醫(yī)院疫情防控知識宣傳演講人：日期:目錄CATALOGUE02院感防控體系03個人防護要求04應急處置流程05培訓與督導機制06宣傳推廣策略01防控基礎知識01防控基礎知識PART新冠病毒特性解析病毒存活時間在適宜的環(huán)境下，新冠病毒可以存活數(shù)小時至數(shù)天，但在高溫、紫外線等環(huán)境下容易滅活。03主要通過飛沫和直接接觸傳播，也可通過氣溶膠和污染物傳播。02病毒傳播途徑病毒基本特征新冠病毒是一種RNA病毒，具有高度的傳染性和變異能力。01傳播途徑與風險場景飛沫傳播病人咳嗽、打噴嚏等產生的飛沫攜帶病毒，易造成傳播。01接觸傳播接觸病毒污染的物品或表面后再觸摸口、鼻、眼等部位，易感染病毒。02風險場景密閉、通風不良的場所，如電梯、地鐵、辦公室等，以及人員聚集的場所，如商場、超市、餐廳等。03感染癥狀快速識別發(fā)熱、干咳、乏力等，與流感等呼吸道疾病癥狀類似。常見癥狀部分患者出現(xiàn)嗅覺、味覺減退或喪失，以及腹瀉、皮疹等癥狀。非常規(guī)癥狀出現(xiàn)呼吸困難、氣促、低氧血癥等癥狀，需要立即就醫(yī)并告知醫(yī)生自己的旅行史和接觸史。重癥表現(xiàn)02院感防控體系PART三級防控組織架構醫(yī)院感染管理委員會由醫(yī)院高層領導擔任主任委員，制定并監(jiān)督執(zhí)行醫(yī)院感染管理規(guī)章制度，以及預防和控制醫(yī)院感染相關策略。醫(yī)院感染管理科臨床科室醫(yī)院感染管理小組負責醫(yī)院感染管理的日常工作，包括開展醫(yī)院感染監(jiān)測、分析感染風險、制定防控措施等。由臨床科室負責人及醫(yī)護人員組成，負責本科室的醫(yī)院感染管理工作，落實醫(yī)院感染防控措施。123重點區(qū)域分區(qū)管理標準半污染區(qū)位于清潔區(qū)和污染區(qū)之間，用于處理可能被污染的物品，需進行適當?shù)姆雷o和消毒。03醫(yī)護人員工作區(qū)域，需保持清潔衛(wèi)生，每日進行常規(guī)消毒處理，減少交叉感染的風險。02清潔區(qū)污染區(qū)嚴格限制人員出入，必須穿戴專用防護用品，包括隔離衣、手套、口罩等，并設置專用通道。01如體溫計、聽診器等，應使用含氯消毒劑或75%乙醇進行擦拭消毒，確保一人一用一消毒。醫(yī)療設備消毒規(guī)范常規(guī)醫(yī)療設備應每日更換管道，并進行徹底消毒處理，避免交叉感染。呼吸機、吸痰器等易污染設備應嚴格按照手術室及消毒供應室的消毒規(guī)范進行操作，確保手術器械及物品的滅菌效果。手術室及消毒供應室03個人防護要求PART必須穿戴醫(yī)用防護服、醫(yī)用口罩、護目鏡或面屏、一次性乳膠手套等，必要時穿戴防護靴。高風險崗位穿戴醫(yī)用外科口罩、工作服、手套等，根據(jù)情況佩戴護目鏡或面屏。中風險崗位佩戴一次性醫(yī)用口罩，做好日常手衛(wèi)生。低風險崗位崗位分級防護標準將口罩罩住鼻、口及下巴，系緊固定條，調整口罩的密合度，避免漏氣。防護用品正確使用方法醫(yī)用外科口罩佩戴方法穿戴時要確保防護服無破損，按照從上至下的順序穿，脫時要避免接觸污染面。醫(yī)用防護服穿脫順序選擇合適大小的手套，穿戴時要確保手套無破損，脫手套時要避免污染。手套使用要求醫(yī)療廢物處理流程醫(yī)療廢物分類收集將醫(yī)療廢物分為感染性廢物、損傷性廢物、藥物性廢物等，使用專用包裝袋或容器進行分類收集。