團(tuán)結(jié)一心的演講稿團(tuán)結(jié)一心的演講稿「篇一」“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”同志們，當(dāng)我們還是孩提時(shí)，老師就教我們唱這首《團(tuán)結(jié)就是力量》的歌，而此時(shí)此刻，這首歌再次在我的耳邊響起，因?yàn)槲覀兓Q團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)無(wú)處不在。偉大的文學(xué)家列夫。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“個(gè)人離開(kāi)社會(huì)不可能得到幸福，正如植物離開(kāi)土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣。”著名哲學(xué)家叔本華也曾說(shuō)過(guò)：“單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)”。還有好多的名人都對(duì)團(tuán)結(jié)這個(gè)詞作出不同的解釋?zhuān)鎸?duì)這些名人名言，我們又怎能忽視團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。那么，我們到底應(yīng)該怎樣做到團(tuán)結(jié)協(xié)作呢?首先，我們需要做到一個(gè)字DD仁?！叭省庇质鞘裁茨?有人將“仁”分解成“人”和“二”，這便解釋了“仁”由人而來(lái)，只有人與人之間互相關(guān)心愛(ài)護(hù)，才能稱(chēng)得上擁有一顆仁愛(ài)之心。不過(guò)，這里的“仁”，并不是指朋友之間的義氣，也不是說(shuō)不論黑白的幫助或是支持，而是與同事之間的相互協(xié)助，當(dāng)同事遇到困難時(shí)，我們要伸出援助之手，當(dāng)同事彷徨時(shí)，我們要給予正確的分析，我們需要時(shí)刻樹(shù)立仁愛(ài)的思想。團(tuán)結(jié)協(xié)作的廣大寓意又何止仁愛(ài)，在工作中，我們要怎樣才能把團(tuán)結(jié)協(xié)作精神發(fā)揚(yáng)得更好呢?此時(shí)此刻，我斗膽發(fā)表我的愚見(jiàn)，首先，我們要建立和諧的信賴(lài)關(guān)系，營(yíng)造良好的人際氛圍。有心理學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)這樣的分析：如果我們能與同事、領(lǐng)導(dǎo)形成和諧的信賴(lài)關(guān)系，我們相處的氣氛就會(huì)融洽，那么就會(huì)形成相互尊重、相互理解的工作氛圍，也會(huì)打造出友好寬松的工作環(huán)境。再者，我們要積極參加各種集體活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。因?yàn)閰⒓蛹w活動(dòng)，不但可以增強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，還可以凝聚集體的力量。除此之外，我們還要營(yíng)造你追我趕，力爭(zhēng)上游的工作氛圍，要充分的信任同事和周?chē)娜恕８?jìng)爭(zhēng)是保持團(tuán)隊(duì)銳氣的必要條件，是促使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更刻苦、工作上更努力、作風(fēng)上更頑強(qiáng)，從而加快完善自我的步伐。信任別人本身就是一種美德，在與同事相處的時(shí)候，一定要給予充分的信任，同事的一句話(huà)，有時(shí)可使你跳出原來(lái)框架的束縛而變得豁然開(kāi)朗，從而使問(wèn)題迎刃而解。同心山成玉，協(xié)力土變金。開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，需要一種克難攻堅(jiān)的精神，更需要一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力。任何一個(gè)單位，如果是組織渙散、人心浮動(dòng)，人人自行其是、集體一盤(pán)散沙，那又何來(lái)生機(jī)與活力?何談干事與創(chuàng)業(yè)?何有形象與成績(jī)?那么同志們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，為推動(dòng)單位的業(yè)績(jī)而團(tuán)結(jié)友善，為開(kāi)創(chuàng)自己美好的未來(lái)而奮力拼搏吧！我的演講完了，謝謝大家！團(tuán)結(jié)一心的演講稿「篇二」尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！我是來(lái)自__學(xué)院_班的___，今天我要演講的主題是《團(tuán)結(jié)就是力量》。“團(tuán)結(jié)就是力量”這六個(gè)字我想同學(xué)們應(yīng)該都非常的熟悉，是我們耳熟能詳?shù)囊皇赘?，我們學(xué)過(guò)很多次了，在音樂(lè)課上學(xué)過(guò)，在軍訓(xùn)的時(shí)候大家也都一起學(xué)過(guò)。但是我想很多的同學(xué)還沒(méi)有理解這六個(gè)字的意思，所以一個(gè)班級(jí)的學(xué)生才做不到團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)的力量是非常之大的，也只有一個(gè)班的同學(xué)都團(tuán)結(jié)起來(lái)，這個(gè)班級(jí)才算得上是一個(gè)真正的集體。就拿最近的一個(gè)例子來(lái)說(shuō)，若是在辯論賽中，一個(gè)班的一支隊(duì)伍中的人只想著表現(xiàn)自己，拿到個(gè)人的獎(jiǎng)項(xiàng)，不想著和其它的同學(xué)齊心協(xié)力的一起打敗對(duì)手隊(duì)伍，你們說(shuō)這個(gè)隊(duì)伍能取得最終的勝利嗎?我想答案應(yīng)該是否定的吧。如果一支隊(duì)伍內(nèi)部都不夠團(tuán)結(jié)，又怎么能夠一起打敗其它的隊(duì)伍呢?把這個(gè)事例放在班級(jí)中也是一樣的。