中考英語語法.連詞講義及練習(xí)

連詞是虛詞，起著連接詞與詞、短語與短語、句子與句子的作用，所以連詞不能獨(dú)立擔(dān)任句子的成分。連詞包括

并列連詞和從屬連詞。

并列連詞用來連接并列關(guān)系的詞、詞組或分句，如and,or,but,so,for,both...and,either...or,neither...nor,not

only...butalso等都是并列連詞。

從屬連詞用來引導(dǎo)從句，如that,when,till,until,after,before,since,because,if,whether,though,

although,so...that,sothat,inorderthat,assoonas,as...as等都是從屬連詞。本章將分別講述一些主要連詞的用

法。

典型例句：l.LiLeiandJimaregoodfriends.（李雷和吉姆是好朋友。）（and是并列連詞）

典型例句：2.1thinkthathehissleepy.（我想他困了。）（that是從屬連詞）

1.并列連詞

Land：和，而且

Ilikebasketball,footballandtabletennis.（我喜歡籃球、足球和乒乓球。）

BrotherandIwenttothebookstoreyesterday.（我和哥哥昨天去了書店。）

（1）and的基本用法

and意為“和”“而且”，用來連接對等關(guān)系的詞與詞、短語與短語、句子與句子。

Hestoodupandputonhishat.（他站起來，戴上帽子。）（and連接兩個(gè)動詞短語）

IwenttotheSummerPalaceandhewenttotheForbiddenCity.

（我去了頤和園，他去了紫禁城。）（and連接兩個(gè)句子）

補(bǔ)充：如果是連接三個(gè)或三個(gè)以上的單詞或詞組，and一般放在最后一個(gè)單詞或詞組前。

and在譯成中文時(shí)，不一定要翻譯出“和”來。

（2）and的特殊用法

and用在祈使句中,句型為“祈使句，and...”,相當(dāng)于"Ifyou…,you"..”。

Useyourhead,andyouUlfindaway.（動動腦筋，你就會想出辦法來。）

=Ifyouuseyourhead,you，11findaway.（如果你動動腦筋，你就會想出辦法。）

Hurryup,andyou'llcatchthebus.（快點(diǎn)兒，你就會趕上公共汽車。）

=Ifyouhurryup,you」lcatchthebus.（如果你快點(diǎn)兒，就會趕上公共汽車。）

2.or：或，或者；否則

IsLiMingfromBeijingorfromShanghai?（李明來自北京還是來自上海？）

Heneversmokesordrinks.（他從不吸煙，也不喝酒。）

（1）or的基本用法

or意為“或二用于兩者之中選擇一個(gè)的時(shí)候。

TomorIamright.（湯姆或者我是對的。）

說明：“AorB”作主語時(shí)，謂語動詞隨or后面的詞（B）而定，因此例句中的謂語動詞服從I,用am。

Areyoucomingornot?（你來還是不來？）

Wouldyoulikecoffeeortea?（你想要咖啡還是茶？）

（2）or的特殊用法

or用于祈使句中，句型為“祈使句，or...=Ifyoudon't...,you，U…”，意為“請...，否則....”，有轉(zhuǎn)折的意思。

Hurryup,oryou51!missthebus.（快點(diǎn)兒吧，否則你就會誤了這班公共汽車。）

=Ifyoudon'thurryup,you，11missthebus.（如果你不快點(diǎn)兒，就會誤了這班公共汽車。）

Turntheheatdown,orthefoodwillburn.（請把爐火開小些，否則食物就燒焦了。）

=Ifyoudon'tturntheheatdown,thefoodwillbum.（如果你不把爐火開小些，食物就會燒焦。）

Studyhard,oryou91!failintheexam.（好好學(xué)吧，否則你就會考試不及格。）

=Ifyoudon'tstudyhard,you」lfailintheexam.（如果你不努力學(xué)習(xí)，就會考試不及格。）

補(bǔ)充：or疑問句的讀法

or前面的部分用升調(diào)，后面的部分用降調(diào)。

3.but：但是，可是，而

Heisold,buthelooksveryyoung.（他年紀(jì)大了，但他看起來很年輕。）

Theycameherenotformoneybutforlife.（他們到這兒來，不是為了錢，而是為了生活。）

（1）but的基本用法

but意為“但是，可是，而"，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。

LiLilikestheviolinbutdoesn^likethepiano.（李莉喜歡小提琴，（但是）不喜歡鋼琴。）

（but后面省略了主語LiLi,因?yàn)榕c前面的主語成分相同）

Marylikestheviolin,butTomdoesn't.（瑪麗喜歡小提琴，而湯姆不喜歡。）

（doesn't后面省略了liketheviolin,因?yàn)榕c前面的成分相同）

Heisn'tateacherbutadoctor.（他不是老師，而是醫(yī)生。）

說明：在but所連接的句子中，如果but后面的某些成分與前面相同，則可以省略。

（2）but的特殊用法

but還可以表示“除了……以外:

Noonebutsheknewaboutitexactly.（除了她之外，沒有人確切地知道那件事。）

重要：but和although不能在一起連用。

Itwasraininghard,buttheywentonworking.

