四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握小堵殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試》檢測(cè)卷考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題70分）一、單選題（20小題，每小題3分，共計(jì)60分）1、下列四個(gè)幾何體中，主視圖是三角形的是（）A．長(zhǎng)方體B．正方體C．三棱錐D．圓球答案:C解析:這道題考查幾何體主視圖的知識(shí)。主視圖是指從物體正面觀察所得到的視圖。長(zhǎng)方體和正方體的主視圖通常是矩形，圓球的主視圖是圓形。而三棱錐的一個(gè)面是三角形，從正面看，其主視圖就是三角形。所以答案選C。2、一輕質(zhì)彈簧原長(zhǎng)8cm，在4N的拉力作用下伸長(zhǎng)了2cm，彈簧未超出彈性限度，該彈簧的勁度系數(shù)為（）A．40m/NB．40N/mC．200m/ND．200N/m答案:D解析:這道題考查胡克定律。胡克定律指出，彈簧的彈力與彈簧的伸長(zhǎng)量成正比。已知拉力為4N時(shí)伸長(zhǎng)2cm，即0.02m。根據(jù)勁度系數(shù)k=F/x，可得k=4/0.02=200N/m。選項(xiàng)A、C單位錯(cuò)誤，B計(jì)算結(jié)果不對(duì)，所以答案選D。3、在Word的編輯狀態(tài)，若要設(shè)置文檔中文字的行間距，選定文本后，在鼠標(biāo)右鍵菜單中應(yīng)該選擇哪一項(xiàng)？（）A．文字方向B．字體C．段落D．鏈接答案:C解析:這道題考查在Word編輯狀態(tài)下設(shè)置行間距的操作知識(shí)。在Word中，段落設(shè)置包含行間距的調(diào)整。文字方向主要用于改變文字的排列方向，字體用于設(shè)置文字的字體樣式，鏈接用于建立文檔內(nèi)或與外部的鏈接。所以選定文本后，要設(shè)置行間距應(yīng)在鼠標(biāo)右鍵菜單中選擇段落。4、如圖2所示，光滑水平面上放有截面為1/4圓周的柱狀物體A，A與墻體之間放一光滑的圓柱體B，對(duì)A施加一個(gè)水平向左的力F，整個(gè)裝置保持靜止。若將A的位置向左移動(dòng)稍許，整個(gè)裝置仍保持平衡，則()。A．水平外力F增大B．墻對(duì)B的作用力增大C．地面對(duì)A的支撐力減少D．B對(duì)A的作用力減小答案:D解析:先對(duì)B球受力分析，受到重力mg、A球?qū)球的支持力N′和墻壁對(duì)B球的支持力N，然后根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件得到A球左移后各個(gè)力的變化情況；最后再對(duì)整體受力分析，根據(jù)平衡條件判斷推力F和地面的支持力的變化情況．

解：對(duì)B球受力分析，受到重力mg、A球?qū)球的支持力N′和墻壁對(duì)B球的支持力N，當(dāng)A球向左移動(dòng)后，A球?qū)球的支持力N′的方向不斷變化，根據(jù)平衡條件結(jié)合合成法可以知道A球?qū)球的支持力N′和墻壁對(duì)B球的支持力N都在不斷減小，則B對(duì)A的作用力也減小，所以選擇D5、圖9為一個(gè)獎(jiǎng)杯的三視圖，由此可以判斷該獎(jiǎng)杯是由以下()三種基本的幾何形體組成的。A．球體、三棱柱、棱臺(tái)B．球體、圓柱、圓錐C．球體、圓柱、棱臺(tái)D．球體、四棱柱、棱臺(tái)答案:D解析:中間的幾何體的俯視圖為長(zhǎng)方形，排除三棱柱、圓柱，即可判斷正確選項(xiàng)為D。6、下列圖形中，不是中心對(duì)稱圖形是（）A．線段B．平行四邊形C．圓D．等腰三角形答案:D解析:這道題考查中心對(duì)稱圖形的概念。中心對(duì)稱圖形是繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度后能與原圖重合的圖形。線段、平行四邊形、圓都符合這一特征，而等腰三角形繞某點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度后不能與原圖重合，所以答案是D選項(xiàng)。7、PowerPoint中，當(dāng)在幻燈片中復(fù)制對(duì)象的鼠標(biāo)操作是（）。A．CTRL+拖拽對(duì)象B．SHIFT+拖拽對(duì)象C．ALT+拖拽對(duì)象D．SHIFT+ALT拖拽對(duì)象答案:A解析:這道題考查在PowerPoint中復(fù)制對(duì)象的操作。在軟件操作中，CTRL鍵常與其他操作配合實(shí)現(xiàn)特定功能。當(dāng)CTRL+拖拽對(duì)象時(shí)，可實(shí)現(xiàn)對(duì)象的復(fù)制。而SHIFT鍵常用于等比例縮放或按特定角度移動(dòng)對(duì)象，ALT鍵在拖拽對(duì)象時(shí)也有特定作用，但都不是用于復(fù)制。所以答案選A。8、請(qǐng)根據(jù)圖所示樓房頂上的旗幟和兩船上旗幟的飄揚(yáng)情況，判斷出甲、乙兩船的運(yùn)動(dòng)情況（）A．甲船可能向右運(yùn)動(dòng)，乙船可能靜止B．甲船一定向右運(yùn)動(dòng)，乙船一定向左運(yùn)動(dòng)C．甲船一定向右運(yùn)動(dòng)，乙船可能向左運(yùn)動(dòng)D．甲船可能向右運(yùn)動(dòng)，乙船一定向左運(yùn)動(dòng)答案:D解析:因?yàn)闃欠可掀鞐U是固定在地面上的，那么根據(jù)旗幟的飄動(dòng)方向判斷，風(fēng)是從右向左刮的．

