溫故知新聯(lián)想思維的特點(diǎn)？P100（1）-（2）（1）聯(lián)想思維具有跨越的聯(lián)結(jié)性。①聯(lián)想思維的“聯(lián)”就是把對(duì)性質(zhì)相同、相似甚至不同的事物的認(rèn)識(shí)聯(lián)結(jié)起來，建立新的關(guān)聯(lián)，產(chǎn)生新的觀念。②從形式上看，聯(lián)想思維既可以將對(duì)相關(guān)對(duì)象的認(rèn)識(shí)聯(lián)系在一起，也可以將對(duì)看似不相關(guān)對(duì)象的認(rèn)識(shí)聯(lián)系在一起，其聯(lián)結(jié)方式具有非連續(xù)的跨越性。P100一（2）聯(lián)想思維具有非邏輯制約的暢想性。①思維在聯(lián)想之時(shí)之所以會(huì)發(fā)生跨越性的聯(lián)結(jié)，將對(duì)看似不相關(guān)對(duì)象的認(rèn)識(shí)“荒唐”地聯(lián)系起來，是思維發(fā)揮了非邏輯制約的暢想功能。②聯(lián)想思維的“暢想”，包含著構(gòu)想、想象甚至是幻想P100二新課導(dǎo)入要打破固化思維的禁錮，應(yīng)該培養(yǎng)什么思維？第四單元

提高創(chuàng)新思維能力第十二課

創(chuàng)新思維要多路探索第一框發(fā)散思維與聚合思維的方法目錄01發(fā)散思維的方法02聚合思維的方法與功能核心素養(yǎng)課標(biāo)要求1.科學(xué)精神:掌握發(fā)散思維和聚合思維的含義、特點(diǎn)和方法。(重難點(diǎn))2.公共參與:

辯證地認(rèn)識(shí)和運(yùn)用發(fā)散思維和聚合思維,積極參與生活實(shí)踐。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)問題,提高運(yùn)用發(fā)散思維和聚合思維的能力,克服思維的單向性。了解發(fā)散思維的運(yùn)用原因、含義、特點(diǎn)、技法、優(yōu)缺點(diǎn)和正確運(yùn)用的要求，知道聚合思維的運(yùn)用原因、含義、特點(diǎn)、方法和功能，分析發(fā)散思維和聚合思維的辯證關(guān)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)0103發(fā)散思維的運(yùn)用原因、含義、特點(diǎn)、技法、優(yōu)缺點(diǎn)和正確運(yùn)用的要求？（P104-107）02閱讀教材P104-108的內(nèi)容，找出以下問題的答案并圈畫好。自主學(xué)習(xí)發(fā)散思維和聚合思維的辯證關(guān)系？（P108）聚合思維的運(yùn)用原因、含義、特點(diǎn)、方法和功能?（P107-108）發(fā)散思維的方法01一、發(fā)散思維的方法:（1）運(yùn)用原因：①事物具有多種多樣的性質(zhì)和關(guān)系，不同的性質(zhì)和關(guān)系具有不同的功能和作用，人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)的事物性質(zhì)和關(guān)系、功能和作用，可能只是②為了揭示事物

