第第頁(yè)第=PAGE4*2-17頁(yè)（共=NUMPAGES4*28頁(yè)）第=PAGE4*28頁(yè)（共=NUMPAGES4*28頁(yè)）人教版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)期末考試卷（附答案）學(xué)校:___________班級(jí)：___________姓名：___________考號(hào)：___________一、單選題（下列各題的選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題意的，每題2分，共26分）1．諺語(yǔ)說(shuō)：“要想了解自己，最好問(wèn)問(wèn)別人?！边@句話說(shuō)明正確認(rèn)識(shí)自己的途徑是A．通過(guò)他人評(píng)價(jià) B．與人比較C．生活實(shí)踐 D．自我的全面分析2．“當(dāng)你不再對(duì)自己的各方面要求完美時(shí)，你將發(fā)現(xiàn)生命本身的完美?！边@一感悟啟示我們要A．克服依賴心理，發(fā)展自我B．客觀認(rèn)識(shí)自己，學(xué)會(huì)接納自己C．迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)造自我D．磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，鍛煉自我3．初中生活剛剛開(kāi)始，我校七年級(jí)（1）班召開(kāi)了以“初中規(guī)劃”為主題的班會(huì)。下列四位同學(xué)的發(fā)言中值得推薦的是A．王明：隨遇而安，聽(tīng)從命運(yùn)的安排，不要瞎操心B．孫剛：一切聽(tīng)從父母的安排C．劉松：根據(jù)國(guó)家和社會(huì)的需要，結(jié)合自己的實(shí)際情況，思考并決定自己的目標(biāo)和方向D．曾娟:只要能掙錢(qián)，其他問(wèn)題都可以忽略4．下圖《時(shí)間去哪兒了》啟示我們要A．學(xué)會(huì)科學(xué)規(guī)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間B．懂得互幫互助，掌握各種學(xué)習(xí)方法C．合理安排時(shí)間，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣D．能夠分清主次，重要的事情都要先做5．近幾年我國(guó)的春運(yùn)，每年都是一場(chǎng)約30億人次的大遷徙。不管離家有多遠(yuǎn)，人在路途中，親人在心里，“回家”是春節(jié)每一個(gè)在外打拼的中國(guó)人的共同主題。這表明①家是生命的居所，心靈的港灣②家是代代傳承、血脈相連的生活共同體③子女只有在父母身邊才能表達(dá)孝心④回到家過(guò)年是我國(guó)成年子女的法定義務(wù)A．①② B．①③ C．②③ D．②④6．2023年5月30日，神州十六號(hào)乘組3名航天員成功入駐“天宮”。指令長(zhǎng)景海鵬出征前曾說(shuō)，我們一個(gè)表情、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神，都能心領(lǐng)神會(huì)，形成默契。我們的目標(biāo)是1+1+1=1，這表明A．建設(shè)美好集體需要有序參與集體生活B．個(gè)人始終需要服務(wù)集體，犧牲自我C．集體生活有助于我們發(fā)展自己的個(gè)性D．集體發(fā)展有賴于成員間的相互合作7．某班準(zhǔn)備出一期關(guān)于“友誼”的專題板報(bào)，其中有一個(gè)古語(yǔ)集萃欄目，下列選項(xiàng)中可以入選的是A．知人者智，自知者明 B．功崇惟志，業(yè)廣惟勤C．交友投分，切磨箴規(guī) D．誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉8．馬克思說(shuō)：“只有在集體中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說(shuō)，只有在集體中才能有個(gè)人自由。”這表明A．集體生活能讓我們獲得榮譽(yù)感B．集體生活使我們遠(yuǎn)離了他人C．集體生活有助于我們發(fā)展個(gè)性D．個(gè)人是否完滿，與集體無(wú)關(guān)9．法國(guó)作家羅曼·羅蘭說(shuō)：“人生不出售返程票，一旦動(dòng)身，決不返回?！边@主要說(shuō)明A．每個(gè)人的生命都是獨(dú)特的 B．每個(gè)人的生命都是不可逆的C．每個(gè)人的生命都是有限的 D．人的生命是代代接續(xù)的10．在社會(huì)生活中，總能看到各種各樣的警示語(yǔ)。如圖警示語(yǔ)啟示我們A．承擔(dān)責(zé)任不求回報(bào) B．正視挫折增強(qiáng)韌性C．敬畏生命遵守規(guī)則 D．