2024—2025學(xué)年度第二學(xué)期樂東縣八年級(jí)語文科期末檢測題時(shí)間：120分鐘滿分：120分得分：_____________特別提醒：1.選擇題用2B鉛筆填涂，其余答案一律用黑色筆填寫在答題卡上，寫在試題卷上無效。2.答題前請(qǐng)認(rèn)真閱讀試題及有關(guān)說明。3.請(qǐng)合理安排好答題時(shí)間。一、積累與運(yùn)用（25分）現(xiàn)在中國在科技方面飛速發(fā)展，華為突破技術(shù)的崛起；Deepseek作為新勢力，拔地而起。光明中學(xué)針對(duì)此開展了“科技與文化”研學(xué)活動(dòng)，王華同學(xué)參與其活動(dòng)，請(qǐng)你幫助王華同學(xué)一起完成他的研學(xué)任務(wù)【活動(dòng)一：探古文物科技之光】在參觀某市的博物館時(shí)，館內(nèi)工作人員介紹完用科學(xué)技術(shù)復(fù)原的書法作品后，設(shè)置些研學(xué)任務(wù)，王華在任務(wù)中遇到些問題，請(qǐng)你幫一幫王華同學(xué)。（4分）【甲】

【乙】（1）選出上面兩幅書法作品的字體，將序號(hào)填寫在相應(yīng)的橫線上。（2分）【甲】【乙】________楷書

B．隸書

C．行書

D．篆書（2）任選一幅作品，用簡體楷書規(guī)范工整地書寫在田字格中。（2分）【活動(dòng)二：對(duì)天地之話立夢(mèng)想】八年級(jí)語文第1頁（共9頁）每年的4月23日是世界讀書日，今年的這一天，聽說住在遙遠(yuǎn)“天宮”的科研工作者將開通視頻直播，與全國中學(xué)生對(duì)話，分享自己住在代表最高科技水平的“房子”中閱讀文學(xué)經(jīng)典的感受。不巧的是，王華同學(xué)在觀看視頻時(shí)網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定，其中一段聽得不夠完整看得不夠清晰，需要你幫他完善。（8分）八年級(jí)語文第1頁（共9頁）完成了一天的工作后，輕盈飄回睡眠區(qū)，沉浸在書頁之間，靜靜品味中華詩詞之美，書中文字仿佛隨之流tǎng，溢入心田。當(dāng)讀到“天高地迥”“宇宙無窮”時(shí)，我忍不住透過舷窗望太空，中華詩文與中國航天的融合帶來的震撼________（A.怦然心動(dòng)B.躍然心間）。想起今年除夕的清晨，我們吟誦“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把舊桃換新符”，深感無比幸福，于是便更加堅(jiān)定內(nèi)心的信念：畢生守望萬家燈火團(tuán)圓，守望壯美山河遼闊，守望祖國繁榮昌盛。就這樣，讀著讀著便沉浸在深邃廣博的宇宙之夢(mèng)里，沉醉在對(duì)未來的無限憧憬里，________________________。孩子們，夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始，成功從行動(dòng)起步，希望你們有朝一日能用行動(dòng)實(shí)踐夢(mèng)想。關(guān)于字音（1分）“迥”字，在《現(xiàn)代漢語詞典》中，解釋為：①路途遙遠(yuǎn)。②差別大，相差很遠(yuǎn)。組詞：迥異、迥然。（1）我來正音：加點(diǎn)字“迥”的讀音是：________（2）關(guān)于字形（1分）“書中文字仿佛隨之流tǎng”字沒看到。（2）我來填字：隨之流tǎng________（3）關(guān)于詞語（2分）中華詩文與中國航天的融合帶來的震撼________。（3）我來選詞：（）A.怦然心動(dòng)B.躍然心間（4）關(guān)于句子（2分）仿照畫橫線句再補(bǔ)寫一個(gè)句子。