2025年江蘇省高校教師資格崗前培訓(xùn)考試（高校教師職業(yè)道德規(guī)范）歷年參考題庫(kù)含答案詳解(5套)2025年江蘇省高校教師資格崗前培訓(xùn)考試（高校教師職業(yè)道德規(guī)范）歷年參考題庫(kù)含答案詳解(篇1)【題干1】高校教師學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)中，禁止任何形式的學(xué)術(shù)不端行為，下列選項(xiàng)中屬于學(xué)術(shù)不端的是？【選項(xiàng)】A.引用他人成果并正確標(biāo)注來(lái)源B.將他人未發(fā)表成果作為自己論文引用C.未經(jīng)允許復(fù)制他人實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)D.在學(xué)術(shù)會(huì)議中宣讀已發(fā)表成果【參考答案】B【詳細(xì)解析】B選項(xiàng)中未標(biāo)注來(lái)源的引用屬于剽竊，違反《高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》第三條關(guān)于學(xué)術(shù)誠(chéng)信的規(guī)定。A選項(xiàng)標(biāo)注來(lái)源合法，C選項(xiàng)需獲得數(shù)據(jù)所有者授權(quán)，D選項(xiàng)為成果再利用，均不構(gòu)成學(xué)術(shù)不端。【題干2】教師處理學(xué)生投訴時(shí)，應(yīng)優(yōu)先遵循的原則是？【選項(xiàng)】A.快速解決爭(zhēng)議B.保護(hù)學(xué)生隱私C.公開(kāi)處理過(guò)程D.要求學(xué)生提供詳細(xì)證據(jù)【參考答案】B【詳細(xì)解析】B選項(xiàng)符合《教師法》第二十七條，教師處理學(xué)生事務(wù)需保護(hù)學(xué)生隱私權(quán)。A選項(xiàng)忽視程序正義，C選項(xiàng)可能泄露隱私，D選項(xiàng)超出投訴處理核心職責(zé)?！绢}干3】教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在心理危機(jī)時(shí)，正確的應(yīng)對(duì)措施是？【選項(xiàng)】A.自行處理并承諾保密B.立即聯(lián)系家長(zhǎng)并告知具體情況C.建議學(xué)生自行咨詢心理中心D.記錄事件并上報(bào)學(xué)?！緟⒖即鸢浮緿【詳細(xì)解析】D選項(xiàng)符合《高校學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)工作指南》要求，教師應(yīng)建立心理危機(jī)三級(jí)預(yù)警機(jī)制。A選項(xiàng)違反保密原則，B選項(xiàng)可能侵犯學(xué)生隱私，C選項(xiàng)延誤干預(yù)時(shí)機(jī)。【題干4】教師學(xué)術(shù)成果署名應(yīng)遵循的核心原則是？【選項(xiàng)】A.按貢獻(xiàn)大小排序B.優(yōu)先署名單位領(lǐng)導(dǎo)C.標(biāo)注所有合作者D.按職稱高低排列【參考答案】C【詳細(xì)解析】C選項(xiàng)依據(jù)《科研誠(chéng)信案件調(diào)查處理規(guī)則》第十二條，署名應(yīng)體現(xiàn)貢獻(xiàn)度。A選項(xiàng)可能引發(fā)貢獻(xiàn)認(rèn)定爭(zhēng)議，B選項(xiàng)違反學(xué)術(shù)平等原則，D選項(xiàng)與職稱無(wú)關(guān)?！绢}干5】教師參與社會(huì)服務(wù)時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)考慮的職業(yè)道德要求是？【選項(xiàng)】A.獲取最高報(bào)酬B.選擇最短服務(wù)時(shí)間C.避免利益沖突D.提升個(gè)人知名度【參考答案】C【詳細(xì)解析】C選項(xiàng)符合《高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》第六條，要求教師在社會(huì)服務(wù)中堅(jiān)守職業(yè)操守。A選項(xiàng)可能損害公共利益，B選項(xiàng)忽視服務(wù)質(zhì)量，D選項(xiàng)偏離教育本質(zhì)。【題干6】教師評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)術(shù)成果時(shí)，必須堅(jiān)持的公平性原則是？【選項(xiàng)】A.主觀判斷優(yōu)先B.關(guān)注成果發(fā)表數(shù)量C.比較同領(lǐng)域平均水平D.考慮學(xué)生家庭背景【參考答案】C【詳細(xì)解析】C選項(xiàng)體現(xiàn)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》第四十條，評(píng)價(jià)應(yīng)基于客觀標(biāo)準(zhǔn)。A選項(xiàng)易產(chǎn)生偏見(jiàn)，B選項(xiàng)忽視質(zhì)量，D選項(xiàng)違反公平原則?！绢}干7】教師學(xué)術(shù)交流中，應(yīng)主動(dòng)避免的行為是？【選項(xiàng)】A.引用未發(fā)表成果B.討論未公開(kāi)研究成果C.主動(dòng)提出合作意向D.標(biāo)注合作單位貢獻(xiàn)【參考答案】A【詳細(xì)解析】A選項(xiàng)違反《科學(xué)技術(shù)學(xué)術(shù)規(guī)范》第八條，未發(fā)表成果使用需獲得作者授權(quán)。B選項(xiàng)符合學(xué)術(shù)交流自由原則，C選項(xiàng)促進(jìn)學(xué)術(shù)合作，D選項(xiàng)體現(xiàn)合作尊重?！绢}干8】教師處理考試作弊事件時(shí)，首要任務(wù)是？【選項(xiàng)】A.嚴(yán)厲批評(píng)教育B.立即取消成績(jī)C.調(diào)查作弊動(dòng)機(jī)D.記錄事件過(guò)程【參考答案】D【詳細(xì)解析】D選項(xiàng)依據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》第五十一條，調(diào)查是后續(xù)處理的基礎(chǔ)。A選項(xiàng)可能失實(shí)，B選項(xiàng)未經(jīng)調(diào)查可能誤判，C選項(xiàng)動(dòng)機(jī)調(diào)查需在事實(shí)確認(rèn)后進(jìn)行?！绢}干9】教師學(xué)術(shù)講座中，必須禁止的行為是？【選項(xiàng)】A.推薦合作企業(yè)產(chǎn)品B.引用權(quán)威數(shù)據(jù)C.標(biāo)注贊助單位D.說(shuō)明數(shù)據(jù)來(lái)源【參考答案】A【詳細(xì)解析】A選項(xiàng)違反《高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》第八條，禁止利用學(xué)術(shù)地位謀取不當(dāng)利益。B、C、D選項(xiàng)均屬正常學(xué)術(shù)交流范疇?！绢}干10】教師指導(dǎo)科研項(xiàng)目時(shí)，需特別注意的倫理要求是？