校園安全防范措施及工作手冊(cè)引言校園是學(xué)生成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所，校園安全直接關(guān)系到學(xué)生的生命健康、家庭幸福和社會(huì)穩(wěn)定。為全面落實(shí)《中華人民共和國(guó)教育法》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《高等學(xué)校安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)要求，構(gòu)建“預(yù)防為主、防控結(jié)合、全員參與、責(zé)任到位”的校園安全體系，特制定本手冊(cè)。本手冊(cè)旨在明確校園安全工作的組織架構(gòu)、管理規(guī)范、防范措施、應(yīng)急處置等內(nèi)容，為學(xué)校安全工作提供可操作的指導(dǎo)依據(jù)。一、組織架構(gòu)與責(zé)任體系（一）安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成：由學(xué)校主要負(fù)責(zé)人（校長(zhǎng)/院長(zhǎng)）任組長(zhǎng)，分管安全工作的副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，安保處、教務(wù)處、學(xué)生處、后勤處、人事處、團(tuán)委等部門負(fù)責(zé)人為成員。職責(zé)：1.統(tǒng)籌規(guī)劃校園安全工作，制定安全政策和年度計(jì)劃；2.研究解決安全工作中的重大問(wèn)題，審議應(yīng)急預(yù)案；3.督促各部門落實(shí)安全責(zé)任，考核安全工作績(jī)效。（二）部門職責(zé)分工1.安保處：負(fù)責(zé)校園日常安全巡邏、出入管理、監(jiān)控系統(tǒng)運(yùn)行、應(yīng)急處置等工作；2.教務(wù)處：負(fù)責(zé)教學(xué)區(qū)域（教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室）的安全管理，落實(shí)實(shí)驗(yàn)藥品、教學(xué)設(shè)備的安全使用規(guī)定；3.學(xué)生處：負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍安全、心理健康教育、校園欺凌預(yù)防等工作；4.后勤處：負(fù)責(zé)校園設(shè)施（消防、水電、建筑）的維護(hù)，食堂食品安全、校園環(huán)境整治等工作；5.人事處：負(fù)責(zé)教職工安全培訓(xùn)、背景審查（如招聘人員無(wú)犯罪記錄）等工作；6.團(tuán)委：負(fù)責(zé)組織學(xué)生安全主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生參與安全管理（如學(xué)生安全員隊(duì)伍）。（三）責(zé)任落實(shí)機(jī)制1.一崗雙責(zé)：所有教職工均需承擔(dān)崗位安全責(zé)任（如班主任負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生安全，實(shí)驗(yàn)員負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室安全），簽訂《安全責(zé)任書(shū)》；2.責(zé)任追究：對(duì)未履行安全職責(zé)導(dǎo)致安全事故的，依法追究相關(guān)人員責(zé)任；3.考核激勵(lì)：將安全工作納入教職工績(jī)效考核，對(duì)安全工作表現(xiàn)突出的部門和個(gè)人給予表彰。二、日常安全管理規(guī)范（一）出入管理1.校門管控：實(shí)行24小時(shí)值班制度，門衛(wèi)需佩戴證件上崗；2.訪客管理：訪客需出示有效證件（身份證、駕駛證等），登記姓名、來(lái)訪事由、被訪人信息，領(lǐng)取訪客證后方可進(jìn)入；離開(kāi)時(shí)需交回訪客證，登記離開(kāi)時(shí)間；3.學(xué)生離校管理：學(xué)生請(qǐng)假需提交書(shū)面申請(qǐng)（注明請(qǐng)假時(shí)間、事由、聯(lián)系方式），經(jīng)班主任簽字批準(zhǔn)后，門衛(wèi)核對(duì)請(qǐng)假條后方可放行；4.車輛管理：外來(lái)車輛需經(jīng)安保處批準(zhǔn)，領(lǐng)取車輛通行證后方可進(jìn)入；校園內(nèi)車輛需限速行駛（≤20km/h），按指定區(qū)域停放。（二）日常巡查制度1.巡查頻次：安保處每日開(kāi)展3次全面巡查（早、中、晚），重點(diǎn)區(qū)域（宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室）增加巡查次數(shù)；2.