尋求事物

需要運(yùn)用發(fā)散思維。P1041、發(fā)散思維：其中的一部分?？赡艽嬖诘钠渌再|(zhì)和關(guān)系，可能具有的其他功能和作用，為什么要運(yùn)用發(fā)散思維？一、發(fā)散思維的方法:1、發(fā)散思維：發(fā)散思維是根據(jù)已知的事物信息，從不同的角度、不同的方向思考,以尋求解決問題的多樣性答案的思維方式。P104人們發(fā)現(xiàn)檸檬富含維生素C，由此人們發(fā)現(xiàn)了檸檬的多種用途：吃魚時(shí)滴入檸檬汁可以去除腥味；常食用檸檬可以治療壞血病和骨質(zhì)疏松；可以用來調(diào)制雞尾酒和其它飲料；可以用來制作保養(yǎng)皮膚的化妝品，等等。發(fā)散思維就是創(chuàng)新思維嗎？發(fā)散思維作為一種展開性的思維方式，具有創(chuàng)新思維的功能，它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)新問題，對(duì)所要解決的問題提供眾多新設(shè)想。因而發(fā)散思維就是一種創(chuàng)新思維。但是創(chuàng)新思維并不就是發(fā)散思維，創(chuàng)新思維方式有多種。（2）含義：材料體現(xiàn)了什么思維方式？如何理解？人們根據(jù)檸檬富含維生素C的已知信息，從食用以及吃魚、調(diào)制飲料、制作化妝品等不同的角度和方向思考檸檬可能具有的其他功能和作用，以尋求解決去除腥味、治療壞血病和骨質(zhì)疏松、調(diào)制飲料、保養(yǎng)皮膚等問題的多樣性答案。一、發(fā)散思維的方法:1、發(fā)散思維：（3）特點(diǎn)：發(fā)散思維是從一個(gè)出發(fā)點(diǎn)向四面八方向想，向新奇、獨(dú)特之處想，是擴(kuò)散、輻射。（由一到多，一題多解、一事多寫、一物多用……）P107五不同的角度、不同的方向，揭示事物可能存在的其他性質(zhì)和關(guān)系、功能和作用，尋求解決問題的多樣性答案已知的事物信息思考開核桃又快又好的方法？發(fā)散思維是根據(jù)已知的事物信息，從不同的角度、不同的方向思考,以尋求解決問題的多樣性答案的思維方式。P1041.核桃夾子夾開2.磚頭砸開3.門縫擠開4.錘子砸開5.用牙咬開6.用鋸子鋸開7.炒菜鍋里加熱使核桃爆開8.用刀背把核桃敲開9.用腳跺開10.凳子腿砸開等等一、發(fā)散思維的方法:（1）運(yùn)用原因：（2）含義：（3）特點(diǎn)：①事物具有多種多樣的性質(zhì)和關(guān)系，不同的性質(zhì)和關(guān)系具有不同的功能和作用，人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)的事物性質(zhì)和關(guān)系、功能和作用，可能只是其中的一部分。（客觀基礎(chǔ)）②為了揭示事物可能存在的其他性質(zhì)和關(guān)系，尋求事物可能具有的其他功能和作用，需要運(yùn)用發(fā)散思維。（必要性）P104發(fā)散思維是根據(jù)已知的事物信息，從不同的角度、不同的方向思考,以尋求解決問題的多樣性答案的思維方式。P104發(fā)散思維是從一個(gè)出發(fā)點(diǎn)(已知事物)向四面八方向想，向新奇、獨(dú)特之處想，是擴(kuò)散、輻射。（由一到多）P107五P104-107（1）-（6）1、發(fā)散思維：一、發(fā)散思維的方法:1、發(fā)散思維：（4）技法：檢核表法①含義：②內(nèi)容：這一技法主要從P105相關(guān)鏈接他用、借用、改變、擴(kuò)大、縮小、代替、調(diào)整、顛倒、組合等九個(gè)方面進(jìn)行思維發(fā)散。猶太人有句名言:“沒有賣不出去的豆子?！辟u豆子的農(nóng)民如果賣不出去豆子，可以加水讓它發(fā)芽，幾天后就可以賣豆芽；如果豆芽賣不出去，干脆讓它長大些賣豆苗；如果豆苗賣不出去，可以移植到花盆里，然后賣盆景；如果盆景賣不出去，那么就把它移植到泥土里，幾個(gè)月后它就會(huì)結(jié)出許多豆子。