=Althoughitwasraininghard,theywentonworking.

（雖然下著大雨，但是他們?nèi)岳^續(xù)工作。）

4.so和far

Itbegantorain,sowehadtostayhere.（開始下雨了，所以我們不得不呆在這兒。）

Wecan'tgo,forit'sraining.（我們不能走，因?yàn)檎谙掠?。?/p>

（1）so：所以，因此；于是；非常；也，同樣

Ihadaheadache,soIwenttoseeadoctor.（我頭疼，因此我去看醫(yī)生了。）

Itwastoodark,soIcouldn'tseeanything.（天太黑了，所以我什么也看不見。）

補(bǔ)充：so作副詞時(shí)的用法

so除了作連詞外，也可以作副詞。此時(shí)，SO經(jīng)常有以下兩種意思：

①so用于代替上面所說的事情，意思是“如此，如是”。

A:Ihopeyoucanpasstheexam.（我希望你能通過考試。）

B:Ihopeso.（我希望如此。）

②so用于表示達(dá)到某種程度，意思是“這么，那么二

Don'twalksofast.（別走得這么快。）

（2）for：因?yàn)?/p>

Isoonwenttosleep,forIwastired.（我很快就入睡了，因?yàn)槲姨哿恕＃?/p>

Weexpectedhiscoming,forhewouldbringgoodnews.

（我們盼望他的到來，因?yàn)樗麜砗孟?。?/p>

Idonotbelievehim,forhenevertellsthetruth.（我不相信他，因?yàn)樗麖膩聿徽f真話。）

比較：for和because的區(qū)別

for和because都可譯為“因?yàn)椤?，但兩者是有區(qū)別的。

for只表示說明、解釋，從某一現(xiàn)象推斷出某一結(jié)果，前后并不存在因果關(guān)系。

Thesunhasrisen,forthebirdsaresinging.（太陽升起來了，因?yàn)樾▲B在唱歌。）

because用于解釋某事的原因、動機(jī)，強(qiáng)調(diào)因果關(guān)系，可用于回答why引導(dǎo)的問句。

A:Whyshouldn'tIcome?（為什么我不應(yīng)該來？）

B:Becauseyou'retoobusy.（因?yàn)槟闾α?。?/p>

5.both...and：和；既...也....

Hecanplayboththeviolinandthepiano.（他既會拉小提琴，又會彈鋼琴。）

BothBeijingandNewYorkhavetrafficproblems.（北京和紐約都有交通問題。）

（1）由both...and構(gòu)成的詞組作主語

由both…and構(gòu)成的詞組作主語時(shí)，謂語動詞要用復(fù)數(shù)形式。在“both...and”句型中，and所連接的詞或詞組要對

等。

It'sknownthatbothLiMingandLiLiaregoodstudents.

（大家都知道李明和李莉都是好學(xué)生。）（LiMing和LiLi都是人名，兩者對等）

補(bǔ)充：兩者用both,三者以上用all。

Theyareallfine,too.（他們也都很好。）（all指三人以上）

（2）both...and的否定句表示部分否定

Hecan5tplayboththeviolinandthepiano.（他會拉小提琴或者會彈鋼琴。）

（表示這兩者不全會）

BothLiMingandLiLiarenotgoodstudents.（李明和李莉不都是好學(xué)生。）

（表示其中一個(gè)是好學(xué)生）

6.either...or,neither...nor

IwanttovisiteitherTianjinorShanghai.（我想去天津或者上海游玩。）

IlikeneitherChinesenorEnglish.（中文和英文我全不喜歡。）

（1）either...or：或...或....；不是....就是....

A.由either...or構(gòu)成的詞組作主語時(shí)，謂語動詞隨其鄰近的詞，即隨or后面的主語而定。

Eitheryouorheisright.（不是你就是他是對的。）

Eithermysisterormymothercomes.（不是我妹妹就是我母親過來。）

B.or前后的詞性必須一致。

CanyouspeakeitherChinese（名詞）orEnglish（名詞）？（你會說漢語或英語嗎？）

Eitheryou（代詞主格）orhe（代詞主格）hastocleantheroom.

