催收培訓(xùn)管理制度第一章培訓(xùn)制度的建立與目的

1.催收行業(yè)的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)

隨著金融業(yè)務(wù)的快速發(fā)展，催收行業(yè)日益壯大，但也面臨著諸多挑戰(zhàn)。催收人員需要具備專業(yè)的業(yè)務(wù)知識(shí)、溝通技巧和法律法規(guī)意識(shí)，以應(yīng)對(duì)復(fù)雜的催收環(huán)境。為了提高催收?qǐng)F(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)，確保合規(guī)催收，建立一套完善的催收培訓(xùn)管理制度至關(guān)重要。

2.培訓(xùn)制度的建立

催收培訓(xùn)管理制度應(yīng)包括以下幾個(gè)方面：

（1）培訓(xùn)內(nèi)容：包括業(yè)務(wù)知識(shí)、法律法規(guī)、溝通技巧、心理素質(zhì)等方面；

（2）培訓(xùn)形式：線上與線下相結(jié)合，定期舉辦培訓(xùn)班；

（3）培訓(xùn)周期：根據(jù)員工級(jí)別和業(yè)務(wù)需求，設(shè)定不同的培訓(xùn)周期；

（4）培訓(xùn)師資：選拔具有豐富催收經(jīng)驗(yàn)的人員擔(dān)任培訓(xùn)講師；

（5）培訓(xùn)評(píng)估：對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估，持續(xù)優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容。

3.培訓(xùn)制度的目的

建立催收培訓(xùn)管理制度的目的如下：

（1）提高員工業(yè)務(wù)水平，確保合規(guī)催收；

（2）提升員工溝通技巧，提高催收效率；

（3）強(qiáng)化員工法律法規(guī)意識(shí)，降低法律風(fēng)險(xiǎn)；

（4）增強(qiáng)員工心理素質(zhì)，應(yīng)對(duì)催收壓力；

（5）促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提升整體執(zhí)行力。

4.實(shí)操細(xì)節(jié)

（1）制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、講師等；

（2）確保培訓(xùn)內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)業(yè)務(wù)緊密結(jié)合，提高實(shí)操性；

（3）培訓(xùn)過程中，采用案例分析、角色扮演等互動(dòng)式教學(xué)，提高員工參與度；

（4）培訓(xùn)結(jié)束后，進(jìn)行考試或?qū)嵅贉y(cè)試，檢驗(yàn)培訓(xùn)效果；

（5）定期對(duì)培訓(xùn)制度進(jìn)行評(píng)估，根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容和方法。

第二章培訓(xùn)內(nèi)容的制定與實(shí)施

1.明確培訓(xùn)重點(diǎn)，立足實(shí)際業(yè)務(wù)需求

在制定培訓(xùn)內(nèi)容時(shí)，要緊密結(jié)合催收工作的實(shí)際需求，明確哪些是催收人員必須掌握的知識(shí)和技能。比如，債務(wù)分類、催收策略、談判技巧、法律法規(guī)等，這些都是培訓(xùn)的重點(diǎn)。

2.業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)

業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)要讓員工了解催收的基本流程，包括債務(wù)的認(rèn)定、催收策略的制定、催收過程中的溝通技巧等。實(shí)操上，可以通過以下方式進(jìn)行：

-制作詳細(xì)的操作手冊(cè)，讓員工熟悉催收的每個(gè)步驟；

-定期更新債務(wù)類型和催收策略，讓員工掌握最新的業(yè)務(wù)知識(shí)；

-通過案例分析，讓員工了解不同情況下的催收應(yīng)對(duì)方法。

3.法律法規(guī)培訓(xùn)

法律法規(guī)是催收工作的基石，員工必須了解相關(guān)的法律法規(guī)，避免在催收過程中觸犯法律。實(shí)操上，可以這么做：

-邀請(qǐng)法律專家進(jìn)行專題講座，講解催收相關(guān)的法律法規(guī)；

-編制法律法規(guī)問答手冊(cè)，方便員工隨時(shí)查閱；

-定期進(jìn)行法律法規(guī)測(cè)試，確保員工熟悉并遵守法律規(guī)定。

4.溝通技巧培訓(xùn)