甲船旗幟向左，有三種可能：一是甲船不動(dòng)，風(fēng)把旗幟刮向左；二是甲船向右運(yùn)動(dòng)，風(fēng)相對(duì)于旗幟向左，把旗幟刮向左；三是甲船向左運(yùn)動(dòng)但運(yùn)動(dòng)的速度小于風(fēng)速，此時(shí)風(fēng)仍能把旗幟刮向左．

如果乙船靜止不動(dòng)，那么旗幟的方向應(yīng)該和樓房上旗子方向相同，而現(xiàn)在的旗幟的方向明顯和樓房上旗子方向相反，如果乙船向右運(yùn)動(dòng)，旗幟只會(huì)更加向左展．所以，乙船一定向左運(yùn)動(dòng)，而且運(yùn)動(dòng)的速度比風(fēng)速快，這樣才會(huì)出現(xiàn)圖中旗幟向右飄動(dòng)的情況．

故選D．9、下列各指標(biāo)中，數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)的主要技術(shù)指標(biāo)之一的是()A．誤碼率B．重碼率C．分辯率D．頻率答案:A解析:這道題考查數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)的主要技術(shù)指標(biāo)。在數(shù)據(jù)通信中，誤碼率是衡量數(shù)據(jù)傳輸準(zhǔn)確性的關(guān)鍵指標(biāo)。重碼率并非數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)的主要技術(shù)指標(biāo)。分辨率通常與顯示設(shè)備相關(guān)，頻率一般用于描述周期性信號(hào)，都與數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)的主要技術(shù)指標(biāo)關(guān)系不大。所以答案是A選項(xiàng)。10、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是(