（不是你就是他必須打掃房間。）

C.either...or的否定句是完全否定。

Eitheryouorheisn'tright.（你和他都不對。）

Idon'twanttovisite汕erTianjinorShanghai.（天津和上海我都不想游覽。）

例外：either...or...用于選擇兩者之中的一者，但有時(shí)候也用于在三者之中作出選擇。

Youcanhaveeithercoffee,teaorjuice.（你可以要咖啡、茶或者果汁?）

（2）neither...nor：既不..也不....

A.由neither...nor構(gòu)成的詞組作主語時(shí)，謂語動詞的用法和either...or的用法一樣，由其鄰近的nor后面的主語而

定。nor前后的詞性必須一致。

NeitherhenorIspeakaforeignlanguage.（他和我者B不會說夕卜語。）

Neitheryounorhewasselectedforthejob.（你和他都沒有被選上做這個(gè)工作。）

Hecanneitherread（動詞）norwrite.（動詞）（他既不會讀也不會寫。）

B.neither...nor本身是全否定，故不能再加not。

（O）NeitheryounorIamright.（你和我都不對。）

（X）NeitheryounorIamnotright.

比較：both...and,either...or,neither...nor的用法比較

1.肯定句：IlikebothAandB.我喜歡A和B。

Ilikebothcoffeeandtea.（我喜歡咖啡和茶。/咖啡和茶我都喜歡。）

2.否定句：Idon'tlikebothAandB.=IlikeeitherAorB.我喜歡A或B。

Ilikeeithercoffeeortea.=Idon?tlikebothcoffeeandtea.（咖啡和茶，我喜歡其中之一。）

3.否定句：Idon'tlikeeitherAorB.=IlikeneitherAnorB.A和B我都不喜歡。

Idon'tlikeeithercoffeeortea.=Ilikeneithercoffeenortea.（咖啡和茶,我都不喜歡。）

7.notonly…butalso：不但.而且....

Notonlyyoubutalsoyourfatheriscoming.（不但你，而且你父親也要來。）

Janeisnotonlybeautifulbutalsokind.（簡不僅漂亮，而且人也非常好。）

A.notonly...butalso意為“不但……而且……”，它構(gòu)成的詞組擔(dān)任主語時(shí)，謂語動詞隨鄰近的butalso后面的主語

而定。

Notonlythestudentsbutalsotheteacherwasagainsttheplan.

（不但學(xué)生們，而且老師也反對這個(gè)計(jì)劃。）

Notonlytheteacherbutalsothestudentswereagainsttheplan.

（不但老師，而且學(xué)生們也反對這個(gè)計(jì)劃。）

B.notonly...butalso連接對等的詞或詞組。

Inotonlyplaytennis（動詞短語）butalsopractiseshooting.（動詞短語）

（我不僅打網(wǎng)球，而且還練習(xí)射擊。）

Heplaysnotonlythepiano（名詞）butalsotheviolin.（名詞）

（他不僅彈鋼琴，而且還拉小提琴。）

TheyspeakEnglishnotonlyinclass（介詞短語）butalsointhedormitory.（動詞短語）

（他們不僅在課堂上，而且在宿舍也說英語。）

C.notonly...butalso句型可以和aswellas互換。

notonlyAbutalsoB=BaswellasA,但前者強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)B在butalso之后；后者強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)B在aswellas之前。

英譯漢時(shí)，要先譯aswellas后面的詞。

Thechildisnotonlyhealthybutalsolively.

=Thechildislivelyaswellashealthy.（這孩子既健康又活潑。）

Itconcernsnotonlymebutalsoyou.

=Itconcernsyouaswellasme.（這件事不但與我有關(guān)，而且也與你有關(guān)。）

8.比較notonly...butalso,aswellas和both...and

A.notonly...butalso（不但...而且....）；aswellas（又，不但....而且....）；both...and（既....又....）這三

個(gè)詞組有時(shí)可以通用，但也有細(xì)微差別。

Thisbookisnotonlyinterestingbut（also）instructive.

（這本書不但有趣而且有教育意義。）（有時(shí)butalso中的also可以省略）

Thisbookisinstructiveaswellasinteresting.（這本書不但有趣而且有教育意義。）

Thisbookisbothinterestingandveryinstructive.（這本書既有趣又有教育意義。）

Theactorcannotonlyplaywellbutalsowritewell.

（這位演員不但戲演得好，而且字寫得也很好。）

重要：notonlyAbutalsoB=BaswellasA=bothAandB不僅...而且....也

Theactorcanwritewellaswellasplay.（這位演員不但戲演得好，而且字寫得也很好。）

Theactorcanbothplayandwritewell.（這位演員演技和書法都很好。）

Notonlyhebutalsohismotherwillbethere.（不但他，而且他的媽媽也要去那里。）

Hismotheraswellashewillbethere.（不但他，而且他的媽媽也要去那里。）

Bothheandhismotherwillbethere.（他和他的媽媽都要去那里。）

補(bǔ)充：both...and...的反義短語為neither...nor或noteither...or,意為“既不...也不....

