1.4.4億以上的數(shù)比較大?。ɑA(chǔ))小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè) 人教新版同步分層作業(yè)(含解析)_第1頁
1.4.4億以上的數(shù)比較大小(基礎(chǔ))小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè) 人教新版同步分層作業(yè)(含解析)_第2頁
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(基礎(chǔ))四年級(jí)同步個(gè)性化分層作業(yè)1.4.4億以上的數(shù)比較大小一.選擇題(共3小題)1.(2024春?杏花嶺區(qū)期中)3人比賽踢毽子,小麗第二名。她可能踢了()個(gè)。小美小紅小麗350個(gè)480個(gè)?個(gè)A.小于480 B.大于350 C.小于480大于3502.(2024春?臨澧縣期末)要使6□25>6524,□里有()種填法.A.4 B.5 C.63.(2021秋?東莞市期末)下面各數(shù)中,最接近10億的是()A.1100000000 B.998000000 C.990000001 D.1000000001二.填空題(共3小題)4.(2024秋?天全縣期中)在0、9、5、8、3、1這些數(shù)中,最大的數(shù)是,最小的數(shù)是,比7大的數(shù)有個(gè),比5小的數(shù)有個(gè).5.(2023春?灌云縣期中)在橫線上填“>”“<”或“=”。99萬1000000350000000035億6.(2023春?七星關(guān)區(qū)月考)在38萬、3803600、380000、42萬、38800、3億中,最大的數(shù)是,最小的數(shù)是,和380000相等。三.判斷題(共3小題)7.(2024秋?南崗區(qū)期末)九位數(shù)一定比十位數(shù)?。?.(2023秋?阜平縣期末)比較兩個(gè)數(shù)的大小時(shí),首先看兩個(gè)數(shù)最高位上的數(shù)。9.(2023秋?滕州市月考)比八位數(shù)多1的數(shù)是一億。四.操作題(共1小題)10.把下面的點(diǎn)按數(shù)的從小到大的順序連接起來.

(基礎(chǔ))四年級(jí)同步個(gè)性化分層作業(yè)1.4.4億以上的數(shù)比較大小參考答案與試題解析一.選擇題(共3小題)題號(hào)123答案CBD一.選擇題(共3小題)1.(2024春?杏花嶺區(qū)期中)3人比賽踢毽子,小麗第二名。她可能踢了()個(gè)。小美小紅小麗350個(gè)480個(gè)?個(gè)A.小于480 B.大于350 C.小于480大于350【考點(diǎn)】億以上的數(shù)比較大?。緦n}】運(yùn)算能力.【答案】C【分析】按照整數(shù)大小的比較方法,將三人踢毽子的數(shù)量進(jìn)行排序,因?yàn)樾←愂堑诙?,所以小麗踢的?shù)量是大于350,小于480。A,B選項(xiàng)說的不準(zhǔn)確。據(jù)此判斷C選項(xiàng)正確?!窘獯稹拷猓盒←愄叩臄?shù)量是大于350,小于480。A,B選項(xiàng)說的不準(zhǔn)確。據(jù)此判斷C選項(xiàng)正確。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查利用整數(shù)大小的比較方法解決生活中的實(shí)際問題。2.(2024春?臨澧縣期末)要使6□25>6524,□里有()種填法.A.4 B.5 C.6【考點(diǎn)】億以上的數(shù)比較大?。緦n}】整數(shù)的認(rèn)識(shí);數(shù)感.【答案】B【分析】整數(shù)大小比較的方法,先看數(shù)位,位數(shù)多的數(shù)就大,位數(shù)相同的,就從高位依次比起,哪一位上數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大.據(jù)此做題.【解答】解:要使6□25>6524,□里有可以填的數(shù)有:5、6、7、8、9.因此,□里有5種填法.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】做題的關(guān)鍵是學(xué)生要熟練掌握整數(shù)大小比較的方法.3.(2021秋?東莞市期末)下面各數(shù)中,最接近10億的是()A.1100000000 B.998000000 C.990000001 D.1000000001【考點(diǎn)】億以上的數(shù)比較大小.【專題】數(shù)的認(rèn)識(shí);數(shù)感.【答案】D【分析】根據(jù)題意可知,分別求出各個(gè)選項(xiàng)的數(shù)與10億之間的差,差最小的最接近10億,據(jù)此解答。【解答】解:A.1100000000﹣10億=100000000;B.10億﹣998000000=2000000;C.10億﹣990000001=9999999;D.1000000001﹣10億=1因?yàn)?