強化訓練河南鄭州桐柏一中7年級數(shù)學下冊第五章生活中的軸對稱專項訓練試題(解析版)_第1頁
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河南鄭州桐柏一中7年級數(shù)學下冊第五章生活中的軸對稱專項訓練考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計20分)1、下列圖形中是軸對稱圖形的有()個A.1個 B.2個 C.3個 D.4個2、如圖把一張長方形的紙按如圖那樣折疊后,B、D兩點分別落在了B'、D'點處,若∠AOBA.59°6' B.59°16' C.57°43、下列圖案,是軸對稱圖形的為()A. B.C. D.4、下列學習類APP的圖表中,可看作是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.5、下列圖形不是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.6、下列圖形中不是軸對稱圖形的是().A. B. C. D.7、下列圖形為軸對稱圖形的是()A. B. C. D.8、在“回收”、“節(jié)水”、“綠色食品”、“低碳”四個標志圖案中.軸對稱圖形是()A. B. C. D.9、如圖,北京2022年冬奧會會徽,是將蒙漢兩種文字的“冬”字融為一體而成.組成會徽的四個圖案中是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.10、下列圖形是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(10小題,每小題2分,共計20分)1、如圖,在ABC中,∠BAC=80°,∠C=45°,AD是ABC的角平分線,那么∠ADB=_____度.2、如圖,長方形紙片,點,分別在邊,上,將長方形紙片沿著折疊,點落在點處,交于點.若比的4倍多12°,則______°.3、如圖,直角三角形紙片的兩直角邊分別為6和8,現(xiàn)將△ABC折疊,使點A與點B重合,折痕為DE,則△CBE的周長是___.4、如圖,四邊形ABCD中,AD∥BC,直線l是它的對稱軸,∠B=53°,則∠D的大小為______°.5、如圖,AC平分∠DCB,CB=CD,DA的延長線交BC于點E,若∠DAC=125°,則∠BAE的度數(shù)為______.6、如圖,將一張長方形紙片ABCD沿EF折疊,點D、C分別落在點D′、C′的位置處,若∠1=58°,則∠EFB的度數(shù)是______.7、如圖,長方形紙片ABCD中AD∥BC,AB∥CD,∠A=90°,將紙片沿EF折疊,使頂點C、D分別落在點C'、D'處,C'E交AF于點G.若∠CEF=68°,則么∠GFD'=______°.8、如圖,長方形沿折疊,使點落在邊上的點處,如果,則_______度.9、如圖,和關于直線對稱,若,則圖中陰影部分的面積為___.10、如圖,在長方形ABCD中,AD=BC=5,AB=CD=12,AC=13,動點M在線段AC上運動(不與端點重合),點M關于邊AD,DC的對稱點分別為M1,M2,連接M1M2,點D在M1M2上,則在點M的運動過程中,線段M1M2長度的最小值是_______.三、解答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、(1)在圖中畫出與△ABC關于直線l成軸對稱的△A1B1C1;(2)△ABC的面積為;(3)在直線l上找一點P(在答題紙的圖中標出點P),使PB+PC的長最短.2、請畫出ABC關于直線l對稱的(其中分別是A,B,C的對應點,不寫畫法,保留作圖痕跡).3、如圖,在長度為1個單位長度的小正方形組成的正方形網(wǎng)格中,點A、B、C在小正方形的頂點上.(1)在圖中畫出與△ABC關于直線l成軸對稱的△A1B1C1;(2)△A1B1C1的面積為______;(3)線段CC1被直線l______.4、如圖所示,由每一個邊長均為1的小正方形構成的8×8正方形網(wǎng)格中,點A,B,C,M,N均在格點上(小正方形的頂點為格點),利用網(wǎng)格畫圖.