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《解一元一次方程(第四課時(shí))》1.會(huì)通過(guò)去分母解一元一次方程.2.歸納解一元一次方程的一般步驟,體會(huì)解方程中的化歸思想.學(xué)習(xí)目標(biāo)課堂導(dǎo)入你能解下面的方程嗎?
還有其他解法嗎?
系數(shù)化為1,得
y=1.知識(shí)點(diǎn)解一元一次方程——去分母
新知探究問(wèn)題如圖,翠湖在青山、綠水兩地之間,距青山50km,距綠水70km.某天,一輛汽車(chē)勻速行駛,途經(jīng)王家莊、青山、綠水三地的時(shí)間如表所示.王家莊距翠湖的路程有多遠(yuǎn)?xkm王家莊翠湖綠水青山50km70km地名王家莊青山綠水時(shí)間10:0013:0015:00設(shè)王家莊距翠湖的路程為xkm.x-50kmx+70km3h2h5h透過(guò)表格,你能得到什么信息?知識(shí)點(diǎn)解一元一次方程——去分母
新知探究由于汽車(chē)是勻速行駛,則王家莊→青山、王家莊→綠水、青山→綠水車(chē)速都相等.
地名王家莊青山綠水時(shí)間10:0013:0015:00xkm王家莊翠湖綠水青山50km70kmx-50kmx+70km3h2h5h
==
或或
==于是可以得到3個(gè)不同的方程:知識(shí)點(diǎn)解一元一次方程——去分母
新知探究
知識(shí)點(diǎn)解一元一次方程——去分母
新知探究如果能化去分母,把未知數(shù)的系數(shù)化成整數(shù),就可以使解方程中的計(jì)算更簡(jiǎn)便些.
×15.15×思考這個(gè)方程中未知數(shù)的系數(shù)是多少?
根據(jù)等式的性質(zhì)2:等式兩邊乘同一個(gè)數(shù),結(jié)果仍相等.這個(gè)方程中各分母的最小公倍數(shù)是15,方程兩邊都乘15,得知識(shí)點(diǎn)解一元一次方程——去分母
新知探究去括號(hào),得 5x-250=3x+210.移項(xiàng),得 5x-3x=210+250.合并同類(lèi)項(xiàng),得 2x=460.系數(shù)化為1,得 x=230.因此,王家莊距翠湖的路程為230km.
知識(shí)點(diǎn)解一元一次方程——去分母
新知探究
5(3x+1)–10×2=(3x–2)–2(2x+3)15x+5–20=3x–2–4x–6去分母去括號(hào)方程兩邊的每一項(xiàng)都要乘分母的最小公倍數(shù)10.依據(jù):等式的性質(zhì)2.你能說(shuō)出每個(gè)步驟的依據(jù)嗎?依據(jù):分配律.知識(shí)點(diǎn)解一元一次方程——去分母
新知探究15x+5–20=3x–2–4x–615x–3x+4x=
–2–6–5+2016x=7
移項(xiàng)合并同類(lèi)項(xiàng)系數(shù)化為1依據(jù):等式的性質(zhì)1.依據(jù):等式的性質(zhì)2.依據(jù):分配律.你能說(shuō)出每個(gè)步驟的依據(jù)嗎?知識(shí)點(diǎn)解一元一次方程——去分母
新知探究歸納解一元一次方程的一般步驟包括:去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類(lèi)項(xiàng)、系數(shù)化為1等.通過(guò)這些步驟,可以使以x為未知數(shù)的方程逐步轉(zhuǎn)化為x=m的形式,這個(gè)過(guò)程主要依據(jù)等式的性質(zhì)和運(yùn)算律等.知識(shí)點(diǎn)解一元一次方程——去分母
新知探究
解:(1)去分母(方程兩邊乘4),得 2(x+1)
–4=8+(2–x).去括號(hào),得2x+2
–4=8+2–x.
移項(xiàng),得2x+x
=8+2–2+4
.
合并同類(lèi)項(xiàng),得3x=12.
系數(shù)化為1,得x=4.
知識(shí)點(diǎn)解一元一次方程——去分母
新知探究
隨堂練習(xí)
B
解:(1)去分母(方程兩邊乘100),得19x=21(x–2).去括號(hào),得19x=21x–42.
移項(xiàng),得19x–21x
=–42.
合并同類(lèi)項(xiàng),得–2x=–42.
系數(shù)化為1,得x=21.2.解下列方程:隨堂練習(xí)
(2)去分母(方程兩邊乘4),得2(x+1)–8=x.去括號(hào),得2x+2–8=x.
移項(xiàng),得2x–x
=8–2.
合并同類(lèi)項(xiàng),得x=6.
隨堂練習(xí)2.解下列方程:;
(3)去分母(方程兩邊乘12),得3(5x–1)=6(3x+1)–4(2–x).去括號(hào),得15x–3=18x+6–8+4x.
移項(xiàng),得15x–18x–4x
=6–8+3.合并同類(lèi)項(xiàng),得–7x=1.
隨堂練習(xí)2.解下列方程:;
(4)去分母(方程兩邊乘20),得10(3x+2)–20=5(2x–1)–4(2x+1).去括號(hào),得30x+20–20=10x–5–8x–4.
移項(xiàng),得30x–10x+8x
=–5–4–20+20.合并同類(lèi)項(xiàng),得28x=–9.