B.notonlyAbutalsoB=BaswellasA

Notonlyyoubutalsomybrotherisgoingtovisitthemuseumagain.

=Mybrotheraswellasyouisgoingtovisitthemuseumagain.

（不但你而且我哥哥也打算再去參觀一下這個(gè)博物館。）（注意you和mybrother的位置）

說明：雖然notonly...butalso和aswellas句型的語序不同，但譯文一樣，強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)一樣。

Notonlythesonsbutalsotheirfatherlikesplayingcomputergames.

=Thefatheraswellashissonslikesplayingcomputergames.

（不但他的兒子們連他也喜歡玩電腦游戲O）

C.notonly...butalso句型的謂語動詞隨butalso后面的主語而定，而aswellas的謂語動詞隨aswellas前面的主語而

定。

NotonlyMr.Linbutalsohisparentsjoinintheparty.

（不但林先生，而且他的父母也參加聚會。）

Mr.Linaswellashisparentsjoinsintheparty.

（不但林先生的父母，而且林先生也參加宴會。）（注意這兩句的謂語動詞形式）

2.從屬連詞

1.that

that引導(dǎo)名詞性從句（主語從句、表語從句、賓語從句和同位語從句）和定語從句。在這里只講解that引導(dǎo)賓語從

句。

Ithink（that）helikesfootball.（我認(rèn)為他喜歡足球。）

Hesaid（that）hewouldcome.（他說他要來。）

A.that在賓語從句、間接引語中可以省略，主句與從句的時(shí)態(tài)一致。

Ithink（that）heistired./Ithought（that）hewastired.（我認(rèn)為他累了。）

Hesays（that）heislate./Hesaid（that）hewaslate.（他說他遲到了。）

注意：要特別注意主句與從句時(shí)態(tài)的呼應(yīng)。如果主句是過去時(shí)，從句也用過去時(shí)。

B.如果主句的動詞是think,believe等，主句的主語是第一人稱，變?yōu)榉穸ň鋾r(shí)，要否定主句，但譯成中文時(shí)，則

要譯為否定從句。

Ibelieve（that）youwillleavehere.（我相信你會離開這兒的。）

Idon'tbelieve（that）youwillleavehere.（我相信你不會離開這兒的。）

補(bǔ)充：常見省略that的賓語從句如下：

Ihope（that）...我希望...besure（that）…確信...

Ithink（that）…我認(rèn)為...beglad/happy（that）...很高興...

Isay（that）…我說...beworried（that）…擔(dān)心...

Iknow（that）…我知道...beafraid（that）…恐怕...

2.when,while,since,after,before,as和assoonas

when,while,since,after,before,as,assoonas等是連接時(shí)間狀語從句的從屬連詞。在時(shí)間狀語從句中要特

別注意時(shí)態(tài)的搭配：當(dāng)主句是將來時(shí)時(shí)，從句要用一般現(xiàn)在時(shí)。

Whenhearrivesthere,hewillcallyou.（他到達(dá)那兒以后，會給你打電話。）

WhenIarrivedthere,itwasraining.（當(dāng)我到那兒時(shí)，天正在下雨。）

Ienteredtheroomwhen/whileLiMingwastalkingwithher.（我進(jìn)屋時(shí),李明正在和她談話。）

重要：while所引導(dǎo)的從句的謂語動詞只能是延續(xù)性動詞，不能用終止性動詞如begin,stop等。

WhileIread,shesang.（我在看書時(shí)，她在唱歌。）

IhavelearnedmorethantwothousandEnglishwordssinceIbeganleaningEnglishtwoyearsago.（自從兩年前我開始學(xué)

習(xí)英語以來，我已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩千多個(gè)英語單詞。）

說明：since引導(dǎo)的是一個(gè)過去時(shí)的句子，說明自當(dāng)時(shí)以來到現(xiàn)在（自從兩年前以來），主句一般要用現(xiàn)在完成時(shí)。

HecametoChinaafterthewarwasover.

二ThewarwasoverbeforehecametoChina.

