陜西省咸陽(yáng)市武功縣長(zhǎng)寧中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期月考考試物理試卷一．選擇題（共8小題）1．下列實(shí)例中，利用大氣壓工作的是（）A．用高壓鍋煮飯 B．用塑料吸管吸飲料 C．用篆刻刀雕刻印章 D．用注射器將藥液注入人體內(nèi)2．練習(xí)足球的過(guò)程中涉及很多物理知識(shí)，下列描述正確的是（）A．足球靜止在地面上，地面對(duì)足球的支持力和足球?qū)Φ孛娴膲毫κ且粚?duì)平衡力 B．足球離腳后能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是由于足球具有慣性 C．在地面上滾動(dòng)的足球，假如它受到的力突然全部消失，足球的運(yùn)動(dòng)就會(huì)停止 D．用腳帶球使球運(yùn)動(dòng)起來(lái)，說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因3．浙江越劇小生陳麗君憑借扎實(shí)的基本功和出色的人物塑造能力，迅速成為全網(wǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)，如圖是陳麗君在表演“拋傘”的瞬間！下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．傘被傾斜向上拋到最高點(diǎn)時(shí)，若突然一切外力同時(shí)消失，傘將保持靜止?fàn)顟B(tài) B．拋出傘后，陳麗君受到的重力和地面給陳麗君的支持力是一對(duì)相互作用力 C．傘離開(kāi)陳麗君的手后，傘相對(duì)于陳麗君一直處于靜止 D．傘在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)，傘的速度發(fā)生變化，但慣性不變4．在水平向右行駛的列車(chē)上的乘客，看到自己面前茶杯里的水突然出現(xiàn)了如圖所示的情形，乘客據(jù)此可以判斷列車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是（）A．列車(chē)正在加速 B．列車(chē)正在減速 C．列車(chē)正在做勻速直線運(yùn)動(dòng) D．列車(chē)已經(jīng)停止5．下列各種現(xiàn)象與其涉及知識(shí)之間的關(guān)系中，不正確的是（）選項(xiàng)現(xiàn)象涉及知識(shí)A飛機(jī)飛行時(shí)獲得升力氣體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系B水下潛水艇能夠上浮液體的壓強(qiáng)和深度的關(guān)系C高山上不易將飯煮熟沸點(diǎn)和氣體壓強(qiáng)的關(guān)系D氫氣球到高空會(huì)破裂大氣壓和海拔高度的關(guān)系A(chǔ)．A B．B C．C D．D6．有關(guān)天平的使用，下列說(shuō)法正確的是（）A．把已調(diào)節(jié)好的天平移到另一處使用，不需要重新調(diào)節(jié) B．判斷天平橫梁是否平衡時(shí)，一定要等到指針完全靜止下來(lái) C．從砝碼盒中取放砝碼時(shí)，必須使用鑷子 D．稱量過(guò)程中可以調(diào)節(jié)平衡螺母7．對(duì)需測(cè)量的科學(xué)量進(jìn)行估計(jì)，是我們應(yīng)具備的基本技能之一、憑你的生活經(jīng)驗(yàn)，下列估測(cè)最接近實(shí)際的是（）A．科學(xué)課本的長(zhǎng)度約為258毫米 B．在冬天，正常人的體溫為33℃ C．伊利純牛奶每包大約為0.025升 D．科學(xué)書(shū)本的一頁(yè)紙厚度約為0.01米8．下列情景中，屬于利用慣性的是（）A．交通運(yùn)輸中禁止超載 B．跳遠(yuǎn)時(shí)要快速助跑 C．乘坐汽車(chē)時(shí)要系安全帶 D．汽車(chē)拐彎時(shí)需減速慢行二．填空題（共5小題）9．2023年10月26日，運(yùn)載火箭搭載神舟十七號(hào)載人飛船發(fā)射升空?；鸺l(fā)射時(shí)向下噴出高溫、高壓的燃?xì)猓鸺谕屏ψ饔孟录铀偕仙?，說(shuō)明物體間力的作用是，該推力的施力物體是，火箭在此過(guò)程中處于（選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)。10．