山東省臨沂市河?xùn)|區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中

道德與法治試題

本試卷共8頁。滿分100分。考試用時(shí)90分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

注意事項(xiàng)：

1.答題前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和座號(hào)填寫在答題卡和

試卷規(guī)定的位置上。

2.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；如需改動(dòng)，用

橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。答案寫在試卷上無效。

3.非選擇題必須用0.5毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的

位置，不能寫在試卷上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不能使用涂

改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無效。

一、選擇題：本題共20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。

1.國家大力推行青少年近視防控工作，倡導(dǎo)青少年健康用眼。在此背景下，處于青春期的同學(xué)們?cè)趯?duì)待視

力保護(hù)的態(tài)度和行為上，出現(xiàn)了多種情況。下列表現(xiàn)屬于青春期獨(dú)立與依賴矛盾心理的是（）

A.小豪一邊聽著父母“少玩游戲、多遠(yuǎn)眺”的嘮叨，一邊不耐煩地戴上耳機(jī)

B.小萱制定了嚴(yán)格的用眼計(jì)劃，卻總是因抵制不了手機(jī)的誘惑而難以執(zhí)行

C.小凱在學(xué)校積極響應(yīng)護(hù)眼活動(dòng)，認(rèn)真做眼保健操，回到家就把這事拋在腦后

D.小欣不愿父母干涉自己玩手機(jī)的時(shí)長，可當(dāng)眼睛酸痛時(shí)，又會(huì)向媽媽求助

2.在電影《哪吒之魔童降世》里，哪吒作為魔丸轉(zhuǎn)世，遭受陳塘關(guān)百姓的歧視與排擠，因而時(shí)常表現(xiàn)出叛

逆行為，比如大鬧陳塘關(guān)。但在與父母相處和成長的過程中，他逐漸理解了父母的苦心，接受了太乙真人

的教導(dǎo)，和敖丙成為摯友，并在天劫來臨之際，選擇守護(hù)陳塘關(guān)。下列對(duì)這一過程分析，符合七年級(jí)道德

與法治關(guān)于青春期知識(shí)的選項(xiàng)是（）

①哪吒因他人的歧視與排擠產(chǎn)生叛逆行為，這體現(xiàn)了青春期自我意識(shí)的覺醒，渴望得到他人的尊重與認(rèn)可

②哪吒理解父母苦心，接受他人教導(dǎo)，說明青春期的我們?cè)诔砷L過程中，能逐漸學(xué)會(huì)正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià),

調(diào)節(jié)自我矛盾

③哪吒和敖丙從陌生到成為摯友，展示了青春期的我們渴望友誼，在與朋友的相處中獲得溫暖與力量

④哪吒選擇守護(hù)陳塘關(guān)，表明青春期的我們開始有了責(zé)任感，能夠?qū)ψ约旱男袨楹蜕鐣?huì)負(fù)責(zé)

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④

3.下列同學(xué)的做法有助于解決青春期困惑和煩惱的有（）

①小海心里糾結(jié)的時(shí)候會(huì)向老師和家長尋求處理問題的方法

②小波積極培養(yǎng)健康的興趣愛好，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)

③小洋經(jīng)常參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中調(diào)整自己

④小江一直悶悶不樂，拒絕他人提出的找心理老師談心的建議

A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④

4.七年級(jí)（1）班召開“男生女生文明交往”的主題班會(huì)，下列同學(xué)的說法正確的有（）

A.小娜：異性間的友誼容易讓人誤解，無法做到內(nèi)心坦蕩

B.小寧：在異性面前，有表現(xiàn)自己的欲望是不文明的表現(xiàn)

C.小琦：青春期對(duì)異性產(chǎn)生朦朧的情感是正?，F(xiàn)象，應(yīng)慎重對(duì)待，理智處理

D.小可：男女生有很大差異，且所有的差異都是與生俱來的

5.L市中級(jí)人民法院在某中學(xué)開展以預(yù)防校園欺凌、預(yù)防性侵害等為主題的普法宣傳教育專題講座，通過鮮

活的案例，深入淺出地向?qū)W生闡述了什么是性侵犯、如何防范和應(yīng)對(duì)性侵犯等核心問題。這樣做旨在（）

①提高學(xué)生預(yù)防性騷擾和性侵害能力

②筑牢未成年人保護(hù)的法律體系

③正確對(duì)待異性交往，加強(qiáng)自我保護(hù)