我的仿寫：___________________—————————————————（5）關(guān)于口語交際（2分）直播過程中，全國各地的中學(xué)生紛紛在直播間與“天宮”科研工作者互動(dòng)，王華同學(xué)深受鼓舞，難掩心中激動(dòng)，于是也加入進(jìn)來，你認(rèn)為他會(huì)寫什么？王華：_______________________________________________________【活動(dòng)三：學(xué)優(yōu)美詩文展科技】在橫線上默寫古詩文原句。（8分）八年級(jí)語文第2頁（共9頁）詩文最寄情?！皧A岸數(shù)百步，中無雜樹，（1）________________，______________”，這是陶潛對(duì)桃花林中草美花繁奇異景象的描繪；《關(guān)雎》中“（2）__________，在河之洲”這是以水鳥形影不離的情態(tài)含蓄表達(dá)對(duì)擁有美好伴侶的期盼；《送杜少府之任蜀州》中王勃告訴我們：“（3）________________，_______________”面對(duì)別離，要相信真摯的友情可以克服空間的阻隔，消除孤獨(dú)的苦悶。在《北冥有魚》“水擊三千里，（4）______________”中，我們見識(shí)了“鵬”力量之強(qiáng)大、理想之高遠(yuǎn)?！睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》一詩中，杜甫雖身處漏雨破屋，依然為貧寒百姓大聲疾呼“（5）____________，____________”，可見他對(duì)理想的和諧社會(huì)的渴望。八年級(jí)語文第2頁（共9頁）【活動(dòng)四：覽科技文化成果展】“科技與文化的交響”系列活動(dòng)臨近尾聲，光明中學(xué)校團(tuán)委籌備舉辦作品成果展，請(qǐng)你幫助王華同學(xué)一起完成任務(wù)。（5分）小王同學(xué)以校團(tuán)委的名義擬寫了一則作品成果展征稿啟事，截稿時(shí)間是7月15日，請(qǐng)你仔細(xì)閱讀，按要求回答問題。關(guān)于舉辦“科技與文化的交響”作品成果展的征稿啟事“科技與文化的交響”系列活動(dòng)即將落幕，為了展示學(xué)習(xí)成果，提高學(xué)生交流，現(xiàn)面向全體同學(xué)征集作品，舉辦作品成果展。作品形式繪畫、攝影、手工藝品、短視頻、詩文、科創(chuàng)發(fā)明、編程作品、機(jī)器人設(shè)計(jì)等能夠體現(xiàn)科技與文化融合的創(chuàng)新作品。二、作品要求作品須為原創(chuàng)，內(nèi)容健康向上，緊扣“科技與文化的交響”主題。三、提交方式請(qǐng)送至校團(tuán)委辦公室張老師處，并在作品上注明作者姓名、年級(jí)、班級(jí)及聯(lián)系方式。四、征集時(shí)間：2025年7月2日起2025年7月2日①這則征稿啟事格式上有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)寫出修改意見。（1分）②這則征稿啟事畫線句有語病，請(qǐng)將修改后的句子填寫在橫線上。（1分）③這則征稿啟事傳達(dá)的信息不明確，請(qǐng)寫出修改意見。（1分）（2）校團(tuán)委宣傳部邀請(qǐng)你為本次作品成果策劃兩個(gè)展覽，請(qǐng)你仿照示例完成任務(wù)。（2分）①經(jīng)典名著動(dòng)畫展②數(shù)字化非遺展③3D打印文物展④______⑤______二、品味與鑒賞（34分）古詩閱讀（5分）閱讀下面古詩，完成下面小題。賣炭翁【唐】白居易八年級(jí)語文第3頁（共9頁）賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食。