學(xué)院每個(gè)月都會(huì)有各種各樣的評(píng)比，若是班級(jí)中的同學(xué)不團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起建設(shè)好班集體，又怎么能夠在評(píng)比中取得好的成績(jī)呢?所以我認(rèn)為，在一個(gè)集體中，要以集體的利益為先，而不是以自己個(gè)人的利益為先，這樣不僅最后班級(jí)不會(huì)有好的成績(jī)，自己也是竹籃打水一場(chǎng)空，什么東西都得不到。當(dāng)一個(gè)班級(jí)在學(xué)院的各項(xiàng)評(píng)比中表現(xiàn)都非常的出彩時(shí)，這個(gè)班的所有人都會(huì)沾光，從中獲取到很多的好處。反之，若是一個(gè)班級(jí)在什么比賽中都?jí)|底，班級(jí)中的所有人還會(huì)被拖累，影響自己在學(xué)院中的評(píng)比成績(jī)。我們應(yīng)該受益于班級(jí)，而不是被班級(jí)所拖累。建設(shè)好我們的班級(jí)并不是只要班干部出力就能夠做到的，只想著坐享其成是不行的，要我們每一個(gè)人都團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能夠把班級(jí)的事情都做好。希望同學(xué)們能夠認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)對(duì)一個(gè)班的重要性，做到團(tuán)結(jié)。把我們每一個(gè)人的力量都集中起來(lái)，一起為班級(jí)的發(fā)展出力，這樣自己也是能夠在其中得到好處的。團(tuán)結(jié)不管是在工作中還是學(xué)習(xí)中都是非常的重要的。我說(shuō)一句心里話(huà)，大學(xué)的這個(gè)班級(jí)絕對(duì)是我待過(guò)的最不團(tuán)結(jié)的班級(jí)了，我想不團(tuán)結(jié)的結(jié)果大家也都是能夠看到的，所以希望同學(xué)們都能夠做出改變。同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)吧，一起去體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量，讓我們的班級(jí)變得有凝聚力！謝謝大家！團(tuán)結(jié)一心的演講稿「篇三」并不是這個(gè)世界上每個(gè)人成就都是個(gè)人的，它們的成功凝聚著千千萬(wàn)萬(wàn)人的汗水，淚水和血液。也許，造物主在創(chuàng)造人類(lèi)時(shí)，就要讓我們明白團(tuán)結(jié)的道理，因?yàn)樗麆?chuàng)造的是一群人，而不是一個(gè)人。人生路上，難免會(huì)有挫折、失敗和困難。有時(shí)候并不是一個(gè)人的力量就可以解決的。它需要合作、需要團(tuán)結(jié)。很多時(shí)候人是需要被幫助的，也許獨(dú)來(lái)獨(dú)往是自己的個(gè)性，但是當(dāng)自己不能解決的時(shí)候，你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)融入集體是那么重要。團(tuán)結(jié)、合作的力量是巨大的是足以創(chuàng)造奇跡的。二十多年前他們創(chuàng)造了長(zhǎng)城?；蛟S不是自己的意愿，但是如果他們不合作、不團(tuán)結(jié)，很可能長(zhǎng)城便永遠(yuǎn)不會(huì)屹立在東方的土地上。它的創(chuàng)造凝聚的不僅是汗水，更是淚水、血水、艱辛。團(tuán)結(jié)超越了痛苦和艱辛。當(dāng)中國(guó)第一支登山隊(duì)登上珠穆朗馬峰時(shí)，它們肯定是喜悅而又充滿(mǎn)自豪的。但喜悅和自豪的背后卻不滿(mǎn)了死亡和恐懼。而當(dāng)時(shí)能超越死亡和恐懼的就只有團(tuán)結(jié)和合作。其實(shí)不僅是很多大事，很多小事也需要團(tuán)結(jié)。小制作需要合作，玩游戲也需要合作。通過(guò)玩游戲，我們學(xué)會(huì)了合作、團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了融如集體，將個(gè)人的力量和集體融合，也許個(gè)人與集體擦出的火花并不那么光亮，但是幾十、幾百個(gè)人的力量卻是驚人的，因?yàn)樗自?huà)說(shuō)，眾人拾柴火焰高。所以，當(dāng)你遇到困難時(shí)，別忘了集體是你的依靠，而當(dāng)集體遇到困難時(shí)，更別忘了你是集體的一分子。所以集體和個(gè)人是分不開(kāi)的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與合作。有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它――光彩奪目;有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它――深藏不露;有一種美，給生命帶來(lái)激情，給生命帶來(lái)溫馨，這種美就是和諧。和諧是一個(gè)美麗迷人的字眼。因此擁有一個(gè)和諧的班級(jí)，也是我們每個(gè)人都渴望得到的。所以我認(rèn)為一個(gè)和諧的班級(jí)要在于我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的互助不是嗎?老師與我們是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的，讓我們?cè)谡n堂上樂(lè)趣無(wú)窮，引領(lǐng)我們遨游再知識(shí)的海洋，他們還會(huì)因怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，而舍不得耽誤一堂客，舍不得請(qǐng)一天假，即使是需要打針，吃藥也要堅(jiān)持給我們上課;我們同學(xué)是團(tuán)結(jié)互助的，使我們才有了學(xué)習(xí)上互相幫助，互相借鑒，互相探討還有了干凈的教師安靜的課堂。所以，要建造一個(gè)和諧班級(jí)是需要大家一起努力的，和諧班級(jí)是一種美，保護(hù)和諧班級(jí)也是一種美，追求和諧班級(jí)更是一種美。因而我們共建和諧班級(jí)可以先從尊敬老師，不講粗語(yǔ)創(chuàng)造