材料體現(xiàn)了發(fā)散思維的什么技法？

檢核表法主要是通過對(duì)所設(shè)想問題的幾個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)檢查，從看似“毫無問題”的事物中找到思維創(chuàng)新的突破口，以求產(chǎn)生創(chuàng)新的思路。P105三他用檢核表法思考方向舉例他用現(xiàn)有事物有無其他用途，或者稍加改變后是否可作他用?如尼龍絲最初只用于軍事,而尼龍襪就是將尼龍絲的用途進(jìn)行了“遷移”。借用能否引入其他領(lǐng)域成功的辦法解決某個(gè)問題？如醫(yī)生引入微爆破技術(shù)消除腎結(jié)石。改變改變現(xiàn)有事物的形狀、顏色、意義、式樣等，會(huì)產(chǎn)生什么結(jié)果?如將平面鏡改為多種曲面鏡，制成哈哈鏡。擴(kuò)大現(xiàn)有事物能否另外加些什么?伸一伸、擴(kuò)一擴(kuò)行嗎?如在兩塊玻璃之間加入某些材料,制成防震、防碎、防彈的新型玻璃?？s小現(xiàn)有事物能減少什么?變小、變輕、變短、濃縮將會(huì)如何?如微型計(jì)算機(jī)、壓縮餅干、折疊傘等。代替現(xiàn)有事物能否用其他材料、工藝、動(dòng)力、結(jié)構(gòu)、方法來代替?如電子表代替機(jī)械表。調(diào)整調(diào)整順序、速度、程序會(huì)怎么樣?如飛機(jī)誕生之初螺旋槳裝在頭部，后來裝到頂部，便成了直升機(jī)。顛倒正反互換會(huì)怎么樣?倒轉(zhuǎn)事物的因果關(guān)系會(huì)如何?如化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為電能,電能也可以轉(zhuǎn)化成化學(xué)能。組合把這一事物與其他事物組合起來怎么樣?如帶橡皮的鉛筆、帶微型電扇的太陽帽、印有火車時(shí)刻表的一次性紙杯等。一、發(fā)散思維的方法:1、發(fā)散思維：（4）技法：信息交合法①含義：②作用：書桌鋼筆臺(tái)燈散熱提神驅(qū)蚊驅(qū)蚊臺(tái)燈提神鉛筆散熱書桌信息交合法就是列舉法嗎？材料體現(xiàn)了發(fā)散思維的什么技法？

信息交合法是利用已有的或引進(jìn)的事物信息，通過列舉的方法，將不同信息有目的地進(jìn)行組合，以產(chǎn)生新的思路P106一

在常規(guī)情況下，很多想法會(huì)被人們認(rèn)為“荒誕不經(jīng)”而不予考慮。其中有的想法看似荒誕，但實(shí)際上可能具有解決問題的價(jià)值。通過信息交合法，可以將事物可能具有的組合“一網(wǎng)打盡”，供人們篩選。P106一1、相同:都運(yùn)用列舉的方法。2、差異:列舉法的重點(diǎn)在于將研究對(duì)象的特點(diǎn)、缺點(diǎn)、希望點(diǎn)等逐一羅列出來,以便提出改進(jìn)的意見,構(gòu)成創(chuàng)新的設(shè)想。（如充電寶的創(chuàng)新）信息交合法則是在列舉的基礎(chǔ)上，將各種信息有目的地進(jìn)行組合,以產(chǎn)生大量的思路。一、發(fā)散思維的方法:1、發(fā)散思維：（4）技法：

寒冷地區(qū)的電話線很容易積雪結(jié)冰。冰雪太厚,電話線會(huì)被壓斷。派人清雪,工作量大,效率低。如何解決這個(gè)難題?某電信公司召開專題會(huì)議商討。有人在會(huì)議上開玩笑說:“干脆給飛機(jī)綁個(gè)掃帚,沿著電話線去掃雪,既快又方便。”受此啟發(fā),各種各樣的意見紛紛產(chǎn)生。有人說:“普通飛機(jī)肯定不行,應(yīng)該用直升機(jī)?！庇腥苏f:“普通掃帚肯定不行,得用特制掃帚?！边€有人說:“用特制掃帚也不行,應(yīng)該用噴氣吹落積雪。”這次會(huì)議共產(chǎn)生36個(gè)設(shè)想。材料體現(xiàn)了發(fā)散思維的什么技法？結(jié)合材料進(jìn)行分析。頭腦風(fēng)暴法是一種集思廣益的群體思維發(fā)散技法（

）。它以會(huì)議的形式開展，要求有人主持會(huì)議，會(huì)議有討論的主題。在會(huì)議進(jìn)入自由暢想階段，不宜過早地評(píng)判他人的設(shè)想，以利于其他設(shè)想能夠順利地產(chǎn)生