【選項(xiàng)】A.優(yōu)先選擇本校學(xué)生B.要求學(xué)生簽署全部知識(shí)產(chǎn)權(quán)C.及時(shí)更新實(shí)驗(yàn)記錄D.向企業(yè)披露技術(shù)細(xì)節(jié)【參考答案】C【詳細(xì)解析】C選項(xiàng)符合《科學(xué)技術(shù)倫理審查辦法》第十八條，實(shí)驗(yàn)記錄保存是科研誠(chéng)信的核心要求。A選項(xiàng)可能限制學(xué)生發(fā)展，B選項(xiàng)侵犯學(xué)生權(quán)益，D選項(xiàng)違反保密協(xié)議。【題干11】教師學(xué)術(shù)著作中，需明確標(biāo)注的要素是？【選項(xiàng)】A.審稿人姓名B.出版基金來(lái)源C.資助單位名稱D.?；?qǐng)D案【參考答案】B【詳細(xì)解析】B選項(xiàng)依據(jù)《學(xué)術(shù)出版規(guī)范》第三十二條，基金資助需在顯著位置注明。A選項(xiàng)非必要信息，C選項(xiàng)屬于合作單位范疇，D選項(xiàng)與學(xué)術(shù)著作無(wú)關(guān)?！绢}干12】教師處理學(xué)生論文抄襲時(shí)，正確的程序是？【選項(xiàng)】A.直接判定抄襲并處罰B.組織同行專家評(píng)審C.要求學(xué)生提交修改稿D.上報(bào)教務(wù)處備案【參考答案】B【詳細(xì)解析】B選項(xiàng)符合《高等學(xué)校預(yù)防與處理學(xué)術(shù)不端行為辦法》第二十條，需專家鑒定確認(rèn)。A選項(xiàng)可能誤判，C選項(xiàng)未解決根本問(wèn)題，D選項(xiàng)屬事后處理程序?！绢}干13】教師參與教材編寫(xiě)時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)考慮的職業(yè)道德要求是？【選項(xiàng)】A.使用最新科研成果B.標(biāo)注編者職稱C.避免使用爭(zhēng)議理論D.增加個(gè)人署名數(shù)量【參考答案】C【詳細(xì)解析】C選項(xiàng)依據(jù)《中小學(xué)教材管理辦法》第十五條，教材內(nèi)容需經(jīng)學(xué)科專家審核。A選項(xiàng)可能存在學(xué)術(shù)爭(zhēng)議，B選項(xiàng)與職稱無(wú)關(guān)，D選項(xiàng)違反署名規(guī)范?！绢}干14】教師學(xué)術(shù)講座中，必須遵守的學(xué)術(shù)規(guī)范是？【選項(xiàng)】A.允許聽(tīng)眾提問(wèn)互動(dòng)B.提前聲明贊助企業(yè)C.引用未標(biāo)注來(lái)源的案例D.提供講稿電子版【參考答案】B【詳細(xì)解析】B選項(xiàng)符合《學(xué)術(shù)會(huì)議組織管理規(guī)程》第十八條，商業(yè)贊助需明確披露。A、D選項(xiàng)屬常規(guī)做法，C選項(xiàng)違反學(xué)術(shù)誠(chéng)信原則。【題干15】教師處理學(xué)生學(xué)術(shù)爭(zhēng)議時(shí)，應(yīng)遵循的優(yōu)先原則是？【選項(xiàng)】A.快速解決爭(zhēng)議B.保護(hù)學(xué)術(shù)自由C.尊重原始數(shù)據(jù)D.考慮學(xué)科發(fā)展需求【參考答案】C【詳細(xì)解析】C選項(xiàng)依據(jù)《高校教師學(xué)術(shù)行為規(guī)范》第七條，原始數(shù)據(jù)是學(xué)術(shù)爭(zhēng)議的核心依據(jù)。A選項(xiàng)可能忽視程序正義，B選項(xiàng)需在事實(shí)基礎(chǔ)上行使，D選項(xiàng)屬宏觀層面考量?！绢}干16】教師參與學(xué)術(shù)評(píng)獎(jiǎng)時(shí)，必須回避的情形是？【選項(xiàng)】A.獲獎(jiǎng)?wù)吲c自己無(wú)直接關(guān)系B.評(píng)審委員會(huì)中有親屬C.曾參與獲獎(jiǎng)?wù)哒n題D.所在單位有合作項(xiàng)目【參考答案】C【詳細(xì)解析】C選項(xiàng)違反《科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)評(píng)審辦法》第二十四條，存在利益關(guān)聯(lián)需回避。A、B、D選項(xiàng)均屬評(píng)審委員會(huì)正常工作范疇?！绢}干17】教師學(xué)術(shù)交流中，需特別注意的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)要求是？【選項(xiàng)】A.允許未經(jīng)授權(quán)的復(fù)制B.標(biāo)注數(shù)據(jù)采集時(shí)間C.注明原始數(shù)據(jù)來(lái)源D.要求合作方署名【參考答案】C【詳細(xì)解析】C選項(xiàng)依據(jù)《數(shù)據(jù)安全法》第二十一條，數(shù)據(jù)來(lái)源需完整記錄。A選項(xiàng)侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)，B選項(xiàng)不完整，D選項(xiàng)屬署名權(quán)范疇。【題干18】教師處理學(xué)生學(xué)術(shù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)注意的倫理要求是？【選項(xiàng)】A.要求學(xué)生署名全部指導(dǎo)教師B.及時(shí)向?qū)W校報(bào)備成果C.禁止商業(yè)化運(yùn)作D.允許使用未標(biāo)注來(lái)源的案例【參考答案】C【詳細(xì)解析】C選項(xiàng)符合《高校學(xué)生競(jìng)賽管理辦法》第三十二條，學(xué)術(shù)成果商業(yè)化需經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)。A選項(xiàng)可能擴(kuò)大署名范圍，B選項(xiàng)屬程序性要求，D選項(xiàng)違反學(xué)術(shù)誠(chéng)信?！绢}干19】教師學(xué)術(shù)講座中，必須避免的營(yíng)銷行為是？【選項(xiàng)】A.允許聽(tīng)眾掃碼關(guān)注公眾號(hào)B.推薦合作企業(yè)的學(xué)術(shù)會(huì)議C.標(biāo)注贊助企業(yè)的技術(shù)參數(shù)D.說(shuō)明講座內(nèi)容與企業(yè)關(guān)聯(lián)【參考答案】B【詳細(xì)解析】B選項(xiàng)違反《高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》第九條，禁止利用學(xué)術(shù)平臺(tái)進(jìn)行商業(yè)推廣。A、C、D選項(xiàng)屬正常學(xué)術(shù)交流范疇。【題干20】教師處理學(xué)術(shù)不端事件時(shí)，需優(yōu)先采取的措施是？【選項(xiàng)】A.公開(kāi)處理結(jié)果B.建立整改機(jī)制C.保護(hù)舉報(bào)人隱私D.