第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE六年級(jí)讀后感游子吟讀后感750字（10篇）六年級(jí)讀后感游子吟讀后感750字第（1）篇那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我坐在教室里，翻開(kāi)一本泛黃的《游子吟》。書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音，仿佛歲月的低語(yǔ)，讓我陷入沉思。書(shū)中講述一個(gè)游子離家出走，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于回到家鄉(xiāng)的故事。我看著那蒼老的樹(shù)影，聽(tīng)著遠(yuǎn)處傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴，仿佛能感受到游子心中的孤獨(dú)與無(wú)奈。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花香鉆進(jìn)鼻尖，那熟悉的香氣讓我想起家鄉(xiāng)的秋天。我閉上眼睛，仿佛看到家鄉(xiāng)的田野，那金黃的稻谷在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，稻香彌漫在空氣中。我繼續(xù)閱讀，沒(méi)想到書(shū)中的故事竟然與我自己的生活有著驚人的相似。我也曾離家出走，追尋自己的夢(mèng)想。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，我都會(huì)想起家鄉(xiāng)的親人，想起他們的溫暖笑容。那一刻，我明白，無(wú)論走得多遠(yuǎn)，家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)我心靈的港灣。我閉上眼睛，淚水滑落臉頰，那我對(duì)家鄉(xiāng)的思念，對(duì)親人的牽掛。我繼續(xù)閱讀，書(shū)中的游子最終回到家鄉(xiāng)，與親人團(tuán)聚。我仿佛看到他臉上的喜悅，聽(tīng)到他回家的腳步聲。我心中涌起一股暖流，那對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，對(duì)親情的珍視。那一刻，我明白，無(wú)論未來(lái)會(huì)遇到什么困難，我都要勇敢地走下去。因?yàn)槲抑溃屑胰说闹С?，有家鄉(xiāng)的溫暖，我一定能夠戰(zhàn)勝一切。我合上書(shū)本，那溫暖的陽(yáng)光灑在我的臉上，仿佛在告訴我，無(wú)論走到哪里，家鄉(xiāng)的溫暖永遠(yuǎn)伴我。我將這份溫暖深藏在心底，帶著它，繼續(xù)前行。六年級(jí)讀后感游子吟讀后感750字第（2）篇游子吟，顧名思義，就寫(xiě)游子的詩(shī)。這首詩(shī)唐代詩(shī)人孟郊所作，以深情的筆觸描繪游子遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、思念親人的情感。在六年級(jí)的語(yǔ)文課本中，我們學(xué)習(xí)這首詩(shī)，感受到作者對(duì)游子心聲的真摯表達(dá)。詩(shī)中寫(xiě)道：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”這幾句詩(shī)讓我印象深刻。我想象著慈母在昏黃的燈光下，一針一線地縫制衣物的情景。她那雙手，布滿(mǎn)歲月的痕跡，卻依然那么溫柔、細(xì)膩。而那件衣物，不僅一件普通的衣服，更母親對(duì)游子的深深牽掛和關(guān)愛(ài)。詩(shī)中的“意恐遲遲歸”更讓我感慨萬(wàn)千。游子在外漂泊，心中充滿(mǎn)對(duì)家的思念。他們害怕自己無(wú)法及時(shí)回到母親的身邊，害怕母親會(huì)因?yàn)閾?dān)心而憂(yōu)心忡忡。這種擔(dān)憂(yōu)和牽掛，讓我深刻體會(huì)到游子與家人之間的感情。在學(xué)習(xí)這首詩(shī)的過(guò)程中，我逐漸明白一個(gè)道理：無(wú)論我們走得多遠(yuǎn)，都無(wú)法忘記家的溫暖。家，一個(gè)人最堅(jiān)實(shí)的后盾，心靈的港灣。當(dāng)我們?cè)谕馄床?，遇到挫折和困難時(shí)，家我們的依靠，我們的精神支柱。詩(shī)中的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！备屛疑钍軉l(fā)。寸草雖小，卻能感受到春天的溫暖。而母愛(ài)，就像春天的陽(yáng)光，無(wú)私地照耀著我們。