④懲治針對(duì)未成年人的違法行為

A.①④B.②④C.②③D.①③

6.教育部2024年修訂《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》，明確將性教育納入義務(wù)教育必修內(nèi)容，要求小學(xué)高年

級(jí)至高中階段每學(xué)期不少于8課時(shí)，涵蓋生理健康、性別平等、防性侵、網(wǎng)絡(luò)安全（如防色情信息）等。

青少年可以通過多種途徑了解性知識(shí)，下列途徑可取的是（）

①通過網(wǎng)絡(luò)、社交媒體和網(wǎng)友交流等獲取

②從課堂、教材、科普讀物中了解

③向父母、老師等咨詢

④詢問同齡朋友或自行摸索

A①③B.②④C.②③D.①④

7.同學(xué)們?cè)凇白銮榫w的主人”的主題班會(huì)上分享了自己調(diào)節(jié)情緒的方法，下列情境與調(diào)節(jié)情緒的方法匹配

正確的是（）

①小趙心情不好時(shí)就到操場(chǎng)上快速跑幾圈一一放松訓(xùn)練

②小錢生氣時(shí)用通宵打游戲的方式來發(fā)泄心中的不快-----合理宣泄

③小孫難過的時(shí)候就去閱讀自己喜歡的書籍一一轉(zhuǎn)移注意

④小李遇到挫折時(shí)安慰自己失敗也是寶貴的經(jīng)驗(yàn)------改變認(rèn)知評(píng)價(jià)

A.①②B.③④C.②④D.①③

8.上課前在教室門口認(rèn)真地調(diào)整笑容，準(zhǔn)備妥當(dāng)才走進(jìn)教室，陳老師說：“上了一天課已經(jīng)很疲憊了，但

是聽見教室里孩子們熱鬧的歡笑聲，就覺得應(yīng)該把最好的笑容留給孩子們?！彼@樣做是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.人與人之間的情緒會(huì)相互感染

B.情緒的表達(dá)是私事，與周圍的人無關(guān)

C.人的情緒復(fù)雜多樣、絢麗多彩

D,只有積極的情緒才會(huì)感染他人

9.情感是復(fù)雜多樣的。有反映人類基本需求的情感，如安全感、歸屬感等；有反映人類高層次社會(huì)需要的

情感，如道德感、愛國主義情感和民族自豪感等。下列新聞事件中，能直接引發(fā)我們“民族自豪感”的有

（）

①2025年3?15晚會(huì)聚焦“共鑄誠信提振消費(fèi)”主題，關(guān)注侵害消費(fèi)者權(quán)益的違法行為

②2025年第九屆亞冬會(huì)中國代表團(tuán)以32金27銀26銅收官，獎(jiǎng)牌榜斷層領(lǐng)先居榜首

③2025年1月，我國“人造太陽”首次完成“高質(zhì)量燃燒”，創(chuàng)造新的世界記錄

④2025年1月1日，古巴正式成為金磚伙伴國，推動(dòng)建立和平、穩(wěn)定的國際新秩序

A.①②B.①④C.②③D.③④

10.2025年山東春晚深挖山東傳統(tǒng)文化富礦，讓優(yōu)秀文化生動(dòng)表達(dá)。孫子兵法題材“科技+雜技”作品《風(fēng)