巡查內(nèi)容：消防設(shè)施（滅火器、消防栓、應(yīng)急燈）是否完好；監(jiān)控系統(tǒng)是否正常運(yùn)行，畫面是否清晰；校園周邊是否有可疑人員或物品；教室、宿舍門窗是否關(guān)閉，水電是否切斷；3.巡查記錄：使用統(tǒng)一的《校園巡查記錄表》，記錄巡查時(shí)間、區(qū)域、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及處理情況，由巡查人員簽字確認(rèn)；問(wèn)題需及時(shí)反饋至相關(guān)部門整改。（三）設(shè)施設(shè)備維護(hù)1.消防設(shè)施：后勤處每月檢查1次消防設(shè)施，確保滅火器壓力正常、消防栓有水、應(yīng)急燈能正常啟動(dòng)；對(duì)損壞的設(shè)施及時(shí)維修或更換；2.監(jiān)控系統(tǒng)：安保處每周測(cè)試1次監(jiān)控系統(tǒng)，確保監(jiān)控覆蓋主要區(qū)域（校門、教學(xué)樓入口、宿舍走廊、食堂、操場(chǎng)），畫面清晰無(wú)盲區(qū)；3.水電設(shè)施：后勤處每季度檢查1次水電線路，防止老化或私拉亂接；學(xué)生宿舍禁止使用大功率電器（如熱得快、電火鍋），定期檢查宿舍用電情況；4.建筑設(shè)施：后勤處每年對(duì)校園建筑進(jìn)行1次安全檢測(cè)，重點(diǎn)檢查墻體、樓梯、陽(yáng)臺(tái)等部位，防止坍塌事故。（四）信息登記與檔案管理1.人員信息：學(xué)生處負(fù)責(zé)收集學(xué)生基本信息（姓名、身份證號(hào)、聯(lián)系方式、家庭住址），教職工信息由人事處收集，建立電子檔案；2.安全記錄：安保處負(fù)責(zé)保存訪客登記、巡查記錄、應(yīng)急演練記錄等；后勤處保存設(shè)施維護(hù)記錄；學(xué)生處保存學(xué)生請(qǐng)假記錄、心理健康教育記錄；3.檔案保管：安全檔案需分類存放，保存期限不少于3年（重要記錄如事故調(diào)查記錄需永久保存）。三、重點(diǎn)區(qū)域安全防范（一）教學(xué)區(qū)域（教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室）1.教學(xué)樓：每日放學(xué)前，班主任需檢查教室門窗是否關(guān)閉，水電是否切斷；教學(xué)樓樓梯、走廊禁止堆放雜物，確保應(yīng)急通道暢通；教室監(jiān)控需覆蓋講臺(tái)、走廊等區(qū)域，防止校園欺凌事件。2.實(shí)驗(yàn)室：實(shí)驗(yàn)藥品需分類存放（易燃、易爆、有毒藥品單獨(dú)存放），由專人負(fù)責(zé)管理，建立藥品出入庫(kù)登記；實(shí)驗(yàn)操作需遵守安全規(guī)范，教師需全程指導(dǎo)，禁止學(xué)生單獨(dú)操作危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)室需配備急救箱、洗眼器等應(yīng)急設(shè)備，定期檢查消防設(shè)施。（二）生活區(qū)域（宿舍、食堂）1.學(xué)生宿舍：宿舍管理員24小時(shí)值班，禁止外來(lái)人員進(jìn)入宿舍；每周檢查1次宿舍用電情況，禁止使用大功率電器，禁止私拉亂接電線；宿舍內(nèi)禁止存放易燃物品（如酒精、打火機(jī)），禁止吸煙；建立宿舍安全巡查制度，每晚22:00后檢查學(xué)生歸寢情況，未歸寢學(xué)生需及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)。2.食堂：食堂工作人員需持有健康證，定期進(jìn)行體檢；食材需從正規(guī)渠道采購(gòu)，建立采購(gòu)臺(tái)賬，確保食材新鮮；廚房區(qū)域禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入，加工過(guò)程需遵守衛(wèi)生規(guī)范，生熟分開(kāi)；每日對(duì)食堂環(huán)境進(jìn)行消毒，餐具需高溫消毒，防止食物中毒。（三）活動(dòng)區(qū)域（操場(chǎng)、體育館）1.操場(chǎng)：定期檢查操場(chǎng)設(shè)施（跑道、單杠、雙杠），防止松動(dòng)或損壞；體育課時(shí)，教師需提前檢查器材，指導(dǎo)學(xué)生正確使用；操場(chǎng)周邊需設(shè)置防護(hù)欄，防止校外人員進(jìn)入。2.體育館：大型活動(dòng)（如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演）需制定安全預(yù)案，安排安保人員現(xiàn)場(chǎng)值守；體育館內(nèi)禁止攜帶易燃、易爆物品，禁止吸煙；活動(dòng)結(jié)束后，需檢查場(chǎng)地是否有遺留物品，關(guān)閉水電。（四）特殊場(chǎng)所（配電室、鍋爐房）1.