)A．①④⑤,②③⑥B．①②④,③⑤⑥C．①②⑤,③④⑥D(zhuǎn)．①②⑥,③④⑤答案:A解析:每幅圖都是由兩個(gè)相同的圖形相交得到，①④⑤相交部分的圖形與兩個(gè)圖形相同，而②③⑥相交部分的圖形與兩個(gè)圖形不相同。11、一根勁度系數(shù)為10^3N/m的彈簧，在受到500N的壓力作用時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度為33cm,當(dāng)不受外力作用時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度為()A．28cmB．38cmC．83cmD．13cm答案:C解析:這道題考查胡克定律的應(yīng)用。胡克定律指出，彈簧的彈力與形變量成正比。已知彈簧勁度系數(shù)為10^3N/m，受到500N壓力，可算出壓縮量為0.5m=50cm。彈簧受壓力時(shí)長(zhǎng)度為33cm，所以不受外力時(shí)長(zhǎng)度為33cm+50cm=83cm，答案選C。12、在三棱錐的四個(gè)面中，最多有()個(gè)面為直角三角形?A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)答案:D解析:這道題考查三棱錐的幾何特性。在三棱錐中，通過(guò)合理的構(gòu)造，可以讓四個(gè)面都為直角三角形。比如一個(gè)墻角模型，三個(gè)面兩兩垂直，此時(shí)第四個(gè)面也是直角三角形。所以在三棱錐的四個(gè)面中，最多有4個(gè)面為直角三角形，答案選D。13、小明同學(xué)利用PowerPoint2010制作一份學(xué)校簡(jiǎn)介的演示文稿，他希望將學(xué)校外景圖片作為每張幻燈片的背景,最佳的操作方法是（）A．在幻燈片中插入該圖片，不需調(diào)整大小及排列方式B．打開幻燈片，在每張幻燈片中手工插入圖片C．修改幻燈片母版，將該圖片設(shè)置為背景D．在一張幻燈片中插入該圖片，調(diào)整大小及排列方式然后復(fù)制到其他幻燈片答案:C解析:這道題考查在PowerPoint2010中設(shè)置幻燈片背景的方法。幻燈片母版可統(tǒng)一控制所有幻燈片的格式。將學(xué)校外景圖片設(shè)置為幻燈片母版的背景，能一次性應(yīng)用到所有幻燈片，高效便捷。而A選項(xiàng)未考慮整體應(yīng)用，B選項(xiàng)每張手工插入繁瑣，D選項(xiàng)復(fù)制操作較復(fù)雜。所以最佳操作方法是C，修改幻燈片母版設(shè)置背景。14、在Excel2010中，若在單元格中輸入函數(shù)“AVERAGE（8，12）”，則輸出結(jié)果為（）。A．6B．8C．10D．20答案:C解析:這道題考查Excel2010中AVERAGE函數(shù)的運(yùn)用。AVERAGE函數(shù)用于計(jì)算平均值，在“AVERAGE（8，12）”中，是求8和12的平均值。（8+12）÷2=10，所以輸出結(jié)果為10。15、如圖是由6個(gè)大小相同的小立方體搭成的幾何體，這個(gè)幾何體的左視圖為（）A．AB．BC．CD．D答案:D解析:從左面看易得第一層有2個(gè)正方形，第二層有2個(gè)正方形．

故選：D16、在國(guó)際單位制中，速度的單位是（）A．米B．米/秒C．牛D．牛頓/千克答案:B解析:這道題考查國(guó)際單位制中速度的單位。速度是位移與時(shí)間的比值，在國(guó)際單位制中，位移的單位是米，時(shí)間的單位是秒，所以速度的單位是米/秒。選項(xiàng)A米是長(zhǎng)度單位，選項(xiàng)C牛是力的單位，選項(xiàng)D牛頓/千克并非速度單位。綜上，答案選B。17、構(gòu)成CPU的主要部件是()A．內(nèi)存和控制器B．內(nèi)存、控制器和運(yùn)算器C．高速緩存和運(yùn)算器D．控制器和運(yùn)算器答案:D解析:這道題考查對(duì)CPU主要部件的了解。在計(jì)算機(jī)組成原理中，CPU是計(jì)算機(jī)的核心部件。其主要由控制器和運(yùn)算器組成，控制器負(fù)責(zé)指揮和協(xié)調(diào)計(jì)算機(jī)各部件工作，運(yùn)算器負(fù)責(zé)進(jìn)行算術(shù)和邏輯運(yùn)算。選項(xiàng)A、B中的內(nèi)存不屬于CPU主要部件，選項(xiàng)C中的高速緩存也不是CPU的主要構(gòu)成部分，所以答案是D。18、只有兩個(gè)表面平行的幾何體是（）A．四棱錐B．四棱柱C．圓臺(tái)D．長(zhǎng)方體答案:C解析:這道題考查幾何體表面平行的知識(shí)。在常見幾何體中，四棱錐所有表面不都平行；四棱柱和長(zhǎng)方體相對(duì)的兩個(gè)面都平行，不止兩個(gè)面；而圓臺(tái)只有上下兩個(gè)面平行。所以只有圓臺(tái)符合只有兩個(gè)表面平行的條件。19、下列是有關(guān)運(yùn)動(dòng)和力的描述，其中正確的是（）A．汽車司機(jī)使用安全帶與慣性無(wú)關(guān)B．擊打排球時(shí)手感到疼，說(shuō)明力的作用是相互的C．跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速下落時(shí)，以傘為參照物，人是運(yùn)動(dòng)的D．在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車，牽引力大于阻力答案:B解析:這道題考查對(duì)運(yùn)動(dòng)和力相關(guān)知識(shí)的理解。慣性是物體保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)，汽車司機(jī)使用安全帶正是為了防止急剎車時(shí)慣性帶來(lái)的危害，A錯(cuò)誤。力的作用是相互的，擊打排球時(shí)手對(duì)排球施力，排球?qū)κ忠灿辛Φ淖饔?，所以手感到疼，B正確。跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速下落時(shí)，人與傘相對(duì)位置不變，以傘為參照物，人是靜止的，C錯(cuò)誤。做勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車，牽引力等于阻力，D錯(cuò)誤。綜上所述，答案選B。20、在學(xué)術(shù)報(bào)告廳將由你做為主講人向前來(lái)參觀訪問(wèn)的外國(guó)友人介紹中華民族的傳統(tǒng)文化，你會(huì)選擇（）軟件來(lái)制演示文稿。A．WordB．ExcelC．PowerPointD．FrontPage答案:C解析:這道題考查對(duì)不同軟件功能的了解。在展示演示文稿方面，PowerPoint是專門設(shè)計(jì)用于制作演示文稿的軟件。Word主要用于文字處理，Excel側(cè)重于數(shù)據(jù)處理和分析，F(xiàn)rontPage則常用于網(wǎng)頁(yè)制作。而向外國(guó)友人介紹傳統(tǒng)文化，需要生動(dòng)直觀的演示，PowerPoint最為合適。二、多選題（2小題，每小題5分，共計(jì)10分）1、[多選題]如圖所示，物體M放在水平面上受到兩個(gè)水平力的作用，且F1=4N，F(xiàn)2=8N，物體處于靜止．如果將水平力F1大小變?yōu)?N，方向不變，則此時(shí)（）A．物體M仍處于靜止B．物體M受到的合力方向向右C．物體M受到摩擦力大小為1ND．物體M受到的合力方向向左答案:AC解析:物體M原來(lái)處于靜止?fàn)顟B(tài)，說(shuō)明受力平衡。F1和F2的合力等于摩擦力，且摩擦力大小等于F2與F1之差，即4N。當(dāng)F1變?yōu)?N時(shí)，新的合力為9N-8N=1N，方向與F2相同，即向右。但由于摩擦力最大為4N，新的合力1N小于最大靜摩擦力，物體仍能保持靜止?fàn)顟B(tài)。因此，物體M仍處于靜止，受到的摩擦力大小為1N。2、[多選題]如圖所示，在水平力F的作用下，物體A緊貼在整直的墻上并保持靜止。若改變F的大小，物體仍靜止，則下列判斷正確的是（）A．若F適當(dāng)增大，則物體與墻之間的摩擦力增大B．若F適當(dāng)減小，則物體與墻之間的摩擦力減小C．若F適當(dāng)增大，則物體與墻之間的摩擦力不變D．若F適當(dāng)減小，則物體與墻之間的摩擦力不變答案:CD解析:由于此時(shí)物體保持靜止，物體的重力和摩擦力始終是一對(duì)平衡力，故若F適當(dāng)增大，則物體與墻之間的摩擦力不變，故A錯(cuò)誤、C正確；