要求涉事教師繼續(xù)授課【參考答案】C【詳細(xì)解析】C選項(xiàng)依據(jù)《科研誠(chéng)信案件調(diào)查處理規(guī)則》第二十六條，保護(hù)舉報(bào)人隱私是調(diào)查前提。A、B、D選項(xiàng)屬處理后續(xù)程序。2025年江蘇省高校教師資格崗前培訓(xùn)考試（高校教師職業(yè)道德規(guī)范）歷年參考題庫(kù)含答案詳解(篇2)【題干1】高校教師職業(yè)道德規(guī)范中“愛(ài)崗敬業(yè)”的核心內(nèi)涵是指（）【選項(xiàng)】A.保持學(xué)術(shù)自由，抵制學(xué)術(shù)不端B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)C.嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，不遲到早退D.恪守學(xué)術(shù)規(guī)范，抵制學(xué)術(shù)腐敗【參考答案】B【詳細(xì)解析】“愛(ài)崗敬業(yè)”強(qiáng)調(diào)教師對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)與投入，具體表現(xiàn)為嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度和以學(xué)生為中心的育人理念。選項(xiàng)B準(zhǔn)確體現(xiàn)了這一內(nèi)涵，而選項(xiàng)A和D涉及學(xué)術(shù)誠(chéng)信，屬于“為人師表”范疇；選項(xiàng)C屬于基本職業(yè)要求，未觸及核心內(nèi)涵?！绢}干2】根據(jù)《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，高校教師不得在學(xué)術(shù)活動(dòng)中（）【選項(xiàng)】A.主動(dòng)參與學(xué)科競(jìng)賽指導(dǎo)B.利用職務(wù)之便謀取私利C.公開(kāi)評(píng)審他人學(xué)術(shù)成果D.在學(xué)術(shù)期刊發(fā)表署名文章【參考答案】B【詳細(xì)解析】準(zhǔn)則第三條明確禁止利用職務(wù)之便謀取私利，包括收受禮品禮金、違規(guī)兼職取酬等行為。選項(xiàng)B直接違反該規(guī)定，其他選項(xiàng)均屬于正常學(xué)術(shù)活動(dòng)范疇?！绢}干3】教師評(píng)價(jià)“教書(shū)育人”成效的主要標(biāo)準(zhǔn)是（）【選項(xiàng)】A.學(xué)生就業(yè)率B.科研論文數(shù)量C.學(xué)生綜合素質(zhì)提升D.教學(xué)課時(shí)完成情況【參考答案】C【詳細(xì)解析】《高校教師職業(yè)道德規(guī)范》第四條指出，育人成效應(yīng)通過(guò)學(xué)生思想品德、知識(shí)技能、創(chuàng)新實(shí)踐等綜合素質(zhì)發(fā)展來(lái)衡量。選項(xiàng)C符合規(guī)范要求，而選項(xiàng)A和D屬過(guò)程性指標(biāo)，選項(xiàng)B與育人無(wú)關(guān)?！绢}干4】高校教師對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰或變相體罰的行為違反了（）【選項(xiàng)】A.愛(ài)國(guó)守法B.愛(ài)崗敬業(yè)C.關(guān)愛(ài)學(xué)生D.終身學(xué)習(xí)【參考答案】C【詳細(xì)解析】《教師法》第二十七條明確禁止體罰或變相體罰學(xué)生，該行為直接損害學(xué)生身心健康，屬于職業(yè)道德“關(guān)愛(ài)學(xué)生”要求的反面行為。其他選項(xiàng)與題干行為無(wú)直接關(guān)聯(lián)?！绢}干5】學(xué)術(shù)成果署名權(quán)爭(zhēng)議的解決依據(jù)是（）【選項(xiàng)】A.教師職稱評(píng)審規(guī)定B.《學(xué)術(shù)出版規(guī)范》C.師生協(xié)議約定D.校紀(jì)處分條例【參考答案】B【詳細(xì)解析】《學(xué)術(shù)出版規(guī)范》明確要求學(xué)術(shù)成果署名需真實(shí)反映貢獻(xiàn)度，爭(zhēng)議解決應(yīng)依據(jù)該規(guī)范而非內(nèi)部協(xié)議或校規(guī)。選項(xiàng)B為最權(quán)威的解決依據(jù)，其他選項(xiàng)缺乏普適性?！绢}干6】高校教師參與社會(huì)服務(wù)應(yīng)遵循的原則是（）【選項(xiàng)】A.優(yōu)先完成行政任務(wù)B.保障教學(xué)質(zhì)量前提下合理分配時(shí)間C.不影響正常教學(xué)秩序D.按照單位績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行【參考答案】B【詳細(xì)解析】《高校教師職業(yè)道德規(guī)范》第八條強(qiáng)調(diào)社會(huì)服務(wù)需與教學(xué)科研協(xié)調(diào)，選項(xiàng)B正確體現(xiàn)了“合理分配時(shí)間”原則，選項(xiàng)A和D存在先后順序錯(cuò)誤，選項(xiàng)C屬結(jié)果性要求而非原則性規(guī)定?！绢}干7】教師接受學(xué)生及家長(zhǎng)饋贈(zèng)可能違反的職業(yè)道德規(guī)范是（）【選項(xiàng)】A.愛(ài)國(guó)守法B.愛(ài)崗敬業(yè)C.為人師表D.終身學(xué)習(xí)【參考答案】C【詳細(xì)解析】《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》第十二條明確禁止以任何方式索要或收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金，該行為損害教育公平性，屬于“為人師表”范疇的違規(guī)行為。其他選項(xiàng)與題干行為無(wú)直接關(guān)聯(lián)?！绢}干8】處理學(xué)術(shù)不端行為時(shí)，教師應(yīng)優(yōu)先采取的措施是（）【選項(xiàng)】A.私下批評(píng)教育B.向?qū)W術(shù)委員會(huì)報(bào)告C.直接向媒體曝光D.與當(dāng)事人私下協(xié)商解決【參考答案】B【詳細(xì)解析】《高等學(xué)校預(yù)防與處理學(xué)術(shù)不端行為辦法》第十八條要求教師發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)不端行為應(yīng)向?qū)W術(shù)委員會(huì)報(bào)告，選項(xiàng)B為法定程序。選項(xiàng)A和D屬非正式處理方式，選項(xiàng)C可能侵犯他人名譽(yù)權(quán)?！绢}干9】高校教師參與營(yíng)利性教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的行為屬于（）【選項(xiàng)】A.職業(yè)行為失范B.合規(guī)學(xué)術(shù)活動(dòng)C.師生關(guān)系處理不當(dāng)D.