林火山》融合AI科技包裝，展現(xiàn)《孫子兵法》中“其疾如風(fēng)，其徐如林，侵略如火，不動(dòng)如山”的行軍魅

力，引發(fā)了觀眾對(duì)中華文明的共情。這說明（）

①我們可以通過欣賞優(yōu)秀節(jié)目獲得美好情感

②生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅

③必須消除一切負(fù)面的情感體驗(yàn)，享受人生

④我們?cè)谏钪兄恍枰篮玫那楦畜w驗(yàn)就夠了

A.①②B.①④C.②③D.③④

11.七年級(jí)（2）班準(zhǔn)備制作一張以“自尊引領(lǐng)成長”為主題的展板。下列留言可以作為展板素材的有（）

①小麗：我平時(shí)非常注意自己的衣著是否整潔，不然我會(huì)感到不自在

②小強(qiáng)：我忘記值日導(dǎo)致班級(jí)衛(wèi)生扣分，第二天我主動(dòng)留下參與值日

③小蕾：看到同桌買了一個(gè)新奇的文具，我馬上讓媽媽給我買了一個(gè)最新款

④小明：我發(fā)現(xiàn)自己越來越胖了，我決定節(jié)食減肥

A.①②B.①④C.②③D.③④

12.小安在日記中記錄了自己的一天

2025年4月15日星期二晴

回顧這一個(gè)月的準(zhǔn)備，我從開始就相信自己能夠在這次“童心向黨”演

講比賽中表現(xiàn)好。我努力進(jìn)行訓(xùn)練，提升我的演講技巧。父母和朋友的

肯定也激勵(lì)著我，讓我更加自信……

從小安的日記中，我們可以體會(huì)到她的自信來源于（）

①演講主題中傳達(dá)的美好情感

②從社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展中獲得的成就感

③與他人交往中獲得的肯定

④自身成長過程中積累的實(shí)力

A.①②B.①④C.②③D.③④

13.為緩解大家的考試壓力，某班級(jí)在黑板報(bào)上張貼了下面這樣一組漫畫，班長向同學(xué)們征集漫畫主題，你

B.塑造自信品質(zhì)，煥發(fā)青春活力

C.加強(qiáng)自我管理，克服自傲自負(fù)

D.學(xué)會(huì)管理情緒，做自己情緒的主人

14.國產(chǎn)大模型DeepSeek創(chuàng)始人梁文鋒在投資創(chuàng)業(yè)過程中經(jīng)歷了無數(shù)的失敗，但始終沒有放棄。他帶領(lǐng)團(tuán)

隊(duì)在有限的資源下，通過創(chuàng)新和努力，開發(fā)出了具有競(jìng)爭(zhēng)力的模型。他覺得創(chuàng)新首先需要自信，這種信心

通常在年輕人身上更明顯。這啟示我們（）

①腳踏實(shí)地，心無旁鷲，不懼失敗

②有直面挑戰(zhàn)的勇氣，積極探索

③最大限度發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，忽視不足

④堅(jiān)定信心，必然成功

A.①②B.①④C.②③D.③④

15.“抗癌媽媽”鄧靜被確診乳腺癌晚期，面對(duì)突如其來的打擊，她以超乎常人的樂觀與堅(jiān)韌與病魔抗?fàn)帯?/p>

她拍起了100個(gè)“愿望清單”視頻，開頭永遠(yuǎn)是大笑的模樣：“看日出”“不想再打藥，想睡個(gè)好覺”

沒有怨天尤人、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，只有樂觀和豁達(dá)。她的精神狀態(tài)感染眾多網(wǎng)友，這啟示我們（）

①要培養(yǎng)永不言棄的精神，積極奮發(fā)向上

②要接受挫折的考驗(yàn)，轉(zhuǎn)化消極情感

③要有信心嘗試與堅(jiān)持，展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)才華

④要有鍥而不舍的品格，勇敢面對(duì)生活

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

16.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著豐富的資源，給人以深刻啟迪。下列古文與品質(zhì)匹配正確的有（）

選項(xiàng)古文品質(zhì)

①富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。自尊

②天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。自信

③茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。自信

④千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。自強(qiáng)

A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④

17.年輕充滿朝氣，青春孕育希望。正如習(xí)近平總書記所說，“廣大青年要厚植家國情懷、涵養(yǎng)進(jìn)取品格，

以奮斗姿態(tài)激揚(yáng)青春，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)華年”“中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)”。

下列說法符合題意的是（）

①個(gè)人的自強(qiáng)與社會(huì)進(jìn)步、國家發(fā)展密切相關(guān)

②自強(qiáng)不僅關(guān)系個(gè)人的成長，而且關(guān)系民族的命運(yùn)和國家的未來

③個(gè)人自強(qiáng)與國家強(qiáng)大關(guān)系不大

④正是一代又一代中國人自強(qiáng)不息的接力傳承，中華民族才歷經(jīng)滄桑而不衰，飽經(jīng)磨難而更強(qiáng)，自立于世

界民族之林

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

18.臨沂籍科學(xué)家薛其坤是最年輕的國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者，在凝聚態(tài)物理領(lǐng)域取得多項(xiàng)引領(lǐng)性的重要