（

）。含義特點(diǎn)案例運(yùn)用了發(fā)散思維的頭腦風(fēng)暴法，該會(huì)議由某電信公司主持，討論的主題為“如何清理電話線上的積雪？”在第一個(gè)人看似玩笑的發(fā)言后，大家受此啟發(fā)進(jìn)入自由暢想階段，集思廣益，產(chǎn)生各種各樣的意見。一、發(fā)散思維的方法:1、發(fā)散思維：（4）技法：頭腦風(fēng)暴法①含義：頭腦風(fēng)暴法是一種集思廣益的群體思維發(fā)散技法。P106二②特點(diǎn)：以會(huì)議的形式開展，要求有人主持會(huì)議，會(huì)議有討論的主題。在會(huì)議進(jìn)入自由暢想階段，不宜過早地評(píng)判他人的設(shè)想，以利于其他設(shè)想能夠順利地產(chǎn)生。P106二-107一③原則：“延遲評(píng)判”:頭腦風(fēng)暴必須堅(jiān)持當(dāng)場不對(duì)任何設(shè)想作出評(píng)價(jià)的原則，不宜過早地評(píng)判他人的設(shè)想，一切評(píng)價(jià)和判斷都要延遲到會(huì)議結(jié)束以后才能進(jìn)行，這樣做是為了集中精力先開發(fā)設(shè)想，為了利于其他設(shè)想能夠順利地產(chǎn)生，促進(jìn)創(chuàng)造性設(shè)想的大量產(chǎn)生。“以量求質(zhì)”:頭腦風(fēng)暴會(huì)議的目標(biāo)是獲得盡可能多的設(shè)想，追求數(shù)量是它的首要任務(wù)，參加會(huì)議的每個(gè)人都要抓緊時(shí)間多思考，多提設(shè)想，至于設(shè)想的質(zhì)量問題，自可留到會(huì)后的設(shè)想處理階段去解決，在某種意義上，設(shè)想的質(zhì)量和數(shù)量密切相關(guān)，產(chǎn)生的設(shè)想越多，其中的創(chuàng)造性設(shè)想就可能越多。三個(gè)臭皮匠,賽過諸葛亮“延遲評(píng)判”“以量求質(zhì)”。P107一一、發(fā)散思維的方法:1、發(fā)散思維：（4）技法：檢核表法①含義：檢核表法主要是通過對(duì)所設(shè)想問題的幾個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)檢查，從看似“毫無問題”的事物中找到思維創(chuàng)新的突破口，以求產(chǎn)生創(chuàng)新的思路。P105三②內(nèi)容：這一技法主要從他用、借用、改變、擴(kuò)大、縮小、代替、調(diào)整、顛倒、組合等九個(gè)方面進(jìn)行思維發(fā)散。P105相關(guān)鏈接信息交合法①含義：信息交合法是利用已有的或引進(jìn)的事物信息，通過列舉的方法，將不同信息有目的地進(jìn)行組合，以產(chǎn)生新的思路。P106一②作用：在常規(guī)情況下，很多想法會(huì)被人們認(rèn)為“荒誕不經(jīng)”而不予考慮。其中有的想法看似荒誕，但實(shí)際上可能具有解決問題的價(jià)值。通過信息交合法，可以將事物可能具有的組合“一網(wǎng)打盡”，供人們篩選。P106一P104-107（1）-（6）一、發(fā)散思維的方法:1、發(fā)散思維：（4）技法：P104-107（1）-（6）頭腦風(fēng)暴法①含義：頭腦風(fēng)暴法是一種集思廣益的群體思維發(fā)散技法。P106二②特點(diǎn)：以會(huì)議的形式開展，要求有人主持會(huì)議，會(huì)議有討論的主題。在會(huì)議進(jìn)入自由暢想階段，不宜過早地評(píng)判他人的設(shè)想，以利于其他設(shè)想能夠順利地產(chǎn)生。P106二-107一③原則：“延遲評(píng)判”“以量求質(zhì)”。P107一一、發(fā)散思維的方法:1、發(fā)散思維：（5）優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)：（6）正確運(yùn)用的要求：P104-107（1）-（6）①優(yōu)點(diǎn)：發(fā)散思維不僅能夠幫助人們

，而且能為所要解決的問題①在思維發(fā)散的過程中，還需要

的積極參與。（

）①缺點(diǎn)：思維發(fā)散技法有助于人們進(jìn)行思維發(fā)散，但僅僅依靠幾種思維發(fā)散技法，P107二②思維發(fā)散的效果，與人們的