(1)畫出ABC關于直線MN對稱的;(2)在線段MN上找一點P,使得∠APM=∠CPN.(保留必要的畫圖痕跡,并標出點P位置)5、如圖,在銳角∠AOB的內(nèi)部有一點P,試在∠AOB的兩邊上各取一點M,N,使得△PMN的周長最?。ūA糇鲌D痕跡)6、如圖,已知四邊形ABCD與四邊形EFGH關于直線MN對稱,∠D=130°,∠A+∠B=155°,AD=4cm,EF=5cm.(1)求出AB,EH的長度以及∠G的度數(shù);(2)連接AE,DH,AE與DH平行嗎?為什么?-參考答案-一、單選題1、B【分析】根據(jù)軸對稱圖形的定義:一個圖形沿一條直線對折,直線兩旁的部分能夠完全重合,則這個圖形就是軸對稱圖形,即可解答.【詳解】解:根據(jù)對稱軸的定義可知,是軸對稱圖形的有第1和第3個.故選:B.【點睛】本題考查了軸對稱圖形的概念,軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.2、B【分析】根據(jù)翻折的性質(zhì)可得∠B′OG=∠BOG,再表示出∠AOB′,然后根據(jù)平角等于180°列出方程求解即可.【詳解】解:由翻折的性質(zhì)得,∠B′OG=∠BOG,∵∠AOB'=61°28',∠AOB′+∠B′OG∴2∠BOG=180°-61°28'=118°32解得∠BOG=59°16'故選:B.【點睛】本題考查了翻折變換的性質(zhì),熟記翻折的性質(zhì)并根據(jù)平角等于180°列出方程是解題的關鍵.3、D【分析】根據(jù)軸對稱圖形的概念對個圖形分析判斷即可得解.【詳解】解:A、此圖形不是軸對稱圖形,不符合題意;B、此圖形不是軸對稱圖形,不合題意;C、此圖形是軸對稱圖形,不合題意;D、此圖形是軸對稱圖形,合題意;故選D.【點睛】本題考查了軸對稱圖形的概念.軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.4、C【分析】根據(jù)軸對稱圖形的定義逐一進行判斷即可得答案.【詳解】A.不是軸對稱圖形,故該選項不符合題意,B.不是軸對稱圖形,故該選項不符合題意,C.是軸對稱圖形,故該選項符合題意,D.不是軸對稱圖形,故該選項不符合題意,故選:C.【點睛】本題考查的是軸對稱圖形,如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,那么這樣的圖形就叫做軸對稱圖形;軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.5、B【分析】根據(jù)如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸進行分析即可.【詳解】選項A、C、D能找到這樣的一條直線,使圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,所以是軸對稱圖形,選項B不能找到這樣的一條直線,使圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,所以不是軸對稱圖形,故選:B.【點睛】此題主要考查了軸對稱圖形,關鍵是正確確定對稱軸位置.6、C【分析】根據(jù)稱軸的定義進行分析即可.【詳解】解:A.是軸對稱圖形,故本選項不符合題意;B.是軸對稱圖形,故本選項不符合題意;C.不是軸對稱圖形,故本選項符合題意;D.是軸對稱圖形,故本選項不符合題意;故選:C.【點睛】本題考查了軸對稱圖形的概念,軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.7、A【分析】根據(jù)如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸進行分析即可.【詳解】解:選項B、C、D不能找到這樣的一條直線,使圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,所以不是軸對稱圖形,選項A能找到這樣的一條直線,使圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,所以是軸對稱圖形,故選:A.