二ThewarhadbeenoverbeforehecametoChina.（戰(zhàn)爭結(jié)束后，他來到中國。）

比較：連詞所連接的從句不同，意思不同。

HehadbeeninChinabeforethewarwasover.（戰(zhàn)爭結(jié)束前，他已經(jīng)在中國了。）

IsawherasIwasshopping.（我購物的時(shí)候看見了她。）

3.till/until

till和until既可以是從屬連詞，也可以是介詞；它們后面可以跟一個(gè)句子也可以跟名詞或詞組。另外，句中（如

果是主從復(fù)合句，則主句）的動詞若是終止性動詞，則要用否定式。

例1：Hestayedtheretill/untilhismothercameback.（他一直呆在那里直到他媽媽回來。）

例2：Hedidn'tfinishhishomeworktill/untilhismothercameback.（直到他媽媽回來，他才做完作業(yè)。）

說明：上例1中的till/until是連詞，句中的stay是延續(xù)性動詞。這句話的隱含意思是“他媽媽回來之前他一直在

等”，亦即“他媽媽一回來他就不等了”。

上例2中的till/until是連詞，連接從句hismothercameback。因?yàn)閒inish是終止性動詞，故用否定式。此句的隱含

意思是“他媽媽回來之前他沒完成作業(yè)北

Canyouwaittill/untilIcomeback?（你能等到我回來嗎？）

Wewon'tworkuntil/tillourteacherteachesushowtodoit.

（老師教給我們?nèi)绾巫鲞@個(gè)工作之后，我們才會開始做。）

Ididn'tgotosleepuntil/tillIfinishedmyhomework.（直到我做完作業(yè)，我才上床睡覺。）

補(bǔ)充：Itdidn'tstoprainingtill/untilmidnight12o'clock.（直至!j午夜（12點(diǎn)），雨才停。）

（這是一個(gè)簡單句，till和until是介詞，stop是終止性動詞，故用否定式）

4.because

because意為“因?yàn)椤?，可用來連接原因狀語從句。

Shedidn'tgothere,becauseshewasill.（因?yàn)樗×?，所以沒去那兒。）

Ididitbecausemymothertoldmeto.（因?yàn)閶寢尫愿牢胰プ鲞@件事，所以我才做的。）

A.回答Why問句時(shí)，只能用because,不能用for或as。

A:Whyareyoulate?（你為什么遲到？）

B:BecauseImetatrafficaccidentonmywayhere.（因?yàn)樵趤磉@兒的路上，我遇到了交通事故。）

Asitisraining,let'sstayathome.（因?yàn)橄掠辏覀兙土粼诩依锇?。?/p>

（as用于表示理由是已知的，多用于句首）

Filfollowhisadvice,forheisadoctor.（我會聽從他的勸告，因?yàn)樗轻t(yī)生。）

（for不用于句首，而用于主句之后，補(bǔ)充說明理由）

B.漢語中,我們經(jīng)常說“因?yàn)椤浴?，但在英文中有了because,就不能再用so。

（O）Becausehewastired,hecouldn^walkthere.（因?yàn)樗哿?，所以他不能走到那兒了。?/p>

（X）Becausehewastired,sohecouldn'twalkthere.

5.if和though/although

Ifanyonecalls,tellthemIamnotathome.（如果有人打電話來，就說我不在家。）

ThoughIwastired,Istillworkedhard.（雖然我很累，可是我仍然努力地工作。）

A.if意為“如果”，引導(dǎo)條件狀語從句。

IfitisnecessaryIwillcomeatonce.（如果有必要，我會馬上來。）

注意：注意時(shí)態(tài)一致，和時(shí)間狀語從句一樣，如果主句是將來時(shí)，從句要用一般現(xiàn)在時(shí)。

Youwillpasstheexamifyouworkhard.（如果你努力學(xué)習(xí)，你會通過考試的。）

B.though/although意為“雖然"，引導(dǎo)讓步狀語從句。

Though/AlthoughIlivenearthesea,Umnotagoodswimmer.

（0）1livenearthesea,butI'mnotagoodswimmer.

（X）Though/AlthoughIlivenearthesea,butI'mnotagoodswimmer.

說明：如果句子中用了though或although（雖然），就不能再用but（但是）。

6.so...that

so...that意為“如止匕/太……以至于……”，山at引導(dǎo)結(jié)果狀語從句。若that后面的從句是否定句的話，可以用

too...to句型。

Heissooldthathecan'twork.=Heistoooldtowork.（他太老了，不能工作。）

TheboxissoheavythatIcan'tfitit.=Theboxistooheavyformetofit.

（箱子太沉了，我抬不起來。）

Thegirlissobeautifulthateverybodylikesher.（這個(gè)女孩太漂亮了，每個(gè)人都喜歡她。）

CommonMistakes（注意！失分陷阱!）

陷阱例題①

TomMaryspeaksgoodChinese,sotheycancommunicatewiththeseChinesestudentsverywell.

【江西中考】

A.Neither;norB.Notonly;butalsoC.Both;andD.Either;or

句意提示：湯姆和瑪麗都能說很流利的漢語，所以他們能夠很好地和這些中國學(xué)生交流。

陷阱追擊：notonly...butalso構(gòu)成的詞組擔(dān)任主語時(shí)，謂語動詞隨butalso后面的部分而定，如果對這個(gè)知識點(diǎn)掌

握的不好，就會誤選C。

正確解析：根據(jù)句意可知是兩者都，又因?yàn)橹^語動詞是單數(shù)形式，故正確答案為B。

陷阱例題②

Switzerlandisverysmall,itisthelandofwatchanditisveryrich.

