳飛：精忠報(bào)國(guó)包拯：剛正不阿秉公執(zhí)法周恩來(lái)：志存高遠(yuǎn)梅蘭芳：大義凜然英勇無(wú)畏（3）①稱呼應(yīng)頂格寫(xiě)“?！弊謶?yīng)空兩格寫(xiě)日期和署名應(yīng)交換位置③示例：我怎能不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量呢？3.（1）秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。（2）示例：奔流不息的河水廣闊的海洋天真可愛(ài)的孩子幸福和希望（3）示例：①小明，大家都在打掃衛(wèi)生，你也應(yīng)該參與其中，為班級(jí)出一份力。②小明，難道有這么多同學(xué)在打掃衛(wèi)生你就不用打掃了嗎？課