【點睛】此題主要考查了軸對稱圖形,關鍵是正確確定對稱軸位置.8、C【詳解】解:A、不是軸對稱圖形,故此選項不合題意;B、不是軸對稱圖形,故此選項不合題意;C、是軸對稱圖形,故此選項符合題意;D、不是軸對稱圖形,故此選項不合題意.故選:C【點睛】本題主要考查了軸對稱圖形的定義,熟練掌握若一個圖形沿著一條直線折疊后兩部分能完全重合,這樣的圖形就叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸是解題的關鍵.9、D【分析】根據(jù)軸對稱圖形的概念對各選項分析判斷即可得解.【詳解】解:A不是軸對稱圖形,故本選項不合題意B不是軸對稱圖形,故本選項不合題意C不是軸對稱圖形,故本選項不合題意D是軸對稱圖形,故本選項符合題意故選D【點睛】本題考察了軸對稱圖形的概念,熟練掌握應用軸對稱圖形的定義解決問題是關鍵點.10、C【分析】根據(jù)如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸進行分析即可.【詳解】解:選項A、B、D不能找到這樣的一條直線,使圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,所以不是軸對稱圖形,選項C能找到這樣的一條直線,使圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,所以是軸對稱圖形,故選:D.【點睛】此題主要考查了軸對稱圖形,關鍵是正確確定對稱軸位置.二、填空題1、【分析】根據(jù)角平分線的定義求得,進而根據(jù)三角形的外角性質(zhì)即可求得的度數(shù).【詳解】∠BAC=80°,AD是ABC的角平分線,又∠C=45°故答案為:【點睛】本題考查了角平分線的定義,三角形的外角性質(zhì),掌握以上知識是解題的關鍵.2、124【分析】由折疊的性質(zhì)及平角等于180°可求出∠BEH的度數(shù),由AB∥CD,利用“兩直線平行,同位角相等”可求出∠CHG的度數(shù).【詳解】解:由折疊的性質(zhì),可知:∠AEF=∠FEH.∵∠BEH=4∠AEF+12°,∠AEF+∠FEH+∠BEH=180°,∴∠AEF+∠AEF+4∠AEF+12°=180°,∴∠AEF=×(180°12°)=28°,∴∠BEH=4∠AEF+12°=124°.∵AB∥CD,∴∠CHG=∠BEH=124°.故答案為:124.【點睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì)、折疊的性質(zhì)以及對頂角,牢記“兩直線平行,同位角相等”是解題的關鍵.3、14【分析】根據(jù)圖形翻折變換的性質(zhì)得出AE=BE,進而可得出△CBE的周長=AC+BC.【詳解】解:∵△BDE是△ADE翻折而成,∴AE=BE,∴△CBE的周長=BC+BE+CE=BC+AE+CE=BC+AC,∵角三角形紙片的兩直角邊長分別為6和8,∴△CBE的周長是14.故答案為:14.【點睛】本題考查的是圖形翻折變換的性質(zhì),熟知“折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對應邊和對應角相等”的知識是解答此題的關鍵.4、127【分析】根據(jù)軸對稱性質(zhì)得出∠C=∠B=53°,根據(jù)平行線性質(zhì)得出∠C+∠D=180°即可.【詳解】解:直線l是四邊形ABCD的對稱軸,∠B=53°,∴∠C=∠B=53°,∵AD∥BC,∴∠C+∠D=180°,∴∠D=180°-53°=127°.故答案為:127.【點睛】本題考查軸對稱性質(zhì),平行線性質(zhì),求一個角的的補角,掌握軸對稱性質(zhì),平行線性質(zhì),求一個角的的補角.5、70°【分析】先根據(jù)角平分線的定義得到∠DCA=∠BCA,即可利用SAS證明△DCA≌△BCA得到∠BAC=∠DAC=125°,由∠CAE=180°-∠DAC=55°,則∠BAE=∠BAC-∠CAE=70°.【詳解】解:∵AC平分∠DCB,∴∠DCA=∠BCA,又∵CB=CD,CA=CA,∴△DCA≌△BCA(SAS),∴∠BAC=∠DAC=125°,∵∠CAE=180°-∠DAC=55°,∴∠BAE=∠BAC-∠CAE=70°,故答案為:70°.