職業(yè)發(fā)展正常需求【參考答案】A【詳細(xì)解析】《教師法》第三十九條明確禁止教師參與營(yíng)利性教育機(jī)構(gòu)，該行為可能損害教育公平，屬于職業(yè)行為失范。選項(xiàng)B和D與題干行為無(wú)關(guān)，選項(xiàng)C屬次要問(wèn)題?！绢}干10】學(xué)生心理健康教育中，教師應(yīng)重點(diǎn)遵循的原則是（）【選項(xiàng)】A.尊重學(xué)生隱私B.及時(shí)介入干預(yù)C.公開(kāi)討論案例D.嚴(yán)格保密義務(wù)【參考答案】B【詳細(xì)解析】《高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》要求教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理危機(jī)應(yīng)第一時(shí)間介入干預(yù)，選項(xiàng)B為正確原則。選項(xiàng)A和D屬基本要求，選項(xiàng)C違背職業(yè)道德?！绢}干11】教師職稱評(píng)審中“師德評(píng)價(jià)一票否決”情形包括（）【選項(xiàng)】A.發(fā)表過(guò)時(shí)論文B.科研經(jīng)費(fèi)挪用C.學(xué)術(shù)成果重復(fù)發(fā)表D.教學(xué)評(píng)價(jià)得分偏低【參考答案】B【詳細(xì)解析】《關(guān)于深化高校教師職稱評(píng)審改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》明確將學(xué)術(shù)不端、科研經(jīng)費(fèi)挪用等行為列為師德一票否決情形，選項(xiàng)B直接對(duì)應(yīng)。其他選項(xiàng)屬學(xué)術(shù)能力或教學(xué)水平問(wèn)題，不觸發(fā)否決機(jī)制。【題干12】處理師生矛盾時(shí)，教師應(yīng)優(yōu)先（）【選項(xiàng)】A.維護(hù)自身權(quán)威B.組織班級(jí)會(huì)議討論C.向校紀(jì)處分委員會(huì)提交材料D.依據(jù)《學(xué)生手冊(cè)》處理【參考答案】D【詳細(xì)解析】《高校教師職業(yè)道德規(guī)范》第九條要求處理矛盾應(yīng)依據(jù)學(xué)校規(guī)章制度，選項(xiàng)D正確。選項(xiàng)B屬民主程序，選項(xiàng)C可能延誤處理時(shí)效，選項(xiàng)A違背公平原則。【題干13】高校教師學(xué)術(shù)休假制度的主要目的是（）【選項(xiàng)】A.提高行政效率B.促進(jìn)學(xué)術(shù)交流C.支持教師專業(yè)發(fā)展D.完善學(xué)校管理體系【參考答案】C【詳細(xì)解析】學(xué)術(shù)休假制度旨在通過(guò)學(xué)術(shù)研究促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，選項(xiàng)C為根本目的。選項(xiàng)B屬附帶效果，選項(xiàng)A和D與制度設(shè)計(jì)無(wú)關(guān)?！绢}干14】教師參與學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)時(shí)應(yīng)避免（）【選項(xiàng)】A.主觀判斷B.客觀依據(jù)C.公開(kāi)透明D.妥善保護(hù)隱私【參考答案】A【詳細(xì)解析】《關(guān)于改進(jìn)學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)機(jī)制的指導(dǎo)意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)應(yīng)基于客觀依據(jù)，避免主觀判斷，選項(xiàng)A為正確答案。其他選項(xiàng)屬評(píng)價(jià)程序要求，與題干行為無(wú)直接關(guān)聯(lián)?！绢}干15】高校教師對(duì)外合作交流應(yīng)遵守的核心原則是（）【選項(xiàng)】A.優(yōu)先保障本校利益B.嚴(yán)守學(xué)術(shù)規(guī)范C.嚴(yán)格保密協(xié)議D.遵守外事紀(jì)律【參考答案】B【詳細(xì)解析】學(xué)術(shù)合作交流的核心要求是遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，選項(xiàng)B正確。選項(xiàng)A違背合作精神，選項(xiàng)C和D屬程序性要求，非核心原則?！绢}干16】教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)的主要依據(jù)是（）【選項(xiàng)】A.職業(yè)資格證書(shū)B(niǎo).教學(xué)大綱要求C.學(xué)生個(gè)人發(fā)展需求D.家長(zhǎng)意見(jiàn)【參考答案】C【詳細(xì)解析】《高校就業(yè)指導(dǎo)工作實(shí)施細(xì)則》明確要求職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)應(yīng)立足學(xué)生個(gè)人發(fā)展需求，選項(xiàng)C為正確答案。其他選項(xiàng)屬外部因素，非指導(dǎo)核心依據(jù)?！绢}干17】處理學(xué)術(shù)爭(zhēng)議時(shí)，教師應(yīng)優(yōu)先（）【選項(xiàng)】A.自行處理B.向?qū)W術(shù)委員會(huì)提交C.公開(kāi)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)聲D.請(qǐng)求上級(jí)部門(mén)裁決【參考答案】B【詳細(xì)解析】《學(xué)術(shù)出版規(guī)范》要求學(xué)術(shù)爭(zhēng)議應(yīng)通過(guò)正式渠道解決，選項(xiàng)B正確。選項(xiàng)A可能激化矛盾，選項(xiàng)C易引發(fā)輿論風(fēng)險(xiǎn)，選項(xiàng)D屬越級(jí)處理。【題干18】教師參與教材編寫(xiě)應(yīng)遵循（）【選項(xiàng)】A.個(gè)人學(xué)術(shù)偏好B.教育部最新課標(biāo)C.市場(chǎng)需求導(dǎo)向D.校方指定內(nèi)容【參考答案】B【詳細(xì)解析】《中小學(xué)教材管理辦法》要求教材編寫(xiě)必須貫徹國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，選項(xiàng)B正確。其他選項(xiàng)可能偏離教育目標(biāo)，存在導(dǎo)向偏差。【題干19】高校教師參與扶貧工作應(yīng)重點(diǎn)（）【選項(xiàng)】A.提高扶貧資金使用效率B.維護(hù)學(xué)校形象C.支持地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.獲取個(gè)人榮譽(yù)【參考答案】C【詳細(xì)解析】《關(guān)于深化高校對(duì)口支援脫貧地區(qū)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào)教師扶貧應(yīng)以促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展為根本目的，選項(xiàng)C正確。