高中英語詞組固定搭配使用大全引言固定搭配是英語語言的重要組成部分，是nativespeakers長期使用形成的“習(xí)慣性表達(dá)”。它不僅能提升閱讀速度（快速理解文本邏輯）、增強(qiáng)寫作連貫性（避免中式英語），更是高考英語的核心考點(diǎn)（完形填空、語法填空、短文改錯等題型高頻考查）。本文基于《牛津高階英漢雙解詞典》《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》及近10年高考真題，梳理高中階段必須掌握的固定搭配，按“結(jié)構(gòu)類型”分類，附用法說明、典型例句、注意事項(xiàng)，力求專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)且實(shí)用。一、動詞+介詞/副詞固定搭配此類搭配是高考考查最多的類型，需重點(diǎn)掌握“動詞+介詞”“動詞+副詞”的差異及賓語位置。（一）動詞+介詞（介詞后接賓語，不可分開）1.lookforwardto（期待）用法：to是介詞，后接名詞、代詞或動名詞（doing）。注意：避免誤寫為“l(fā)ookforwardtodo”（×）。2.payattentionto（注意）用法：to是介詞，后接名詞、代詞或動名詞。例句：Youshouldpayattentiontoyourpronunciation.（注意發(fā)音）/Theteacheraskedustopayattentiontolisteningtothetape.（注意聽磁帶）3.accusesbofsth（控告某人某事）用法：of后接“罪名/行為”（名詞或動名詞）。例句：Thepoliceaccusedhimofstealing.（警方控告他偷竊）辨析：與“chargesbwithsth”（指控某人某事）同義，但介詞不同。4.beproudof（為……驕傲）用法：of后接“驕傲的對象”（名詞或代詞）。例句：Hisparentsareproudofhisachievements.（父母為他的成就驕傲）（二）動詞+副詞（副詞修飾動詞，賓語位置需注意）1.giveup（放棄）用法：后接名詞、代詞（代詞必須放中間）或動名詞。例句：Shegaveupherjobtopursueherdream.（放棄工作追求夢想）/Hegaveitupbecauseitwastoodifficult.（因?yàn)樘y而放棄它）/Theygaveupsmokinglastyear.（去年戒煙了）注意：代詞作賓語時，必須放在“動詞+副詞”中間（如“giveitup”而非“giveupit”）。2.puton（穿上；上演）用法：后接名詞（可放中間或后面），代詞放中間。例句：Putonyourcoat—it'scoldoutside.（穿上外套，外面冷）/Sheputitonandwentout.（她穿上它出去了）/Theschoolwillputonaplaynextweek.（學(xué)校下周要上演一部?。?.takeoff（脫下；起飛）用法：后接名詞（可放中間或后面），代詞放中間。例句：Hetookoffhishatwhenheenteredtheroom.（進(jìn)房間時脫下帽子）/Theplanetookoffontime.（飛機(jī)準(zhǔn)時起飛）4.turnon/off（打開/關(guān)閉）用法：后接名詞（可放中間或后面），代詞放中間。例句：Pleaseturnonthelight.（打開燈）/Canyouturnitoff?（你能把它關(guān)掉嗎？）二、介詞+名詞（介詞與名詞固定組合，表時間、地點(diǎn)、方式等）此類搭配多作狀語，需注意與“名詞+介詞”的區(qū)別（如“inadvance”是介詞+名詞，“advancein”是名詞+介詞）。（一）表示時間1.inadvance（提前）用法：作狀語，修飾動詞。2.ontime（準(zhǔn)時）用法：作狀語，強(qiáng)調(diào)“不遲到”。例句：Healwaysarrivesontimeforclass.（他上課總是準(zhǔn)時）辨析：與“intime”（及時）不同（如“Hearrivedintimetocatchthebus.”（他及時趕到趕上了公交車））。3.atthemoment（此刻；目前）用法：作狀語，用于現(xiàn)在進(jìn)行時或一般現(xiàn)在時。例句：I'mbusyatthemoment.（我此刻很忙）（二）表示地點(diǎn)/方位1.athome（在家）用法：作狀語或表語。例句：Istayathomeonweekends.（周末在家）/Isheathomenow?