可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。八年級(jí)語文第3頁（共9頁）5.白居易提出“歌詩合為事而作”的創(chuàng)作主張，即詩歌應(yīng)為了反映社會(huì)問題而作，你認(rèn)為《賣炭翁》揭示了怎樣的社會(huì)問題？（2分）6.下面是小王同學(xué)對(duì)本詩中疊詞的探究學(xué)習(xí)成果，請(qǐng)你補(bǔ)全表格。（3分）詩句釋義描寫方法表達(dá)效果兩鬢蒼蒼十指黑蒼蒼：灰白色①（1分）_________②（2分）___________________________翩翩兩騎來是誰翩翩：形容得意忘形的樣子神態(tài)描寫生動(dòng)地刻畫了宮使趾高氣昂、得意忘形的神態(tài)，表達(dá)了詩人對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的譴責(zé)之情。特征突出，具有強(qiáng)調(diào)作用。文言文閱讀。（12分）閱讀下面文言文選段，按要求完成小題?！炯住渴烙胁畼?，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也?。n愈《馬說》）【乙】臣朔少失父母，長養(yǎng)兄嫂。臣朔年十二學(xué)，三冬①，文史足用②。十五學(xué)擊劍，十六學(xué)詩書③，誦二十二萬言④。十九學(xué)孫吳兵法，亦誦二十二萬言。凡臣朔已誦四十四萬言。臣朔年二十二，長九尺三寸，目若懸珠，齒若編貝，勇若孟賁⑤，捷若慶忌，廉若鮑叔，信若尾生。若此，可以為天子大臣矣。臣朔昧死再拜以聞。（東方朔《上書自薦》）【注】①三冬：三個(gè)冬天，指三年。②足用：運(yùn)用自如。③詩書：指是《詩經(jīng)》《尚書》。④言：名句。⑤孟賁、慶忌、鮑叔、尾生：均為人名。7.下列加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是（）（2分）八年級(jí)語文第4頁（共9頁）A.祗辱于奴隸人之手（zhǐ） B.廉若鮑叔（páo）八年級(jí)語文第4頁（共9頁）C.駢死于槽櫪之間（biǎn） D.臣朔昧死再拜以聞（sù）8.給下列加點(diǎn)詞語選擇正確的義項(xiàng)。（4分）（1）不以千里稱也__________A.贊許B.揚(yáng)名C.衡量（2）食之不能盡其材___________A.吃B.食物C.飼養(yǎng)（3）臣朔年十二學(xué)____________A.年齡B.收成C.壽命（4）信若尾生______________A.音訊B.相信C.誠信9.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）食不飽，力不足，才美不外見。（2）臣朔昧死再拜以聞。10.同為有才之士，【甲】文中的“千里馬”被埋沒，【乙】文中的東方朔后來被“詔拜為郎”。請(qǐng)結(jié)合兩文內(nèi)容，分析造成兩者不同結(jié)果的原因。（2分）（三）名著閱讀（6分）11.閱讀選段，回答問題。青春終于戰(zhàn)勝了病魔，傷寒沒有奪走他的生命。這是他第四次死里逃生。一個(gè)月后，他臉色蒼白，身體消瘦，但已能勉強(qiáng)邁著顫顫巍巍的雙腿，扶著墻壁，在房間里艱難地走動(dòng)了。母親攙扶著他走到窗口。他憑窗久久地凝望者外面的道路。一汪汪雪水在陽光下閃亮。外面己是初春解凍的天氣了。一只肉脯灰白的麻雀神氣活現(xiàn)地在窗戶外的櫻桃樹上跳來跳去，小眼晴賊頭賊腦地望者他?！扒?，咱倆總算熬過了冬天??！”（1）以上片段選自《》，作者是_____（國家）（名字）。（3分）（2）片段中的“他”是誰？請(qǐng)結(jié)合相關(guān)的故事情節(jié)，對(duì)上面文段中“他”的性格進(jìn)行分析。