心理考試題試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪種屬于基本情緒（）A.焦慮B.憤怒C.嫉妒D.自豪2.艾賓浩斯遺忘曲線表明遺忘的進程是（）A.先慢后快B.先快后慢C.勻速D.不確定3.馬斯洛需求層次理論中最高層次需求是（）A.安全需求B.社交需求C.自我實現(xiàn)需求D.尊重需求4.看到蘋果就想到紅色、圓形，這屬于（）A.感覺B.知覺C.記憶D.思維5.巴甫洛夫的經(jīng)典性條件反射實驗中，狗聽到鈴聲分泌唾液屬于（）A.無條件反射B.條件反射C.本能行為D.操作條件反射6.性格的核心特征是（）A.態(tài)度特征B.意志特征C.情緒特征D.理智特征7.下列不屬于心理健康標準的是（）A.智力正常B.過度焦慮C.人際關(guān)系和諧D.人格完整8.短時記憶的容量一般為（）A.5±2個組塊B.6±2個組塊C.7±2個組塊D.8±2個組塊9.學(xué)生在課堂上開小差屬于（）A.注意的分散B.注意的轉(zhuǎn)移C.注意的分配D.注意的起伏10.夢是（）的一種特殊形式。A.無意想象B.有意想象C.創(chuàng)造想象D.幻想多項選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于認知過程的有（）A.感覺B.知覺C.記憶D.思維2.情緒的功能包括（）A.適應(yīng)功能B.動機功能C.組織功能D.信號功能3.以下哪些屬于人格的特征（）A.獨特性B.穩(wěn)定性C.統(tǒng)合性D.功能性4.影響遺忘的因素有（）A.時間B.識記材料的性質(zhì)C.識記材料的數(shù)量D.學(xué)習(xí)程度5.心理健康的維護方法有（）A.樹立正確的人生觀和世界觀B.學(xué)會調(diào)控情緒C.建立良好人際關(guān)系D.培養(yǎng)健全人格6.思維的品質(zhì)包括（）A.廣闊性B.深刻性C.靈活性D.敏捷性7.注意的品質(zhì)有（）A.注意的廣度B.注意的穩(wěn)定性C.注意的分配D.注意的轉(zhuǎn)移8.下列屬于行為主義學(xué)習(xí)理論代表人物的有（）A.華生B.斯金納C.班杜拉D.布魯納9.以下屬于氣質(zhì)類型的有（）A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)C.黏液質(zhì)D.抑郁質(zhì)10.意志行動的基本階段包括（）A.采取決定階段B.執(zhí)行決定階段C.動機斗爭階段D.目標確定階段判斷題（每題2分，共10題）1.感覺是對事物整體屬性的認識。（）2.情緒和情感是同一概念。（）3.遺忘就是對識記過的材料不能再認或回憶。（）4.性格有好壞之分。（）5.心理健康的人不會有負面情緒。（）6.注意是一種獨立的心理過程。（）7.幻想都是消極的。（）8.學(xué)習(xí)動機越強，學(xué)習(xí)效果越好。（）9.氣質(zhì)類型會影響一個人的成就高低。（）10.無意注意就是沒有注意。（）簡答題（每題5分，共4題）1.簡述影響問題解決的因素。答：影響因素有問題情境、定勢與功能固著、原型啟發(fā)、已有知識經(jīng)驗、情緒與動機等。問題情境的呈現(xiàn)方式等影響理解與解決；定勢和功能固著限制思路；原型啟發(fā)帶來新思路；知識經(jīng)驗是基礎(chǔ)；情緒動機影響積極性。2.簡述情緒和情感的區(qū)別。答：情緒多與生理需要相聯(lián)系，是原始、低級的，情境性強、不穩(wěn)定，外部表現(xiàn)明顯；情感多與社會需要相聯(lián)系，是高級的，具有穩(wěn)定性、深刻性，外部表現(xiàn)不明顯。3.簡述如何培養(yǎng)學(xué)生的良好意志品質(zhì)。答：可通過加強目的動機教育，培養(yǎng)正確觀念；組織實踐活動，讓學(xué)生在克服困難中鍛煉；針對個體差異，采取不同培養(yǎng)措施；加強自我鍛煉，提高自控能力等方面培養(yǎng)。4.簡述心理健康的意義。答：心理健康有助于提高生活質(zhì)量，使人保持積極心態(tài)面對生活。利于提高工作學(xué)習(xí)效率，發(fā)揮潛能。還能促進良好人際關(guān)系建立，減少人際沖突，維護社會和諧。討論題（每題5分，共4題）1.在現(xiàn)代社會壓力下，如何有效緩解焦慮情緒？答：可通過運動釋放壓力，規(guī)律作息保持身體狀態(tài)良好；學(xué)習(xí)放松技巧如深呼吸、冥想；培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力；合理規(guī)劃生活工作，避免過度壓力；與他人傾訴分享感受等緩解焦慮。2.結(jié)合實際，談?wù)勅绾芜\用強化理論提高學(xué)習(xí)效果。答：在學(xué)習(xí)中，及時對正確行為給予正強化，如完成任務(wù)獎勵自己喜歡的東西。對不良學(xué)習(xí)行為給予負強化，如未完成任務(wù)減少娛樂時間。明確學(xué)習(xí)目標，使強化更有針對性，激發(fā)學(xué)習(xí)動力。3.討論氣質(zhì)類型對職業(yè)選擇的影響。答：膽汁質(zhì)適合競爭激烈、冒險性強工作，如運動員等；多血質(zhì)適合社交性強、變化多的工作，如銷售；黏液質(zhì)適合穩(wěn)定、細致工作，如會計；抑郁質(zhì)適合需要深度思考、藝術(shù)創(chuàng)作類工作，如作家。但氣質(zhì)不是決定因素。4.如何在家庭中培養(yǎng)孩子健康的心理？答：營造溫暖和諧家庭氛圍，給予孩子充分關(guān)愛與尊重。樹立良好榜樣，家長言行影響孩子。鼓勵孩子表達情緒，耐心傾聽理解。培養(yǎng)孩子獨立性，讓其適當(dāng)參與家務(wù)等，促進心理健康發(fā)展。答案單項選擇題1.B2.B3.C4.B5.B6.A7.B8.C9.A10.A多項選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.