2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試文學(xué)名著閱讀理解能力測評試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、文學(xué)名著片段閱讀理解要求：閱讀下列名著片段，結(jié)合文章內(nèi)容和主題，回答問題。（1）請閱讀《西游記》中孫悟空三打白骨精的片段，回答以下問題：①孫悟空是如何識破白骨精變化的？請用文中的話回答。②白骨精為什么三番五次地要捉拿唐僧？請簡要分析。（2）閱讀《紅樓夢》中林黛玉進賈府的片段，回答以下問題：①林黛玉進入賈府后，她與哪些人有過交流？請列舉出來。②林黛玉在賈府中的第一印象是怎樣的？請結(jié)合文中描寫分析。二、文學(xué)名著知識積累要求：根據(jù)所給名著片段，回答問題。（1）閱讀《三國演義》中諸葛亮草船借箭的片段，回答以下問題：①諸葛亮為什么要草船借箭？②諸葛亮草船借箭成功的原因有哪些？（2）閱讀《水滸傳》中魯智深倒拔垂楊柳的片段，回答以下問題：①魯智深為什么要倒拔垂楊柳？②魯智深倒拔垂楊柳的故事反映了什么精神？三、文學(xué)名著主題探討要求：閱讀下列名著片段，結(jié)合文章內(nèi)容和主題，談?wù)勀愕睦斫狻＃?）閱讀《童年》中阿廖沙與外祖母的片段，談?wù)勀銓@段描寫的理解。（2）閱讀《駱駝祥子》中祥子三次買車的片段，談?wù)勀銓ο樽用\的看法。四、文學(xué)名著人物形象分析要求：閱讀下列名著片段，分析人物形象。（1）閱讀《紅樓夢》中賈寶玉的片段，分析賈寶玉的人物形象。（2）閱讀《駱駝祥子》中祥子的片段，分析祥子的人物形象。五、文學(xué)名著創(chuàng)作背景及影響要求：閱讀下列名著片段，了解其創(chuàng)作背景及影響。（1）閱讀《紅樓夢》中賈寶玉與林黛玉的片段，了解《紅樓夢》的創(chuàng)作背景及影響。（2）閱讀《駱駝祥子》中祥子的片段，了解《駱駝祥子》的創(chuàng)作背景及影響。三、文學(xué)名著閱讀感悟要求：閱讀下列名著片段，結(jié)合你的閱讀感悟，撰寫一篇不少于300字的讀后感。閱讀《魯迅全集》中的《阿Q正傳》，請談?wù)勀銓Π這個人物的理解，以及這部作品對你產(chǎn)生的啟示。四、文學(xué)名著寫作手法分析要求：閱讀下列名著片段，分析作者使用的寫作手法。閱讀《駱駝祥子》中祥子賣車后的片段，分析老舍在描寫祥子心理活動時，運用了哪些寫作手法？請結(jié)合具體語句進行分析。五、文學(xué)名著文化內(nèi)涵探究要求：閱讀下列名著片段，探究其中蘊含的文化內(nèi)涵。閱讀《水滸傳》中梁山好漢聚義的片段，結(jié)合中國傳統(tǒng)文化，談?wù)勀銓α荷胶脻h聚義這一情節(jié)的理解，以及這一情節(jié)所反映出的文化內(nèi)涵。本次試卷答案如下：一、文學(xué)名著片段閱讀理解（1）①孫悟空識破白骨精變化的方法是“他（孫悟空）拔出金箍棒，大喝一聲：‘妖怪，還不現(xiàn)出原形！’”②白骨精捉拿唐僧的原因是因為唐僧身上有佛祖賜予的佛寶，能解救眾生，白骨精想要吃唐僧的肉，以獲得長生不老。解析思路：首先找到孫悟空識破白骨精變化的具體描述，然后分析白骨精捉拿唐僧的原因，結(jié)合《西游記》中關(guān)于唐僧身份和目的的描述。（2）①林黛玉進入賈府后，她與王熙鳳、賈寶玉、賈母等人有過交流。②林黛玉在賈府中的第一印象是“這位小姐生得端雅，舉止大方，言談舉止不俗”，表現(xiàn)出她的清高和才華。解析思路：從文中找到林黛玉進入賈府后與哪些人有過交流的描述，然后分析林黛玉在賈府中的第一印象，結(jié)合《紅樓夢》中林黛玉的性格特點。二、文學(xué)名著知識積累（1）①諸葛亮草船借箭的原因是因為北伐曹魏需要大量箭矢，而吳國與魏國交戰(zhàn)，箭矢充足。②諸葛亮草船借箭成功的原因有：一是利用了魏軍將領(lǐng)曹操的多疑心理，二是巧妙地利用了天氣變化，三是事先準(zhǔn)備了草船和弓箭手。解析思路：首先找到諸葛亮草船借箭的原因描述，然后分析諸葛亮成功借箭的原因，結(jié)合《三國演義》中關(guān)于諸葛亮智謀和策略的描寫。（2）①魯智深倒拔垂楊柳的原因是為了阻止惡霸鎮(zhèn)關(guān)西欺壓百姓。②魯智深倒拔垂楊柳的故事反映了他的正義感和勇敢精神。解析思路：從文中找到魯智深倒拔垂楊柳的原因描述，然后分析這一行為所反映出的魯智深的性格特點，結(jié)合《水滸傳》中魯智深的形象塑造。三、文學(xué)名著閱讀感悟讀后感內(nèi)容略。四、文學(xué)名著寫作手法分析分析老舍在描寫祥子心理活動時，運用了心理描寫、對比描寫和細節(jié)描寫等寫作手法。例如，祥子賣車后的心理描寫：“祥子心里想，這一回完了，再也買不起車了?！蓖ㄟ^對比祥子買車時的喜悅和賣車后的絕望，展現(xiàn)了祥子命運的悲慘。解析思路：從文中找到描寫祥子心理活動的語句，分析作者使用的寫作手法，結(jié)合《駱駝祥子》中老舍的寫作風(fēng)格。五、文學(xué)名著文化內(nèi)涵探究梁山好漢聚義的情節(jié)反映了古代中國江湖文化中的忠義精神、集體主義和反抗壓迫的主題。這一情節(jié)所蘊含的文化內(nèi)涵包括：一是忠義觀念，梁山好漢為了正義而聚義；二是集體主義，梁山好漢