等密切相關(guān)。P107二發(fā)現(xiàn)新問題提供眾多新設(shè)想。難以產(chǎn)生理想的結(jié)果。其他思維因素知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的多少、實(shí)踐能力的高低聚合思維聚合思維的方法與功能02二、聚合思維的方法與功能:2、聚合思維：（1）運(yùn)用原因：①不同事物之間，不論其差異有多大，總會(huì)或多或少存在這樣或那樣的

，具有

(客觀基礎(chǔ)，“特殊性離不開普遍性”)②為了需要運(yùn)用聚合思維。(必要性)P107三為什么要運(yùn)用聚合思維？相同或相似之處可通約性。揭示不同事物之間的聯(lián)系，把握事物的整體發(fā)展，二、聚合思維的方法與功能:2、聚合思維：

在以下所列圖形中，若A的對(duì)比圖形是B，那么，在圖形C、D、E中，哪一個(gè)圖形是F的最佳對(duì)比圖形？因?yàn)锳的對(duì)比圖形是B,其中的規(guī)律是圓與方的對(duì)比。依據(jù)此聯(lián)系，F(xiàn)的最佳對(duì)比圖形也應(yīng)符合圓與方的對(duì)比，由此便能得出F的最佳對(duì)比圖形是E。材料運(yùn)用了什么思維方式？如何理解？√含義：聚合思維是利用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，把眾多信息逐步引導(dǎo)到條理化的邏輯思路中，以便得出合乎邏輯的解決問題的方案。P107三二、聚合思維的方法與功能:2、聚合思維：（3）特點(diǎn)：①聚合思維是從四面八方向一個(gè)目標(biāo)點(diǎn)想,向聯(lián)系、共同之處想，是收斂、集中。（由多到一）P107五②聚合思維如同凸透鏡把太陽光聚合在一起，讓人們的注意力直接對(duì)準(zhǔn)所思考的目標(biāo)P107五③聚合思維把有關(guān)信息集中起來，從中尋找聯(lián)系，以尋求解決問題的最優(yōu)方案。P107五④聚合思維有一個(gè)明確的目標(biāo)，一切思維活動(dòng)都圍繞這個(gè)軸心來進(jìn)行。P108一①學(xué)生做題時(shí)選擇最佳答案；②公安人員在破案時(shí)，從各種現(xiàn)象、各類可疑人員中發(fā)現(xiàn)作案事實(shí)和作案人員。根據(jù)材料分析聚合思維的特點(diǎn)？二、聚合思維的方法與功能:2、聚合思維：（1）運(yùn)用原因：（2）含義：（3）特點(diǎn)：①不同事物之間，不論其差異有多大，總會(huì)或多或少存在這樣或那樣的相同或相似之處，具有可通約性。(客觀基礎(chǔ))②為了揭示不同事物之間的聯(lián)系，把握事物的整體發(fā)展，需要運(yùn)用聚合思維。(必要性)P107三聚合思維是利用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，把眾多信息逐步引導(dǎo)到條理化的邏輯思路中，以便得出合乎邏輯的解決問題的方案。P107三①聚合思維是從四面八方向一個(gè)目標(biāo)點(diǎn)想,向聯(lián)系、共同之處想，是收斂、集中。②聚合思維如同凸透鏡把太陽光聚合在一起，讓人們的注意力直接對(duì)準(zhǔn)所思考的目標(biāo)。③聚合思維把有關(guān)信息集中起來，從中尋找聯(lián)系，以尋求解決問題的最優(yōu)方案。P107五④聚合思維有一個(gè)明確的目標(biāo)，一切思維活動(dòng)都圍繞這個(gè)軸心來進(jìn)行P108一P107-108（1）-（4）二、聚合思維的方法與功能:2、聚合思維：（4）方法和功能：①方法：在思維聚合的過程中，需要多次運(yùn)用