（他現(xiàn)在在家嗎？）2.intheend（最后；終于）用法：作狀語，強(qiáng)調(diào)結(jié)果。例句：Theyworkedhardandintheendtheysucceeded.（他們努力工作，最終成功了）辨析：與“attheendof”（在……末尾）不同（如“Attheendoftheroad,you'llfindabookstore.”（在路的盡頭，你會找到一家書店））。3.ontheway（在路上）用法：作狀語，可接“to+地點(diǎn)”（to后接名詞，如“onthewaytoschool”（在去學(xué)校的路上）；若接副詞，如“home”，則省略to，如“onthewayhome”（在回家的路上））。（三）表示方式/伴隨1.byaccident（偶然；意外地）用法：作狀語，相當(dāng)于“bychance”。例句：Imetherbyaccidentinthestreet.（我在街上偶然遇到她）2.withpleasure（樂意地）用法：作狀語，用于回答請求。例句：—Canyouhelpme?—Withpleasure.（—你能幫我嗎？—樂意效勞）3.inperson（親自）用法：作狀語，強(qiáng)調(diào)“本人到場”。例句：Hewillattendthemeetinginperson.（他將親自參加會議）三、形容詞+介詞固定搭配此類搭配需注意“形容詞+介詞”的固定性，不可隨意替換介詞。1.begoodat（擅長）用法：at后接名詞或動名詞。例句：SheisgoodatEnglish.（擅長英語）/Heisgoodatplayingbasketball.（擅長打籃球）2.beinterestedin（對……感興趣）用法：in后接名詞或動名詞。例句：Iaminterestedinhistory.（對歷史感興趣）/Theyareinterestedinwatchingmovies.（對看電影感興趣）3.beafraidof（害怕）用法：of后接名詞、代詞或動名詞。例句：Sheisafraidofdogs.（害怕狗）/Heisafraidofgoingoutaloneatnight.（害怕晚上獨(dú)自外出）4.bedifferentfrom（與……不同）用法：from后接比較對象（名詞或代詞）。例句：Myopinionisdifferentfromyours.（我的觀點(diǎn)和你的不同）5.bestrictwithsb（對某人嚴(yán)格）/bestrictinsth（對某事嚴(yán)格）用法：with后接“人”，in后接“事”。例句：Theteacherisstrictwithus.（老師對我們嚴(yán)格）/Sheisstrictinherwork.（她對工作嚴(yán)格）四、動詞+名詞+介詞固定搭配（“動+名+介”結(jié)構(gòu)，不可拆分）此類搭配是“動詞+名詞”構(gòu)成的短語動詞，后接介詞及賓語，需整體記憶。1.takecareof（照顧；照料）用法：of后接名詞或代詞。例句：PleasetakecareofmycatwhileI'maway.（我不在時請照顧我的貓）/Shetakescareofherelderlyparents.（她照顧年邁的父母）2.makeuseof（利用）用法：of后接名詞或代詞。例句：Weshouldmakeuseofeveryminutetostudy.（我們應(yīng)該利用每一分鐘學(xué)習(xí)）/Hemadegooduseofhistime.（他很好地利用了時間）3.payavisitto（參觀；訪問）用法：to后接“地點(diǎn)/人”（名詞或代詞）。例句：Wewillpayavisittothemuseumnextweek.（下周我們將參觀博物館）/Hepaidavisittohisoldteacher.（他拜訪了他的老老師）4.haveatalkwith（與……交談）用法：with后接“人”（名詞或代詞）。例句：Ihadatalkwithmyfatheraboutmystudy.（我和父親談了我的學(xué)習(xí)）五、連詞+從句固定搭配（引導(dǎo)狀語從句，需注意邏輯關(guān)系）此類搭配是“連詞+從句”的固定結(jié)構(gòu)，需掌握引導(dǎo)的從句類型及用法。1.so...that...（如此……以至于……）用法：so后接形容詞/副詞，that引導(dǎo)結(jié)果狀語從句。例句：Sheissotiredthatshecan'twalkanymore.（她太累了，以至于走不動了）/Herunssofastthatnoonecancatchhim.