專題九采用辯證思維方法。濕地，被譽為“地球之腎”，其主要功能包括涵養(yǎng)水源、凈化水質、蓄洪防旱、固碳以及維護生物多樣性。保護濕地對水資源、糧食安全、生物多樣性和生態(tài)平衡具有重要意義。保護濕地，需要我們共同努力。①運用分析法把濕地功能統一起來進行整體考察②立足關鍵部分，推動濕地生態(tài)保護的整體發(fā)展③樹立正確的生態(tài)文明觀念，促進人與自然和諧共存。④在分析與綜合的對立統一中，推動對濕地認識不斷發(fā)展A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.小學語文二年級課文《小毛蟲》講述了這樣一個故事：有個孩子看到一只繭上裂開了個小口，蝴蝶在艱難地將身體從那小口中一點一點地掙扎出來……它似乎已經竭盡全力了，不能再前進一步了。孩子于心不忍，用剪刀將繭破開，蝴蝶很容易地掙脫出來，但是身體很快萎縮，翅膀緊緊地貼著身體，萎縮的身子和癟塌的翅膀讓它永遠也不能飛起來了。這個故事告訴我們（）A.事物發(fā)展過程具有漸進性和連續(xù)性 B.思考處理問題要抓住時機促成質變C.應靈活運用分析與綜合的思維策略。

D.努力創(chuàng)造條件，促進矛盾雙方的轉化。3.《紅樓夢》中所提及的植物有200多種，植物學家潘富俊將《紅樓夢》這部120回的小說等分為3個部分來研究，對各部分出現的植物數量和每回出現的頻率進行統計，斷定《紅樓夢》后40回不是出自曹雪芹之手。他還發(fā)現引用植物種類的多寡，可以直接反映出作者的植物素養(yǎng)，比較得出后40回作者的植物知識遠遜于前80回的作者。潘富俊認為《紅樓夢》后40回肯定不是曹雪芹所作。以下對植物學家的做法認識正確的是（）①采用了分析方法，把這部120回的小說等分為3個部分來研究②基于類比推理，統計植物數量后得出結論：后40回并非曹雪芹所作。③綜合運用方法，結合各部分植物數量與作者的植物知識，對作者進行綜合評估。④借助了選言推理，發(fā)現引用植物種類的多寡，可以直接反映出作者的植物素養(yǎng)A.①③

B.②②

C.②④

D.④④4.一位讀者在閱讀《誰動了我的奶酪》后，撰寫了如下讀后感。變化持續(xù)發(fā)生，不斷剝奪你的資源。預見變化，隨時準備應對；追蹤變化，定期檢查奶酪狀態(tài)，及時發(fā)現變質跡象；迅速適應變化，盡早放棄舊奶酪，以便更快地享用新奶酪。變化隨奶酪品質而調整！這段讀后感為我們提供了啟示。①超前思維應基于事物的歷史與現實狀況。②應積極促進事物的量變，使其達到預期目標。③需掌握動態(tài)辯證思維，全面審視問題。④需具備超越現狀、未雨綢繆的前瞻性思維。A.①② B.①④ C.②③ D.③④5.《素問·四氣調神大論》中記載：“是故圣人不治已病治未病，不治已亂治未亂，此之謂也。夫病已成而后藥之，亂已成而后治之，譬猶渴而穿井，斗而鑄錐，不亦晚乎？”中醫(yī)強調“治未病”說明（）①“未病”是質變，“已病”是量變，事物發(fā)展最終通過量變實現②“未病”是量變，“已病”是質變，要防微杜漸③質變以量變?yōu)榍疤?，量變是質變的必然結果。④要堅持用發(fā)展的觀點看待“未病”與“已病”，提高對疾病的預見性A.①③

B.①①

C.②③

D.②④6.海恩法則認為，每一起嚴重事故的背后，必然有29次輕微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隱患。中央經濟工作會議指出，要高度重視安全生產和防災減災工作，堅決防范重特大事故發(fā)生。高度重視安全生產工作的依據是（）①微小的量變必然促成事物的質變②質變是量變的必然結果，要防微杜漸③事物的量變過程是逐步積累的，當累積到一定水平時將引發(fā)質變。④事物的發(fā)展體現為在新質基礎上的量變過程。A.①③ B.①④ C.②③ D.②④7.漫畫《過》所蘊含的哲理是（）。

①做任何事都不能超過關節(jié)點

②超出度的范圍，質與量的統一就會破裂

③思考和處理問題時把握好“分寸”