科學(xué)突破。他考研3次，讀博7年。他說，這些挫折沒有打倒自己，反而讓自己擁有更強(qiáng)大的抗打擊能力，

也讓他經(jīng)受住了科研路上的挑戰(zhàn)。薛其坤的事跡表明（）

①自強(qiáng)要有鍥而不舍的堅(jiān)毅品格

②逆境越多越好，越能豐富我們的人生

③人生當(dāng)自強(qiáng)，要勇于戰(zhàn)勝自我

④自強(qiáng)不息的人更有機(jī)會(huì)體驗(yàn)成功

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

19.民政部等20部門聯(lián)合印發(fā)的《加強(qiáng)流動(dòng)兒童關(guān)愛保護(hù)行動(dòng)方案》，首次將流動(dòng)兒童群體納入國家關(guān)愛保

護(hù)范圍。朋輩交往難是流動(dòng)兒童在城市生活中面臨的實(shí)際困難之一，許多流動(dòng)兒童因情感缺失，變得敏感

自卑、蠻橫霸道、花錢大手大腳、沉迷網(wǎng)絡(luò)……這些兒童應(yīng)該（）

A.拒絕外出活動(dòng)，抵制不良誘惑

B.豐富社會(huì)生活，做自尊自信的人

C.培養(yǎng)良好習(xí)慣，堅(jiān)持遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)

D.增強(qiáng)自負(fù)心理，提升人格魅力

20.從新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)新模式競(jìng)相涌現(xiàn)到新能源汽車年產(chǎn)量首次突破1000萬輛，從嫦娥六號(hào)首次月背采樣到

夢(mèng)想號(hào)探秘大洋，從深中通道踏浪海天到南極秦嶺站崛起冰原，……這些成就的取得，離不開無數(shù)勞動(dòng)人

民自強(qiáng)不息、艱苦奮斗。這表明自強(qiáng)不息（）

A,能完全一切避免挫折和苦難

B.是每個(gè)人生來就具備的品質(zhì)

C.保證我們做任何事都取得成功

D關(guān)系民族命運(yùn)和國家未來

二、非選擇題：本題共4小題，共60分。

21.【珍惜青春時(shí)光書寫人生華章】

“青春恰時(shí)來，揚(yáng)帆正少年”，青春是生命旅途中一個(gè)新的起點(diǎn)，是人生畫卷中最華美的篇章。我們體會(huì)

青春期的美好，也面對(duì)著青春期的煩惱。讓我們一起迎接新挑戰(zhàn)，享受人生奮發(fā)進(jìn)取的樂趣。

材料一青春變化我認(rèn)識(shí)

七年級(jí)（1）班召開了以“感悟青春綻放光彩”為主題的班會(huì)活動(dòng)，下面是幾位同學(xué)對(duì)青春期的認(rèn)識(shí)。

甲同學(xué)：進(jìn)入青春期，我們像春雨過后的樹苗，生長迅速，生機(jī)勃勃。

乙同學(xué)：青春期是心理“斷乳期”。進(jìn)入青春期，我們的自我意識(shí)增強(qiáng)，渴望在生活、學(xué)習(xí)上獲得獨(dú)

立。

丙同學(xué)：我非常贊同甲、乙兩位同學(xué)的觀點(diǎn)，我也感覺自己長大了，自己的事情想自己做主，不想受

到大人的干涉……

（1）你如何看待丙同學(xué)的觀點(diǎn)，請(qǐng)說明你的理由。

材料二青春煩惱我思考

小沂和小蒙是鄰居，又是同班同學(xué)，他們一起上學(xué)、一起學(xué)習(xí)，互相關(guān)心、互相幫助，學(xué)習(xí)成績都很

棒，是很好的朋友。但是最近班里傳出他倆“早戀”，小沂和小蒙知道后非?？鄲篮屠Щ?，不知道該怎么

辦？

(2)請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，撰寫一封書信化解小沂和小蒙的苦惱和困惑。

材料三青春成長我行動(dòng)