溝通技巧是催收工作中的關(guān)鍵，有效的溝通能提高催收成功率。培訓(xùn)時(shí)，可以采取以下措施：

-設(shè)計(jì)模擬催收?qǐng)鼍?，讓員工在模擬環(huán)境中練習(xí)溝通技巧；

-通過角色扮演，讓員工體驗(yàn)不同角色下的溝通策略；

-邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的催收人員進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享，傳授有效的溝通技巧。

5.培訓(xùn)的實(shí)施

培訓(xùn)的實(shí)施要確保每位員工都能參與其中，并且能夠?qū)⑺鶎W(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中。以下是一些實(shí)施細(xì)節(jié)：

-制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，包括培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等；

-在培訓(xùn)前通知員工，確保他們提前做好準(zhǔn)備；

-培訓(xùn)過程中，鼓勵(lì)員工提問和互動(dòng)，提高培訓(xùn)效果；

-培訓(xùn)后，收集員工的反饋，不斷改進(jìn)培訓(xùn)內(nèi)容和方式；

-定期跟進(jìn)員工在實(shí)際工作中應(yīng)用培訓(xùn)內(nèi)容的情況，提供必要的支持和指導(dǎo)。

第三章培訓(xùn)講師的選拔與培養(yǎng)

1.選拔標(biāo)準(zhǔn)

選拔培訓(xùn)講師時(shí)，不能隨意，得有一套標(biāo)準(zhǔn)。通常，我們會(huì)選那些催收經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、善于溝通的人。實(shí)操中，我們會(huì)這么做：

-從團(tuán)隊(duì)中挑選出業(yè)績(jī)好、催收成功率高的員工作為候選人；

-考慮候選人的溝通能力和表達(dá)能力，確保他們能夠清晰傳達(dá)培訓(xùn)內(nèi)容；

-評(píng)估候選人的教學(xué)熱情，只有真正愿意分享的人才能做好講師。

2.培訓(xùn)講師的培養(yǎng)

選出來(lái)的講師，不能直接上臺(tái)就講，還得經(jīng)過一番培養(yǎng)。以下是一些培養(yǎng)的實(shí)操細(xì)節(jié)：

-安排他們參加一些培訓(xùn)技巧的培訓(xùn)，比如公眾演講、課程設(shè)計(jì)等；

-讓他們先在小范圍內(nèi)試講，收集反饋，不斷調(diào)整和改進(jìn)；

-提供必要的培訓(xùn)資料和工具，比如PPT模板、教學(xué)案例等；

-定期組織講師交流會(huì)議，讓他們分享經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)；

-對(duì)講師的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估，根據(jù)評(píng)估結(jié)果提供個(gè)性化的培養(yǎng)計(jì)劃。

3.講師的持續(xù)發(fā)展

為了讓講師能夠持續(xù)提供高質(zhì)量的培訓(xùn)，我們需要關(guān)注他們的個(gè)人發(fā)展。具體操作包括：

-鼓勵(lì)講師參加行業(yè)會(huì)議、研討會(huì)，了解最新的催收趨勢(shì)和技術(shù)；

-提供繼續(xù)教育的機(jī)會(huì)，比如進(jìn)修課程、專業(yè)認(rèn)證等；

-定期對(duì)講師進(jìn)行能力評(píng)估，根據(jù)評(píng)估結(jié)果提供職業(yè)發(fā)展建議；

-建立激勵(lì)機(jī)制，比如優(yōu)秀講師獎(jiǎng)勵(lì)、晉升機(jī)會(huì)等，以保持他們的積極性和熱情。

4.講師與學(xué)員的互動(dòng)