<2000000<9999999<100000000,所以1000000001最接近10億。故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】這道題解題的關(guān)鍵是要會(huì)正確地進(jìn)行大小比較和計(jì)算。二.填空題(共3小題)4.(2024秋?天全縣期中)在0、9、5、8、3、1這些數(shù)中,最大的數(shù)是9,最小的數(shù)是0,比7大的數(shù)有2個(gè),比5小的數(shù)有3個(gè).【考點(diǎn)】億以上的數(shù)比較大?。緦n}】整數(shù)的認(rèn)識(shí);數(shù)感;應(yīng)用意識(shí).【答案】9,0,2,3?!痉治觥扛鶕?jù)10以內(nèi)數(shù)的大小比較方法,可以按照數(shù)的排列順序進(jìn)行比較,排列在后面的數(shù)大于排列在前面的數(shù)。據(jù)此解答即可?!窘獯稹拷猓?>8>5>3>1>09>8>70<1<3<5所以,在這組數(shù)中,最大的數(shù)是9,最小的數(shù)是0,比7大的數(shù)有2個(gè),比5小的數(shù)有3個(gè)。故答案為:9,0,2,3?!军c(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解掌握10以內(nèi)數(shù)的大小比較方法及應(yīng)用。5.(2023春?灌云縣期中)在橫線上填“>”“<”或“=”。99萬<10000003500000000=35億【考點(diǎn)】億以上的數(shù)比較大??;億以內(nèi)數(shù)比較大?。緦n}】綜合判斷題;數(shù)感.【答案】<,=?!痉治觥堪岩粋€(gè)數(shù)改寫成“萬”作單位的數(shù),只需要去掉末尾的4個(gè)“0”,同時(shí)添上“萬”字,把一個(gè)數(shù)改寫成“億”作單位的數(shù),只需要去掉末尾的8個(gè)“0”,同時(shí)添上“億”字,據(jù)此先把兩個(gè)題中“一”作單位的數(shù)分別改寫成“萬”、“億”作單位的數(shù),再比較。【解答】解:1000000=100萬,99<100,所以99萬小于100萬;3500000000=35億,所以左右兩邊相等。99萬<10000003500000000=35億故答案為:<,=。【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查“萬”、“億”單位的數(shù)的意義以及將“一”作單位的數(shù)改寫成“萬”、“億”作單位的數(shù)的方法。6.(2023春?七星關(guān)區(qū)月考)在38萬、3803600、380000、42萬、38800、3億中,最大的數(shù)是3億,最小的數(shù)是38800,38萬和380000相等。【考點(diǎn)】億以上的數(shù)比較大?。粌|以內(nèi)數(shù)比較大?。緦n}】綜合填空題;數(shù)感.【答案】3億,38800,38萬?!痉治觥?803600是7位數(shù),380000是6位數(shù),38800是5位數(shù),將“萬”和“億”作單位的數(shù)改寫成“一”作單的數(shù)后知道38萬和42萬都是6位數(shù),3億是9位數(shù),根據(jù)位數(shù)多的數(shù)較大,位數(shù)少的數(shù)較小,就可以知道最大的數(shù)和最小的數(shù),在把“萬”作單位的數(shù)改寫成“一”作單位的數(shù)的過程中知道與380000相等的數(shù)是38萬。【解答】解:38萬=380000,42萬=420000,3億=300000000,所以在38萬、3803600、380000、42萬、38800、3億中,最大的數(shù)是九位數(shù)3億,最小的數(shù)是五位數(shù)38800,38萬和380000相等。故答案為:3億,38800,38萬?!军c(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵在于掌握把“萬”、“億”作單位的數(shù)改寫成“一”作單位的數(shù)的方法,以及比較整數(shù)大小的方法。三.判斷題(共3小題)7.(2024秋?南崗區(qū)期末)九位數(shù)一定比十位數(shù)?。蹋究键c(diǎn)】億以上的數(shù)比較大小.【專題】整數(shù)的認(rèn)識(shí).【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】整數(shù)比較大小的方法:比較兩個(gè)整數(shù)的大小,首先要看它們的數(shù)位,如果數(shù)位不同,那么數(shù)位多的數(shù)就大,如果數(shù)位相同,從最高位開始,相同數(shù)位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大,據(jù)此判斷即可.