2024年檢察機(jī)關(guān)數(shù)據(jù)顯示：檢察機(jī)關(guān)共起訴侵害未成年人的犯罪7.4萬人！其中，起訴強(qiáng)奸未成年人

犯罪3.8萬余人；起訴強(qiáng)制猥褻、侮辱未成年人犯罪8700余人，兩項(xiàng)合計(jì)約4.67萬件，占全年侵害未成

年人犯罪總量的63%。性侵害未成年人是一個(gè)嚴(yán)重且復(fù)雜的社會(huì)問題，必須嚴(yán)厲予以打擊和治理，亟需全社

會(huì)共同努力，從法律、教育、家庭等多方面入手，共同筑牢未成年人保護(hù)安全防線。

(3)預(yù)防性侵害、性騷擾等行為，保護(hù)未成年人健康成長需要全社會(huì)共同努力。請(qǐng)你從家庭、學(xué)校、未成

年人自身等方面提出合理化建議。

22.【講好青春故事收獲美好情感】

青春是一本太倉促的書，但書里滿是難忘故事與動(dòng)人情感。讓我們翻開青春之書，聆聽那些或熱血、

或溫柔的故事，共同品味美好情感，感受青春獨(dú)有的溫度。

材料一2025年3月3日，山東教育電視臺(tái)、山東衛(wèi)視傳媒有限公司策劃制作的《薪火相承》青少年

愛國主義教育微短劇在山東教育衛(wèi)視熱播。該劇全方位反映齊魯紅色文化，結(jié)合山東省文旅資源，再現(xiàn)山

東抗日根據(jù)地的黨、政、軍、民的抗戰(zhàn)故事。從經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)線到地下醫(yī)院，從膠東乳娘到沂蒙紅嫂，從鐵道游

擊隊(duì)到抗日軍政大學(xué)，表現(xiàn)了先輩們?cè)诟髯詰?zhàn)場(chǎng)上用自己的智慧與勇氣，為最終取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利獻(xiàn)出

了熱血與生命。該劇以青少年為主視角，以"微短劇+文旅+紀(jì)念館+還原革命年代真實(shí)場(chǎng)景”為表現(xiàn)形式，

通過沉浸式體驗(yàn)，展開一段當(dāng)代青少年的跨時(shí)空“紅色之旅”。該劇為季播節(jié)目，首季共推出5集，其中，

第一集《沂蒙烽火》主要講述了發(fā)生在沂蒙革命老區(qū)的紅色故事。

(1)《薪火相承》傳遞的情感對(duì)青少年的成長有怎樣的意義？

材料二節(jié)目拍攝過程中有哪些故事呢？我們采訪到了部分小演員，看看他們有哪些不一樣的體會(huì)和

感悟。

《薪火相承--------沂蒙烽火》演員商峻齊：我最大的收獲是，我從書中讀到的那些紅色故事，在現(xiàn)

實(shí)中讓我體驗(yàn)了一番，讓我對(duì)紅色精神有了更深刻的理解。未來，我也要做紅色精神的傳承人。

《薪火相承--------沂蒙烽火》演員崔緒恩：在這部劇中，讓我最感動(dòng)的場(chǎng)景是辛姐姐犧牲的場(chǎng)景。

在拍攝這個(gè)場(chǎng)景當(dāng)中，我也在現(xiàn)場(chǎng)。辛姐姐的犧牲，讓我聯(lián)想到很多抗日時(shí)期保衛(wèi)祖國、保護(hù)人民的那些

英雄們，我們要向他們學(xué)習(xí)、向他們致敬。我認(rèn)為我們應(yīng)該更加敬重英雄，也讓我們更加珍惜當(dāng)下良好的

學(xué)習(xí)環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，天天向上，我們祖國要由我們新一代來守護(hù)。

（2）兩位小演員的經(jīng)歷對(duì)我們品味美好情感有何啟示？

23.【煥發(fā)青春活力綻放絢麗光彩】

截至2025年3月25日，春節(jié)檔電影《哪吒之魔童鬧?！啡?qū)崟r(shí)票房數(shù)據(jù)已突破150億元，成為中

國電影史上首部、全亞洲首部票房過百億的影片，創(chuàng)造了全球單一電影市場(chǎng)最高票房紀(jì)錄。對(duì)此，某校時(shí)