其他選項(xiàng)屬次要目標(biāo)或錯(cuò)誤導(dǎo)向。【題干20】處理學(xué)術(shù)成果爭(zhēng)議時(shí)，教師應(yīng)（）【選項(xiàng)】A.主動(dòng)公開(kāi)爭(zhēng)議細(xì)節(jié)B.向所在單位申報(bào)C.依據(jù)《學(xué)術(shù)出版規(guī)范》處理D.與爭(zhēng)議方私下協(xié)商【參考答案】C【詳細(xì)解析】《學(xué)術(shù)出版規(guī)范》第二十二條要求學(xué)術(shù)爭(zhēng)議應(yīng)依據(jù)規(guī)范處理，選項(xiàng)C正確。選項(xiàng)A可能侵犯他人權(quán)益，選項(xiàng)B屬程序性要求，選項(xiàng)D可能延誤處理時(shí)效。2025年江蘇省高校教師資格崗前培訓(xùn)考試（高校教師職業(yè)道德規(guī)范）歷年參考題庫(kù)含答案詳解(篇3)【題干1】高校教師職業(yè)道德規(guī)范的首要原則是？【選項(xiàng)】A.愛(ài)國(guó)守法B.愛(ài)崗敬業(yè)C.關(guān)愛(ài)學(xué)生D.終身學(xué)習(xí)【參考答案】A【詳細(xì)解析】根據(jù)《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，教師須將愛(ài)國(guó)守法作為首要原則，確保教育行為符合國(guó)家法律法規(guī)。其他選項(xiàng)雖重要，但位列其次?！绢}干2】教師學(xué)術(shù)成果的署名權(quán)應(yīng)遵循？【選項(xiàng)】A.優(yōu)先署名貢獻(xiàn)最大者B.按職稱高低排序C.與合作者協(xié)商一致D.任意分配【參考答案】C【詳細(xì)解析】《高等學(xué)校預(yù)防與處理學(xué)術(shù)不端行為辦法》規(guī)定署名權(quán)需與合作者協(xié)商，體現(xiàn)學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)與誠(chéng)信原則，其他選項(xiàng)均違反公平性?！绢}干3】教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理危機(jī)應(yīng)？【選項(xiàng)】A.立即公開(kāi)批評(píng)B.私下批評(píng)教育C.及時(shí)報(bào)告學(xué)校心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)D.忽略處理【參考答案】C【詳細(xì)解析】《教師職業(yè)道德規(guī)范》要求教師對(duì)學(xué)生心理危機(jī)采取專業(yè)干預(yù)，及時(shí)上報(bào)是履行關(guān)愛(ài)學(xué)生義務(wù)的核心措施，其他選項(xiàng)違背師德要求?！绢}干4】教師處理學(xué)生矛盾應(yīng)？【選項(xiàng)】A.偏袒成績(jī)優(yōu)秀者B.依據(jù)校規(guī)公正裁決C.私下解決不公開(kāi)D.委托家長(zhǎng)調(diào)解【參考答案】B【詳細(xì)解析】教師須以校規(guī)為依據(jù)公正處理矛盾，維護(hù)教育公平，其他選項(xiàng)涉及偏私或越權(quán)，違反教書(shū)育人原則?！绢}干5】教師將個(gè)人科研成果用于教學(xué)屬于？【選項(xiàng)】A.研究創(chuàng)新B.育人創(chuàng)新C.資源整合D.學(xué)術(shù)交流【參考答案】B【詳細(xì)解析】《高校教師職業(yè)道德規(guī)范》強(qiáng)調(diào)將學(xué)術(shù)成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源是教書(shū)育人創(chuàng)新的表現(xiàn)，其他選項(xiàng)未體現(xiàn)教育屬性?！绢}干6】教師學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)的核心標(biāo)準(zhǔn)是？【選項(xiàng)】A.論文數(shù)量B.課題經(jīng)費(fèi)C.榮譽(yù)頭銜D.實(shí)際育人成效【參考答案】D【詳細(xì)解析】教育部明確要求以實(shí)際育人成效為學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)核心，其他選項(xiàng)僅反映科研能力，忽視師德考核重點(diǎn)?！绢}干7】教師因私連續(xù)缺課超多少課時(shí)需報(bào)告？【選項(xiàng)】A.10B.15C.20D.25【參考答案】C【詳細(xì)解析】《高校教師教學(xué)管理辦法》規(guī)定連續(xù)缺課超20課時(shí)需書(shū)面報(bào)告，其他選項(xiàng)未達(dá)規(guī)定閾值?！绢}干8】教師將學(xué)生隱私信息用于？【選項(xiàng)】A.課堂舉例B.家校溝通C.公共宣傳D.競(jìng)爭(zhēng)評(píng)優(yōu)【參考答案】D【詳細(xì)解析】《個(gè)人信息保護(hù)法》及師德規(guī)范禁止將隱私信息用于非必要場(chǎng)景，D選項(xiàng)違反隱私保護(hù)原則?！绢}干9】教師因科研壓力體罰學(xué)生屬于？【選項(xiàng)】A.職業(yè)倦怠B.師德失范C.工作失誤D.情緒管理問(wèn)題【參考答案】B【詳細(xì)解析】體罰行為直接違反關(guān)愛(ài)學(xué)生原則，屬師德失范范疇，其他選項(xiàng)未觸及核心問(wèn)題?！绢}干10】教師職稱評(píng)定中，教學(xué)成果占比？【選項(xiàng)】A.30%B.40%C.50%D.60%【參考答案】C【詳細(xì)解析】江蘇省高校教師職稱評(píng)審規(guī)定教學(xué)成果權(quán)重不低于50%，其他選項(xiàng)低于標(biāo)準(zhǔn)?！绢}干11】教師向?qū)W生推薦商業(yè)保險(xiǎn)屬于？【選項(xiàng)】A.校企合作B.課外拓展C.違規(guī)行為D.勤工助學(xué)【參考答案】C【詳細(xì)解析】《高校教師行為準(zhǔn)則》禁止利用職務(wù)之便謀取私利，推薦商業(yè)保險(xiǎn)屬違規(guī)行為?！绢}干12】教師處理學(xué)術(shù)爭(zhēng)議應(yīng)？【選項(xiàng)】A.依據(jù)個(gè)人好惡B.服從學(xué)術(shù)委員會(huì)裁決C.私下交易解決D.投訴上級(jí)部門(mén)【參考答案】B【詳細(xì)解析】學(xué)術(shù)爭(zhēng)議須通過(guò)正規(guī)程序解決，B選項(xiàng)符合學(xué)術(shù)治理規(guī)范，其他選項(xiàng)違背程序正義?！绢}干13】教師參與社會(huì)兼職的時(shí)限是？【選項(xiàng)】A.每周≤4小時(shí)B.每月≤8小時(shí)C.每學(xué)期≤16課時(shí)D.無(wú)限制【參考答案】C【詳細(xì)解析】江蘇省規(guī)定高校教師每學(xué)期社會(huì)兼職教學(xué)課時(shí)不超過(guò)16課時(shí)，其他選項(xiàng)未達(dá)上限?！