講師在培訓(xùn)過程中要和學(xué)員充分互動(dòng)，這樣才能確保培訓(xùn)效果。以下是一些建議：

-鼓勵(lì)講師在培訓(xùn)中使用互動(dòng)式教學(xué)方法，如小組討論、角色扮演等；

-培訓(xùn)中設(shè)置問答環(huán)節(jié)，讓學(xué)員提出問題，講師現(xiàn)場(chǎng)解答；

-培訓(xùn)后收集學(xué)員的反饋，了解培訓(xùn)效果，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法；

-建立講師與學(xué)員的溝通渠道，比如微信群、論壇等，方便學(xué)員隨時(shí)提問和交流。

第四章培訓(xùn)形式的多樣化與實(shí)效性

1.線上與線下相結(jié)合

培訓(xùn)形式不能單一，要線上線下結(jié)合起來(lái)，這樣既能保證知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，又能滿足實(shí)操演練的需求。具體操作如下：

-線上培訓(xùn)可以采用視頻課程、網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)等形式，讓員工隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)；

-線下培訓(xùn)則可以組織實(shí)地演練、小組討論等，增強(qiáng)員工間的互動(dòng)和實(shí)際操作能力；

-結(jié)合線上線下的培訓(xùn)，制定一套完整的培訓(xùn)計(jì)劃，確保培訓(xùn)內(nèi)容的全面覆蓋。

2.實(shí)操演練的重要性

催收工作實(shí)操性很強(qiáng)，所以實(shí)操演練是培訓(xùn)中不可或缺的一環(huán)。以下是一些實(shí)操演練的細(xì)節(jié)：

-模擬真實(shí)的催收?qǐng)鼍?，讓員工在模擬環(huán)境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)；

-通過角色扮演，讓員工體驗(yàn)催收過程中的各種情況，提高應(yīng)對(duì)能力；

-定期舉辦催收技能競(jìng)賽，激發(fā)員工的學(xué)習(xí)興趣，提升技能水平。

3.多樣化的培訓(xùn)手段

為了提高培訓(xùn)的實(shí)效性，我們可以采用多種培訓(xùn)手段：

-制作圖文并茂的培訓(xùn)手冊(cè)，讓員工能夠直觀地理解培訓(xùn)內(nèi)容；

-利用多媒體工具，如PPT、視頻等，增強(qiáng)培訓(xùn)的生動(dòng)性和趣味性；

-引入游戲化元素，比如培訓(xùn)積分、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制等，提高員工的參與度。

4.培訓(xùn)后的跟進(jìn)

培訓(xùn)結(jié)束后，不能就結(jié)束了，還得跟進(jìn)培訓(xùn)效果，確保所學(xué)能夠應(yīng)用到實(shí)際工作中：

-對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)后的測(cè)試，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果；

-定期與員工交流，了解他們?cè)趯?shí)際工作中遇到的困難和問題；

-根據(jù)員工的反饋，調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容和方法，確保培訓(xùn)的實(shí)效性；

-建立培訓(xùn)檔案，記錄每位員工的培訓(xùn)歷程和表現(xiàn)，為未來(lái)的培訓(xùn)提供參考。

第五章培訓(xùn)周期的合理安排

1.培訓(xùn)周期的設(shè)定

培訓(xùn)不能一蹴而就，得有個(gè)合理的周期安排。新員工可能需要密集培訓(xùn)，老員工可能需要定期復(fù)習(xí)和提高。操作上，我們會(huì)這么做：

