第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE猜猜她是誰500字小學(xué)作文[9篇]猜猜她是誰500字小學(xué)作文第（1）篇猜猜她誰放學(xué)后，我獨自走在回家的路上。陽光透過樹葉灑在地上，形成斑駁的光影。這時，一個身影從我身邊掠過，我好奇地回頭看一眼，沒想到那竟然我的小學(xué)同學(xué)小麗。小麗，一個名字聽起來很普通，但在我心中卻有著特殊的含義。記得小時候，我們倆總形影不離，一起上課、一起玩耍、一起分享快樂?？?，自從上初中，我們就很少見面。我加快腳步，試圖跟上小麗的身影。她穿著一件白色的T恤，搭配一條藍(lán)色的牛仔褲，顯得既休閑又時尚。陽光照在她臉上，讓她那雙明亮的眼睛閃爍著光芒。突然，小麗停下腳步，我趕忙靠近。她轉(zhuǎn)過身來，微笑著對我說：“你還記得我嗎？”我愣一下，沒想到她會突然出現(xiàn)。我點點頭，笑著說：“當(dāng)然記得，小麗，你看起來還那么漂亮?！蔽覀冋乙患铱Х瑞^坐下，開始聊天。她告訴我，她現(xiàn)在在上高中，學(xué)習(xí)很忙，但還經(jīng)常想起我們小時候的點點滴滴。我聽心里暖暖的，仿佛又回到那個無憂無慮的時光。聊著聊著，小麗突然拿出一本書，遞給我說：“這個給你，關(guān)于我們小時候的回憶?！蔽医舆^書，封面上的照片我們倆在公園里的合影，那一刻，我仿佛回到那個美好的時光。翻開書，里面的每一頁都記載著我們小時候的趣事。我看著看著，眼淚不禁流下來。沒想到，我們之間的友誼竟然如此深厚。那一刻，我明白，友情一種無需言語的默契，它伴我們成長，陪伴我們度過人生的每一個階段。小麗，謝謝你讓我明白這個道理。無論將來我們身在何處，我們的友誼都將永恒。猜猜她是誰500字小學(xué)作文第（2）篇她誰？這個問題似乎簡單，但在我的記憶中，卻一直個謎。她，我的小學(xué)班主任，一個讓我既敬仰又懷念的人。記得有一次，我因為家庭原因心情低落，上課時無精打采。班主任發(fā)覺我的不對勁，課后主動找到我，溫柔地問我：“最近不有什么事情讓你困擾？”我猶豫一下，還將心中的煩惱告訴她。她沒有批評我，反而耐心地聽我傾訴，并給我提供很多建議。在她的幫助下，我慢慢地走出低谷，重新找回自信。班主任不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的身心健康。有一次，我們班上有位同學(xué)因為家庭變故心情不好，甚至出現(xiàn)厭學(xué)的情緒。班主任知道后，立刻行動起來，她不僅與家長溝通，還主動找這位同學(xué)談心，幫助他度過難關(guān)。在她的鼓勵下，那位同學(xué)逐漸恢復(fù)往日的笑容，成績也穩(wěn)步提升。班主任的課堂總充滿活力。她善于運用多種教學(xué)方法，我們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。有一次，她為我們更好地理解文言文，特意組織一次“穿越古代”的主題活動。我們換上古裝，在老師的帶領(lǐng)下，參觀古代的庭院、書齋，甚至親身體驗古人學(xué)習(xí)的方式。這次活動我們對文言文產(chǎn)生濃厚的興趣，也提高我們的學(xué)習(xí)效率。班主任的教誨如春風(fēng)化雨，潤物無聲。她教會我如何做人，如何面對困難，如何熱愛生活。如今，我已經(jīng)長大成人，離開母校，但班主任的形象始終深深地烙印在我的心中。她誰？她就那個用愛心和智慧為我們點亮人生道路的人——我的小學(xué)班主任。猜猜她是誰500字小學(xué)作文第（3）篇她，有著一雙明亮的眼睛，仿佛能洞察世間一切美好。她，擁有一頭烏黑的長發(fā)，宛如瀑布般傾瀉而下。她，總笑容滿面，給人一種溫暖的感覺。她，我們班的班主任，也我們的好朋友。每天早晨，她總第一個來到教室，為我們整理桌椅，檢查衛(wèi)生。課堂上，她用那富有感染力的聲音，帶領(lǐng)我們遨游在知識的海洋。課下，她關(guān)心我們的生活，傾聽我們的心聲。記得有一次，我因為家庭原因心情低落，她主動找我談心，安慰我、鼓勵我。在她的關(guān)愛下，我重新振作起來，努力學(xué)習(xí)，成績也有明顯的提高。她不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還注重我們的品德教育。