绢}干14】教師學(xué)術(shù)不端行為處理流程包括？【選項(xiàng)】A.自查自糾B.罰款了事C.學(xué)期考核一票否決D.上述全包括【參考答案】D【詳細(xì)解析】處理流程需涵蓋自查、調(diào)查、懲戒及整改，D選項(xiàng)完整覆蓋各環(huán)節(jié)。【題干15】教師使用AI技術(shù)輔助教學(xué)應(yīng)？【選項(xiàng)】A.完全替代板書(shū)B(niǎo).僅用于作業(yè)批改C.適度應(yīng)用提升效率D.禁止使用【參考答案】C【詳細(xì)解析】《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》鼓勵(lì)合理使用AI技術(shù)，C選項(xiàng)符合規(guī)范要求。【題干16】教師與學(xué)生的交往原則是？【選項(xiàng)】A.親密無(wú)間B.公私分明C.利益交換D.熟人優(yōu)先【參考答案】B【詳細(xì)解析】師德規(guī)范強(qiáng)調(diào)師生交往的邊界感，B選項(xiàng)體現(xiàn)職業(yè)倫理要求?！绢}干17】教師評(píng)價(jià)師德的核心依據(jù)是？【選項(xiàng)】A.學(xué)生評(píng)教分?jǐn)?shù)B.學(xué)術(shù)論文數(shù)量C.行為準(zhǔn)則符合度D.榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)【參考答案】C【詳細(xì)解析】江蘇省明確師德考核以《教師職業(yè)道德規(guī)范》符合度為核心指標(biāo)，其他選項(xiàng)屬次要因素?！绢}干18】教師學(xué)術(shù)著作署名權(quán)糾紛應(yīng)？【選項(xiàng)】A.自行決定B.參照合同約定C.提交學(xué)術(shù)委員會(huì)仲裁D.赴法院訴訟【參考答案】C【詳細(xì)解析】學(xué)術(shù)糾紛應(yīng)通過(guò)校內(nèi)學(xué)術(shù)委員會(huì)解決，D選項(xiàng)超出處理層級(jí)。【題干19】教師處理學(xué)術(shù)不端行為的時(shí)限是？【選項(xiàng)】A.發(fā)現(xiàn)后3日B.學(xué)期末C.次月15日前D.次年考核期【參考答案】C【詳細(xì)解析】江蘇省規(guī)定學(xué)術(shù)不端行為需在次月15日前完成調(diào)查處理，其他選項(xiàng)未達(dá)時(shí)效要求。【題干20】教師參與學(xué)術(shù)交流的倫理要求是？【選項(xiàng)】A.撕毀他人論文B.抄襲他人成果C.注明引用來(lái)源D.完全原創(chuàng)【參考答案】C【詳細(xì)解析】學(xué)術(shù)交流須遵守引用規(guī)范，C選項(xiàng)體現(xiàn)學(xué)術(shù)誠(chéng)信，其他選項(xiàng)均屬不端行為。2025年江蘇省高校教師資格崗前培訓(xùn)考試（高校教師職業(yè)道德規(guī)范）歷年參考題庫(kù)含答案詳解(篇4)【題干1】高校教師職業(yè)道德中"三愛(ài)兩人一終身"的具體內(nèi)涵是？【選項(xiàng)】A.愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)校，愛(ài)崗敬業(yè)愛(ài)生，終身學(xué)習(xí)B.愛(ài)國(guó)守法愛(ài)崗，愛(ài)校敬業(yè)愛(ài)生，終身發(fā)展C.愛(ài)國(guó)守法愛(ài)生，愛(ài)崗敬業(yè)愛(ài)校，終身學(xué)習(xí)D.愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)校，愛(ài)崗敬業(yè)愛(ài)生，終身發(fā)展【參考答案】B【詳細(xì)解析】正確答案為B。"三愛(ài)"指愛(ài)國(guó)、守法、愛(ài)校；"兩人"指愛(ài)崗敬業(yè)與愛(ài)生；"一終身"指終身發(fā)展。該表述源自《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》對(duì)教師職業(yè)規(guī)范的概括，選項(xiàng)C混淆了"愛(ài)校"與"愛(ài)生"的順序，選項(xiàng)D將"愛(ài)黨"與"愛(ài)國(guó)"并列不符合規(guī)范表述?！绢}干2】教師對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰可能違反的職業(yè)道德規(guī)范是？【選項(xiàng)】A.愛(ài)國(guó)守法B.愛(ài)崗敬業(yè)C.關(guān)愛(ài)學(xué)生D.終身學(xué)習(xí)【參考答案】A【詳細(xì)解析】正確答案為A。體罰行為直接違反《教師法》第三十七條關(guān)于"關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格"的規(guī)定，同時(shí)損害教師職業(yè)形象，屬于違反法律與職業(yè)道德的雙重錯(cuò)誤。選項(xiàng)C雖涉及關(guān)愛(ài)學(xué)生，但題干行為已超出正常教育范疇，需上升到法律層面認(rèn)定?！绢}干3】高校教師參與學(xué)術(shù)科研應(yīng)遵循的核心原則是？【選項(xiàng)】A.誠(chéng)實(shí)守信B.愛(ài)生如子C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)D.愛(ài)崗敬業(yè)【參考答案】A【詳細(xì)解析】正確答案為A。學(xué)術(shù)誠(chéng)信是科研工作的生命線，要求教師如實(shí)記錄數(shù)據(jù)、規(guī)范引用文獻(xiàn)、抵制剽竊抄襲?！陡叩葘W(xué)校預(yù)防與處理學(xué)術(shù)不端行為辦法》明確將學(xué)術(shù)誠(chéng)信作為教師考核的重要指標(biāo)。選項(xiàng)D雖相關(guān)但非核心原則?！绢}干4】教師對(duì)因家庭困難導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難的學(xué)生應(yīng)采取的正確措施是？【選項(xiàng)】A.減少課堂提問(wèn)B.要求補(bǔ)交學(xué)費(fèi)C.建立幫扶檔案D.禁止參加競(jìng)賽【參考答案】C【詳細(xì)解析】正確答案為C。根據(jù)《高校教師職業(yè)道德規(guī)范》第六條，教師應(yīng)主動(dòng)關(guān)心學(xué)生生活困難，建立幫扶檔案符合"關(guān)愛(ài)學(xué)生"要求。選項(xiàng)A、D屬于區(qū)別對(duì)待，B直接違反教育公平原則?！绢}干5】教師處理學(xué)生作弊行為時(shí)，必須遵循的首要原則是？【選項(xiàng)】A.嚴(yán)格懲處B.客觀公正C.以教為榮D.愛(ài)護(hù)學(xué)生【參考答案】B【詳細(xì)解析】正確答案為B。處理學(xué)術(shù)不端行為需以事實(shí)為依據(jù)，秉持教育者而非司法者的角色定位?！镀胀ǜ叩葘W(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》第二十七條要求教師"公平公正地評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)"。