配電室：配電室需安裝防盜門，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入；定期檢查電路設(shè)備，防止過(guò)載或短路；配備滅火器、絕緣手套等應(yīng)急設(shè)備，工作人員需持證上崗。2.鍋爐房：鍋爐房需遠(yuǎn)離教學(xué)區(qū)和宿舍區(qū)，設(shè)置防護(hù)欄；工作人員需定期檢查鍋爐壓力，防止爆炸事故；配備一氧化碳報(bào)警器，確保通風(fēng)良好。四、應(yīng)急管理與處置流程（一）應(yīng)急預(yù)案體系學(xué)校需制定以下專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，明確啟動(dòng)條件、責(zé)任分工、處置步驟：1.火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案：?jiǎn)?dòng)條件：發(fā)現(xiàn)火情（煙霧、明火）；責(zé)任分工：安保處負(fù)責(zé)報(bào)警（119）、疏散人員；后勤處負(fù)責(zé)關(guān)閉電源、使用滅火器滅火；學(xué)生處負(fù)責(zé)安撫學(xué)生情緒；處置步驟：立即報(bào)警→疏散人員（沿應(yīng)急通道有序撤離）→滅火（初期火災(zāi)用滅火器）→等待救援。2.地震應(yīng)急預(yù)案：?jiǎn)?dòng)條件：接到地震預(yù)警或發(fā)生地震；責(zé)任分工：班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生躲避（鉆到課桌下）；安保處負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生撤離；后勤處負(fù)責(zé)檢查設(shè)施損壞情況；處置步驟：躲避（地震發(fā)生時(shí)）→撤離（地震停止后，沿應(yīng)急通道有序撤離）→清點(diǎn)人數(shù)→安置學(xué)生。3.校園暴力應(yīng)急預(yù)案：?jiǎn)?dòng)條件：發(fā)現(xiàn)校園欺凌、打架斗毆或外來(lái)人員襲擊；責(zé)任分工：安保處負(fù)責(zé)制止暴力行為、控制嫌疑人；學(xué)生處負(fù)責(zé)保護(hù)學(xué)生安全、聯(lián)系家長(zhǎng)；教務(wù)處負(fù)責(zé)調(diào)取監(jiān)控錄像；處置步驟：立即制止→控制嫌疑人→報(bào)警（110）→救治受傷人員→調(diào)查事件原因。4.食物中毒應(yīng)急預(yù)案：?jiǎn)?dòng)條件：發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等癥狀；責(zé)任分工：后勤處負(fù)責(zé)停止食堂運(yùn)營(yíng)、保留食材樣本；學(xué)生處負(fù)責(zé)送醫(yī)救治、聯(lián)系家長(zhǎng)；安保處負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序；處置步驟：立即送醫(yī)→停止食堂運(yùn)營(yíng)→保留證據(jù)（食材、餐具）→報(bào)告衛(wèi)生部門→調(diào)查原因。（二）應(yīng)急演練機(jī)制1.演練頻次：每學(xué)期至少開(kāi)展1次綜合應(yīng)急演練（如火災(zāi)+地震），每季度開(kāi)展1次專項(xiàng)演練（如校園暴力、食物中毒）；2.演練準(zhǔn)備：制定演練方案，明確演練流程、參與人員、注意事項(xiàng)；提前通知學(xué)生和教職工，做好準(zhǔn)備；3.演練評(píng)估：演練結(jié)束后，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，調(diào)整應(yīng)急預(yù)案；對(duì)演練中表現(xiàn)突出的人員給予表彰。（三）應(yīng)急物資管理1.物資種類：配備滅火器、應(yīng)急燈、急救箱、擔(dān)架、防毒面具、食品、飲用水等應(yīng)急物資；2.物資存放：應(yīng)急物資需存放在便于取用的位置（如校門、教學(xué)樓入口），標(biāo)注“應(yīng)急物資”字樣；3.物資維護(hù)：每月檢查1次應(yīng)急物資，確保物資完好有效；過(guò)期物資及時(shí)更換。（四）信息上報(bào)與溝通1.事故上報(bào)：發(fā)生安全事故后，現(xiàn)場(chǎng)人員需立即報(bào)告安保處，安保處需在15分鐘內(nèi)報(bào)告校長(zhǎng)，校長(zhǎng)需在1小時(shí)內(nèi)報(bào)告教育行政部門和相關(guān)部門（如公安、衛(wèi)生、消防）；2.信息溝通：及時(shí)向?qū)W生、家長(zhǎng)、教職工通報(bào)事故情況，避免謠言傳播；做好受傷人員的安撫工作，配合相關(guān)部門調(diào)查。五、安全教育與培訓(xùn)體系（一）學(xué)生安全教育1.課堂教育：將安全教育納入課程體系，每周開(kāi)設(shè)1節(jié)安全教育課，內(nèi)容包括消防、交通、防溺水、防詐騙、心理健康等；2.