（3分）四）現(xiàn)代文閱讀（11分）閱讀下面文章，完成14—18題（11分）謝謝你，盛裝蒞臨我的成長汪微橙八年級(jí)語文第5頁（共9頁）①小學(xué)二年級(jí)時(shí)的班主任，是個(gè)不怒自威的退伍軍人。平日里話不多，習(xí)慣用眼神制止并解決紛爭與事端。八年級(jí)語文第5頁（共9頁）②對(duì)男生，他實(shí)行軍事化管理。課間十分鐘，其他班的男生瘋的東倒西歪，我們班的男生則挺拔地站立著，有序的排隊(duì)，輪流著立定跳遠(yuǎn)，玩得像上課一樣規(guī)規(guī)矩矩又鏗鏘有力。③對(duì)女生，他力推淑女教育。說話要不疾不徐，微笑要張弛有度；裙子要過膝，不許撩起下擺擦汗，不能光腳穿涼鞋；坐不能彎腰駝背，站不能含胸低頭；課外少看電視多看書，每天練習(xí)毛筆字。④鄉(xiāng)村的孩子平時(shí)散養(yǎng)慣了，一個(gè)個(gè)野的像潑灑一地的陽光，哪里收得住？一學(xué)期過去，沒幾個(gè)能真正堅(jiān)持下來的。做的最好的，是和我們同班的他的女兒。我們既同情她的別無選擇，又欽佩她的與眾不同。她不是班上最漂亮的女孩，卻自有一種說不出的美，眼中閃爍著看得見摸得著的柔軟和善意。連最搗蛋的男生路過她身邊時(shí)，都會(huì)不由自主地屏聲斂氣。⑤多年后，在家鄉(xiāng)的街頭，她穿一襲藍(lán)底白花的連衣裙，綰著低低的發(fā)髻，靜靜地站在那里。嘈雜如水，流到她身邊，卻自覺地繞道而行。有人和她打招呼，她輕輕地點(diǎn)頭，微笑致意，溫婉得既優(yōu)雅高貴又接地氣。⑥原來，她被打磨出來的與眾不同的美，過去叫教養(yǎng)，現(xiàn)在叫氣質(zhì)。⑦初一時(shí)的語文老師，是個(gè)有著慢條斯理智慧的老頭兒，他懲戒我們的慣用伎倆是寫檢討。檢討的標(biāo)準(zhǔn)直接照搬作文要求：文筆要好，感情要真，題材不限，風(fēng)格卻要自成一家，字?jǐn)?shù)不能少于800，字跡要工整。⑧有一回上課，他故意遲到了幾分鐘。不待他道歉并解釋原因，臺(tái)下一片亢奮叫喊：“寫檢討！寫檢討！寫檢討！”他也不惱，樂呵呵地看著我們，眼里的寵溺能淹沒掉每個(gè)人。⑨從此，他再也沒有讓我們寫過檢討，卻要求大家把寫檢討的標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到平時(shí)的日記中，日記不許胡亂應(yīng)付“差事”，如果我們能保證質(zhì)量，可以變“日記”為“周記”。算算，雖要求高了，但作業(yè)少了，我們欣然同意了。⑩畢業(yè)后和同學(xué)們?nèi)タ赐?，說起這段往事，他笑：“小小少年是一塊塊璞玉，但雕琢要講究方式和技巧。寫檢討是假，練字練筆才是真?！比缓笏D(zhuǎn)過頭，對(duì)我說：“你的字，有蠅頭小楷的功底；你的周記，也最好看。”?原來，我們最終學(xué)會(huì)的，是不要錯(cuò)過更好的自己。?高二時(shí)的語文老師，是個(gè)憂郁的詩人。他為人低調(diào)又不羈，平時(shí)見他背影的機(jī)會(huì)比正面還要多。有一次上課講詩歌的結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)，他找來了幾本自己以前寫的詩集。講臺(tái)上的他，眼神干凈明亮，有一種未經(jīng)世事的潔白，像正在做夢(mèng)的少年。他一字字念，一句句寫，一段段講其間飽滿的感情、豐富的想象、和諧的音韻，以及寫詩的心境和曾經(jīng)沉睡的夢(mèng)想。每到動(dòng)情處，他的里中閃出一種異樣的光彩，眼神比遠(yuǎn)方還遠(yuǎn)。?課后很久，我心里仍蓬勃得靜不下來。那是我第一次感受到了詩歌的美，它干凈清潔，美好親切，散發(fā)著夢(mèng)想的味道。