隨堂練習(xí)2.解下列方程:.隨堂練習(xí)3.倫敦的不列顛博物館保存著一部極其珍貴的文物——萊茵德紙草書(shū).這是古埃及人用象形文字寫(xiě)在一種用紙莎草壓制成的草片上的著作.書(shū)中記載了許多數(shù)學(xué)問(wèn)題,其中有一道著名的問(wèn)題:一個(gè)數(shù),它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起來(lái)總共是33.這個(gè)數(shù)是多少?請(qǐng)你用方程解決這個(gè)問(wèn)題.
隨堂練習(xí)4.一輛客車(chē)和一輛卡車(chē)同時(shí)從A地出發(fā)沿同一公路同方向勻速行駛、客車(chē)的行駛速度是70km/h,卡車(chē)的行駛速度是60km/h,客車(chē)比卡車(chē)早1h經(jīng)過(guò)B地.求A,B兩地相距的路程.
課堂小結(jié)解一元一次方程的一般步驟:去括號(hào)移項(xiàng)合并同類(lèi)項(xiàng)系數(shù)化為1去分母
A.2B.4C.20D.10【解析】去分母時(shí),方程兩邊同乘各分母的最小公倍數(shù),2,4,5的最
小公倍數(shù)是20.C123456789101112
A.4(1-x)-x=3(3x-1)B.3(1-x)-x=4(3x-1)C.4(1-x)-12x=3(3x-1)D.3(1-x)-12x=4(3x-1)【解析】各分母4,3的最小公倍數(shù)是12,因此方程兩邊同乘12,得3(1-x)-12x=4(3x-1).D123456789101112
123456789101112
,得
(
)
分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)3(3x+5)=2(2x-1)
等式的性質(zhì)2
9x+15=4x-2
去括號(hào)法則(或分配律)
移項(xiàng)9x-4x=-2-15
等式的性質(zhì)1
5x=-17
系數(shù)化為1
等式的性質(zhì)2
123456789101112解:去分母,得5(x-3)-2(4x+1)=10.去括號(hào),得5x-15-8x-2=10.移項(xiàng),得5x-8x=15+2+10.合并同類(lèi)項(xiàng),得-3x=27.系數(shù)化為1,得x=-9.
123456789101112
解:去分母,得5(2x+1)=15-3(x-1).去括號(hào),得10x+5=15-3x+3.移項(xiàng),得10x+3x=-5+15+3.合并同類(lèi)項(xiàng),得13x=13.系數(shù)化為1,得x=1.123456789101112
解:去分母,得2(x-1)-(x+2)=3(4-x).去括號(hào),得2x-2-x-2=12-3x.移項(xiàng),得2x-x+3x=2+2+12.合并同類(lèi)項(xiàng),得4x=16.系數(shù)化為1,得x=4.123456789101112
123456789101112去分母解方程的應(yīng)用6.
(滄州期末)京張高鐵根據(jù)不同的運(yùn)行區(qū)間設(shè)置了不同的時(shí)速.其
中,北京北站到清河段全長(zhǎng)11千米,分為地下清華園隧道和地上區(qū)間兩
部分,運(yùn)行速度分別設(shè)計(jì)為80千米/時(shí)和120千米/時(shí),按此運(yùn)行速度,地
下隧道運(yùn)行時(shí)間比地上大約多3分鐘,如果設(shè)地下清華園隧道全長(zhǎng)為x
千米,那么下面所列方程正確的是(
B
)B123456789101112
請(qǐng)認(rèn)真思考并回答下面的問(wèn)題:(1)小穎所列方程中,x表示
;小剛所列方程
中,y表示
?;快遞員所行駛的總路程規(guī)定時(shí)間123456789101112(2)請(qǐng)選小穎或小剛的方法寫(xiě)出完整的解答過(guò)程.
答:規(guī)定時(shí)間為40min,快遞員所行駛的總路程為36
km.123456789101112解得y=40.1.2(y-10)=1.2×(40-10)=1.2×30=36.答:規(guī)定時(shí)間為40
min,快遞員所行駛的總路程為36
km.(二者選其一即可)如選小剛的方法:設(shè)規(guī)定時(shí)間為y
min,根據(jù)題意,得1.2(y-10)=0.8(y+5).123456789101112
D123456789101112
123456789101112
12345678910111210.
下面是一位同學(xué)解一元一次方程的過(guò)程,請(qǐng)認(rèn)真閱讀并解答問(wèn)題.
移項(xiàng)(1)請(qǐng)補(bǔ)充完整題目中的橫線部分,這一步的解題依據(jù)是
?
?;等式的性質(zhì)1
123456789101112(2)這位同學(xué)從第
步開(kāi)始出現(xiàn)錯(cuò)誤,具體的錯(cuò)誤是
?
?;一去分母時(shí)
右邊的1沒(méi)有乘6
(3)請(qǐng)寫(xiě)出正確的解方程的過(guò)程.
12345678910111211.
《九章算術(shù)》中記載了這樣一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題:今有甲發(fā)長(zhǎng)
安,五日至齊;乙發(fā)齊,七日至長(zhǎng)安.今乙發(fā)已先二日,甲仍發(fā)長(zhǎng)安,
幾何日相逢?譯文:甲從長(zhǎng)安出發(fā),5日到齊國(guó);乙從齊國(guó)出發(fā),7日到長(zhǎng)安.現(xiàn)乙先出發(fā)2日,甲才從長(zhǎng)安出發(fā),甲經(jīng)過(guò)多少日與乙相遇?123
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