政社團(tuán)組織了一次以“探密《哪吒2》”為主題的觀影研學(xué)活動(dòng)，請(qǐng)你參與。

研學(xué)任務(wù)一：影片賞析

挑戰(zhàn)宿命枷鎖：哪吒拒絕接受“命運(yùn)不

可逆”的說法，喊出“我命由我不由

天”的口號(hào)。他選擇用自己的力量對(duì)抗

天劫，而不是被動(dòng)接受命運(yùn)的安排。他

以魔丸之身，不斷挑戰(zhàn)著世俗的偏見與

束縛，每一次揮拳都是對(duì)命運(yùn)枷鎖的奮

力掙脫，這種對(duì)命運(yùn)的不屈與抗?fàn)?，?/p>

現(xiàn)了他對(duì)自我命運(yùn)的掌控和對(duì)尊嚴(yán)的捍

衛(wèi)。

捍衛(wèi)自我選擇：哪吒沒有被“魔丸”的

宿命引導(dǎo)向邪惡，而是堅(jiān)守自己內(nèi)心的

善良，用自己的力量去保護(hù)他人。哪吒

通過自己的努力拯救了陳塘關(guān)，化解了

災(zāi)難。哪吒用自己的行動(dòng)證明了了自己

的價(jià)值，贏得了百姓的尊重。他按照自

己的意愿和價(jià)值觀來選擇人生道路，而

不是被外界的定義所左右。

（1）結(jié)合材料并運(yùn)用人貴自尊的相關(guān)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)自尊的認(rèn)識(shí)。（至少包含兩個(gè)角度）

研學(xué)任務(wù)二：探秘餃子導(dǎo)演--------從“啃老族”到百億導(dǎo)演

餃子導(dǎo)演本名楊宇，1980年出生于四川瀘州。自幼癡迷動(dòng)漫，大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入一家廣告公司，但發(fā)現(xiàn)

工作與夢(mèng)想不符，于是裸辭回家，開始了長達(dá)三年零八個(gè)月的“啃老”創(chuàng)作生活。2019年，《哪吒之魔童降

世》上映，以創(chuàng)新的敘事、精良的制作，收獲觀眾好評(píng)，票房突破50億，成為國漫里程碑之作?！赌倪钢?/p>

魔童降世》成功后，餃子面臨著創(chuàng)作《哪吒之魔童鬧?！罚ā赌倪?》）的巨大壓力。在劇本創(chuàng)作上，他帶領(lǐng)

團(tuán)隊(duì)查閱資料，反復(fù)討論，廢棄多版劇本才確定滿意框架；動(dòng)畫制作中，對(duì)技術(shù)提出更高要求，團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)

新技能攻克難題，每個(gè)畫面和特效都反復(fù)打磨；資金方面，他積極尋求合作克服困難。經(jīng)過五年制作，2025

年《哪吒之魔童鬧海》終于與觀眾見面。餃子憑借對(duì)動(dòng)畫的熱愛、堅(jiān)持不懈的努力、對(duì)作品的極致追求，

完成了從“啃老”青年到百億票房導(dǎo)演的逆襲，也推動(dòng)了中國動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

（2）結(jié)合餃子導(dǎo)演的經(jīng)歷以及自己的實(shí)際情況，制作提升自尊計(jì)劃書。

提升自尊計(jì)劃書

☆學(xué)習(xí)方面：—；

☆生活方面：;

☆人際交往方面：—;

☆其他方面：……

24.【走近青春榜樣汲取成長力量】

2025年2月9日，在哈爾濱亞冬會(huì)自由式滑雪女子個(gè)人空中技巧決賽中，中國選手徐夢(mèng)桃奪冠，職業(yè)

生涯第一次站上了亞冬會(huì)的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。憑借這塊金牌，她成為中國雪上項(xiàng)目首位全滿貫獲得者。今天讓