選項(xiàng)A易激化矛盾，D可能縱容錯(cuò)誤。【題干6】高校教師參與社會(huì)服務(wù)應(yīng)遵守的主要職業(yè)道德是？【選項(xiàng)】A.為人師表B.愛(ài)國(guó)守法C.終身學(xué)習(xí)D.關(guān)愛(ài)學(xué)生【參考答案】A【詳細(xì)解析】正確答案為A。"為人師表"要求教師在社會(huì)服務(wù)中保持專業(yè)操守，展現(xiàn)示范作用。選項(xiàng)B雖相關(guān)但側(cè)重法律層面，題干強(qiáng)調(diào)職業(yè)行為的社會(huì)影響?！绢}干7】教師學(xué)術(shù)成果署名權(quán)爭(zhēng)議的解決依據(jù)是？【選項(xiàng)】A.優(yōu)先考慮貢獻(xiàn)最小者B.遵循學(xué)術(shù)規(guī)范C.服從行政安排D.依據(jù)學(xué)生意愿【參考答案】B【詳細(xì)解析】正確答案為B。《科研誠(chéng)信案件調(diào)查處理規(guī)則》明確規(guī)定署名權(quán)應(yīng)與實(shí)際貢獻(xiàn)匹配，學(xué)術(shù)成果署名需遵循規(guī)范。選項(xiàng)C、D違背學(xué)術(shù)自治原則，選項(xiàng)A與貢獻(xiàn)評(píng)價(jià)邏輯相悖?！绢}干8】教師對(duì)特殊體質(zhì)學(xué)生應(yīng)采取的教學(xué)調(diào)整屬于？【選項(xiàng)】A.愛(ài)國(guó)守法B.愛(ài)崗敬業(yè)C.關(guān)愛(ài)學(xué)生D.終身學(xué)習(xí)【參考答案】C【詳細(xì)解析】正確答案為C。調(diào)整教學(xué)方式保障學(xué)生健康權(quán)益，直接體現(xiàn)"關(guān)愛(ài)學(xué)生"要求。選項(xiàng)B側(cè)重工作態(tài)度，題干行為屬于具體關(guān)愛(ài)措施。【題干9】高校教師參與教材編寫(xiě)必須堅(jiān)持的原則是？【選項(xiàng)】A.原創(chuàng)性優(yōu)先B.科學(xué)性與思想性統(tǒng)一C.市場(chǎng)導(dǎo)向?yàn)橹鱀.薪酬分配最大化【參考答案】B【詳細(xì)解析】正確答案為B?！督處煼ā返诰艞l要求教師"貫徹教育方針，完成教學(xué)任務(wù)"，教材編寫(xiě)需兼顧科學(xué)知識(shí)傳授與價(jià)值引領(lǐng)。選項(xiàng)A忽略思想性，C、D違背教育公益屬性?！绢}干10】教師學(xué)術(shù)休假期間的主要義務(wù)是？【選項(xiàng)】A.參加行政會(huì)議B.開(kāi)展學(xué)術(shù)交流C.完成教學(xué)計(jì)劃D.處理信訪事項(xiàng)【參考答案】B【詳細(xì)解析】正確答案為B。學(xué)術(shù)休假制度旨在促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，《高校教師學(xué)術(shù)休假管理辦法》第三條明確其核心是"提升學(xué)術(shù)水平"。選項(xiàng)C雖重要但非休假期間主要義務(wù)，D屬于行政職責(zé)?！绢}干11】教師對(duì)學(xué)術(shù)爭(zhēng)議的處理原則是？【選項(xiàng)】A.從嚴(yán)處理B.嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)C.服從領(lǐng)導(dǎo)D.快速結(jié)案【參考答案】B【詳細(xì)解析】正確答案為B。學(xué)術(shù)爭(zhēng)議需通過(guò)科學(xué)論證解決，《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)科研誠(chéng)信建設(shè)的若干意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào)"堅(jiān)持實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)"。選項(xiàng)A、D違背程序正義，C忽視學(xué)術(shù)自治。【題干12】教師處理學(xué)生心理危機(jī)的首要責(zé)任是？【選項(xiàng)】A.保護(hù)學(xué)生隱私B.及時(shí)上報(bào)學(xué)校C.自行干預(yù)治療D.經(jīng)濟(jì)援助學(xué)生【參考答案】B【詳細(xì)解析】正確答案為B?！陡叩葘W(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》第二十一條要求教師"發(fā)現(xiàn)心理危機(jī)及時(shí)報(bào)告"。選項(xiàng)C超出教師職責(zé)，D屬于學(xué)校支持體系范疇?！绢}干13】教師參與國(guó)際學(xué)術(shù)合作應(yīng)遵守的規(guī)范是？【選項(xiàng)】A.保密協(xié)議優(yōu)先B.學(xué)術(shù)自由原則C.遵守中國(guó)法律D.服從外方要求【參考答案】C【詳細(xì)解析】正確答案為C?！秶?guó)際科技合作項(xiàng)目管理?xiàng)l例》第十條明確"國(guó)際合作必須符合中國(guó)法律法規(guī)"。選項(xiàng)B需在合法前提下行使，D違反國(guó)家主權(quán)原則?！绢}干14】教師處理教學(xué)事故時(shí)的核心義務(wù)是？【選項(xiàng)】A.推卸責(zé)任B.如實(shí)報(bào)告C.自行解決D.隱瞞不報(bào)【參考答案】B【詳細(xì)解析】正確答案為B。《高等學(xué)校教學(xué)事故處理辦法》第十三條要求教師"及時(shí)報(bào)告教學(xué)事故"。選項(xiàng)A、D違反誠(chéng)信原則，C可能掩蓋問(wèn)題?！绢}干15】教師學(xué)術(shù)成果轉(zhuǎn)化收益分配應(yīng)遵循？【選項(xiàng)】A.誰(shuí)發(fā)明歸誰(shuí)所有B.遵循學(xué)校規(guī)定C.優(yōu)先捐贈(zèng)學(xué)校D.與學(xué)生平分【參考答案】B【詳細(xì)解析】正確答案為B?！洞龠M(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化法》第二十五條規(guī)定收益分配"遵循合同約定和學(xué)校規(guī)定"。選項(xiàng)A忽視權(quán)益平衡，C、D屬于具體分配方式?！绢}干16】教師處理學(xué)生投訴的法定時(shí)限是？【選項(xiàng)】A.3個(gè)工作日B.5個(gè)工作日C.7個(gè)工作日D.10個(gè)工作日【參考答案】B【詳細(xì)解析】正確答案為B?！缎旁L工作條例》第四十九條規(guī)定普通信訪事項(xiàng)"5個(gè)工作日內(nèi)受理"。選項(xiàng)A適用于緊急情況，C、D超出法定時(shí)限。【題干17】教師參與教材選用應(yīng)堅(jiān)持？【選項(xiàng)】A.優(yōu)先使用高價(jià)教材B.科學(xué)性與適用性統(tǒng)一C.服從院系指定D.