最難得的是，它離我這樣近，一聲輕喚足以叫醒我，而不只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隔空感動(dòng)我。?后來，我開始偷偷寫詩，不在乎寫得好不好，不去想有沒有用，也不在意是否有人懂，愿意寫下去并能很好地寫出來，對(duì)自己而言已經(jīng)足夠。八年級(jí)語文第6頁（共9頁）?原來，夢(mèng)想是一種讓你覺得堅(jiān)持就是幸福的東西。八年級(jí)語文第6頁（共9頁）?德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯說過：教育意味著一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。謝謝你，盛裝蒞臨我的成長……12.閱讀選文⑦～?段，完成下面表格。（2分）段落①～⑥⑦～??～?主要內(nèi)容小學(xué)班主任用不同的管理方法，幫助學(xué)生打磨氣質(zhì)。A高中語文老師用飽含情感的詩歌教學(xué)喚醒我的夢(mèng)想13．選文第?段畫線句子運(yùn)用了什么人物描寫方法？有什么作用？（3分）每到動(dòng)情處，他的眼中閃出一種異樣的光彩，眼神比遠(yuǎn)方還遠(yuǎn)。14.請(qǐng)分析選文第?段中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。（3分）課后很久，我心里仍蓬勃得靜不下來。選文第⑤段作者為什么細(xì)致描寫小學(xué)班主任的女兒？（3分）三、思辨與探究（11分）閱讀下面材料，完成下面小題。材料一：2024年4月13日，第四屆中國國際消費(fèi)品博覽會(huì)在?？谂e行，在消博會(huì)7號(hào)展館內(nèi)，由小鵬匯天帶來的飛行汽車吸引了觀眾的目光、據(jù)了解本次展出的飛行汽車“旅航者X2”是由小鵬匯天自主研發(fā)制造的一款雙人智能電動(dòng)垂直起降飛行器，擁有自動(dòng)駕駛、雷達(dá)測距、感知避障等多項(xiàng)技術(shù)，據(jù)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹：“今年年底，另一款“陸地航母”分體式飛行汽車將面向市場公開預(yù)售?！比繇樌麑?shí)現(xiàn)，這意味著“陸地航母”將成為全球首款面向個(gè)人用戶量產(chǎn)交付的分體式飛行汽車。（選自《海南日?qǐng)?bào)》，有刪改）材料二：①飛行汽車成了最近科技圈十分火熱的賽道之一，全球多家科技巨頭、汽車巨擘都對(duì)飛行汽車青睞有加，這主要得益于飛行汽車相比于傳統(tǒng)汽車來說的諸多優(yōu)點(diǎn)，如降低出行的時(shí)間成本，無排放，低污染，可節(jié)約地面基礎(chǔ)設(shè)施投資，將增強(qiáng)緊急服務(wù)的響應(yīng)效率。如救護(hù)、消防需要等等。八年級(jí)語文第7頁（共9頁）②飛行汽車擁有廣闊的發(fā)展前景，但并不意味著馬上就可以創(chuàng)造巨大的市場偷值。汽車想要飛上天，目前還面臨著多方面的問題，首先，實(shí)際量產(chǎn)落地的飛行汽車，可能跟很多人想象中不一樣。它們大多沒有車輪，更像一個(gè)飛行器，而不能“陸空兩棲”，短期內(nèi)技術(shù)還不能解決這個(gè)矛盾。八年級(jí)語文第7頁（共9頁）③其次，基礎(chǔ)設(shè)施極其匱乏。飛行汽車的起降場、充電設(shè)施等方面都是長期巨大的投入，后續(xù)適航的維修、保養(yǎng)等也需要專業(yè)的設(shè)備，這些建設(shè)還處在起步階段。④第三，隨著通航產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，將需要大量的專業(yè)設(shè)計(jì)人員、飛行人員和維修人員。