-對(duì)于新入職的員工，設(shè)定一個(gè)密集的初訓(xùn)期，比如前三個(gè)月每周至少一次培訓(xùn)；

-對(duì)于老員工，每年至少安排一次全面的復(fù)訓(xùn)，以及不定期的專題培訓(xùn)；

-根據(jù)員工的崗位和職責(zé)，定制個(gè)性化的培訓(xùn)計(jì)劃。

2.培訓(xùn)頻率的把握

培訓(xùn)頻率不能太高，也不能太低，得根據(jù)實(shí)際情況來(lái)調(diào)整。以下是一些實(shí)操細(xì)節(jié)：

-避免在短時(shí)間內(nèi)安排過多培訓(xùn)，以免員工產(chǎn)生疲勞；

-在業(yè)務(wù)高峰期減少培訓(xùn)頻率，保證員工有足夠的時(shí)間處理業(yè)務(wù)；

-在業(yè)務(wù)低谷期增加培訓(xùn)，利用空閑時(shí)間提升員工技能。

3.培訓(xùn)周期的靈活性

培訓(xùn)周期得有靈活性，能夠根據(jù)業(yè)務(wù)變化和員工需求進(jìn)行調(diào)整。具體做法包括：

-定期收集員工對(duì)培訓(xùn)的反饋，了解他們的需求和意見；

-根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展情況，及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃，增加或減少培訓(xùn)內(nèi)容；

-對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的員工，可以提供更高級(jí)別的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，比如參加行業(yè)研討會(huì)或進(jìn)修課程。

4.培訓(xùn)效果的持續(xù)跟蹤

培訓(xùn)結(jié)束后，得持續(xù)跟蹤員工的表現(xiàn)，看培訓(xùn)是不是真的有效果。以下是一些建議：

-通過定期的業(yè)務(wù)考核，檢驗(yàn)員工培訓(xùn)后的業(yè)務(wù)能力提升；

-通過客戶反饋和催收成功率，評(píng)估培訓(xùn)對(duì)實(shí)際工作的影響；

-鼓勵(lì)員工分享培訓(xùn)后的工作心得，了解培訓(xùn)內(nèi)容在實(shí)際中的應(yīng)用情況；

-對(duì)于培訓(xùn)效果不佳的情況，及時(shí)分析原因，調(diào)整培訓(xùn)策略。

第六章培訓(xùn)效果的評(píng)估與反饋

1.培訓(xùn)效果評(píng)估的重要性

培訓(xùn)完了不是就完了，得看看培訓(xùn)效果怎么樣，這樣才能不斷改進(jìn)。評(píng)估培訓(xùn)效果，我們可以這么做：

-通過考試或者實(shí)際操作測(cè)試，看看員工掌握了多少培訓(xùn)內(nèi)容；

-收集員工的工作數(shù)據(jù)，比如催收成功率、客戶滿意度等，來(lái)衡量培訓(xùn)效果；

-定期進(jìn)行問卷調(diào)查，收集員工對(duì)培訓(xùn)的反饋，了解他們的真實(shí)感受。

2.評(píng)估方法的多樣化

評(píng)估培訓(xùn)效果不能只靠一種方法，得多樣化，從不同角度去衡量。以下是一些具體做法：

-對(duì)新員工進(jìn)行崗前和崗后的技能測(cè)試，對(duì)比培訓(xùn)前后的變化；

-對(duì)老員工進(jìn)行案例分析和模擬演練，評(píng)估他們?cè)趯?shí)際工作中的應(yīng)用能力；

-通過同事評(píng)價(jià)和上級(jí)觀察，了解員工培訓(xùn)后的表現(xiàn)和進(jìn)步。

3.反饋機(jī)制的建立

評(píng)估之后，得有反饋，讓員工知道他們的表現(xiàn)如何，哪些地方需要改進(jìn)。以下是一些建議：

-定期與員工進(jìn)行一對(duì)一的反饋談話，指出他們的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方；

-制定書面反饋報(bào)告，詳細(xì)記錄員工的培訓(xùn)表現(xiàn)和改進(jìn)建議；

-建立公開透明的反饋平臺(tái)，讓員工可以自由表達(dá)對(duì)培訓(xùn)的看法和建議。

4.改進(jìn)措施的落實(shí)

評(píng)估和反饋之后，得有具體的改進(jìn)措施，這樣才能真正提升培訓(xùn)效果。以下是一些實(shí)操細(xì)節(jié)：

-根據(jù)評(píng)估結(jié)果，調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃，增加或者減少某些培訓(xùn)內(nèi)容；