【解答】解:根據(jù)整數(shù)比較大小的方法,可得九位數(shù)一定比十位數(shù)小,所以題中說法正確.故答案為:√.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了整數(shù)比較大小的方法的應(yīng)用.8.(2023秋?阜平縣期末)比較兩個(gè)數(shù)的大小時(shí),首先看兩個(gè)數(shù)最高位上的數(shù)。×【考點(diǎn)】億以上的數(shù)比較大?。緦n}】整數(shù)的認(rèn)識(shí);數(shù)感.【答案】×【分析】根據(jù)整數(shù)的大小比較的方法:先看位數(shù),數(shù)位多的數(shù)就大;如果數(shù)位相同,從高位比起,相同數(shù)位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大。【解答】解:根據(jù)整數(shù)的大小比較的方法可知:因?yàn)橄瓤磾?shù)位,如果數(shù)位不同,數(shù)位多的,這個(gè)數(shù)也大;如果數(shù)位相同,從左邊第一位看起,誰大那個(gè)數(shù)就大。所以比較兩個(gè)數(shù)的大小,首先看兩個(gè)數(shù)最高位上的數(shù),這種說法是錯(cuò)誤的。故答案為:×?!军c(diǎn)評(píng)】此題主要考查整數(shù)的大小比較的方法的理解。9.(2023秋?滕州市月考)比八位數(shù)多1的數(shù)是一億?!痢究键c(diǎn)】億以上的數(shù)比較大?。緦n}】數(shù)感.【答案】×【分析】八位數(shù)有很多,舉出反例,然后判斷即可。【解答】解:比八位數(shù)多1的數(shù)是一億,說法錯(cuò)誤,如10000000,多1是10000001;應(yīng)為比最大的八位數(shù)多1的數(shù)是1億。故答案為:×?!军c(diǎn)評(píng)】此題考查數(shù)的認(rèn)識(shí),應(yīng)結(jié)合題意舉出反例判斷。四.操作題(共1小題)10.把下面的點(diǎn)按數(shù)的從小到大的順序連接起來.【考點(diǎn)】億以上的數(shù)比較大?。緦n}】整數(shù)的認(rèn)識(shí);數(shù)感;數(shù)據(jù)分析觀念.【答案】【分析】比較整數(shù)的大小,位數(shù)多的那個(gè)數(shù)就大;如果位數(shù)相同,就看最高位,最高位上的數(shù)大,那個(gè)數(shù)就大;最高位上的數(shù)相同,就看下一位,哪一位上的數(shù)大,那個(gè)數(shù)就大…【解答】解:三億二千萬寫作:32000000030002萬=3000200003200萬=32000000三百二十萬寫作:3200000三百萬兩千寫作:3002000.320000000>302000000>300200000>300020000>32000000>20100000>3200000>3002000.故答案為:【點(diǎn)評(píng)】這道題目解題的關(guān)鍵是熟練掌握整數(shù)大小比較的方法.

考點(diǎn)卡片1.億以內(nèi)數(shù)比較大小【知識(shí)點(diǎn)歸納】億以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法:1、比較兩個(gè)數(shù)的大小,先看兩個(gè)數(shù)各是幾位數(shù)。2、位數(shù)不同時(shí),位數(shù)多的數(shù)就大。3、位數(shù)相同時(shí),從最高位開始比起,最高位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大;如果最高位上的數(shù)相同,就比較下一個(gè)數(shù)位上的數(shù)?!痉椒偨Y(jié)】位數(shù)相同的兩個(gè)數(shù),從最高位比起,最高位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大,如果最高位上的數(shù)相同,就比較下一個(gè)數(shù)位上的數(shù)。【??碱}型】比較下面每組中兩個(gè)數(shù)的大小。92504〇10360050140〇6314028906〇28890答案:<;<;>按照從小到大的順序排列下面各數(shù)。505005005005500040005答案:40005<50500<55000<5005002.億以上的數(shù)比較大小【知識(shí)點(diǎn)歸納】比較數(shù)的大?。孩傥粩?shù)不同的兩個(gè)數(shù),位數(shù)多的那個(gè)數(shù)大,位數(shù)少的那個(gè)數(shù)小。②位數(shù)相同的兩個(gè)數(shù),從最高位開始比較,最高位大的那個(gè)數(shù)就大,如果最高位上的數(shù)相同,就比較下一個(gè)數(shù)位上的數(shù),直至比較出大小?!痉椒?/p>

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