【點睛】本題主要考查了全等三角形的性質(zhì)與判定,角平分線的定義,解題的關鍵在于能夠熟練掌握全等三角形的性質(zhì)與判定條件.6、61°【分析】根據(jù)折疊性質(zhì)得出∠DED′=2∠DEF,根據(jù)∠1的度數(shù)求出∠DED′,即可求出∠DEF的度數(shù),進而得到答案.【詳解】解:由翻折的性質(zhì)得:∠DED′=2∠DEF,∵∠1=58°,∴∠DED′=180°-∠1=122°,∴∠DEF=61°,又∵AD∥BC,∴∠EFB=∠DEF=61°.故答案為:61°.【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì),翻折變換的性質(zhì),鄰補角定義的應用,熟記折疊的性質(zhì)是解題的關鍵.7、44【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)和翻折不變性解答.【詳解】解:∵ADBC,∴∠DFE=180°?∠CEF=180°?68°=112°,∴∠D′FE=112°,∠GFE=180°?112°=68°,∴∠GFD′=112°?68°=44°.故答案為:44.【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì)和翻折不變性,注意觀察圖形.8、20【分析】先由折疊的性質(zhì)可知,故,推出,再由即可解答.【詳解】如圖所示,連接,是沿直線折疊而成,,,,,,.故答案為:20.【點睛】此題考查翻折變換(折疊問題),解題關鍵在于利用折疊的性質(zhì)進行解答.9、3【分析】根據(jù)對稱性可得陰影部分的面積為面積的一半,即可求解.【詳解】解:由和關于直線對稱可得,,陰影部分的面積為面積的一半即故答案為3.【點睛】此題考查了軸對稱的性質(zhì),熟練掌握軸對稱的性質(zhì)是解題的關鍵.10、【分析】過D作于,連接,根據(jù)題意可得,從而可以判定M1M2最小值為,即可求解.【詳解】解:過D作于,連接,如圖:長方形ABCD中,AD=BC=5,AB=CD=12,AC=13,∴∴,∵M關于邊AD,DC的對稱點分別為M1,M2,∴DM1=DM=DM2,∴,線段M1M2長度最小即是DM長度最小,此時DM⊥AC,即M與重合,M1M2最小值為.故答案為:.【點睛】此題考查了軸對稱的性質(zhì),掌握軸對稱的有關性質(zhì)將的最小值轉化為的最小值是解題的關鍵.三、解答題1、(1)作圖見解析;(2);(3)作圖見解析【分析】(1)分別確定關于的對稱點再順次連接即可;(2)利用長方形的面積減去周圍三個三角形的面積即可得到答案;(3)由關于對稱,連接交于點從而可得答案.【詳解】解:(1)如圖,是所求作的三角形,(2)故答案為:(3)如圖,點即為所求作的點,【點睛】本題考查的是軸對稱的作圖,利用軸對稱確定兩條線段的和最小,利用割補法求解圖形的面積,掌握“軸對稱的性質(zhì)”是解題的關鍵.2、見解析【分析】根據(jù)軸對稱圖形的性質(zhì)即可完成.【詳解】如圖所示,所畫的即為所求【點睛】本題考查了作軸對稱圖形,關鍵是掌握軸對稱圖形的性質(zhì)并能正確作圖.3、(1)見解析;(2)3;(3)垂直平分【分析】(1)分別作出B、C關于直線l的對稱點即可;(2)用一個矩形的面積分別減去三個直角三角形的面積去計算△A1B1C1的面積;(3)根據(jù)軸對稱的性質(zhì)矩形判斷.【詳解】解:(1)如圖,△A1B1C1為所作;(2)△A1B1C1的面積=2×4-×4×1-×1×2-×2×2=3;故答案為3;(3)∵C點與C1關于直線l對稱,∴線段CC1被直線l垂直平分.故答案為:垂直平分.【點睛】本題考查了作圖-軸對稱變換:幾何圖形都可看作是由點組成,我們在畫一個圖形的軸對稱圖形時,也是先從確定一些特殊的對稱點開始的.4、(1)見解析;(2)見解析【分析】(1)分別作出三個頂點關于直線MN的對稱點,再首尾順次連接即可;(2)連接A′C

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