探究與實踐板塊運動與地震探究與實踐板塊運動與地震導入--“孤獨星球”的冒險之旅（拍攝于2024.07.印度尼西亞bromo火山）“火山之國”印度尼西亞的bromo火山被稱為地球上最像是月球的地方，因此有“孤獨星球”之稱?！肮陋毿乔颉钡拿半U之旅——行前準備1.什么是地震？2.地震的成因。3.地震的分布?？破眨菏裁词堑卣?？當?shù)貧ど钐幍膸r層因受到過度擠壓而突然破裂或錯動時，會引起大地劇烈震動，釋放出長期積累的巨大能量。科普：地震的形成①實驗材料：泡沫板等。②實驗步驟：

（1）擠壓多層泡沫板，觀察“巖層”褶皺的產(chǎn)生。

（2）用力擠壓挨在一起的泡沫板，觀察“地球板塊”的錯動、抬升。

（3）掰斷泡沫板，體驗“巖層”斷裂的感覺?？破眨旱卣鸬男纬散蹖嶒炓曨l：科普：地震的形成④實驗結(jié)論：

（1）多層海綿從中間向上隆起。產(chǎn)生了褶皺。

（2）泡沫板產(chǎn)生錯動，一塊在下托起另一塊。

（3）泡沫板斷裂，產(chǎn)生震動，發(fā)出斷裂聲，兩手有震感。任務一標注地震發(fā)生地的位置“孤獨星球”的冒險之旅——行前準備任務一標注地震發(fā)生地的位置“孤獨星球”的冒險之旅——行前準備1.根據(jù)地震發(fā)生地的經(jīng)緯度，將這些地震發(fā)生地標注在圖3-42上。（地圖來源：2024年義務教育階段新教材，地理七年級上冊，湖南教育出版社，第59頁）3.5°S138.5°EEEEEEENNS2.觀察圖，說一說這些地震發(fā)生地的分布特點。位于板塊交界處，地殼運動活躍（地圖來源：2024年義務教育階段新教材，地理七年級上冊，湖南教育出版社，第57、59頁）（地圖來自2024年義務教育階段新教材，地理七年級上冊，湖南教育出版社，第56頁）1.根據(jù)印度尼西亞及附近地區(qū)的位置特點，想一想該區(qū)域地震多發(fā)的原因。印度尼西亞位于太平洋板塊、印度洋板塊和亞歐板塊的交界地帶，地殼活躍，容易發(fā)生地震。任務二分析地震多發(fā)的原因2.由下圖可知，我國云南、四川、臺灣、河北等省地震多發(fā)，為何湖南卻少有地震發(fā)生呢？

任務二分析地震多發(fā)的原因（圖片數(shù)據(jù)來源于中國地震臺網(wǎng)）湖南省地處板塊內(nèi)部

地震影響小實驗（建議用時10分鐘）①需要用到的材料：筋膜槍、易拉罐、木板②實驗內(nèi)容：a.地震對不同高度建筑的影響;b.不同震級對建筑的影響；c.地震對板塊內(nèi)部與板塊邊界的影響。參考視頻可能用到的制作材料a.建筑物越高，受地震影響越大。地震影響小實驗③實驗結(jié)論：地震影響小實驗③實驗結(jié)論：b.震級越高，對地表建筑影響越大。地震影響小實驗③實驗結(jié)論：c.板塊內(nèi)部受地震的影響較小，板塊交界處受地震影響較大。（印度尼西亞第二大城市——泗水拍攝于2024.07）1.印度尼西亞第二大城市——泗水整體以中低層建筑為主而少見高大建筑的原因?！菊n外延伸】為了降低地震對地表建筑與人員的損失與傷害。（日本木制房屋拍攝于京都）【課外延伸】①木制結(jié)構(gòu)穩(wěn)定；②降低與減輕地震時倒塌建筑對人員的傷害2.解釋日本傳統(tǒng)民居多采用質(zhì)地較輕的材料（木屋）的原因。“孤獨星球”的冒險之旅——緊急預案任務三討論地震發(fā)生時的應急措施當?shù)卣鸢l(fā)生時，哪些自我保護的應急措施是正確的？“孤獨星球”的冒險之旅——緊急預案任務四分享地震發(fā)生時的逃生方法創(chuàng)作一部情景劇，模擬地震發(fā)生時的安全逃生方法。（學生作品）學習地震逃生方法有助于提高逃生能力，可以降低傷亡率，提高自我保護意識。在地震來臨時，我們需要迅速采取正確的逃生措施，保護自己的生命安全。任務四分享地震發(fā)生時的逃生方法