A.Though;butB.Because;soC.Because;/D.Though;/

句意提示：雖然瑞士很小，但它卻是手表之國，非常富有。

陷阱追擊：在表達(dá)“盡管……但是……”時(shí)，though與but兩者不能同時(shí)使用，選D項(xiàng)最恰當(dāng)?？忌菀渍`選

Ao

正確解析：本題考查though引導(dǎo)的讓步狀語從句，正確答案為D。

陷阱例題③

Thebabyisonlyoneyearold,sohecan'tspeakwrite.

A.andB.orC.soD上ut

句意提示：這個(gè)嬰兒才一歲大，所以他不會說也不會寫。

陷阱追擊：在否定句中，要用or代替and,如果不清楚這種用法，就會選錯(cuò)答案。

正確解析：由題意可知，應(yīng)用表示并列的連詞，正確答案為B。

陷阱例題④

A:I'mgoingtoHangzhouforaholidaythisweekend.

B:youarethere,canyoubuymesomegreentea?

A.BecauseB.WhileC.IfD.Though

句意提示：A：這周末我要去杭州度假。B：你在那兒的時(shí)候可以幫我買些綠茶嗎？

陷阱追擊：本題考查從屬連詞的意義及用法，若分辨不清則容易誤選。

正確解析：if表示假設(shè)，while引導(dǎo)時(shí)間狀語從句。根據(jù)題意可知，正確答案為B。

FinalCheck(實(shí)力測驗(yàn))

1.用括號中適當(dāng)?shù)倪B詞填空

l.Tom(or,but,and)Jimarebrothers.

2.LiMingdoesn'tlikeoranges,(for,but,or)Emidoes.

3.1sthisbagyours(and,or,so)Jane's?

4.BothNancy(and,or,nor)Ellenplaythepiano.

5.EitherBill(and,or,nor)Tomatethecake.

6.NeitherMike(and,or,nor)RoselikesEnglish.

7.(If,When,Because)hecamehome,hisfatherwaswatchingTV.

8.rilvisitmyuncle(when,if,after)it'sfinetomorrow.

9.Bobstayedathome(because,if,before)hewassick.

lO.Hermothertriedtodosomething,(so,because,but,that)shecouldn'tdoanything.

11.Wecandogreatthingsforourtown(if,but,what,before)weworktogether.

12.1thinkyou'velearnedalotinChina(before,since,if,that)youcamehere.

13.Gotoseethedoctoratonce,(or,and,so)yourcoldmaygetworse.

14.Whichdoyoulikebetterthecat(or,and,but)thedog?

15.Somepeoplewastefood(while,when,because)othershaven'tenough.

2,用適當(dāng)?shù)脑~填空

thatwhatwhichwhohow

whywhetherwhenhowlonghowmany

1.1wanttoknowtheyarepreparingfor.

2.Pleasetellhimthetrainwillarrive.Iwanthimtocometothestationtomeetme.

3.Canyoutellmehewillcomeornot?

4.1don'tknowheisalwayslate.Hishouseisnotfarawayfromhere.

5.CanyoutellmelessonisthemostdifficultinBookV?

6.1don'tknowhecoulddrawapictureinfiveminutes.Hemusthaveagoodway.

7.Hedidn'tknowhismotherwasill.

8.Doyouknowhasbrokentheglass?

9.1don'tknowbooksheboughtyesterday.

lO.Canyoutellmeheisgoingtostaythere?

3.改錯(cuò)（每題只有一個(gè)錯(cuò)誤）

l.Themeetingcanstartassoonastheheadmasterwillarrive.

2.mtellMrs.Lithenewswhenshecome.

3.Themanwenttoworkuntiltheboyfeltwell.

4.Althoughhehaslivedinthecityforalongtime,buthedoesn'tknowmanypeople.

5.Becausehewasill,sohedidn'tgotoschool.

6.Whilehegoesthere,hewilltellyousomethingaboutourschool.

7.WhileIwillbeaway,canyouhelpmygrandmawiththehousework?

8.Whatwillyouwanttodoifyouarefree?

9.Mysisterismuchmorebeautifulthenyousister.

lO.Physicsissoimportantasmaths.

1l.WehavestudiedEnglishforaboutsixyearssinceIhavebecomeamiddleschoolstudent.

12.Bothyouandyoursisterstudieshard.

13.Notonlywebutalsoshearegoingtothemovies.

14.EitherheorIaretogo.