作為子女，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，用我們的行動(dòng)回報(bào)母親的愛(ài)。在我身邊，有許多離家求學(xué)的同學(xué)。他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，努力學(xué)習(xí)。每當(dāng)看到他們?yōu)槔硐攵鴬^斗的身影，我深感敬佩。同時(shí)我也意識(shí)到，我們應(yīng)該珍惜與家人的時(shí)光，多陪伴他們，讓他們感受到我們的關(guān)愛(ài)。《游子吟》這首詩(shī)讓我深刻體會(huì)到游子的心聲，讓我更加珍惜與家人的感情。在今后的日子里，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家人的期望，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們的關(guān)愛(ài)。同時(shí)我也希望每一個(gè)人都能珍惜與家人的時(shí)光，用愛(ài)心去溫暖每一個(gè)角落。六年級(jí)讀后感游子吟讀后感750字第（3）篇在閱讀《游子吟》這首詩(shī)之前，我對(duì)“游子”這個(gè)概念的理解僅僅停留在字面上。但在深入品讀之后，我對(duì)于“游子”的內(nèi)涵有更為深刻的認(rèn)識(shí)?！坝巫右鳌敝械摹坝巫印?，不僅僅指那些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、在外漂泊的人，更一種心靈的漂泊與追求。詩(shī)人孟郊通過(guò)對(duì)游子的描寫(xiě)，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的思念、對(duì)親情的珍視，以及對(duì)人生的感悟。詩(shī)中提到“離離原上草，一歲一枯榮”，這里的“離離”二字，形象地描繪游子離家后的孤獨(dú)與無(wú)助。在異鄉(xiāng)的土地上，游子如同一株孤獨(dú)的草，隨風(fēng)搖擺，無(wú)法扎根。但正這種漂泊，讓游子更加珍惜與家人的相聚時(shí)光，更加懂得親情的可貴。詩(shī)中的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，更將游子的思鄉(xiāng)之情表達(dá)得淋漓盡致。明月當(dāng)空，照亮游子的歸途，也照亮他對(duì)家鄉(xiāng)的思念。每當(dāng)夜深人靜，游子便會(huì)抬頭仰望那輪明月，心中涌起對(duì)故鄉(xiāng)的無(wú)盡思念。在《游子吟》中，詩(shī)人還表達(dá)對(duì)人生的感悟。詩(shī)中的“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”，告誡我們，在人生的道路上，要珍惜每一個(gè)美好的時(shí)刻，不要讓時(shí)光白白流逝。同時(shí)詩(shī)中的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，也表達(dá)對(duì)人生的美好祝愿，希望人與人之間能夠長(zhǎng)久相伴，共同欣賞這美好的月光。通過(guò)閱讀《游子吟》，我深刻體會(huì)到游子在外漂泊的艱辛，以及對(duì)家鄉(xiāng)的深深眷戀。這首詩(shī)讓我明白，無(wú)論身處何地，都要珍惜眼前的親情、友情，感恩生活中的點(diǎn)滴美好。同時(shí)也要學(xué)會(huì)在人生的道路上勇敢前行，不斷追求自己的夢(mèng)想?！队巫右鳌愤@首詩(shī)讓我對(duì)“游子”這一概念有全新的認(rèn)識(shí)。在今后的生活中，我會(huì)時(shí)刻牢記詩(shī)中的教誨，珍惜與家人朋友的相聚時(shí)光，努力追求自己的夢(mèng)想，成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有情懷的人。六年級(jí)讀后感游子吟讀后感750字第（4）篇悠悠歲月，時(shí)光荏苒。在六年級(jí)的語(yǔ)文課上，我們共同學(xué)習(xí)孟郊的《游子吟》，這首詩(shī)如一縷清風(fēng)，拂過(guò)我的心田，引發(fā)我對(duì)家的深刻思考。《游子吟》中，孟郊以游子為切入點(diǎn)，描繪一幅離家在外、思念故鄉(xiāng)的生動(dòng)畫(huà)面。詩(shī)中“慈母手中線，游子身上衣”兩句，讓我感受到母愛(ài)的偉大與深沉。母親在千里之外，牽掛著游子的衣物，這何嘗不一種牽掛呢？這首詩(shī)讓我想起自己離家求學(xué)的日子。每當(dāng)夜深人靜，思念之情便會(huì)涌上心頭。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)想起母親那溫暖的笑容，想起她為我洗衣做飯的身影。