而目前國內(nèi)的相關(guān)培訓(xùn)體系并不完備，這將導(dǎo)致專業(yè)人才進(jìn)一步緊缺。⑤第四，空域管理也充分考驗(yàn)管理者的水平和智慧。飛行汽車要在城市上空運(yùn)行，就需要建立統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)章體系。（選自《低空經(jīng)濟(jì)中的飛行汽車：現(xiàn)狀、堵點(diǎn)及未來》，有刪改）材料三：①你眼中的未來生活是什么樣子的？下單外賣，十分鐘后無人機(jī)上門“投喂”；乘坐飛行汽車兜風(fēng)，俯瞰城市的天際線；城市火警、野外救援，應(yīng)急救援無人直升機(jī)迅速部署……科幻作品中描繪的場景，正在一步步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。作為全球競逐的新興產(chǎn)業(yè)方向，“低空經(jīng)濟(jì)”最近備受關(guān)注。②中國低空經(jīng)濟(jì)正高速發(fā)展。工信部賽迪研究院4月1日發(fā)布了《中國低空經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究報(bào)告（2024）》2023年我國低空經(jīng)濟(jì)規(guī)模達(dá)到5059.5億元，增速高達(dá)33.8％。樂觀預(yù)計(jì)到2026年，低空經(jīng)濟(jì)規(guī)模有望突破萬億元。工信部等四部門最新發(fā)文提出到2030年通用航空裝備將全面融入人民生產(chǎn)生活各領(lǐng)域，成為低空經(jīng)濟(jì)增長的強(qiáng)大推動(dòng)力，形成億萬級(jí)市場規(guī)模。（選自《新華網(wǎng)財(cái)經(jīng)》，有刪改）16.【信息梳理】根據(jù)以上材料，下列說法與原文意思相符的一項(xiàng)是（）（2分）A.在第四屆中國國際消費(fèi)品博覽會(huì)上，小鵬匯天設(shè)計(jì)的“‘陸地航母’分體式飛行汽車已經(jīng)面向市場公開預(yù)售。”B.飛行汽車既可以在地上跑，又可以在天上飛，大大降低了出行的時(shí)間成本。C.科幻作品中描繪的未來生活，正是我們的現(xiàn)實(shí)生活場景。D.綜合三則材料來看，飛行汽車是低空經(jīng)濟(jì)的重要組成部分之一，有望為我國經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造出巨大的市場價(jià)值。17.【語言辨析】材料二畫線句的加點(diǎn)詞能否刪掉？為什么？（3分）飛行汽車成了最近科技圈十分火熱的賽道之一。18.【寫法探究】材料三畫線句引用了一系列數(shù)據(jù)，有什么表達(dá)效果？請(qǐng)簡要分析。（3分）19.【綜合運(yùn)用】你認(rèn)為飛行汽車想真正走進(jìn)我們的生活日常，需要解決哪些問題？請(qǐng)結(jié)合材料提出三條建議。（3分）八年級(jí)語文第8頁（共9頁）四、寫作與表達(dá)（50分）八年級(jí)語文第8頁（共9頁）20.閱讀下面材料，任選其一按要求作文。題一：負(fù)刑事責(zé)任的最低年齡是14歲，14歲意味著“我的青春，我做主”，要為自己負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任。為此學(xué)校舉行了以“最好的青春，最美的夢(mèng)想”為主題的青春禮，學(xué)子們神采奕奕，捧著鮮花步入青春之門，共同慶祝屬于他們的14歲集體生日會(huì)。參加活動(dòng)后，同學(xué)們紛紛表達(dá)自己的感受。A說：不知不覺自己已經(jīng)長大，時(shí)間過得真快，生命何其短暫，在短暫的生命里我要綻放屬于我的光彩。