（他跑得太快，以至于沒人能追上他）2.such...that...（如此……以至于……）用法：such后接“形容詞+名詞”（短語），that引導(dǎo)結(jié)果狀語從句。例句：It'ssuchabeautifuldaythatweshouldgoout.（天氣如此好，以至于我們應(yīng)該出去）/Theyaresuchnicepeoplethateveryonelikesthem.（他們是如此好的人，以至于每個人都喜歡他們）辨析：so修飾形容詞/副詞，such修飾名詞（短語）。如“sobeautifuladay”=“suchabeautifulday”（如此美好的一天）。3.as...as...（和……一樣……）用法：第一個as后接形容詞/副詞原級，第二個as后接比較對象（名詞/代詞或從句）。例句：Sheisastallashermother.（她和她媽媽一樣高）/HerunsasfastasIdo.（他和我跑得一樣快）4.notonly...butalso...（不僅……而且……）用法：連接并列成分（主語、謂語、賓語等），遵循“就近原則”（謂語動詞與靠近的主語一致）。例句：NotonlyhebutalsoIaminterestedinmusic.（不僅他，我也對音樂感興趣）/Shenotonlysingswellbutalsodancesbeautifully.（她不僅唱得好，而且跳得美）5.either...or...（要么……要么……）/neither...nor...（既不……也不……）用法：連接并列成分，遵循“就近原則”。例句：Eitheryouorheisright.（要么你對，要么他對）/NeitherInorshelikescoffee.（我和她都不喜歡咖啡）六、其他常用固定搭配（高頻插入語/習(xí)慣表達(dá)）此類搭配多作插入語，用于連接上下文，增強(qiáng)語篇連貫性。1.bytheway（順便說一下）用法：作插入語，用于轉(zhuǎn)換話題。例句：Bytheway,haveyouseenmyphone?（順便說一下，你看到我的手機(jī)了嗎？）2.infact（事實(shí)上；實(shí)際上）用法：作插入語，用于強(qiáng)調(diào)事實(shí)。例句：Infact,Idon'tlikecoffeeatall.（事實(shí)上，我一點(diǎn)也不喜歡咖啡）3.onthecontrary（相反；反之）用法：作插入語，用于反駁前文觀點(diǎn)。例句：Hedidn'tfailtheexam.Onthecontrary,hegotanA.（他沒有不及格，相反，他得了A）4.totellthetruth（說實(shí)話）用法：作插入語，用于引出真實(shí)情況。例句：Totellthetruth,Idon'tlikethemovie.（說實(shí)話，我不喜歡這部電影）5.inmyopinion（在我看來）用法：作插入語，用于表達(dá)個人觀點(diǎn)。例句：Inmyopinion,Englishisveryimportant.（在我看來，英語很重要）6.asaresult（結(jié)果；因此）用法：作狀語，連接因果關(guān)系。例句：Heworkedhard.Asaresult,hepassedtheexam.（他努力學(xué)習(xí)，結(jié)果通過了考試）七、固定搭配記憶與使用注意事項(xiàng)1.分類記憶：按“結(jié)構(gòu)類型”（如動詞+介詞、形容詞+介詞）分類，避免零散記憶。2.結(jié)合例句：通過例句理解搭配的語境，避免死記硬背。3.注意介詞差異：如“l(fā)ookfor”（尋找）與“l(fā)ookafter”（照顧）的介詞不同，需區(qū)分含義。5.高頻易混淆搭配辨析：becauseofvsdueto：均表示“因?yàn)椤保癲ueto”多作表語（如“Hissuccessisduetohardwork.”），“becauseof”多作狀語（如“Hefailedbecauseofhiscarelessness.”）。inspiteofvsdespite：均表示“盡管”，后接名詞/動名詞（如“Inspiteoftherain,wewentout.”=“Despitetherain,wewentout.”）。八、高考真題演練（固定搭配專項(xiàng)）（一）完形填空請選擇正確的答案填入空格：1.I'mlookingforwardto______(see)youagain.A.seeB.seeingC.seenD.tosee2.Theteacheraskedustopayattentionto______(listen)tothetape.A.listenB