學(xué)生推薦為主【參考答案】B【詳細(xì)解析】正確答案為B?！蛾P(guān)于深化本科教材改革的意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào)"教材選用需兼顧科學(xué)性和適用性"。選項(xiàng)A、C違背教育規(guī)律，D忽視教師專業(yè)判斷?！绢}干18】教師學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)中不得采用的指標(biāo)是？【選項(xiàng)】A.科研經(jīng)費(fèi)B.期刊影響因子C.學(xué)生評(píng)教分?jǐn)?shù)D.學(xué)術(shù)社會(huì)服務(wù)【參考答案】C【詳細(xì)解析】正確答案為C。學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)應(yīng)關(guān)注學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)，《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》明確"不得以學(xué)生評(píng)教分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)教師的主要依據(jù)"。選項(xiàng)A、B、D均屬可量化指標(biāo)?！绢}干19】教師處理學(xué)術(shù)不端行為的首要步驟是？【選項(xiàng)】A.移交司法機(jī)關(guān)B.組織學(xué)術(shù)調(diào)查C.直接公開(kāi)處理D.要求學(xué)生道歉【參考答案】B【詳細(xì)解析】正確答案為B?！犊蒲姓\(chéng)信案件調(diào)查處理規(guī)則》第六條要求"成立調(diào)查組開(kāi)展調(diào)查"。選項(xiàng)A適用嚴(yán)重違法情形，C、D可能侵犯他人權(quán)益?！绢}干20】教師參與在線教學(xué)應(yīng)重點(diǎn)保障的權(quán)益是？【選項(xiàng)】A.平等使用技術(shù)B.保護(hù)學(xué)生隱私C.提高點(diǎn)擊率D.優(yōu)化課件顏值【參考答案】B【詳細(xì)解析】正確答案為B?！毒W(wǎng)絡(luò)安全法》第四十一條明確"網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)者收集、使用個(gè)人信息應(yīng)合法合規(guī)"。選項(xiàng)A屬基本要求，C、D偏離教學(xué)本質(zhì)。2025年江蘇省高校教師資格崗前培訓(xùn)考試（高校教師職業(yè)道德規(guī)范）歷年參考題庫(kù)含答案詳解(篇5)【題干1】高校教師職業(yè)道德規(guī)范的首要原則是？【選項(xiàng)】A.愛(ài)國(guó)守法B.愛(ài)崗敬業(yè)C.關(guān)愛(ài)學(xué)生D.終身學(xué)習(xí)【參考答案】A【詳細(xì)解析】愛(ài)國(guó)守法是教師職業(yè)道德的核心原則，要求教師將國(guó)家法律法規(guī)作為職業(yè)行為的根本準(zhǔn)則，其他選項(xiàng)如愛(ài)崗敬業(yè)是基本要求，關(guān)愛(ài)學(xué)生是具體體現(xiàn)，終身學(xué)習(xí)則是職業(yè)發(fā)展需求，均不能替代首要原則。【題干2】教師評(píng)價(jià)學(xué)生應(yīng)遵循的職業(yè)道德要求不包括？【選項(xiàng)】A.客觀公正B.一視同仁C.重結(jié)果輕過(guò)程D.尊重隱私【參考答案】C【詳細(xì)解析】職業(yè)道德規(guī)范強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)學(xué)生應(yīng)兼顧結(jié)果與過(guò)程，重結(jié)果輕過(guò)程違背教書(shū)育人原則。其他選項(xiàng)中客觀公正、一視同仁、尊重隱私均符合規(guī)范要求?！绢}干3】教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理危機(jī)應(yīng)采取的正確做法是？【選項(xiàng)】A.立即公開(kāi)通報(bào)B.聯(lián)系家長(zhǎng)但不告知學(xué)校C.私自處理D.報(bào)告學(xué)校心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)【參考答案】D【詳細(xì)解析】職業(yè)道德要求教師及時(shí)向?qū)W校相關(guān)部門(mén)報(bào)告，避免因隱私保護(hù)或個(gè)人處理導(dǎo)致問(wèn)題惡化。選項(xiàng)D符合關(guān)愛(ài)學(xué)生原則，其他選項(xiàng)均存在違規(guī)風(fēng)險(xiǎn)?！绢}干4】學(xué)術(shù)研究中的“抄襲剽竊”行為違反的職業(yè)道德規(guī)范是？【選項(xiàng)】A.為人師表B.愛(ài)崗敬業(yè)C.終身學(xué)習(xí)D.愛(ài)國(guó)守法【參考答案】A【詳細(xì)解析】抄襲剽竊直接損害學(xué)術(shù)誠(chéng)信，屬于為人師表范疇。愛(ài)崗敬業(yè)強(qiáng)調(diào)工作態(tài)度，終身學(xué)習(xí)指持續(xù)提升能力，均不直接關(guān)聯(lián)學(xué)術(shù)不端行為。【題干5】教師處理學(xué)生矛盾應(yīng)遵循的優(yōu)先原則是？【選項(xiàng)】A.快速解決B.公平公正C.維護(hù)權(quán)威D.簡(jiǎn)化程序【參考答案】B【詳細(xì)解析】公平公正是最核心原則，其他選項(xiàng)中快速解決可能忽略程序正義，維護(hù)權(quán)威違背平等理念，簡(jiǎn)化程序違反規(guī)范要求。【題干6】教師接受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品饋贈(zèng)可能引發(fā)的職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)是？【選項(xiàng)】A.影響教學(xué)質(zhì)量B.損害公平性C.違反廉潔自律D.增強(qiáng)親和力【參考答案】C【詳細(xì)解析】職業(yè)道德規(guī)范明確禁止收受禮品，可能構(gòu)成利益輸送。選項(xiàng)B是潛在后果，但直接風(fēng)險(xiǎn)是廉潔自律問(wèn)題?！绢}干7】教師因個(gè)人情緒隨意取消學(xué)生考試資格的行為違反？【選項(xiàng)】A.愛(ài)崗敬業(yè)B.關(guān)愛(ài)學(xué)生C.為人師表D.終身學(xué)習(xí)【參考答案】B【詳細(xì)解析】隨意取消考試資格損害學(xué)生權(quán)益，違反關(guān)愛(ài)學(xué)生原則。愛(ài)崗敬業(yè)指對(duì)待工作態(tài)度，為人師表強(qiáng)調(diào)言行示范，均不直接對(duì)應(yīng)此行為?！绢}干8】教師學(xué)術(shù)成果署名權(quán)爭(zhēng)議應(yīng)優(yōu)先考慮？【選項(xiàng)】A.論文發(fā)表時(shí)間B.貢獻(xiàn)度排序