母親的愛(ài)，如同陽(yáng)光，照亮我前行的道路；如同雨露，滋潤(rùn)我成長(zhǎng)的心靈。詩(shī)中的“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，更讓我感受到游子對(duì)母親的擔(dān)憂(yōu)。我們總在離開(kāi)時(shí)，擔(dān)心母親會(huì)擔(dān)心，擔(dān)心她會(huì)為我們牽掛。這種擔(dān)憂(yōu)，正我們內(nèi)心深處對(duì)母親的感激和愛(ài)?！队巫右鳌愤@首詩(shī)，不僅讓我感受到母愛(ài)的偉大，更讓我明白游子對(duì)家的眷戀。在異鄉(xiāng)求學(xué)的日子，我們總會(huì)因?yàn)榉N種原因而離家。但無(wú)論我們身在何處，心中總會(huì)有一份對(duì)家的思念，對(duì)親人的牽掛。這首詩(shī)讓我意識(shí)到，我們應(yīng)該珍惜與家人在一起的時(shí)光，用心去感受他們的關(guān)愛(ài)。在今后的日子里，我要更加努力學(xué)習(xí)，不負(fù)母親的期望；同時(shí)也要多陪伴家人，讓愛(ài)在我們的生活中流淌?！队巫右鳌愤@首詩(shī)，如同一位智者，教會(huì)我如何去關(guān)愛(ài)家人，如何去珍惜時(shí)光。在今后的日子里，我將帶著這份感悟，繼續(xù)前行，用愛(ài)去溫暖這個(gè)世界?！队巫右鳌愤@首詩(shī)，讓我明白家的意義，讓我懂得如何去關(guān)愛(ài)家人。在今后的日子里，我將珍惜與家人在一起的時(shí)光，讓愛(ài)成為我人生道路上最堅(jiān)實(shí)的依靠。六年級(jí)讀后感游子吟讀后感750字第（5）篇“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！泵辖嫉摹队巫右鳌纷屛疑罡心笎?ài)的偉大與深沉。這首詩(shī)以游子歸鄉(xiāng)為契機(jī)，展現(xiàn)母親對(duì)兒子的深情厚意，令人動(dòng)容。詩(shī)中提到“慈母手中線，游子身上衣”，這讓我想起我國(guó)著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森的故事。錢(qián)學(xué)森少年時(shí)期，母親為他的學(xué)業(yè)，不惜一切代價(jià)，親自為他縫制衣物，保證他在艱苦的環(huán)境下仍能專(zhuān)心學(xué)習(xí)。正母親的關(guān)愛(ài)，讓錢(qián)學(xué)森在科學(xué)領(lǐng)域取得舉世矚目的成就。“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，這句詩(shī)讓我想起我國(guó)古代著名詩(shī)人杜甫。杜甫在《月夜憶舍弟》中寫(xiě)道：“戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月故鄉(xiāng)明?！边@首詩(shī)表達(dá)杜甫對(duì)故鄉(xiāng)和家人的思念之情。他為追求理想，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但始終心系家人。正這種對(duì)家人的牽掛，讓他創(chuàng)作出許多感人至深的詩(shī)篇?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這句詩(shī)讓我想起我國(guó)著名科學(xué)家屠呦呦。屠呦呦在研究青蒿素的路上，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗和挫折，但她始終沒(méi)有放棄。在她的努力下，青蒿素終于被成功提取，為全球數(shù)百萬(wàn)瘧疾患者帶來(lái)福音。正她對(duì)科學(xué)事業(yè)的執(zhí)著追求，讓她獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?！队巫右鳌愤@首詩(shī)告訴我們，母愛(ài)偉大的，它如春日的陽(yáng)光，溫暖著我們的心靈。作為青少年，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，珍惜父母的關(guān)愛(ài)，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力拼搏。同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，傳遞正能量，讓母愛(ài)之花在世間綻放。我們銘記：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！