B說：在和同學(xué)們的交往和相處中，我學(xué)會(huì)了理解和分享，懂得了感恩和擔(dān)當(dāng)。C說：我們率真，我們自信，我們積極進(jìn)取，我們充滿希望！我們正書寫著自己的人生篇章。請(qǐng)你結(jié)合感悟最深的一個(gè)角度立意。自定文體(詩歌除外)，寫一篇文章。可以敘述經(jīng)歷和故事，可以論述觀點(diǎn)和看法，還可以用書信、發(fā)言稿、演講詞等形式交流認(rèn)識(shí)和感悟。要求：①認(rèn)真審題；②書寫工整，卷面整潔，不少于500字；③不得泄露個(gè)人相關(guān)信息，凡涉及真實(shí)地名、校名、人名，請(qǐng)用XX代替：④不得抄襲試卷中的材料及他人作品。題二：泰戈?duì)栕兩斫鹕?，悄悄觀察自己的媽媽；孫悟空變身西瓜、蟲子去對(duì)抗各種各樣的妖怪；赫爾墨斯變身凡人，才清楚自己在人們心中的地位……如果你也能變身，你想變成什么，會(huì)擁有怎樣有趣的經(jīng)歷呢？請(qǐng)你以“變身________的一天”為題，運(yùn)用聯(lián)想和想象寫一則故事。八年級(jí)語文第9頁（共9頁）寫作提示：①請(qǐng)先補(bǔ)充完整題目；②不少于500字；③不出現(xiàn)真實(shí)的人名、班級(jí)、校名等信息。八年級(jí)語文第9頁（共9頁）

2024—2025學(xué)年度第二學(xué)期樂東縣八年級(jí)語文科期末檢測題參考答案一、積累與運(yùn)用（25分）（1）DB(2分）（2）甲：學(xué)海無涯乙：誠信是金(2分）2.（1）jiǒng（1分）（2）淌(1分）（3）B(2分）（4）示例1：沉浸在古韻墨香的文化自信里示例2：陶醉在祖國強(qiáng)大的幸福自豪里(2分）（5）示例：祖國的航天事業(yè)太燃了，看到它從最初的一窮二白到如今的世界領(lǐng)先，我心中充滿了對(duì)祖國航天人的敬佩和對(duì)祖國強(qiáng)大的自豪。作為新時(shí)代少年，我會(huì)學(xué)習(xí)他們敢于挑戰(zhàn)、一往無前的精神，為祖國的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。(2分）3.(8分）（1）芳草鮮美落英繽紛（2）關(guān)關(guān)雎鳩（3）海內(nèi)存知己天涯若比鄰（4）摶扶搖而上者九萬里（5）安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏4.（1）①應(yīng)在落款日期上方添加“光明中學(xué)校團(tuán)委”(1分）②為了展示學(xué)習(xí)成果，促進(jìn)學(xué)生交流?；颍簽榱苏故緦W(xué)習(xí)成果，提高學(xué)生交流能力。(1分）③征集時(shí)間應(yīng)該加上截止日期，如7月15日止。(2分）(2分）④示例：編程繪畫展⑤示例：科幻文學(xué)展、傳統(tǒng)節(jié)日科技展品味與鑒賞（34分）古詩閱讀（5分）5.揭露了“宮市”的掠奪本質(zhì)，反映了統(tǒng)治階層剝削、壓迫人民的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。(2分）6.①外貌描寫（1分）②生動(dòng)地刻畫了賣炭翁蒼老、疲憊的悲苦形象，突出賣炭翁的老邁與艱辛，表達(dá)了作者對(duì)賣炭翁的深切同情。(2分）文言文閱讀。（12分）7.A(2分）8.（1）B（2）C（3）A（4）C(4分）9.(4分）（1）吃不飽，力氣不足，（它的）才能和美好的素質(zhì)就不能表現(xiàn)出來。（2分）（2）臣東方朔冒死再拜向皇上稟奏。（2分）10.