她經(jīng)常告訴我們：“做人要誠實守信，要有愛心，要團(tuán)結(jié)友愛。”在她的教導(dǎo)下，我們班形成良好的班風(fēng)，同學(xué)們互相幫助，共同進(jìn)步。她還一位多才多藝的人。她擅長繪畫、書法、舞蹈，每次學(xué)校的文藝活動，她都會為我們編排節(jié)目，為我們帶來歡樂。在她的帶領(lǐng)下，我們班在學(xué)校的各項比賽中屢次獲獎。她就我們的班主任，一位充滿愛心、責(zé)任心和才華的老師。她用自己的言傳身教，為我們樹立榜樣，我們在成長的道路上，不斷進(jìn)步，不斷追求美好。猜猜她誰？她就那個我們銘記一生的好老師，她就我們心中最敬愛的班主任！猜猜她是誰500字小學(xué)作文第（4）篇她，擁有一頭烏黑的長發(fā)，像瀑布般垂至腰間。她的眼睛明亮如星，閃爍著智慧的光芒。她，就我們學(xué)校里的一位老師。每天，她總早早地來到學(xué)校，站在教室門口，微笑著迎接每一個孩子。她的笑容溫暖而親切，仿佛能驅(qū)散冬日的嚴(yán)寒。課堂上，她總充滿激情地講解知識，用生動有趣的語言將復(fù)雜的問題變得簡單易懂。她的聲音抑揚頓挫，時而鏗鏘有力，時而溫柔如水，總能吸引我們的注意力。她不僅一位優(yōu)秀的教師，更一位充滿愛心的人。記得有一次，班上的一位同學(xué)生病，她主動留下來陪他，給他講故事、安慰他。那個下午，她用自己的關(guān)愛溫暖那個孩子的心。她還一位多才多藝的人。她擅長繪畫、書法，她的作品總充滿靈氣。每當(dāng)學(xué)校舉辦文藝活動，她總積極參與，為我們帶來精彩的表演。她就像一盞明燈，照亮我們求知的道路。在她的引領(lǐng)下，我們學(xué)會知識，更學(xué)會做人。她我們心中最美的老師，我們永遠(yuǎn)都會懷念她。猜猜她誰？她就我們的班主任——李老師。她用自己的言傳身教，為我們樹立榜樣，我們明白什么真正的教育。在她身上，我們看到教師的偉大，也看到人性的光輝。猜猜她是誰500字小學(xué)作文第（5）篇猜猜她誰“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”這句詩讓我想起她——一位偉大的女性，她的一生充滿坎坷，但她從未放棄，始終堅持著自己的信念。她，就我國著名科學(xué)家屠呦呦。在20世紀(jì)60年代，她領(lǐng)導(dǎo)的科研團(tuán)隊成功提取出青蒿素，為全球數(shù)百萬瘧疾患者帶來生的希望。這一發(fā)覺，使得屠呦呦成為我國乃至世界醫(yī)學(xué)史上的傳奇人物。屠呦呦出生在一個貧困的農(nóng)村家庭，她從小就對醫(yī)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。在艱苦的條件下，她勤奮學(xué)習(xí)，不斷提升自己的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)。在她的努力下，她最終成為我國著名的藥學(xué)家。青蒿素的發(fā)覺過程，充滿艱辛。屠呦呦和她的團(tuán)隊歷經(jīng)數(shù)百次試驗，終于從青蒿這種植物中提取出青蒿素。這一發(fā)覺，為瘧疾的治療提供新的途徑，極大地提高治愈率。屠呦呦的成功，源于她對科學(xué)的熱愛，對生命的尊重。她始終堅信，只要努力，就一定能夠戰(zhàn)勝困難。這種精神，值得我們每一個人學(xué)習(xí)。在我們的生活中，也存在著許多像屠呦呦這樣的人物。他們或許不科學(xué)家，但都在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)，為社會做出巨大的貢獻(xiàn)。他們的事跡，激勵著我們不斷前行。作為青少年，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)屠呦呦的精神，勇敢面對困難，堅定信念，為實現(xiàn)自己的夢想而努力。同時我們也要尊重每一個為社會做出貢獻(xiàn)的人，讓他們的事跡激勵著我們，我們在人生的道路上不斷前行?！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青。”我們向屠呦呦學(xué)習(xí)，用我們的實際行動，書寫屬于自己的精彩人生。