崇尚自由享受生活11．據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)中小學(xué)生安全事故中，60%以上發(fā)生在校外，其中交通事故占了很大一部分。在上下學(xué)的路上，為避免交通事故的發(fā)生，青少年應(yīng)該A．結(jié)伴并排騎行，轉(zhuǎn)彎伸手示意B．身穿醒目衣物，搶先通過(guò)路口C．快速穿行馬路，避讓機(jī)動(dòng)車輛D．增強(qiáng)安全意識(shí)，遵守交通法規(guī)2024年5月12日是第16個(gè)“全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日”，其主題是“人人講安全、個(gè)個(gè)會(huì)應(yīng)急——著力提升基層防災(zāi)避險(xiǎn)能力”。據(jù)此，回答下列小題。12．當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，下列做法不正確的是A．無(wú)法撤離時(shí)，可以蹲在墻角處等“生命三角”的地方B．選擇乘電梯的方式迅速撤離住宅C．如果在室外，要選擇在開(kāi)闊地帶避險(xiǎn)D．如不幸被困，要保持冷靜，適時(shí)發(fā)出求救信號(hào)13．火災(zāi)猛于虎，是威脅人身和財(cái)產(chǎn)安全的主要災(zāi)害之一。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們要①立即撥打火警電話120，并說(shuō)明詳細(xì)地址及火情②沿著疏散指示標(biāo)志和安全出口標(biāo)志撤離至安全地帶③盡快收拾貴重物品，跳窗或者乘電梯離開(kāi)火場(chǎng)④彎腰低姿撤離，躲避高溫有毒煙氣A．②④ B．①④ C．②③ D．①③二、非選擇題（共34分）14．2024年4月23日是第29個(gè)世界讀書(shū)日。為營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，某中學(xué)開(kāi)展以“倡導(dǎo)全民閱讀，提倡終身學(xué)習(xí)”為主題的活動(dòng)，并針對(duì)中學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行探究。（6分）（1）開(kāi)展以“學(xué)習(xí)”為主題的活動(dòng)說(shuō)明了學(xué)習(xí)具有哪些重要性？（答出一點(diǎn)即可2分）（2）初中階段的學(xué)習(xí)主要包括哪些內(nèi)容？（2分）（3）學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為什么？（2分）15．閱讀某校七年一班李想同學(xué)的校園生活片段，結(jié)合所學(xué)，回答問(wèn)題。（6分）片段一：同桌趙敏喜歡數(shù)學(xué)老師的機(jī)智幽默，我喜歡英語(yǔ)老師的博聞多才，體委卻說(shuō)：“體育老師最帥?！逼味何以谏险n時(shí)與同桌聊天，老師說(shuō)這樣不僅影響學(xué)習(xí)，也是對(duì)老師的不尊重。（1）面對(duì)不同風(fēng)格的老師，我們應(yīng)該怎樣做？（2分）（2）我們與老師交往理想而美好的狀態(tài)是什么樣的？（2分）（3）請(qǐng)你談?wù)劗?dāng)我們面對(duì)老師的批評(píng)，應(yīng)該怎么做？（2分）16．觀察圖片,回答問(wèn)題。（6分）（1）兩幅圖片分別體現(xiàn)了保持身心健康的哪些方面?（2分）（2）“陽(yáng)光體育強(qiáng)身健體”科學(xué)的健身方法有哪些？（答出兩點(diǎn)即2分）（3）面對(duì)成長(zhǎng)道路上的坎坷，我們應(yīng)如何增強(qiáng)生命的韌性?（答出兩點(diǎn)即可2分）17.作為交通參與者，青少年每日往返于家庭與學(xué)校之間，交通方式有步行、騎自行車、搭乘摩托車、汽車等，由于年齡、判斷力、行為支配力等諸多原因，青少年極易成為交通事故的受害者。（4分）(1)結(jié)合材料，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)上、放學(xué)出行需要注意什么？（答出一點(diǎn)即可2分）(2)生命至上，每一個(gè)人的生命只有一次，我們應(yīng)該如何提高防護(hù)能力？（答出兩點(diǎn)即可2分）18．2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒們榮獲佳績(jī)！某校七年級(jí)學(xué)生圍繞奧運(yùn)健兒們的事跡開(kāi)展了探究學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與。（12分）友誼，照亮成長(zhǎng)之路。