




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
?幼兒園狐貍爸爸鴨兒子活動教案一、活動目標(biāo):1.讓幼兒通過故事了解狐貍爸爸和鴨兒子的不同特點,培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力。2.通過活動,讓幼兒學(xué)會尊重和接納不同,培養(yǎng)幼兒的多元智能發(fā)展。3.提高幼兒的語言表達(dá)能力,培養(yǎng)幼兒的傾聽和口語交流能力。二、活動準(zhǔn)備:1.故事課件:狐貍爸爸和鴨兒子的故事。2.畫紙、畫筆、彩泥等創(chuàng)作材料。3.音樂播放設(shè)備。三、活動過程:1.故事導(dǎo)入:通過課件講述狐貍爸爸和鴨兒子的故事,引導(dǎo)幼兒觀察兩者的不同特點。2.小組討論:分組讓幼兒討論自己喜歡的角色,并說明原因。3.創(chuàng)作環(huán)節(jié):根據(jù)討論結(jié)果,讓幼兒用畫筆、彩泥等創(chuàng)作材料,創(chuàng)作出自己喜歡的角色。4.展示環(huán)節(jié):讓幼兒展示自己的作品,并分享創(chuàng)作過程中的心得體會。四、活動延伸:1.音樂活動:播放輕音樂,讓幼兒跟隨音樂模仿狐貍爸爸和鴨兒子的動作,鍛煉幼兒的節(jié)奏感。2.角色扮演:讓幼兒扮演狐貍爸爸和鴨兒子,進(jìn)行情景劇表演,培養(yǎng)幼兒的表演能力。五、活動總結(jié):通過本次活動,幼兒能了解到每個人都有自己的特點,應(yīng)尊重和接納不同。在創(chuàng)作和表演過程中,幼兒的語言表達(dá)、觀察力、想象力及多元智能得到了發(fā)展?;顒优囵B(yǎng)了幼兒的團(tuán)隊協(xié)作能力和自信心。六、活動準(zhǔn)備:1.故事課件:狐貍爸爸和鴨兒子的故事。2.畫紙、畫筆、彩泥等創(chuàng)作材料。3.角色扮演服裝和道具。4.音樂播放設(shè)備。5.活動記錄表。七、活動過程:1.復(fù)習(xí)故事:回顧上節(jié)課講述的狐貍爸爸和鴨兒子的故事,引導(dǎo)幼兒分享自己對故事的感受。2.角色扮演:讓幼兒穿上狐貍爸爸和鴨兒子的服裝,使用道具進(jìn)行角色扮演,體會故事中的情感。3.創(chuàng)作環(huán)節(jié):根據(jù)角色扮演的經(jīng)歷,讓幼兒用畫筆、彩泥等創(chuàng)作材料,創(chuàng)作出自己喜歡的角色。4.展示環(huán)節(jié):讓幼兒展示自己的作品,并分享創(chuàng)作過程中的心得體會。八、活動延伸:1.音樂活動:播放輕音樂,讓幼兒跟隨音樂模仿狐貍爸爸和鴨兒子的動作,鍛煉幼兒的節(jié)奏感。2.情景劇表演:讓幼兒扮演狐貍爸爸和鴨兒子,進(jìn)行情景劇表演,培養(yǎng)幼兒的表演能力。九、活動評價:1.觀察幼兒在活動中的參與程度,了解他們的興趣和需求。2.評價幼兒在創(chuàng)作環(huán)節(jié)的表現(xiàn),觀察他們的想象力和創(chuàng)造力。3.關(guān)注幼兒在角色扮演和表演中的表現(xiàn),評估他們的語言表達(dá)和表演能力。十、活動反思:1.反思活動的組織過程,是否符合幼兒的認(rèn)知和發(fā)展需求。2.思考如何調(diào)整活動內(nèi)容,以提高幼兒的參與度和興趣。3.考慮如何更好地培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。4.探索如何在活動中培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)和表演能力。5.總結(jié)活動的優(yōu)點和不足,為下次活動提供改進(jìn)方向。十一、家園共育:1.家長參與:邀請家長參與幼兒的創(chuàng)作展示和表演環(huán)節(jié),增進(jìn)家長對幼兒活動的了解和支持。2.