我國(guó)現(xiàn)在生產(chǎn)的轎車(chē)都具有多項(xiàng)安全配置，主要是防止突發(fā)事件由于造成的危害，如圖此轎車(chē)中“頭枕”在汽車(chē)時(shí)起保護(hù)作用，除了安全帶以外，轎車(chē)還有一種安全裝置，即使在發(fā)生嚴(yán)重碰撞時(shí)，也能對(duì)人起到保護(hù)作用，這個(gè)安全裝置是。11．壓強(qiáng)是表示的物理量。小明重600N，行走時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為2×104Pa，物理意義是，當(dāng)他改為坐在沙發(fā)上，對(duì)沙發(fā)的壓強(qiáng)（選填“變大”、“不變”或“變小”）。12．許多輪船都有排水量的標(biāo)記。“青島號(hào)”導(dǎo)彈驅(qū)逐艦滿載時(shí)的排水量是4800t，表示它滿載時(shí)排開(kāi)的海水質(zhì)量是4800t，此時(shí)艦船所受的浮力是N。當(dāng)艦船從海洋駛?cè)腴L(zhǎng)江時(shí)，吃水深度（填“變大”“變小”或“不變”）。（g取10N/kg）13．物理知識(shí)在生活中應(yīng)用廣泛，如圖（a）所示的是在鐵軌下鋪枕木，應(yīng)用的是的知識(shí)；圖（b）所示的是密度計(jì)，應(yīng)用的是的知識(shí)。（均填寫(xiě)所學(xué)物理概念或規(guī)律的名稱）三．作圖題（共1小題）14．如圖，物體在細(xì)線拉力的作用下做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)畫(huà)出物體受到的重力G的示意圖。四．簡(jiǎn)答題（共2小題）15．如圖所示，某中學(xué)生為不使母親做飯時(shí)因起風(fēng)出現(xiàn)倒灌而被煙嗆，將煙囪進(jìn)行了改造，該設(shè)計(jì)獲全國(guó)小發(fā)明一等獎(jiǎng)，煙囪口上是兩個(gè)半球面，一個(gè)口朝上，一個(gè)口朝下。想一想：這樣設(shè)計(jì)有什么好處？運(yùn)用所學(xué)知識(shí)加以解釋。16．隨著科技的發(fā)展，無(wú)人機(jī)的應(yīng)用越來(lái)越廣泛。如圖所示，小明利用一架無(wú)人機(jī)進(jìn)行空中拍攝，在無(wú)人機(jī)勻速直線上升的過(guò)程中，小明認(rèn)為：若有一零件突然脫落，則它將立即下落。你認(rèn)為小明的觀點(diǎn)正確嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)述你的理由。五．實(shí)驗(yàn)探究題（共2小題）17．小明測(cè)量鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中：（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在如圖甲所示位置，此時(shí)他應(yīng)將平衡螺母適當(dāng)向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡；（2）再將裝有鹽水的燒杯放在天平的左盤(pán)，在右盤(pán)中依次放入50g、20g、10g砝碼各一個(gè)后，天平剛好再次平衡；將杯中的一部分鹽水倒入量筒中，鹽水的體積如圖乙所示為cm3；（3）用天平測(cè)出剩余鹽水和燒杯的總質(zhì)量如圖丙所示為g。（4）則所測(cè)鹽水的密度是kg/m3；（5）小明利用上面實(shí)驗(yàn)中的鹽水和其他工具，測(cè)量一個(gè)不吸水的木塊的密度，請(qǐng)幫他將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：①用調(diào)好的天平測(cè)出木塊的質(zhì)量m1；②容器內(nèi)裝有適量的鹽水，將木塊和一個(gè)空瓶疊放在一起放入鹽水中，靜止后如圖丁所示；③向瓶中倒入適量的水，直到木塊，用天平測(cè)出瓶和水的總質(zhì)量m2；④木塊密度表達(dá)式ρ木＝。（用字母表示，鹽水密度用ρ鹽表示）。18．圖甲是“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)裝置：彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)木塊、一個(gè)砝碼、兩個(gè)材料相同但表面粗糙程度不同的長(zhǎng)木板。