15.Motheraswellasfatherloveus.

4.漢譯英（提示：第6題至第11題請用till或until）

1.我太累了，一步也走不動了。

2.這個(gè)釘子太小了，她看不見。

3.他跑得太快了，我追不上他。

4.這個(gè)房子太大了，我很容易就找到了。（兩種譯法）

（1）

（2）

5.我們已經(jīng)盡力去做了，所以我們希望成功。

6.我一直等到六點(diǎn)。（我一直等到他六點(diǎn)鐘回來。）

7.他在那里一直學(xué)習(xí)到午夜。

8.直到我們老師解釋了，我才知道它是什么意思。

9.直到那時(shí)我才知道它的意思。

10.直到鈴響你才能離開這間屋子。

11.直到我讀了我媽媽的長信，我才知道她是多么愛我。

12.這些問題太難了，我們都不能回答。（兩種譯法）

（1）

（2）

13.我一得到他的答復(fù)就給你打電話。

14.雖然她今天不舒服，但是她還是像往常一樣上學(xué)去了。（兩種譯法）

(1)

（2）_______________________________________________________________________________

15.我將盡快把書還給圖書館。

16.你在來我家之前給我打個(gè)電話。

KEYS:

l.and2.but3.or4.and5.or

6.nor7.When8.if9.because10上ut

11.if12.since13.or14.or15.while

2.

l.what2.when3.whether4.why5.which

6.how7.that8.who9.howmany10.howlong

3.

1.willarrive->arrives（解說：assoonas引導(dǎo)的是時(shí)間狀語從句，用現(xiàn)在時(shí)表示將來。）

2.comefcomes

3.wentfdidn'tgo或untilafter

4刪去Although或but

（解說：在英語中，although和but這兩個(gè)詞一定不能同時(shí)出現(xiàn)在同一個(gè)句子中。）

5.刪去Because或so（解說：在英語中，because和so也不能同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)句子中。）

6.While_*When

（解說：while引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句強(qiáng)調(diào)“在（動作進(jìn)行）的過程中”，顯然不符合句意。）

7.willbefam

8.will-do（解說：“想做某事”自然是指將要做的動作，用want的將來時(shí)顯然不對。）

9.then-*than

lO.so^as（解說：（not）so...as…只能用于同級比較的否定結(jié)構(gòu)中。）

11.havebecome->became（解說：since的意思是“自從..以來”，因此這個(gè)時(shí)間從句需用過去時(shí)。）

12.studiesfstudy（解說：注意主語和謂語的一致關(guān)系。這句話的主語是you和yoursistero）

13.are->is（解說：在notonly...butalso…句型中，主謂一致遵循“就近原則”，在這句話中，謂語緊接在she之后,

應(yīng)該與she保持一致。）

14.are-am（解說：句型either...…的主謂一致也遵循“就近原則”。）

15.loveloves（解說：這個(gè)句子的主語只有Mother一個(gè)詞，而與aswellas連用的father不是主語的組成部分。）

4.

1.1wassotiredthatIcouldnotmoveanyfarther.

2.Thenailissosmall(that)shecan'tseeit.

3.HeransofastthatIcouldnotcatchupwithhim.

4.(l)ThehousewassobigthatIcouldfinditeasily.

(2)ItwassuchabighousethatIcouldfinditeasily.

5.Wehavedoneourbest,sothatweexpecttosucceed.

6.1waitedtillsix.(Iwaitedtillhecamebackatsix.)

7.Hestudiedthereuntilmidnight.

8.1didn'tknowwhatitmeantuntil/tillourteacherexplained.

9.1didn'tknowitsmeaninguntil/tillthattime.

10.Youarenotallowedtoleavethisroomtillthebellrings.

11.1didn'tknowhowmuchmymotherlovedmeuntilIreadherlongletter.

12.(l)Thesequestionsweretoodifficultforustoanswer.

(2)Thesequestionsweresodifficultthatwecouldn'tanswerthem.

13.mcallyouassoonasIgetananswerfromhim.

14.(1)Althoughshewasnotwelltoday,shewenttoschoolasusual.

(2)Shewasnotwelltoday,butshewenttoschoolasusual.

15.1willreturnthebooktothelibraryassoonaspossible.

16.Pleasecallmebeforeyoucometomyhouse.

【課后練習(xí)】

連詞練習(xí)(一)

Choosethebestanswer:

()1.Theywerelaterforschooltheymissedthe7:00bus.

A.whenB.becauseC.thoughD.sothat

()2.Mikedidsomethingwrong,theheadmasteristalkingwithhim.

A.soB.butC.andD.or

()3.Jimhasbeeninthefactoryfortwoyearsheleftschool.