01醫(yī)療廢物暫存與轉運醫(yī)療廢物應暫存于專用醫(yī)療廢物暫存處，標識清晰，定期轉運，并做好交接記錄。02醫(yī)療廢物最終處置醫(yī)療廢物應交由專業(yè)醫(yī)療廢物處理機構進行最終處置，確保無害化處理。0304應急處置流程PART疑似病例預檢分診流程設立預檢分診點初步詢問病史體溫篩查登記報告在醫(yī)院入口、急診、發(fā)熱門診等關鍵區(qū)域設立預檢分診點，配備醫(yī)療人員、體溫檢測設備、消毒用品等。對所有進入醫(yī)院人員進行體溫篩查，發(fā)現(xiàn)體溫異常者及時引導至發(fā)熱門診或隔離留觀區(qū)。對體溫異常者進行初步病史詢問，了解其流行病學史、癥狀等，做好記錄。將預檢分診結果及時登記并報告相關部門，以便及時采取相應措施。疫情上報與聯(lián)動機制疫情報告信息共享溝通協(xié)調聯(lián)動響應發(fā)現(xiàn)疑似或確診病例時，及時按規(guī)定程序向上級衛(wèi)生行政部門和疾病預防控制機構報告。與相關部門和機構建立信息共享機制，實時更新疫情信息，共同應對疫情。加強與上級、同級醫(yī)療機構的溝通協(xié)調，確保疫情防控工作無縫銜接。根據(jù)疫情形勢，及時啟動應急響應機制，調動各方資源，共同應對疫情。緊急隔離發(fā)現(xiàn)突發(fā)聚集性疫情后，立即將患者及密切接觸者隔離，防止疫情擴散。流行病學調查迅速開展流行病學調查，追蹤傳染源，排查密切接觸者，并實施隔離醫(yī)學觀察。醫(yī)療救治組織專家團隊對確診患者進行救治，同時做好醫(yī)療人員的防護和感染控制工作。消毒處理對患者所在區(qū)域及可能污染的物品進行終末消毒處理，確保環(huán)境安全。突發(fā)聚集性疫情應急預案05培訓與督導機制PART醫(yī)護人員定期培訓計劃包括病毒傳播途徑、防控策略、個人防護等方面的知識。專業(yè)知識培訓如正確佩戴口罩、手套，規(guī)范穿脫防護服等技能。技能培訓模擬疫情發(fā)生場景，提高醫(yī)護人員的應急反應能力。應急演練防控知識掌握度考核口頭提問在日常工作中，隨時提問醫(yī)護人員，確保其掌握防控知識。03通過模擬操作，評估醫(yī)護人員的實際防控能力。02實操考核筆試考核檢驗醫(yī)護人員對防控知識的掌握程度。01現(xiàn)場防控措施督導檢查專人負責設立專門的督導小組，負責現(xiàn)場防控措施的落實與檢查。01定期檢查對重點部門、崗位進行定期檢查，確保防控措施到位。02隨機抽查對醫(yī)護人員、患者及陪護人員等進行隨機抽查，了解防控措施的執(zhí)行情況。0306宣傳推廣策略PART多媒介健康宣教平臺院內電子顯示屏滾動播放疫情防控知識和相關政策，確?；颊吆歪t(yī)護人員隨時了解最新信息。02040301短視頻平臺制作簡短、易懂的短視頻，通過抖音、快手等平臺廣泛傳播。官方網站及微信公眾號發(fā)布權威疫情防控知識，定期更新相關內容，提高公眾的健康意識。宣傳欄與海報在診室、走廊、候診區(qū)等醒目位置張貼疫情防控海報，提高患者的防護意識。邀請專家進行線上直播，解答患者關于疫情防控的疑問，增強患者信心。線上健康講座設置疫情防控知識問答環(huán)節(jié)，鼓勵患者參與，提高患者對相關知識的了解和掌握程度。醫(yī)患問答互動組織康復者分享治療經驗和防控心得，幫助患者建立正確的治療預期和信心?？祻驼呓涷灧窒磲t(yī)患互動科普形式動態(tài)更新科普素材庫本地化定制根據(jù)不同地區(qū)、