等邏輯思維方法。P108一

一家企業(yè)把溫室技術(shù)、排煙技術(shù)、建筑技術(shù)、風(fēng)力發(fā)電技術(shù)等多種技術(shù)聚合起來，建成了新式發(fā)電廠——?dú)饬靼l(fā)電廠。其結(jié)構(gòu)大致是：一個(gè)寬大的太陽能溫室，中央聳立一個(gè)高大的風(fēng)筒，其下安裝風(fēng)力發(fā)電機(jī)。這種發(fā)電廠所需要的技術(shù)是人們熟知的，經(jīng)過一番聚合卻成了一種新技術(shù)。材料運(yùn)用了聚合思維的什么方法？如何理解？②功能：材料運(yùn)用了聚合思維的綜合方法，將眾多零散、看似互不相關(guān)的溫室技術(shù)、排煙技術(shù)、建筑技術(shù)、風(fēng)力發(fā)電技術(shù)等多種技術(shù)貫穿起來，聚焦充分利用清潔、可再生能源的問題。P107-108（1）-（4）比較、分析、抽象、歸納、演繹、綜合

這些邏輯思維方法的一項(xiàng)重要功能是在眾多零散的知識(shí)之間建立起內(nèi)在聯(lián)系，從而把看似互不相關(guān)的知識(shí)貫穿起來，聚焦所要解決的問題。P108一二、聚合思維的方法與功能:3、發(fā)散思維和聚合思維的辯證關(guān)系：①

，這是發(fā)散思維與聚合思維的客觀基礎(chǔ)。②發(fā)散思維與聚合思維，是認(rèn)識(shí)對(duì)象

（不同事物有自身特點(diǎn)，可以發(fā)散，不同事物有共性，可以聚合）在思維活動(dòng)中的體現(xiàn)。事物既相互區(qū)別又相互聯(lián)系個(gè)性與共性的關(guān)系“決策聽證制度”是當(dāng)前進(jìn)行科學(xué)決策的一個(gè)重要途徑，通過聽證制度,廣泛征求各方面的意見和建議，集思廣益，充分發(fā)揮群策群力的作用,然后集中各方面的意見和建議，選擇最優(yōu)的決策方案。這種聽證制度體現(xiàn)的思維方法是什么？發(fā)散思維和聚合思維二、聚合思維的方法與功能:首先，以題目的要求為出發(fā)點(diǎn)，搜索我們所接觸過的很多人，如街坊鄰里、親戚朋友、家庭成員、老師同學(xué)等。這是運(yùn)用

的過程。然后，對(duì)這些人進(jìn)行比較，從中選定最值得尊敬的人。這是但是，問題至此還沒有解決。只有從不同的角度、不同的方向我們對(duì)這個(gè)人的印象、與他的各種聯(lián)系（

），以及對(duì)他的看法等，才能歸納、概括出他的哪些品質(zhì)或表現(xiàn)最值得尊敬（

）。寫一篇題為《我最尊敬的人》的記敘文，你會(huì)如何構(gòu)思？給我們什么啟示？發(fā)散思維的過程。聚合思維發(fā)散思維聚合思維3、發(fā)散思維和聚合思維的辯證關(guān)系：解決復(fù)雜問題，往往需要人們的思維結(jié)合實(shí)際情況，反復(fù)地“發(fā)散－聚合－發(fā)散－聚合”。在一定意義上說，發(fā)散思維與聚合思維是創(chuàng)新思維的兩翼，只有在兩翼相互作用所形成的“合力”下，事情才能辦好，科學(xué)才能進(jìn)步，真理才能發(fā)展。寫文章的過程中，經(jīng)歷了“發(fā)散一聚合一發(fā)散一聚合”的循環(huán)，使得文章構(gòu)思比較全面、重點(diǎn)比較突出。二、聚合思維的方法與功能:①事物既相互區(qū)別又相互聯(lián)系，這是發(fā)散思維與聚合思維的客觀基礎(chǔ)。②發(fā)散思維與聚合思維，是認(rèn)識(shí)對(duì)象個(gè)性與共性的關(guān)系在思維活動(dòng)中的體現(xiàn)。P108二①-④③解決復(fù)雜問題，往往需要人們的思維結(jié)合實(shí)際情況，反復(fù)地“發(fā)散－聚合－發(fā)散－聚合”。④在一定意義上說，發(fā)散思維與聚合思維是創(chuàng)新思維的兩翼，只有在兩翼相互作用所形成的“合力”下，事情才能辦好，科學(xué)才能進(jìn)步，真理才能發(fā)展。3、發(fā)散思維和聚合思維的辯證關(guān)系：課堂小結(jié)發(fā)散思維與聚合思維的方法發(fā)散思維的方法聚合思維的方