燭之武退秦師

匯報(bào)人：林慮中學(xué)劉江艷2025.3.28一人之辯，重于九鼎之寶；三寸之舌，強(qiáng)于百萬(wàn)雄兵?！稇?zhàn)國(guó)策?東周》1、夯實(shí)文言基礎(chǔ)，梳理文章結(jié)構(gòu)，把握文章內(nèi)容；2、品讀勸諫之詞，掌握勸諫藝術(shù)；3、概括燭之武的形象，感悟愛(ài)國(guó)主義精神學(xué)習(xí)目標(biāo)退：使動(dòng)，使......退。師：軍隊(duì)燭之武——燭表示地名，以邑名為氏?！盃T地，名叫武的人”佚之狐－－佚表示地名，以邑名為氏。“佚地，名叫狐的人”。（1）介紹了核心人物是燭之武；主要事件（2）吸引讀者，一人與萬(wàn)人，力量懸殊，充滿懸念；“退”如加修飾語(yǔ)，肯定是智退，而非力搏也；題目有何作用？解題

燭之武退秦師秦晉圍鄭臨危受命說(shuō)退秦師晉師撤離第一段（開(kāi)端）第二段（發(fā)展）第三段（高潮）第四段（結(jié)局）為什么“退”？誰(shuí)去“退”？如何“退”？“退”的結(jié)果如何？1、快速閱讀課文，依據(jù)開(kāi)端、發(fā)展、高潮，結(jié)局順序，用四字短語(yǔ)概括文章內(nèi)容。活動(dòng)一梳理結(jié)構(gòu)，歸納內(nèi)容

活動(dòng)二：勸說(shuō)藝術(shù)活學(xué)活用1、齊讀第三段燭之武勸說(shuō)秦伯的話，思考燭之武是怎樣勸退秦師的?

燭之武怎樣退秦師？①“秦晉圍鄭，鄭既知亡矣?！庇麚P(yáng)先抑，以退為進(jìn)②“焉用亡鄭以陪鄰，鄰之厚，君之薄矣?！标U明利害，動(dòng)搖秦君③“若舍鄭以為東道主，行李之往來(lái)，共其乏困，君亦無(wú)所害?！碧媲刂耄岳嗾T④“且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也?！币窞槔?，挑撥秦晉⑤“夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之?！蓖茰y(cè)未來(lái)，勸秦謹(jǐn)慎智退秦師2、你從課文的勸諫之詞中學(xué)到了哪些勸說(shuō)技巧？運(yùn)用這些技巧勸說(shuō)一下你沉迷手機(jī)游戲的朋友，讓他遠(yuǎn)離手機(jī)游戲。

勸諫技巧：以退為進(jìn)；分析利弊；利用矛盾；攻心為上；講究語(yǔ)言藝術(shù)要求：1、思路：設(shè)身處地—分析利弊—展望未來(lái)2、語(yǔ)氣要親切，態(tài)度要誠(chéng)懇活動(dòng)二勸說(shuō)藝術(shù)活學(xué)活用

親愛(ài)的某某，游戲確實(shí)能帶來(lái)短暫的快樂(lè)，但這種快樂(lè)是虛擬的，無(wú)法為你的未來(lái)奠定基礎(chǔ)。青春稍縱即逝，如果因?yàn)橛螒蚧膹U了學(xué)業(yè)，可能會(huì)錯(cuò)過(guò)更好的機(jī)會(huì)，甚至影響你未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和人生選擇。想想父母期待的目光，想想自己曾經(jīng)的理想，問(wèn)一問(wèn)自己，你真的甘心嗎？游戲雖然有趣，但它只是生活中的一小部分。真正的快樂(lè)和成就感，來(lái)自于你通過(guò)學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。希望你能好好想一想，冷靜分析利弊，找到屬于自己的平衡點(diǎn)。我相信，只要你愿意努力，未來(lái)一定會(huì)更加光明！如果你需要幫助，我隨時(shí)都在。我們一起加油！活動(dòng)二：勸說(shuō)藝術(shù)活學(xué)活用1、品讀下列句子，概括人物形象特征，說(shuō)說(shuō)人物身上的哪些品質(zhì)最能觸動(dòng)你？晉侯、秦伯圍鄭，國(guó)危矣辭曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無(wú)能為也已。”許之夜縋而出……活動(dòng)三感悟形象彰顯精神“若使?fàn)T之武見(jiàn)秦君,師必退”,一個(gè)“退”字,盡顯燭之武的才華。雖長(zhǎng)期未被重用,但在大任面前,他決心以國(guó)家利益為重,出使秦師。這足以說(shuō)明他是個(gè)深明大義的愛(ài)國(guó)志士。他是一個(gè)志士?jī)煞浇粦?zhàn),生死未卜;出使秦師,成敗難料。燭之武“夜縋而出”,勇入秦營(yíng),其知難而上、義無(wú)反顧的冒險(xiǎn)精神也展示了他的勇士性格。他是一個(gè)勇士燭之武在到了秦營(yíng)之后,面對(duì)強(qiáng)敵,娓娓道來(lái),能言善辯,引導(dǎo)秦伯認(rèn)識(shí)到晉的貪婪會(huì)給秦國(guó)帶來(lái)的危險(xiǎn),這就使秦伯認(rèn)識(shí)到晉是敵而非友,并最終和鄭國(guó)結(jié)盟。他是一個(gè)辯士活動(dòng)三感悟形象彰顯精神活動(dòng)三感悟形象

彰顯精神2、請(qǐng)為燭之武寫(xiě)一篇頒獎(jiǎng)詞。要求：不少于100字，至少使用一種修辭。（提示：事跡+精神+情感）小結(jié)：他的言辭如利劍，直指利益要害；他的胸懷如江海，包容