由于此時(shí)物體保持靜止，物體的重力和摩擦力始終是一對(duì)平衡力，故若F適當(dāng)減小，則物體與墻之間的摩擦力不變，故B錯(cuò)誤、D正確；故選CD。第Ⅱ卷（非選擇題30分）三、判斷題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、[判斷題]用一個(gè)平行于圓錐底面的平面去截圓錐，底面與截面之間的部分叫做圓臺(tái)。A．正確B．錯(cuò)誤答案:A解析:圓錐被平行于底面的平面所截，底面與截面之間的部分就是圓臺(tái)。2、[判斷題]物體質(zhì)量越大，慣性越大。A．正確B．錯(cuò)誤答案:A解析:物體的慣性大小只與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大。3、[判斷題]有受力物體必有施力物體。()A．正確B．錯(cuò)誤答案:A解析:力是物體對(duì)物體的作用，一個(gè)物體受到力的作用，一定有另一個(gè)物體對(duì)它施加這種作用4、[判斷題]“強(qiáng)弩之末勢(shì)不能穿魯縞”，這表明強(qiáng)弩的慣性減小了。A．正確B．錯(cuò)誤答案:B解析:“強(qiáng)弩之末勢(shì)不能穿魯縞”，這表明強(qiáng)弩的動(dòng)能減小了。5、[判斷題]物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，一定受到外力的作用。()A．正確B．錯(cuò)誤答案:A解析:物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變必然是受到外力作用，這是牛頓第一定律的基本內(nèi)容。力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。6、[判斷題]在Powerpoint中制作的演示文稿通常保存在一個(gè)文件里，這文件稱為“演示文稿”。（）A．正確B．錯(cuò)誤答案:A解析:在Powerpoint中制作的演示文稿通常保存在一個(gè)文件里，這文件稱為“演示文