我們一起走進(jìn)這位滑雪健將的世界！

鏡頭一：徐夢(mèng)桃，1990年出生于遼寧鞍山，自由式滑雪空中技巧運(yùn)動(dòng)員，黨的二十大代表，2023年感

動(dòng)中國2022年度人物、2025年度中國青年五四獎(jiǎng)?wù)潞托聲r(shí)代青年先鋒擬推薦對(duì)象。亞冬會(huì)奪冠后，徐夢(mèng)桃

表示：“為中國隊(duì)拿下這枚金牌非常幸福，相信相信的力量！”

（1）你如何理解”相信相信的力量”？

故事二：2月26日，徐夢(mèng)桃在個(gè)人社交媒體發(fā)文，慶祝自己取得職業(yè)生涯第100枚國際賽事獎(jiǎng)牌。從

2006年在吉林北大湖世界杯上首次奪得世界杯獎(jiǎng)牌起，到今年2月24日在吉林北大湖世界杯賽事中奪得混

合團(tuán)體項(xiàng)目金牌，徐夢(mèng)桃在國際賽事中共收獲100枚獎(jiǎng)牌，實(shí)現(xiàn)了職業(yè)生涯的新突破。

18年、218個(gè)月、6625天、從無到有！四次膝關(guān)節(jié)手術(shù)，兩根前交叉韌帶重建，切除70%半月板、從1

到100!五屆冬奧會(huì)、15個(gè)賽季、上百場(chǎng)賽事、從16歲到34歲！18年前，徐夢(mèng)桃是初出茅廬的新人，18

年后，她已成為中國雪上項(xiàng)目第一位全滿貫獲得者。無論是16歲，還是34歲，徐夢(mèng)桃一直是那個(gè)勇敢追

夢(mèng)的女孩。雖然經(jīng)歷無數(shù)次摔傷跌倒，但她憑借著積極向上的態(tài)度、堅(jiān)韌不拔的精神、夜以繼日的不懈奮

斗和頑強(qiáng)拼搏，一次次實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。

（2）徐夢(mèng)桃身上有哪些品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？請(qǐng)選擇其中「項(xiàng)，談一談你將如何培養(yǎng)這種品質(zhì)？

（3）為了發(fā)揮榜樣的作用，學(xué)校將要開展一次向榜樣學(xué)習(xí)的活動(dòng)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。

活動(dòng)主

青春榜樣?成長力量一一以自尊、自信、自強(qiáng)書寫新時(shí)代青春答卷

題

活動(dòng)目

①―

標(biāo)

活動(dòng)形

②____、____

式

活動(dòng)時(shí)

2025年4-5月

間

活動(dòng)流

搜集和整理青春榜樣的事跡（體現(xiàn)自尊、自信、自強(qiáng)）；分析；升華；編制《青春榜樣啟示錄》

程

活動(dòng)收

③

-++^

狄

山東省臨沂市河?xùn)|區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中

道德與法治試題

本試卷共8頁。滿分100分?？荚囉脮r(shí)90分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

注意事項(xiàng)：

1.答題前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和座號(hào)填寫在答題卡和

試卷規(guī)定的位置上。

2.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；如需改動(dòng)，用

橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。答案寫在試卷上無效。

3.非選擇題必須用0.5毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的

位置，不能寫在試卷上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不能使用涂

改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無效。

一、選擇題：本題共20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。

11題答案］

【答案】D

【2題答案】

【答案】A

【3題答案】

【答案】C

【4題答案】

【答案】C

【5題答案】

【答案】D

【6題答案】

【答案】C

【7題答案】

【答案】B

【8題答案】

【答案】A

【9題答案】

【答案】C

【10題答案】

【答案】A

【11題答案】

【答案】A

【12題答案】

【答案】D

【13題答案】

【答案】B

【14題答案】

【答案】A

【15題答案】

【答案】C

【16題答案】

【答案】A

【17題答案】

【答案】C

【18題答案】

【答案】B

【19題答案】

【答案】B

[20題答案】

【答案】D

二、非選擇題：本題共4小題，共60分。

【21題答案】

【答案】（1）我不認(rèn)同丙同學(xué)的觀點(diǎn)（我認(rèn)為丙同學(xué)的觀點(diǎn)過于片面）。①進(jìn)入青春期，我們身體逐漸發(fā)育

