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文檔簡介

藻類、苔蘚和蕨類植物學習目標學習目標01.知識探究02.學習總結(jié)03.學習目標01學習目標1.使用顯微鏡,觀察衣藻永久裝片、水綿臨時裝片。2.觀察藻類、苔蘚和蕨類植物的圖片實物和標本。3.概述藻類、苔蘚和蕨類植物的主要特征及其與人類的關(guān)系。4.認同藻類、苔蘚和蕨類植物在生物圈中具有重要作用,與人類的生活有著密切關(guān)系。知識探究02知識探究生物圈中已知的綠色植物有

50余萬種。綠色植物的分類藻類植物苔蘚植物蕨類植物種子植物一、藻類植物藻類植物

春日西湖【宋】歐陽修

西

歸,

染。

收,

糝。1.淡水藻類衣藻--單細胞淡水藻類水綿----多細胞淡水藻類2.海洋藻類裙帶菜石莼馬尾藻紫菜海帶鹿角菜3.藻類植物的生活和結(jié)構(gòu)特征葉狀體海帶根狀物紫菜藻類植物有根、莖、葉等器官嗎?結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,很多種類是單細胞生物。這些藻類植物生活在什么環(huán)境中?大多生活在水中,少數(shù)種類生活在潮濕的陸地。4.藻類植物在生物圈中的作用以及與人類的關(guān)系給魚類提供了食物和氧,而且是大氣中氧的重要來源。有些可供人類食用,工業(yè)及藥用。水華赤潮二、苔蘚植物藻類植物大都生活在水中,苔蘚大多生活于陰暗潮濕的陸地。1.苔蘚植物與藻類植物相比,生活環(huán)境有什么不同?二、苔蘚植物2.苔蘚植物與藻類植物相比,形態(tài)結(jié)構(gòu)有什么不同?葉莖植株矮小,一般具有莖和葉,無根,稱為假根;葉只有一層細胞,能吸收水分和無機鹽,并能進行光合作用。假根:只起固定作用二、苔蘚植物泥炭蘚墻蘚3.常見苔蘚生活于陰暗潮濕的陸地葫蘆蘚二、苔蘚植物4.苔蘚植物在生物圈中的作用(2)檢測空氣污染程度的指示植物。由于苔蘚植物的葉只有一層細胞,二氧化硫等有毒氣體可以從背、

腹兩面侵入葉細胞,威脅到苔蘚植物的生存,因此在污染較嚴重的

地方很難見到苔蘚。(1)保持水土。由于苔蘚植物大都叢生,植物間空隙多,能蓄積水分、保持水土。三、蕨類植物1.這些蕨類植物生活在什么環(huán)境中?蕨類植物大多生活于陰暗潮濕的陸地。根莖葉蕨類植物有根、莖、葉的分化,且具有輸導組織。但根狀莖多藏于地下,地上部分為葉片和葉柄。2.蕨類植物特點:孢子孢子囊群一個孢子就是一個生殖細胞。成熟孢子從葉表面散發(fā)出來,落在溫暖潮濕的地方,就萌發(fā)生長成新的植物體。3.生殖方式

綠色植物的分類藻類苔蘚蕨類種子植物孢子不同于種子,種子是生殖器官,孢子是生殖細胞。孢子生殖孢子植物(能產(chǎn)生生殖細胞——孢子)4.蕨類植物與人類的關(guān)系食用蕨菜觀賞腎蕨卷柏--藥用消炎止血綠肥和飼料滿江紅(綠萍)蕨類植物的遺體埋藏在地下2億多年,形成了煤拓展桫欏(樹蕨):又名樹蕨,是現(xiàn)今僅存的木本蕨類植物,極其珍貴。蕨類植物是一種古老原始的植物,現(xiàn)存蕨類大多為草本。2億年前恐龍生活的年代中,樹蕨曾遍及世界,高大而繁茂。由于地質(zhì)變遷,絕大多數(shù)已經(jīng)絕滅,埋在地下成了煤炭,只有極少數(shù)幸存下來。學習總結(jié)03學習總結(jié)1、藻類、苔蘚和蕨類植物的比較:沒有根、莖、葉的分化,沒有輸導組織有莖、葉的分化,沒有輸導組織有根、莖、葉的分化,有專門的輸導組織大多在水中背陰、潮濕處潮濕環(huán)境海洋:海帶

、紫菜、石花菜

淡水:水綿

、衣藻

墻蘚、葫蘆蘚

、地錢腎蕨、卷柏、貫眾、滿江紅食用、藥用、釋放

氧氣

(是生物圈中

氧氣

的主要來源)可當做監(jiān)測空氣污染程度

的指示植物食用、藥用、綠肥和飼料、煤

2、藻類、苔蘚

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