猜猜她是誰500字小學(xué)作文第（6）篇嗨，親愛的同學(xué)們，今天我要給大家講一個有趣的故事，你們猜猜她誰呢？她呀，我們班上最可愛的女孩，大家都叫她小芳。小芳有一雙大大的眼睛，笑起來眼睛彎成月牙兒，特別好看。她的頭發(fā)長長的，總扎成一個馬尾辮，看起來特別精神。有一天，放學(xué)后，小芳看到一個小男孩在哭，原來他不小心摔倒，膝蓋破。小芳立刻跑過去，用她那雙溫柔的小手輕輕摸著小男孩的膝蓋，安慰他說：“別哭，我?guī)湍阏依蠋?，給你處理一下傷口?！闭f完，小芳就帶著小男孩去找老師。在學(xué)校里，小芳總樂于助人。有一次，我忘記帶筆，正發(fā)愁呢，小芳就遞給我一支筆，說：“別擔(dān)心，用我的吧?！蔽腋袆拥谜f不出話來。小芳不僅人好，學(xué)習(xí)也特別棒。每次考試，她都第一名。她總耐心地幫我解答不會的題目，讓我也愛上學(xué)習(xí)。你們猜猜，她誰呢？沒錯，她就我們班上的小芳，一個善良、可愛、聰明的女孩。我們都很喜歡她，也希望她能一直這樣快樂、健康地成長！猜猜她是誰500字小學(xué)作文第（7）篇在一個陽光明媚的午后，我坐在教室的角落里，手中拿著一本泛黃的筆記本。那本筆記本里，記錄著一位讓我印象深刻的小學(xué)生。她，就那個讓我猜猜她誰的女孩。她有著一頭烏黑的長發(fā)，總扎成一個簡單的馬尾，顯得既清爽又活潑。她的眼睛明亮如星，閃爍著好奇和熱情。每當(dāng)我看到她，總能感受到一種由內(nèi)而外的活力。她的笑容，我記憶中最溫暖的畫面。那笑容，如同春天的陽光，溫暖而明媚。她總能用那燦爛的笑容感染周圍的人，讓人感受到生活的美好。她熱愛學(xué)習(xí)，對知識充滿渴望。課堂上，她總認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。她的作業(yè)，總工整有序，字跡娟秀。每當(dāng)遇到難題，她從不氣餒，總堅持不懈地尋找答案。她關(guān)心同學(xué)，樂于助人。每當(dāng)有同學(xué)遇到困難，她總第一個伸出援手。她的善良和真誠，讓同學(xué)們都愿意與她成為朋友。她的興趣愛好廣泛，喜歡閱讀、畫畫、跳舞。她總能將各種興趣愛好融入到生活中，讓生活變得更加豐富多彩。她熱愛生活，對世界充滿好奇。她喜歡觀察周圍的一切，從大自然到人文景觀，她都能發(fā)覺其中的美好。她的好奇心，讓她不斷摸索，不斷成長。她，就那個讓我猜猜她誰的女孩。她，就那個充滿活力、善良、熱愛生活的我身邊的小學(xué)生。她的存在，讓我的生活變得更加美好。猜猜她是誰500字小學(xué)作文第（8）篇哎喲，這個標(biāo)題“猜猜她誰”，聽起來就像我們平時在班里悄悄討論的話題一樣。我猜啊，這位同學(xué)肯定個很特別的人，讓大家都對她充滿好奇。記得有一次，我們班上的數(shù)學(xué)老師出一個超級難的題目，同學(xué)們都愁眉苦臉的，好像在做噩夢。這時，她突然舉手發(fā)言，把解題思路說得清清楚楚，就像講童話故事一樣。大家都驚呆，她怎么這么厲害??！還有一次，我們班的體育課，老師組織一場拔河比賽。她的力量可真大，每次都把對方拖得老遠(yuǎn)。有一次，她差點把對方拔到我們的陣營里，大家都不禁為她歡呼。她不僅學(xué)習(xí)成績好，還很有愛心。有一次，班上有個同學(xué)生病，她主動去照顧那個同學(xué)，給她講故事，還買來水果和小零食。那個同學(xué)感動得眼淚汪汪，我們都覺得她像個天使。她叫小芳，我們班的學(xué)霸，也大家心目中的女神。她總笑瞇瞇的，對人很友好，我們都覺得很溫暖。我想，這就她的特別之處吧，讓人猜不透，卻又讓人心生向往。猜猜她是誰500字小學(xué)作文第（9）篇嗨，小朋友們，今天我要給你們講一個特別有趣的故事，題目《猜猜她誰》。這個“她”啊，可真?zhèn)€特別的人，讓我來給你們慢慢揭秘吧。她，個子不高，但每次走起路來總蹦蹦跳跳的，就像個小兔子。她的眼睛特別大，一閃一閃的，就像星星一樣亮。她總喜歡穿著五彩斑斕的衣服，看起來就像從彩虹里跳出來的一樣。你們知道她最喜歡什么嗎？她最愛笑，每次一笑，眼睛就會彎成一條小月牙，臉上還會出現(xiàn)兩個小酒窩。她的笑聲特別清脆，每次聽到都感覺心里暖暖的。有一天，她告訴我，她有個超級厲害的本領(lǐng)，就能畫出各種各樣的東西。我記得有一次