實(shí)驗(yàn)中第1次和第2次用相同的長(zhǎng)木板，第3次用表面更加粗糙的長(zhǎng)木板。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，使其在水平桌面上做運(yùn)動(dòng)，根據(jù)知識(shí)可知，滑動(dòng)摩擦力（選填“大于”、“等于”或“小于”）拉力。（2）比較圖甲1、2兩次實(shí)驗(yàn)，得出結(jié)論：在相同時(shí)，越大，滑動(dòng)摩擦力越大。（3）比較圖甲兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系。（4）小明利用第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)的器材探究滑動(dòng)摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)速度是否有關(guān)，在其中一次操作中，拉力隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，木塊的速度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示，則木塊在4～6s受到的摩擦力為N，在6～8s受到的摩擦力為N。六．解答題（共1小題）19．如圖1所示，一裝有適量水的柱形容器放在水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)提著一長(zhǎng)方體銅塊從水面處勻速下降直至浸沒(méi)在水中。銅塊所受浮力及彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)與銅塊下表面到水面距離h的關(guān)系圖象如圖2所示。已知水的密度為ρ0，請(qǐng)你解答下列問(wèn)題：（1）如圖2所示，其中與銅塊所受浮力與它下表面到水面距離h的關(guān)系圖象是圖。（選填“A”或“B”）（2）求銅塊的體積；（3）求銅塊的密度。七．計(jì)算題（共1小題）20．如圖甲為品牌飲料機(jī)，將平底薄壁直圓筒狀的空杯，放在飲料機(jī)的水平杯座上接飲料。杯座受到的壓力F隨杯中飲料的高度h變化的圖象如圖乙所示。飲料出口的橫截面積S1=0.8cm（1）裝滿飲料時(shí)，杯底受到飲料的壓力為多大？（2）若杯底與杯座的接觸面積為S3

陜西省咸陽(yáng)市武功縣長(zhǎng)寧中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期月考考試物理試卷一．選擇題（共8小題）1．下列實(shí)例中，利用大氣壓工作的是（）A．用高壓鍋煮飯 B．用塑料吸管吸飲料 C．用篆刻刀雕刻印章 D．用注射器將藥液注入人體內(nèi)【答案】B【解答】解：A、用高壓鍋煮飯，是利用了氣壓升高，液體沸點(diǎn)增大的原理，并不是利用大氣壓來(lái)工作，故A錯(cuò)誤；B、吸管吸飲料時(shí)，是先把吸管內(nèi)的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，汽水被壓進(jìn)吸管里，故B正確；C、用篆刻刀雕刻印章，是減小受力面積增大壓強(qiáng)，與大氣壓無(wú)關(guān)，故C錯(cuò)誤；D、把藥液注入病人體內(nèi)，是靠活塞推進(jìn)產(chǎn)生的壓強(qiáng)，不是利用大氣壓強(qiáng)，故D錯(cuò)誤。故選：B。2．練習(xí)足球的過(guò)程中涉及很多物理知識(shí)，下列描述正確的是（）A．足球靜止在地面上，地面對(duì)足球的支持力和足球?qū)Φ孛娴膲毫κ且粚?duì)平衡力 B．足球離腳后能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是由于足球具有慣性 C．在地面上滾動(dòng)的足球，假如它受到的力突然全部消失，足球的運(yùn)動(dòng)就會(huì)停止 D．