A.whenB.sinceC.assoonasD.whether

()4.MikeisgoodatplayingbasketballBrucedoeswellinfootball.

A.whenB.untilC.sinceD.while

()5.-Excuseme.Doyouhaveatablefortwo?

—Fmsorry,therearen'tanyseatsnow.Wouldyoumindwaitingforawhile?

A.butB.andC.orD.so

()6.Stopcuttingtrees,theearthwillbecomeworseandworse.

A.andB.butC.orD.then

()7.Doyouwanttostayathomegoshoppingwithus?

A.andB.butC.orD.so

()8.Darling,youlikethismobilephone,let9stakeit.

A.afterB.thoughC.nowthatD.before

()9.Hewasridingtoschoolhewashitbyacarthismorning.

A.whileB.whenC.sinceD.so

()10.HeaskedmeIpreferredMcDonaldorKFC.

A.ifB.whetherC.weatherD.that

()11.Thesongwasoldfewyoungpeoplecouldsing.

A.enough;toB.so;thatC.as;asD.too;to

()12.Mr.BrownknowslittleJapanese,hecan'tunderstandtheinstructionsonthebottleofthepills.

A.soB.orC.butD.for

()13.Ican'ttellyouthesecretyoupromisethatyouwillkeepitbetweenus.

A.ifB.butC.unlessD.whether

()14.thesoldiersthecaptainhavebeentoGreecebefore.

A.Both...andB.Notonly...butalso

C.Neither...norD./....aswellas

)15.mymothermysisterwatchesfootballgamesthesedays.

A.Either;norB.Both;andC.Neither;norD.Neither;or

)16.Mr.SmithisanEnglishteacher______willteachusEnglishnextterm.

A.orB.andC.butD.so

)17.1maylive______inahotel_______inafriend'shouse.

A.both;andB.either;orC.neither;norD.between;and

)18.Tmsorry,______Ican'thelpyouwithyourhomework.You'dbetterdoityourself.

A.andB.butC.orD.then

)19.Thiscoatwillnotlosecolour______—it'swashed.

A.untilB.tillC.beforeD.after

)20.1thinkweshouldgetthisliquidcrystalcomputer,_______itwon'ttakeupmorespace.

A.butB.althoughC.becauseD.so

)21.Stopsmoking,—_____youwillgetbettersoon.

A.andB.orC.thatD.after

)22.Graydidn'trecognize(認(rèn)識)hisoldclassmatehewastoldhername.

A.whenB.unlessC.soD.until

)23.1wasabouttoleavetheoffice_____—thetelephonerang.

A.whenB.afterC.beforeD.while

)24.ThereweresomanybeautifuldressesthatIdidn'tknow_tochoose.

A.whereB.whichC.howD.why

)25.Thisisnotmybook.Doyouknow______itis?

A.whatB.whichC.whoD.whose

)26.Johnfellasleep________hewaslisteningtothemusic.

A.afterB.beforeC.whileD.assoonas

)27.Takethisdictionarywithyou_________youmayuseitinclass.

A.sothatB.inordertoC.althoughD.when

)28.WeboughtMaryapairofsunglassesasherbirthdaypresent,shedidn'tlikeit.

A.andB.butC.orD.so

)29.Itwasverylate,_______thestudentsstillwentonrepairingtheirdesksandchairs.

A.andB.orC.soD.but

)30._______theladywasveryrich,shealwaysfeltunhappy.

A.UnlessB.ThoughC.IfD.Because

)31.Thoughweteachershavemoneytime,weshouldstillberesponsibleforthestudents.

A.both;andB.neither;norC.either;orD.not;but

)32.1won'tbelieveyouIseeitwithmyowneyes.

A.ifB.whenC.untilD.while

)33.1mustfinishtheworkIgohome.

A.beforeB.whenC.untilD.if

)34.Haveyoueverreadthebook"HarryPotter"waswrittenbyJ.KRowling?

A.thatB.whenC.whoD.what

)35.Bobgoestoahealthclubhecankeephimselfstrong.

A.sothatB.althoughC.becauseD.since

)36.Thebigclean-upbeganthetyphoonpassedaway.

A.assoonasB.sinceC.untilD.though

)37.Surftheinternet,you511gettheinformationthatyouneed.

A.andB.orC.butD.although

)38.hasgotaticketforSunday'seveningshowluckily.

A.EveryofusB.Eachofus

C.AllofthestudentsD.Noneofthestudents

)39.——Wouldyouliketogohikingwithme,Susan?

——I'dliketo,youdon'twanttogoalone.

A.untilB.beforeC.ifD.after

)40.——WhichofthetwoEnglishdictionarieswillyoubuy?

——Iwillbuyofthem,soIcangiveonetomyfriend,Helen.

A.eitherB.neitherC.bothD.