家長交流:通過家長群、家訪等形式,與家長分享幼兒在活動中的表現(xiàn)和進(jìn)步,鼓勵家長關(guān)注幼兒的成長。3.家庭作業(yè):布置家庭作業(yè),讓幼兒與家長一起完成,如觀察生活中的狐貍和鴨子,記錄下它們的特點和趣事。十二、安全教育:1.交通安全:教育幼兒遵守交通規(guī)則,如走人行道、紅燈停綠燈行等。2.陌生人防范:告訴幼兒不要隨便跟陌生人走,提高幼兒的安全意識。3.自然災(zāi)害防護(hù):教育幼兒在遇到自然災(zāi)害時,如何保護(hù)自己,如地震時的躲藏、火災(zāi)時的逃生等。十三、健康生活:2.運動鍛煉:鼓勵幼兒參加戶外運動,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。十四、環(huán)境教育:1.節(jié)約資源:教育幼兒節(jié)約用水、用電,提倡綠色生活。2.保護(hù)動物:讓幼兒了解動物的重要性,教育幼兒保護(hù)動物,與大自然和諧相處。3.垃圾分類:教授幼兒垃圾分類的知識,培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。十五、活動記錄與反饋:1.記錄幼兒在活動中的表現(xiàn),包括創(chuàng)作、角色扮演和表演等方面。2.收集幼兒和家長的反饋意見,了解活動的效果和不足之處。3.根據(jù)反饋意見,調(diào)整活動內(nèi)容和形式,不斷提高活動的質(zhì)量和幼兒的參與度。4.定期向家長匯報幼兒在活動中的成長和進(jìn)步,鼓勵家長繼續(xù)支持幼兒的發(fā)展。重點和難點解析本文主要介紹了幼兒園狐貍爸爸鴨兒子活動的教案,包括活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、活動過程、活動延伸、活動總結(jié)、活動評價、活動反思、家園共育、安全教育、健康生活、環(huán)境教育、活動記錄與反饋等十五個章節(jié)。重點在于通過故事講述和角色扮演,讓幼兒了解和接納不同,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人美版繪畫課件
- 培訓(xùn)課件自我介紹
- 培訓(xùn)課件開發(fā)業(yè)務(wù)
- 數(shù)字化農(nóng)業(yè)種植基地租賃與智能化改造合同
- 2025年校園心理健康教育培訓(xùn)及咨詢服務(wù)協(xié)議
- 2025年高效車間安全生產(chǎn)設(shè)備全面檢查與維護(hù)服務(wù)合同
- HBDSCZ金融區(qū)塊鏈技術(shù)研發(fā)與推廣應(yīng)用合作協(xié)議
- 2025年綠色礦業(yè)開發(fā)采礦權(quán)抵押擔(dān)保技術(shù)服務(wù)合同
- 智慧茶業(yè)品牌形象策劃與新媒體營銷推廣服務(wù)合同
- 2025年度中藥飲片企業(yè)專利產(chǎn)品生產(chǎn)與銷售合作協(xié)議
- 2025年教師招聘小學(xué)語文真題及答案
- 2025年(完整版)十八項核心制度培訓(xùn)考核試題(含答案)
- KET教學(xué)課件新版
- GB/T 16657.2-1996工業(yè)控制系統(tǒng)用現(xiàn)場總線第2部分:物理層規(guī)范和服務(wù)定義
- GA/T 150-2019法醫(yī)學(xué)機(jī)械性窒息尸體檢驗規(guī)范
- 《人類行為與社會環(huán)境》課件
- 頭位難產(chǎn)識別和處理
- (完整版)文獻(xiàn)調(diào)研報告模板
- 《透視靈魂看人生》-曾仕強(qiáng)
- 淺談新課標(biāo)下的高中英語教學(xué)
- T∕ACSC 01-2022 輔助生殖醫(yī)學(xué)中心建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(高清最新版)
評論
0/150
提交評論