成熟，心理發(fā)生巨大變化，渴望獨(dú)立，希望自己的事情自己做，這是青少年心理發(fā)展的正常表現(xiàn)；②這一

時(shí)期的青少年雖然期待獨(dú)立自主，但又難以完全擺脫對(duì)成人的依賴，容易出現(xiàn)獨(dú)立與依賴的心理矛盾；③

青少年由于缺乏社會(huì)閱歷和生活經(jīng)驗(yàn)，在一些重大問題或復(fù)雜情況下，可能無法做出正確的判斷和決策，

需要大人必要的干涉和幫助；④我們需要正確對(duì)待他人意見，大人的經(jīng)驗(yàn)和建議往往具有一定的價(jià)值，能

夠?yàn)楹⒆犹峁﹨⒖?，有助于孩子更好地成長。⑤所以，該同學(xué)有獨(dú)立意識(shí)是好的，但也應(yīng)明白自己還處于

成長階段，需要在堅(jiān)持自己正確觀點(diǎn)和做法的同時(shí)，合理聽取大人的意見和建議，這樣才能更好地實(shí)現(xiàn)自

我成長。

（2）親愛的小沂、小蒙：

展信佳！聽聞因“早戀”傳言你們苦惱困惑，特來聊聊。

你們一起上學(xué)、互助學(xué)習(xí)，這很好。與異性交往能增進(jìn)了解、消神秘感，還可擴(kuò)交往圈、提交往力，彼此

合作也利于完善自身，共促集體成長?？蓚餮砸矐?yīng)警示，交往需把握尺度。要留意方式、場(chǎng)合、時(shí)間與頻

率，熱情大方且有分寸，言談舉止得當(dāng)。學(xué)會(huì)恰當(dāng)交往，讓友誼成青春美好見證。

別煩惱，調(diào)整心態(tài)，陽光前行！

［你的署名］（3）家庭方面：加強(qiáng)性教育，引導(dǎo)孩子樹立正確的性別觀念和自我保護(hù)意識(shí)；關(guān)注孩子動(dòng)

態(tài)，如發(fā)現(xiàn)孩子有異常表現(xiàn)，要及時(shí)與孩子溝通，了解情況；營造民主、開放的家庭氛圍，讓孩子愿意與

家長分享自己的經(jīng)歷和感受，使孩子在遇到問題時(shí)能第一時(shí)間向家長求助。

學(xué)校方面：開設(shè)相關(guān)教育課程，向?qū)W生傳授性健康知識(shí)、自我保護(hù)技能，提高學(xué)生的防范意識(shí)；加強(qiáng)對(duì)校

園環(huán)境的管理，確保校園設(shè)施安全，消除安全隱患，加強(qiáng)對(duì)教師的師德師風(fēng)教育；建立完善的預(yù)防性侵害、

性騷擾的工作機(jī)制，一旦發(fā)現(xiàn)相關(guān)問題，要及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，保護(hù)受害學(xué)生的權(quán)益，并配合相關(guān)部門進(jìn)

行調(diào)查處理。

未成年人：增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高預(yù)防和應(yīng)對(duì)性騷擾和性侵害的能力；學(xué)會(huì)辨別并抵制性騷擾、性侵害

等行為；不與陌生異性單獨(dú)相處；不接受陌生人的禮物；遭遇性侵害及時(shí)告訴家長、老師并報(bào)警，學(xué)會(huì)用

法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。

［22題答案】

【答案】（1）在《薪火相承》中，青少年以主視角沉浸式開啟跨時(shí)空“紅色之旅”，劇中情感對(duì)其成長意

義重大。

①引導(dǎo)行為抉擇：先輩們抗戰(zhàn)時(shí)展現(xiàn)的愛國、無畏等情感，影響著青少年對(duì)人對(duì)事的態(tài)度觀念。面對(duì)困難,

青少年受先輩堅(jiān)定抗戰(zhàn)精神感染，會(huì)以先輩為榜樣，勇敢積極地為正義與國家挺身而出。

②促進(jìn)認(rèn)知拓展：該劇獨(dú)特呈現(xiàn)形式豐富了青少年想象力，助其構(gòu)建革命年代畫面。在探索抗戰(zhàn)細(xì)節(jié)中，

深刻情感體驗(yàn)使他們