示例：甲文中的千里馬不善于自薦，一直等待被伯樂發(fā)現(xiàn)，同時(shí)因缺乏培養(yǎng)造就人才的環(huán)境，最終只能被埋沒；乙文中的東方朔大膽上書，展示自己學(xué)識(shí)、品德方面的優(yōu)點(diǎn)，也遇到了善于識(shí)別人才和任用人才的君王，最終被“詔拜為郎”，改變了自己的命運(yùn)。(2分）（三）名著閱讀（6分）11.（1）(3分）《鋼鐵是怎樣煉成的》蘇聯(lián)尼古拉·奧斯特洛夫斯基（2）(3分）保爾·柯察金（保爾）全身癱瘓，雙目失明后沒有向命運(yùn)低頭，而是克服重重困難，拿起筆繼續(xù)寫作，這體現(xiàn)他頑強(qiáng)的毅力、堅(jiān)韌不拔的精神意志。（四）現(xiàn)代文閱讀（11分）12．A：初中語文老師用寫檢討、記周記的方法幫助學(xué)生遇到更好的自己。(2分）13．神態(tài)描寫，生動(dòng)形象地寫出老師講詩歌時(shí)陶醉、享受的神情，表現(xiàn)老師對(duì)詩歌的熱愛。(3分）14．“蓬勃”指繁榮、旺盛，生動(dòng)形象地寫出我第一次感受到詩歌的美時(shí)內(nèi)心的激動(dòng)，突出老師的言傳身教對(duì)我的影響大。(3分）15．側(cè)面描寫，細(xì)致描寫小學(xué)班主任女兒優(yōu)雅高貴又接地氣的氣質(zhì)，突出老師“力推淑女教育”方法的成功，表現(xiàn)老師有遠(yuǎn)見、教育有方。(3分）三、思辨與探究（11分）16.D（2分）17.不能?！爸弧北硎镜氖秋w行汽車是科技圈眾多熱門賽道中的一個(gè)，而不是唯一的一個(gè)。如果去掉，意思就變成了飛行汽車是科技圈唯一火熱的賽道，這與事實(shí)不符，體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性。(3分）18.運(yùn)用列數(shù)據(jù)的說明方法，列出我國低空經(jīng)濟(jì)增長的數(shù)據(jù)，具體準(zhǔn)確地說明了我國低空經(jīng)濟(jì)正高速發(fā)展的特點(diǎn)。(3分）19.①加大技術(shù)研發(fā)力度，突破技術(shù)難題。②完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，構(gòu)建飛行汽車生態(tài)體系。③加強(qiáng)人才培養(yǎng)和引進(jìn)，打造專業(yè)通航人才隊(duì)伍。④加強(qiáng)政策引導(dǎo)和監(jiān)管，推動(dòng)飛行汽車有序發(fā)展。⑤降低飛行汽車成本，推動(dòng)其普及應(yīng)用。⑥加強(qiáng)跨界合作與交流，推動(dòng)飛行汽車產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展(3分）20.作文（50分）題一：本題考查材料作文。1.審題立意。結(jié)合“最好的青春，最美的夢(mèng)想”的主題，提煉材料中的關(guān)鍵詞句有“生命何其短暫，在短暫的生命里我要綻放屬于我的光彩”“我學(xué)會(huì)了理解和分享，懂得了感恩和擔(dān)當(dāng)”“我們率真，我們自信，我們積極進(jìn)取，我們充滿希望”。青春的時(shí)期，帶有獨(dú)特的氣質(zhì)，心里有火，眼里有光；心中有夢(mèng)，執(zhí)著追求；敢于拼搏、勇于承擔(dān)。朝氣蓬勃，充滿希望，在努力中奮斗、拼搏，不斷成長，不斷進(jìn)步，收獲幸福。這一段美麗的青春時(shí)光，是一段充滿活力和希望的時(shí)光，是應(yīng)該贊頌的時(shí)光。題目實(shí)際上是對(duì)作文情境的一種設(shè)定。在這個(gè)美麗的青春年華里，我們感受著生活的美好，有著這個(gè)年齡特有的喜悅與憂傷，也有著得到與失去。作文應(yīng)以自己在這一特定年齡時(shí)的所見、所聞、所感為寫作內(nèi)容的重點(diǎn)，重在表現(xiàn)出自己對(duì)于“青春”