用腳帶球使球運(yùn)動(dòng)起來(lái)，說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因【答案】B【解答】解：A、足球靜止在地面上，地面對(duì)足球的支持力和足球?qū)Φ孛娴膲毫ψ饔迷诓煌奈矬w上，不是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；B、足球離腳后能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是由于足球具有慣性，仍會(huì)保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故B正確；C、根據(jù)牛頓第一定律可，在地面上滾動(dòng)的足球，假如它受到的力全部消失，足球?qū)⒆鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；D、用腳帶球使球運(yùn)動(dòng)起來(lái)，說(shuō)明是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，不能說(shuō)明力是使物體運(yùn)動(dòng)的原因，故D錯(cuò)誤。故選：B。3．浙江越劇小生陳麗君憑借扎實(shí)的基本功和出色的人物塑造能力，迅速成為全網(wǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)，如圖是陳麗君在表演“拋傘”的瞬間！下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．傘被傾斜向上拋到最高點(diǎn)時(shí)，若突然一切外力同時(shí)消失，傘將保持靜止?fàn)顟B(tài) B．拋出傘后，陳麗君受到的重力和地面給陳麗君的支持力是一對(duì)相互作用力 C．傘離開(kāi)陳麗君的手后，傘相對(duì)于陳麗君一直處于靜止 D．傘在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)，傘的速度發(fā)生變化，但慣性不變【答案】D【解答】解：A、傘被傾斜向上拋到最高點(diǎn)時(shí)，仍有水平方向的速度，此時(shí)若突然一切外力同時(shí)消失，傘將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故A錯(cuò)誤；B、拋出傘后，陳麗君受到的重力和地面給陳麗君的支持力作用在同一物體上，是一對(duì)平衡力，不是一對(duì)相互作用力，故B錯(cuò)誤；C、傘離開(kāi)陳麗君的手后，傘相對(duì)于陳麗君位置發(fā)生了改變，處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故C錯(cuò)誤；D、傘在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)，傘的速度發(fā)生變化，但質(zhì)量不變，所以慣性不變，故D正確。故選：D。4．在水平向右行駛的列車(chē)上的乘客，看到自己面前茶杯里的水突然出現(xiàn)了如圖所示的情形，乘客據(jù)此可以判斷列車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是（）A．列車(chē)正在加速 B．列車(chē)正在減速 C．列車(chē)正在做勻速直線運(yùn)動(dòng) D．列車(chē)已經(jīng)停止【答案】A【解答】解：A、列車(chē)正在加速時(shí)，杯子由于受到桌子的摩擦力，會(huì)隨列車(chē)加速，水由于慣性還將保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向左運(yùn)動(dòng)，所以此時(shí)水面會(huì)向左傾斜，故符合題意；B、列車(chē)正在減速時(shí)，杯子由于受到桌子的摩擦力，會(huì)隨列車(chē)減速，水由于慣性還將保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向右運(yùn)動(dòng)，所以此時(shí)水面會(huì)向右傾斜，與圖不符，故不合題意；C、由圖可知，水面向左傾斜。水面發(fā)生傾斜的原因是由于水具有慣性，說(shuō)明列車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生了變化，故C不合題意；D、綜上所述，A正確，BC錯(cuò)誤，故D不合題意。故選：A。5．下列各種現(xiàn)象與其涉及知識(shí)之間的關(guān)系中，不正確的是（）選項(xiàng)現(xiàn)象涉及知識(shí)A飛機(jī)飛行時(shí)獲得升力氣體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系B水下潛水艇能夠上浮液體的壓強(qiáng)和深度的關(guān)系C高山上不易將飯煮熟沸點(diǎn)和氣體壓強(qiáng)的關(guān)系D氫氣球到高空會(huì)破裂大氣壓和海拔高度的關(guān)系A(chǔ)．