全紅嬋與陳芋汐被稱為中國(guó)十米臺(tái)跳水的雙子星，她們一個(gè)出身體育世家、一個(gè)出身貧寒，兩個(gè)出身背景、成長(zhǎng)環(huán)境完全不同的人，卻如雙子星般慢慢接近。她們既是合作伙伴，又是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。他們的每一次對(duì)決，都在促進(jìn)各自跳水技術(shù)的進(jìn)步。(1)全紅嬋與陳芋汐的雙子星友誼體現(xiàn)了友誼的哪些特質(zhì)?（答出一點(diǎn)即可2分）(2)全紅嬋與陳芋汐的故事告訴我們，在集體中應(yīng)如何處理合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系?（2分）努力，讓夢(mèng)想熠熠生輝。張雨霏在巴黎奧運(yùn)會(huì)上斬獲1銀5銅獎(jiǎng)牌。她受父母影響，3歲就開(kāi)始游泳，但患有先天性脊柱側(cè)彎的她從未放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，雖然疾病不利于游泳運(yùn)動(dòng)，但她選擇了更加努力的訓(xùn)練，攻克自身的不足，最終成為世界泳壇新一代“蝶后”。(3)根據(jù)張雨霏的事跡，分析夢(mèng)想對(duì)青少年的個(gè)人成長(zhǎng)有什么意義?（2分）(4)劃線部分內(nèi)容啟示我們應(yīng)如何成為更好的自己?（2分）恩師，助跨成功之門(mén)。孫潁莎是年輕有為的國(guó)乒新星，以其精湛的球技和堅(jiān)韌不拔的精神，在賽場(chǎng)上屢創(chuàng)佳績(jī)。而她成功的背后，離不開(kāi)那位默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的教練。他時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而溫柔,但始終關(guān)心孫穎莎的成長(zhǎng),陪她一起達(dá)到高峰。(5)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析，老師在我們成長(zhǎng)中具有怎樣的作用?（答出兩方面即可2分）(6)向奧運(yùn)健兒致敬、為國(guó)爭(zhēng)光，現(xiàn)階段我們需要做哪些準(zhǔn)備?（2分）參考答案題號(hào)12345678910答案ABCAADCCBC題號(hào)111213答案DBA二、非選擇題：14．(1)學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題，也是報(bào)國(guó)為民的重要基礎(chǔ)；學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù)，也是我們成就夢(mèng)想的重要路徑；學(xué)習(xí)可以提高我們的思想品德和精神境界，增強(qiáng)能力，增長(zhǎng)智慧，使我們面前的世界更廣闊、更精彩，讓我們擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的持續(xù)力量。(2)初中階段的學(xué)習(xí)，包括知識(shí)的獲取、能力的培養(yǎng)以及如何做人。(3)學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。15．(1)尊重并適應(yīng)不同風(fēng)格的老師，不同風(fēng)格的老師都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。(2)彼此尊重，教學(xué)相長(zhǎng)，攜手共進(jìn)。(3)對(duì)待老師的批評(píng)，我們應(yīng)把注意力放在老師批評(píng)的內(nèi)容上，理解老師的良苦用心。16．(1)圖片一：滋養(yǎng)心靈；圖片二：愛(ài)護(hù)身體。(2)多樣化運(yùn)動(dòng)、適度運(yùn)動(dòng)、科學(xué)熱身、合理飲食、健康心態(tài)。(3)說(shuō)服自己接納挫折；培養(yǎng)幽默感；積極尋求幫助；培養(yǎng)興趣愛(ài)好；眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)；關(guān)心幫助別人。17．（1）合理即可（2）提高危險(xiǎn)預(yù)判能力；提高避險(xiǎn)和逃生能力；學(xué)習(xí)防護(hù)和急救的知識(shí)與技能。18.(1)①友誼是一種親密的關(guān)系。②友誼是平等的、雙向的。③友誼是一種心靈的相遇。(2)①建設(shè)美好集體，我們要樹(shù)立正確的合作與競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系觀念。②集體的發(fā)展既有賴于成員間的相互合作，也需要成員間的良性競(jìng)爭(zhēng)。