主題活動(dòng)：每學(xué)期開(kāi)展“安全月”活動(dòng)，通過(guò)主題班會(huì)、講座、海報(bào)、短視頻等形式，提高學(xué)生安全意識(shí)；3.實(shí)踐教育：組織學(xué)生參觀消防中隊(duì)、派出所，參與消防演練、地震演練，增強(qiáng)應(yīng)急處置能力；4.心理教育：設(shè)立心理咨詢室，配備專業(yè)心理教師，定期開(kāi)展心理健康講座，預(yù)防學(xué)生因心理問(wèn)題引發(fā)的安全事故（如自殺、校園欺凌）。（二）教職工安全培訓(xùn)1.入職培訓(xùn)：新教職工入職前需接受安全培訓(xùn)，內(nèi)容包括學(xué)校安全制度、應(yīng)急處置流程、崗位安全責(zé)任；2.定期培訓(xùn)：每學(xué)期開(kāi)展1次教職工安全培訓(xùn)，邀請(qǐng)消防、公安、衛(wèi)生等部門專家授課，提高教職工安全管理能力；3.專項(xiàng)培訓(xùn)：針對(duì)特殊崗位（如實(shí)驗(yàn)室教師、宿舍管理員）開(kāi)展專項(xiàng)培訓(xùn)，如實(shí)驗(yàn)安全操作、宿舍應(yīng)急處置。（三）家校協(xié)同教育1.家長(zhǎng)會(huì)：每學(xué)期召開(kāi)1次家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳校園安全知識(shí)，提醒家長(zhǎng)配合學(xué)校做好學(xué)生安全工作（如監(jiān)督學(xué)生上下學(xué)安全、禁止攜帶危險(xiǎn)物品到校）；2.家校群：建立家校溝通群，及時(shí)發(fā)布安全提示（如天氣變化、防詐騙提醒），反饋學(xué)生在校安全情況；3.家長(zhǎng)參與：邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與校園安全管理（如擔(dān)任安全志愿者、參與應(yīng)急演練），形成家校協(xié)同的安全防范體系。六、監(jiān)督評(píng)估與持續(xù)改進(jìn)（一）定期安全檢查1.日常檢查：安保處每日開(kāi)展日常巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理安全隱患；2.月度檢查：安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每月組織1次全面安全檢查，重點(diǎn)檢查消防設(shè)施、宿舍用電、食堂衛(wèi)生等；3.季度檢查：教育行政部門每季度對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行抽查，評(píng)估學(xué)校安全管理情況。（二）隱患整改機(jī)制1.隱患登記：對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，填寫《安全隱患登記表》，明確隱患地點(diǎn)、類型、整改責(zé)任人、整改期限；2.整改跟蹤：安保處負(fù)責(zé)跟蹤隱患整改情況，定期向安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)；3.整改驗(yàn)收：隱患整改完成后，由安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織驗(yàn)收，確保整改到位。（三）安全工作評(píng)估1.評(píng)估內(nèi)容：包括安全制度落實(shí)情況、應(yīng)急處置能力、安全教育效果、隱患整改情況等；2.評(píng)估方式：采用現(xiàn)場(chǎng)檢查、查閱檔案、問(wèn)卷調(diào)查、訪談等方式進(jìn)行評(píng)估；3.評(píng)估結(jié)果：評(píng)估結(jié)果作為學(xué)?？?jī)效考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)；對(duì)評(píng)估不合格的學(xué)校，責(zé)令限期整改。（四）持續(xù)改進(jìn)措施1.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：定期召開(kāi)安全工作會(huì)議，總結(jié)安全工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；2.完善制度：根據(jù)評(píng)估結(jié)果和實(shí)際情況，及時(shí)修訂安全制度和應(yīng)急預(yù)案；3.創(chuàng)新方法：采用新技術(shù)（如智能監(jiān)控、人臉識(shí)別）提高安全管理效率；加強(qiáng)與公安、消防、衛(wèi)生等部門的合作，形成聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。七、附則1.