A B．B C．C D．D【答案】B【解答】解：A、飛機(jī)飛行時(shí)獲得升力，是因?yàn)轱w機(jī)的機(jī)翼上凸下平，使下方空氣流速小，壓強(qiáng)大，獲得升力，故A正確；B、水下潛水艇能夠上浮，是因?yàn)楦×Υ笥跐撍У闹亓?，故B錯(cuò)誤；C、高山上不易將飯煮熟是因?yàn)榉悬c(diǎn)隨氣壓的升高而降低，導(dǎo)致高山上的沸點(diǎn)降低不能將飯煮熟，故C正確；D、氫氣球到高空會(huì)破裂是因?yàn)榇髿鈮弘S氣壓的升高而降低，導(dǎo)致氫氣球到高空會(huì)破裂，故D正確。故選B。6．有關(guān)天平的使用，下列說(shuō)法正確的是（）A．把已調(diào)節(jié)好的天平移到另一處使用，不需要重新調(diào)節(jié) B．判斷天平橫梁是否平衡時(shí)，一定要等到指針完全靜止下來(lái) C．從砝碼盒中取放砝碼時(shí)，必須使用鑷子 D．稱量過(guò)程中可以調(diào)節(jié)平衡螺母【答案】C【解答】解：A、把已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平移到另一處使用，需要重新調(diào)節(jié)，故A錯(cuò)誤；B、指針完全靜止下來(lái)或指針左右偏轉(zhuǎn)的格數(shù)相等都能判斷天平是否平衡，故B錯(cuò)誤；C、從砝碼盒中取放砝碼時(shí)，必須使用鑷子，故C正確；D、稱量過(guò)程中不可以調(diào)節(jié)平衡螺母，故D錯(cuò)誤；故選：C。7．對(duì)需測(cè)量的科學(xué)量進(jìn)行估計(jì)，是我們應(yīng)具備的基本技能之一、憑你的生活經(jīng)驗(yàn)，下列估測(cè)最接近實(shí)際的是（）A．科學(xué)課本的長(zhǎng)度約為258毫米 B．在冬天，正常人的體溫為33℃ C．伊利純牛奶每包大約為0.025升 D．科學(xué)書(shū)本的一頁(yè)紙厚度約為0.01米【答案】A【解答】解：A．根據(jù)生活實(shí)際分析可知科學(xué)課本的長(zhǎng)度約為26cm＝260mm，故A符合題意；B．正常人的體溫為37℃，且變化幅度較小，而不是33℃，故B不符合題意；C．伊利純牛奶每包大約為250mL＝0.25L，故C不符合題意；D．科學(xué)書(shū)本的一頁(yè)紙厚度約為80μm＝8×10﹣5m，故D不符合題意。故選：A。8．下列情景中，屬于利用慣性的是（）A．交通運(yùn)輸中禁止超載 B．跳遠(yuǎn)時(shí)要快速助跑 C．乘坐汽車(chē)時(shí)要系安全帶 D．汽車(chē)拐彎時(shí)需減速慢行【答案】B【解答】解：A、交通運(yùn)輸中，禁止超載，是因?yàn)槌d時(shí)，整個(gè)汽車(chē)的質(zhì)量增大、慣性增大，剎車(chē)后汽車(chē)滑行的距離增大，容易帶來(lái)危險(xiǎn)，這是為了防止慣性帶來(lái)的危害，而不是利用慣性，故A不符合題意；B、跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑是為了在起跳前使自己獲得較大運(yùn)動(dòng)速度，起跳后人由于慣性會(huì)跳得更遠(yuǎn)，屬于利用慣性，故B正確；C、坐汽車(chē)時(shí)要系好安全帶，否則在剎車(chē)時(shí)人由于慣性而向前傾，容易發(fā)生傷害事故，屬于防止慣性帶來(lái)傷害，故C不符合題意；D、汽車(chē)拐彎時(shí)減速慢行屬于防止慣性帶來(lái)的危害，故D不符合題意。故選：B。二．填空題（共5小題）9．2023年10月26日，運(yùn)載火箭搭載神舟十七號(hào)載人飛船發(fā)射升空。火箭發(fā)射時(shí)向下噴出高溫、高壓的燃?xì)猓鸺谕屏ψ饔孟录铀偕仙?，說(shuō)明物體間力的作用是相互的，該推力的施力物體是燃?xì)猓鸺诖诉^(guò)程中處于非平衡（選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)?！敬鸢浮肯嗷サ?；燃?xì)?；非平衡?！窘獯稹拷猓涸诨鸺c(diǎn)火后，火箭尾部向下噴出燃?xì)猓細(xì)馐够鸺艿较蛏系耐屏?