-對(duì)于反饋中提到的問題，及時(shí)采取措施解決，比如增加實(shí)操環(huán)節(jié)、改進(jìn)教學(xué)方法等；

-對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的員工，給予獎(jiǎng)勵(lì)或者晉升的機(jī)會(huì)，激勵(lì)他們繼續(xù)進(jìn)步；

-定期回顧培訓(xùn)效果和改進(jìn)措施的實(shí)施情況，確保培訓(xùn)質(zhì)量不斷提升。

第七章培訓(xùn)制度的監(jiān)督與執(zhí)行

1.培訓(xùn)制度的監(jiān)督

培訓(xùn)制度不能只是擺在那兒，得有人監(jiān)督執(zhí)行，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都落到實(shí)處。監(jiān)督的具體操作包括：

-設(shè)立專門的培訓(xùn)管理崗位，負(fù)責(zé)監(jiān)督培訓(xùn)制度的執(zhí)行情況；

-定期檢查培訓(xùn)計(jì)劃的執(zhí)行情況，確保培訓(xùn)活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行；

-監(jiān)督講師的教學(xué)質(zhì)量，收集學(xué)員反饋，及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容。

2.培訓(xùn)制度的執(zhí)行

有了制度，關(guān)鍵在于執(zhí)行。以下是一些確保培訓(xùn)制度得到執(zhí)行的實(shí)操細(xì)節(jié)：

-明確培訓(xùn)參與的要求，比如所有員工必須參加規(guī)定次數(shù)的培訓(xùn)；

-制定培訓(xùn)紀(jì)律，比如準(zhǔn)時(shí)參加培訓(xùn)、禁止在培訓(xùn)期間玩手機(jī)等；

-對(duì)未按要求參加培訓(xùn)的員工，進(jìn)行提醒或采取相應(yīng)的管理措施。

3.培訓(xùn)執(zhí)行中的問題處理

執(zhí)行過程中難免會(huì)遇到問題，得有應(yīng)對(duì)措施。以下是一些處理問題的方法：

-對(duì)于員工因故不能參加培訓(xùn)的情況，提供補(bǔ)訓(xùn)機(jī)會(huì)或者安排單獨(dú)輔導(dǎo)；

-對(duì)于培訓(xùn)中出現(xiàn)的技術(shù)問題，比如設(shè)備故障，立即解決或調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃；

-對(duì)于員工對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的不滿，及時(shí)收集反饋，與講師溝通，改進(jìn)培訓(xùn)內(nèi)容。

4.培訓(xùn)效果的持續(xù)監(jiān)督

培訓(xùn)效果不是一次評(píng)估就完事了，得持續(xù)監(jiān)督，確保培訓(xùn)的長(zhǎng)效性。以下是一些建議：

-定期跟蹤員工的工作表現(xiàn)，看培訓(xùn)效果是否持續(xù)；

-對(duì)培訓(xùn)后的員工進(jìn)行長(zhǎng)期的業(yè)務(wù)考核，評(píng)估培訓(xùn)對(duì)業(yè)績(jī)的影響；

-鼓勵(lì)員工在工作中應(yīng)用培訓(xùn)所學(xué)，并對(duì)應(yīng)用情況進(jìn)行記錄和反饋；

-定期對(duì)培訓(xùn)制度進(jìn)行審計(jì)，確保培訓(xùn)活動(dòng)符合公司的整體發(fā)展需求。

第八章培訓(xùn)資源的整合與優(yōu)化

1.培訓(xùn)資源的整合

培訓(xùn)資源不能浪費(fèi)，得好好整合起來(lái)，讓每一份資源都能發(fā)揮作用。具體操作如下：

-建立培訓(xùn)資源庫(kù)，將所有培訓(xùn)資料、視頻、案例等統(tǒng)一管理；

-定期更新資源庫(kù)，確保內(nèi)容的時(shí)效性和實(shí)用性；

-鼓勵(lì)員工分享自己的經(jīng)驗(yàn)和案例，豐富資源庫(kù)內(nèi)容。

2.培訓(xùn)資源的優(yōu)化

有了資源，還得不斷優(yōu)化，才能滿足員工不斷變化的需求。以下是一些優(yōu)化資源的實(shí)操細(xì)節(jié)：

-根據(jù)培訓(xùn)效果評(píng)估和員工反饋，調(diào)整和更新培訓(xùn)內(nèi)容；

-引入新的培訓(xùn)技術(shù)和工具，比如虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)技術(shù)，提高培訓(xùn)的互動(dòng)性和趣味性；