蔽覀?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上，懷揣感恩之心，勇往直前，為家人、為社會(huì)、為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。六年級(jí)讀后感游子吟讀后感750字第（6）篇小朋友們，今天我來(lái)和大家聊聊我讀《游子吟》后的感受。《游子吟》這首詩(shī)，唐代詩(shī)人孟郊寫(xiě)的。他寫(xiě)這首詩(shī)的時(shí)候，心里裝著對(duì)媽媽深深的思念。讀這首詩(shī)，我仿佛看到一個(gè)孩子在外漂泊，心里特別想家，想媽媽的樣子。詩(shī)里有一句“慈母手中線，游子身上衣”，這句話(huà)讓我特別感動(dòng)。我想象著媽媽坐在家里，一針一線地給我縫衣服，她的手一定暖暖的，心也暖暖的。我有時(shí)候會(huì)想，媽媽不每天都很想我呢？她不也在想，我在學(xué)校里有沒(méi)有吃飽飯，有沒(méi)有好好聽(tīng)老師的話(huà)？還有一句“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，這句話(huà)讓我覺(jué)得媽媽對(duì)我有多么的關(guān)心。她怕我衣服穿得不夠厚，怕我凍著，所以會(huì)縫得特別密。她心里想的都我，希望我快點(diǎn)回家。讀這首詩(shī)的時(shí)候，我好像聞到媽媽煮的飯菜的香味，聽(tīng)到媽媽溫柔的聲音。我覺(jué)得，無(wú)論我們走到哪里，無(wú)論我們做什么，媽媽的心里都牽掛著我們的。所以，小朋友們，以后要記得，無(wú)論我們有多忙，都要抽出時(shí)間給媽媽打個(gè)電話(huà)，告訴她我們過(guò)得很好。而且，我們也要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜和媽媽在一起的每一刻。我想說(shuō)，《游子吟》這首詩(shī)，讓我更加深刻地理解媽媽的愛(ài)。這份愛(ài)，世界上最美妙的東西，我們要好好珍惜哦！六年級(jí)讀后感游子吟讀后感750字第（7）篇在閱讀《游子吟》這首詩(shī)后，我仿佛置身于一個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代，感受到游子對(duì)家鄉(xiāng)的深深眷戀。那一種跨越時(shí)空的情感，讓我對(duì)游子的心境有更深的理解。詩(shī)中，游子離家遠(yuǎn)行，心中充滿(mǎn)對(duì)家的思念。他看著窗外的月亮，那輪明月似乎在訴說(shuō)著他的心事。月光下的故鄉(xiāng)，那樣的親切，讓他的心不禁為之顫抖。我仿佛能感受到他內(nèi)心的掙扎，一邊渴望著外面的世界，一邊又割舍不下對(duì)家的眷戀?！芭R行密密縫，意恐遲遲歸。”這句詩(shī)讓我印象深刻。游子在離家前，母親為他縫制衣物，每一針每一線都充滿(mǎn)母愛(ài)。他深知母親的擔(dān)憂(yōu)，因此臨行前密密縫好衣物，生怕自己遲遲不能歸來(lái)。這種細(xì)膩的描寫(xiě)，讓我感受到游子對(duì)母親的孝順和對(duì)家的深深依戀。在異鄉(xiāng)漂泊的日子里，游子歷經(jīng)磨難，但他始終沒(méi)有忘記家鄉(xiāng)。每當(dāng)夜深人靜，他都會(huì)仰望星空，尋找那熟悉的家鄉(xiāng)。他的心中充滿(mǎn)對(duì)家人的思念，對(duì)家鄉(xiāng)的向往。這種情感，讓我明白游子為何會(huì)如此執(zhí)著地追求自己的夢(mèng)想，因?yàn)樗?，那為讓家人過(guò)上更好的生活。《游子吟》這首詩(shī)，讓我看到游子堅(jiān)韌不拔的精神。他面對(duì)困境，從不退縮，始終堅(jiān)信自己能夠成功。他的這種精神，讓我深受啟發(fā)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也會(huì)遇到各種困難和挫折，但只要我們像游子一樣，堅(jiān)定信念，勇往直前，就一定能夠戰(zhàn)勝一切。讀完《游子吟》，我更加珍惜眼前的生活。家，我們最溫暖的港灣，無(wú)論我們走到哪里，都無(wú)法割舍對(duì)家的眷戀。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩家鄉(xiāng)的養(yǎng)育之恩。這樣，我們才能在人生的道路上，不斷前行，不斷成長(zhǎng)。游子吟，吟出游子的心聲，吟出對(duì)家的眷戀。這首詩(shī)讓我明白，無(wú)論我們身在何處，家永遠(yuǎn)我們最溫暖的依靠。我們懷揣著對(duì)家的思念，勇敢地追求自己的夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)家人的幸福而努力。