，施力物體是燃?xì)猓鸺龥_向天空，這說(shuō)明了物體間力的作用是相互的；物體處于靜止或者勻速直線運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)叫做平衡狀態(tài)，所以火箭在加速上升過(guò)程中處于非平衡狀態(tài)。故答案為：相互的；燃?xì)?；非平衡?0．我國(guó)現(xiàn)在生產(chǎn)的轎車(chē)都具有多項(xiàng)安全配置，主要是防止突發(fā)事件由于慣性造成的危害，如圖此轎車(chē)中“頭枕”在汽車(chē)突然加速時(shí)起保護(hù)作用，除了安全帶以外，轎車(chē)還有一種安全裝置，即使在發(fā)生嚴(yán)重碰撞時(shí)，也能對(duì)人起到保護(hù)作用，這個(gè)安全裝置是安全氣囊?！敬鸢浮繎T性；突然加速；安全氣囊。【解答】解：轎車(chē)上的多項(xiàng)安全配置，主要是防止突發(fā)事件由于慣性而對(duì)人造成危害；轎車(chē)突然加速時(shí)，人由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，頭會(huì)向后仰，此時(shí)轎車(chē)中“頭枕”可對(duì)人的頭頸部起保護(hù)作用；除了安全帶以外，轎車(chē)在發(fā)生嚴(yán)重碰撞時(shí)，能對(duì)人起到保護(hù)作用的安全裝置是安全氣囊。故答案為：慣性；突然加速；安全氣囊。11．壓強(qiáng)是表示壓力產(chǎn)生的作用效果的物理量。小明重600N，行走時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為2×104Pa，物理意義是每平方米受力面積上受到小明的壓力為2×104N，當(dāng)他改為坐在沙發(fā)上，對(duì)沙發(fā)的壓強(qiáng)變?。ㄟx填“變大”、“不變”或“變小”）?！敬鸢浮繅毫Ξa(chǎn)生的作用效果；每平方米受力面積上受到小明的壓力為2×104N；變小?！窘獯稹拷猓簤簭?qiáng)是表示壓力的作用效果的物理量；由壓強(qiáng)的定義可知小明行走時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為2×104Pa的物理意義是每平方米的受力面積上受到的壓力為2×104N；當(dāng)小明坐在沙發(fā)上時(shí)，壓力不變，但是受力面積增大，所以對(duì)沙發(fā)的壓強(qiáng)變小。故答案為：壓力產(chǎn)生的作用效果；每平方米受力面積上受到小明的壓力為2×104N；變小。12．許多輪船都有排水量的標(biāo)記?！扒鄭u號(hào)”導(dǎo)彈驅(qū)逐艦滿載時(shí)的排水量是4800t，表示它滿載時(shí)排開(kāi)的海水質(zhì)量是4800t，此時(shí)艦船所受的浮力是4.8×107N。當(dāng)艦船從海洋駛?cè)腴L(zhǎng)江時(shí)，吃水深度變大（填“變大”“變小”或“不變”）。（g取10N/kg）【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【解答】解：（1）由阿基米德原理可得，艦船所受的浮力：F?。紾排＝m排g＝4800×103kg×10N/kg＝4.8×107N；（2）當(dāng)艦船從海洋駛?cè)腴L(zhǎng)江時(shí)，始終處于漂浮狀態(tài)，受到的浮力和自身的重力相等，船的重力不變，其受到的浮力不變，根據(jù)F?。溅裧V排的變形式V排=F故答案為：4.8×107；變大。13．物理知識(shí)在生活中應(yīng)用廣泛，如圖（a）所示的是在鐵軌下鋪枕木，應(yīng)用的是壓強(qiáng)的知識(shí)；圖（b）所示的是密度計(jì)，應(yīng)用的是物體的漂浮條件的知識(shí)。（均填寫(xiě)所學(xué)物理概念或規(guī)律的名稱）【答案】壓強(qiáng)；物體的漂浮條件。【解答】解：（1）鐵軌下鋪枕木是通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，應(yīng)用了壓強(qiáng)知識(shí)；（2）密度計(jì)的設(shè)計(jì)利用了物體的漂浮條件，讓密度計(jì)在液體中漂浮，根據(jù)物體的浮沉條件可知，漂浮時(shí)F?。紾物，物體的重力不變，浮力就不變；根據(jù)阿基米德原理F?。溅岩篻V排可知，液體的密度越大，密度計(jì)排開(kāi)液體的體積就越小。故答案為：壓強(qiáng)；物體的漂浮條件。三．作圖題（共1小題）14．如圖，物體在細(xì)線拉力的作用下做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)畫(huà)出物體受到的重力G的示意圖?！