-定期對(duì)培訓(xùn)資源進(jìn)行清理，移除過時(shí)或不實(shí)用的內(nèi)容。

3.培訓(xùn)資源的共享

培訓(xùn)資源不能只在一個(gè)部門或者團(tuán)隊(duì)內(nèi)部使用，得共享，讓整個(gè)公司都能受益。以下是一些建議：

-建立跨部門的培訓(xùn)交流機(jī)制，讓不同部門分享各自的培訓(xùn)資源；

-定期舉辦培訓(xùn)資源分享會(huì)，讓員工了解其他部門的培訓(xùn)內(nèi)容；

-利用公司的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，共享培訓(xùn)資源，方便員工隨時(shí)學(xué)習(xí)。

4.培訓(xùn)資源的創(chuàng)新

培訓(xùn)資源不能一成不變，得有創(chuàng)新，才能跟上時(shí)代的步伐。以下是一些創(chuàng)新資源的實(shí)操細(xì)節(jié)：

-鼓勵(lì)講師和員工一起開發(fā)新的培訓(xùn)課程和案例；

-引入外部專家和資源，比如聘請(qǐng)行業(yè)專家進(jìn)行專題講座；

-利用大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)，分析員工的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，提供個(gè)性化的培訓(xùn)內(nèi)容。

第九章培訓(xùn)制度的更新與完善

1.培訓(xùn)制度的更新

時(shí)代在變，培訓(xùn)制度也得跟著變。以下是一些更新制度的實(shí)操細(xì)節(jié)：

-定期對(duì)培訓(xùn)制度進(jìn)行審查，確保其符合公司最新的發(fā)展需求和行業(yè)規(guī)定；

-根據(jù)業(yè)務(wù)變化和員工反饋，及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)目標(biāo)和內(nèi)容；

-引入新的培訓(xùn)理念和方法，比如翻轉(zhuǎn)課堂、混合式學(xué)習(xí)等，提高培訓(xùn)效果。

2.培訓(xùn)制度完善的措施

制度有了，還得不斷完善，才能更好地服務(wù)員工。以下是一些建議：

-建立培訓(xùn)制度完善的工作小組，負(fù)責(zé)制度的修訂和更新；

-定期收集員工和講師對(duì)培訓(xùn)制度的意見和建議，作為完善制度的依據(jù)；

-引入第三方評(píng)估機(jī)構(gòu)，對(duì)培訓(xùn)制度進(jìn)行獨(dú)立評(píng)估，提出改進(jìn)建議。

3.培訓(xùn)制度的透明度

培訓(xùn)制度得透明，讓每個(gè)員工都知道，這樣才能提高員工的參與度和信任度。以下是一些建議：

-將培訓(xùn)制度及相關(guān)政策公開在公司內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，方便員工查閱；

-定期舉辦培訓(xùn)制度宣講會(huì)，讓員工了解制度的內(nèi)容和目的；

-建立培訓(xùn)制度咨詢渠道，比如設(shè)置培訓(xùn)專員，解答員工對(duì)制度的疑問。

4.培訓(xùn)制度的激勵(lì)機(jī)制

為了讓員工更積極地參與培訓(xùn)，得有激勵(lì)機(jī)制。以下是一些激勵(lì)措施的實(shí)操細(xì)節(jié)：

-設(shè)立培訓(xùn)獎(jiǎng)勵(lì)基金，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；

-提供培訓(xùn)晉升通道，讓員工看到通過培訓(xùn)可以帶來(lái)的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)；

-定期舉辦培訓(xùn)成果展示會(huì)