六年級(jí)讀后感游子吟讀后感750字第（8）篇讀完《游子吟》，我的心里像被暖流包圍著。這首詩(shī)啊，就像一杯熱茶，在寒冷的冬天里，讓我感到溫暖?！按饶甘种芯€，游子身上衣。”這句詩(shī)，讓我想起我的媽媽。每天早上，媽媽都會(huì)早早起床，為我準(zhǔn)備衣服，縫縫補(bǔ)補(bǔ)，保證我出門(mén)時(shí)能穿得暖暖的。她就像詩(shī)里的母親一樣，用那雙溫暖的手，一針一線地縫制著愛(ài)和關(guān)懷。“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”媽媽為我縫衣服時(shí)，總特別細(xì)心，好像在告訴我，她怕我出門(mén)在外會(huì)受涼，會(huì)孤單。她的擔(dān)心，就像這首詩(shī)里母親的擔(dān)憂(yōu)，那么細(xì)膩，那么深沉?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！边@首詩(shī)的最后一句，讓我更加感動(dòng)。寸草雖然微不足道，但它的心卻永遠(yuǎn)向著陽(yáng)光。我想，我們每個(gè)人，都應(yīng)該像那寸草一樣，無(wú)論身在何處，都要感恩父母，回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩。讀完這首詩(shī)，我不禁想起自己小時(shí)候，每當(dāng)放假回家，媽媽都會(huì)給我做好吃的，陪著我玩。那時(shí)候，我總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間就長(zhǎng)大，離開(kāi)家。現(xiàn)在，每當(dāng)我讀到這首詩(shī)，就會(huì)想起媽媽為我做的每一件小事，她的笑容，她的叮嚀。我知道，無(wú)論我走到哪里，媽媽的愛(ài)都會(huì)陪伴著我。這首《游子吟》，讓我更加珍惜和媽媽在一起的時(shí)光，也讓我明白，無(wú)論我們走得多遠(yuǎn)，都無(wú)法忘記那個(gè)永遠(yuǎn)牽掛著我們的人——媽媽。六年級(jí)讀后感游子吟讀后感750字第（9）篇哎喲，讀《游子吟》這本書(shū)，我真感慨萬(wàn)千??！這本書(shū)里的小主人公，就像我們班里的某個(gè)同學(xué)，他離開(kāi)家鄉(xiāng)，去一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方求學(xué)。讀著讀著，我仿佛看到自己，也仿佛看到身邊那些離家求學(xué)的同學(xué)們。記得有一次，我聽(tīng)說(shuō)我們班的小明去一個(gè)大城市上學(xué)，那時(shí)候我心里就酸酸的。我想象著他一個(gè)人在陌生的城市里，晚上躺在床上，會(huì)不會(huì)想起媽媽做的飯菜，想起家里溫暖的燈光。書(shū)里的主人公也這樣，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，他都會(huì)想起家鄉(xiāng)的景色，想起媽媽的笑容。這本書(shū)里，我最喜歡的主人公和媽媽的那段對(duì)話(huà)。小明問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銥槭裁催@么愛(ài)我？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟阄业暮⒆樱愕目鞓?lè)就我的快樂(lè)，你的痛苦就我的痛苦?！边@段對(duì)話(huà)讓我特別感動(dòng)，我覺(jué)得媽媽的愛(ài)真無(wú)私又偉大。還有一次，我在書(shū)上看到一個(gè)故事，說(shuō)小明在學(xué)校里遇到困難，他特別想家，特別想媽媽。于，他給媽媽寫(xiě)一封信，告訴媽媽他在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。沒(méi)想到，媽媽收到信后，立刻給他寄去一包家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。收到特產(chǎn)的那一刻，小明的心情好很多，他覺(jué)得有媽媽在身邊，他什么都不怕。讀完這本書(shū)，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大一些。我開(kāi)始明白，無(wú)論走到哪里，家永遠(yuǎn)我們最溫暖的港灣。就像小明一樣，我們要勇敢地去追求自己的夢(mèng)想，但也要記得，家我們的根，我們永遠(yuǎn)的依靠。所以，親愛(ài)的同學(xué)們，我們像小明一樣，勇敢地去追求自己的夢(mèng)想，但別忘，家我們的根，我們的港灣