敬鸢浮俊窘獯稹拷猓何矬w在細(xì)線拉力的作用下做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，物體受到的重力的方向是豎直向下的，從物體重心（球心）畫(huà)一條帶箭頭的豎直向下的有向線段，用G表示，如圖所示：四．簡(jiǎn)答題（共2小題）15．如圖所示，某中學(xué)生為不使母親做飯時(shí)因起風(fēng)出現(xiàn)倒灌而被煙嗆，將煙囪進(jìn)行了改造，該設(shè)計(jì)獲全國(guó)小發(fā)明一等獎(jiǎng)，煙囪口上是兩個(gè)半球面，一個(gè)口朝上，一個(gè)口朝下。想一想：這樣設(shè)計(jì)有什么好處？運(yùn)用所學(xué)知識(shí)加以解釋?！敬鸢浮繜焽杩谏鲜莾蓚€(gè)半球面，一個(gè)口朝上，一個(gè)口朝下，刮風(fēng)時(shí)，煙囪口的氣流速度變快，壓強(qiáng)變小，煙霧仍能順利排出?！窘獯稹看穑簾焽杩谏鲜莾蓚€(gè)半球面，一個(gè)口朝上，一個(gè)口朝下，刮風(fēng)時(shí)，煙囪口的氣流速度變快，壓強(qiáng)變小，煙霧仍能順利排出。16．隨著科技的發(fā)展，無(wú)人機(jī)的應(yīng)用越來(lái)越廣泛。如圖所示，小明利用一架無(wú)人機(jī)進(jìn)行空中拍攝，在無(wú)人機(jī)勻速直線上升的過(guò)程中，小明認(rèn)為：若有一零件突然脫落，則它將立即下落。你認(rèn)為小明的觀點(diǎn)正確嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)述你的理由。【答案】不正確，開(kāi)始時(shí)零件和無(wú)人機(jī)一起往上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若零件脫落，由于物體具有慣性，是不會(huì)立即下落的，零件將繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)一段距離后才下落?！窘獯稹看穑翰徽_，開(kāi)始時(shí)零件和無(wú)人機(jī)一起往上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若零件脫落，由于物體具有慣性，是不會(huì)立即下落的，零件將繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)一段距離后才下落。五．實(shí)驗(yàn)探究題（共2小題）17．小明測(cè)量鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中：（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在如圖甲所示位置，此時(shí)他應(yīng)將平衡螺母適當(dāng)向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡；（2）再將裝有鹽水的燒杯放在天平的左盤(pán)，在右盤(pán)中依次放入50g、20g、10g砝碼各一個(gè)后，天平剛好再次平衡；將杯中的一部分鹽水倒入量筒中，鹽水的體積如圖乙所示為40cm3；（3）用天平測(cè)出剩余鹽水和燒杯的總質(zhì)量如圖丙所示為38g。（4）則所測(cè)鹽水的密度是1.05×103kg/m3；（5）小明利用上面實(shí)驗(yàn)中的鹽水和其他工具，測(cè)量一個(gè)不吸水的木塊的密度，請(qǐng)幫他將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：①用調(diào)好的天平測(cè)出木塊的質(zhì)量m1；②容器內(nèi)裝有適量的鹽水，將木塊和一個(gè)空瓶疊放在一起放入鹽水中，靜止后如圖丁所示；③向瓶中倒入適量的水，直到木塊剛好浸沒(méi)在鹽水中，用天平測(cè)出瓶和水的總質(zhì)量m2；④木塊密度表達(dá)式ρ木＝m1ρ鹽m1【答案】故答案為：（1）右；（2）40；（3）38；（4）1.05×103；（3）③剛好浸沒(méi)在鹽水中；④m1【解答】解：（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線處，此時(shí)指針左偏，應(yīng)該向右調(diào)平衡螺母，使天平平衡；鹽水和燒杯的總質(zhì)量為：m總＝50g+20g+10g＝80g；（2）量筒中鹽水的體積：V＝40mL＝40cm3；（3）由圖丙可知，天平標(biāo)尺的分度值為0.2g，游碼對(duì)應(yīng)的刻度值為3g，剩余鹽水與燒杯的質(zhì)量：m剩＝20g+10g+5g+3g＝38g；（4）量筒中鹽水的質(zhì)量：m＝m總﹣m剩＝80g﹣38g＝42g；鹽水的密度：ρ鹽水=mV=42g40cm3（5）③向瓶中倒水，直到木塊剛好浸沒(méi)在鹽水中，用天平測(cè)出瓶和水的總質(zhì)量m2；④木塊剛好完全浸沒(méi)在鹽水中時(shí)，木塊排開(kāi)鹽水的體積等于木塊的體積，即V排＝V木=m因?yàn)槟緣K和瓶整體漂浮，所以整體受到的浮力等于空瓶、瓶中的水和木塊的總重力，即F?。溅邀}gV排＝ρ鹽gm1ρ木=（m由此可得木塊的密度：ρ木=m18．圖甲是“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)裝置：彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)木塊、一個(gè)砝碼、兩個(gè)材料相同但表面粗糙程度不同的長(zhǎng)木板。實(shí)驗(yàn)中第1次和第2次用相同的長(zhǎng)木板，第3次用表面更加粗糙的長(zhǎng)木板。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，使其在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡知識(shí)可知，滑動(dòng)摩擦力等于（選填“大于”、“等于”或“小于”）拉力。（2）比較圖甲1、2兩次實(shí)驗(yàn)，得出結(jié)論：在接觸面粗糙程度相同相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。（3）比較圖甲2、3兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系。（4）小明利用第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)的器材探究滑動(dòng)摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)速度是否有關(guān)，在其中一次操作中，拉力隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，木塊的速度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示，則木塊在4～6s受到的摩擦力為3N，在6～8s受到的摩擦力為3N?！敬鸢浮浚?）勻速直線；二力平衡；等于；（2）接觸面粗糙程度相同；壓力；（3）2、3；（4）3；3?！窘獯稹拷猓海?）只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小，故實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使它沿長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡知識(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小等于拉力的大?。唬?）由1、2兩次實(shí)驗(yàn)知，接觸面粗糙程度相同，2中壓力大，滑動(dòng)摩擦力也大，故可以得出：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，摩擦力越大；（3）要探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，需要控制壓力相同，只改變接觸面的粗糙程度，比較2、3兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系；（4）由圖丙知：4～6s物體做勻速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)物體處于平衡狀態(tài)，受到的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，由圖乙知此過(guò)程的拉力為3N，所以滑動(dòng)摩擦力為3N；在6～8s時(shí)，物體做減速運(yùn)動(dòng)，仍受到滑動(dòng)摩擦力的作用，由于接觸面粗糙程度