④適度原則就是永遠保持量變狀態(tài)A.①② B.①④ C.②③ D.③④8.該國有企業(yè)在改革前年年虧損，負債率高，瀕臨破產邊緣。實施股份制改革后，企業(yè)優(yōu)化產業(yè)結構，強化管理，借助科技開發(fā)新產品，實現人盡其才，充分發(fā)揮人力、物力、財力效能，經濟效益持續(xù)提升，成功擺脫破產危機。這一變化主要是（）A.由于事物在數量上的增加達到一定程度而引起的質變B.量變引發(fā)質變實現的。C.由于構成事物成分的空間排列順序差異導致的質變。D.由于人們發(fā)揮主觀能動性、創(chuàng)造規(guī)律而引起的質變9.在地球大氣層的自然狀態(tài)下，自由落體運動受空氣阻力干擾，重物比輕物先落地，因此，亞里士多德作出重物體比輕物體先落地的錯誤結論。在伽利略時代，人們還無法用物質手段創(chuàng)設真空環(huán)境來進行落體試驗，伽利略就依靠思維的抽象力，在思想上撇開空氣阻力的因素，設想在純粹狀態(tài)下的落體運動，從而得出了自由落體定律，認為如果不計空氣阻力，輕重物體的自由下落速度是相同的，即重力加速度的大小都是相同的，從而推翻了亞里士多德的結論。伽利略在自由落體定律的發(fā)現中進行的思維抽象是（）①分離——撇開了化學現象、生物現象以及其他形式的物理現象，把落體運動這一特定的物理想象從現象總體中抽出來②提純——排除空氣阻力影響，設想純粹狀態(tài)下的落體運動。③簡略化——伽利略設定的真空狀態(tài)④理想化——不計空氣阻力，輕重物體的自由下落速度是相同的，即重力加速度的大小都是相同的A.①② B.②③ C.①④ D.③④10.庖丁初學解牛時，只對牛的外部特征有直觀的認識，不知從何處下刀。經過一段時間的實踐，他逐步知道了牛的內部結構，達到了“庖丁解牛，目無全?！钡碾A段。又經過一段時間的實踐，庖丁弄清楚了牛的內部結構和外部特征之間的關系。這時，呈現在他面前的牛，又成為一頭完整的牛。對此解析正確的是（）①對牛外部特征的直觀認識是“只見其表不知其里”的感性具體②“庖丁解牛，目無全?！彪A段體現的是對事物表里兼知的思維抽象。③理解牛的內部結構與外部特征之間的關系是“表里關系”思維抽象的關鍵。④庖丁對牛的認識經歷了從感性具體到思維具體的轉變，繼而深化至思維抽象的過程。A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.“如果我從入口著手，那么這就是一個混沌的關于整體的表象，經過更貼近的規(guī)定之后，我就會在分析中達到一些最簡單的規(guī)定。于是行程又得從那里回過頭來，直到最后我又回到入口，但是這回入口已不是一個混沌關于整體的表象，而是一個具有規(guī)定和關系的豐富的總體了。”對馬克思這一觀點認識正確的是（）①“混沌的關于整體的表象”屬于感性具體階段，是對事物零散的、片面的認識②“在分析中達到一些最簡單的規(guī)定”屬于思維抽象階段，其具體過程存在差別③“直到最后又回到入口”是飛躍的終點，是對認識對象整體本質和規(guī)律的認識④“一個具有規(guī)定和關系的豐富的總體”屬于思維具體階段，簡略化貫穿全過程A.①② B.①④ C.②③ D.③④12.人們了解磁鐵吸引鐵屑的現象以及電流通過導線導致磁鐵偏轉的現象。法拉第通過觀察這些現象揭示了電磁感應定律，而麥克斯韋的研究進一步完善了電磁理論體系?；陔姶爬碚?，人們開發(fā)了發(fā)電機和無線電發(fā)射機等設備。上述材料表明，在認識發(fā)展的過程中（）。①應以感性具體作為思維的起點。②思維抽象有助于洞察事物的整體本質與規(guī)律。③感性具體與思維抽象、思維具體相互依存，不可分割。④要經歷從感性具體到思維抽象、再從思維抽象到思維具體兩個過程A.①② B.①③ C.②④ D.③④13.閱讀材料，完成下列要求?！督苊讚P的魚湯》是克雷洛夫的寓言故事，講述的是從前有個叫作杰米揚的人，十分的好客。有一天，一位朋友遠道來訪，杰米揚非常高興，親自下廚燒了最拿手的好菜——大盆鮮美的魚湯來招待。朋友喝了第一碗，感到很滿意。杰米揚勸他喝了第二碗。第二碗下肚，朋友有點嫌多了?？山苊讚P不以為意，仍一個勁兒地說“再喝一口吧朋友，這是多么美味的湯啊?！弊罱K，可憐的朋友終于忍無可忍，奪門而出。于是，杰米揚的朋友們再也不來拜訪杰米揚了。再好的東西，如果不加節(jié)制地強加于人，就會和杰米揚的魚湯一樣令人討厭?！督苊讚P的魚湯》這一寓言故事能給我們帶來哪些啟示？14.請閱讀相關材料，并完成以下任務。在自然科學中，從激光物理學、量子混沌和氣象學直到化學中的分子建模和生物學中對細胞生長的計算機輔助模擬，非線性復雜系統已經成為一種成功的求解問題方式。另一方面，社會科學也認識到，人類面臨的主要問題也是全球性的、復雜的和非線性的。線性的思維方式以及把整體僅僅看作其部分之和的觀點，顯然已經過時。非線性和復雜性是物質、生命和人類社會進化的顯著特征，要真正認識現實世界，把握世界的本質，就必須把注意力轉向研究系統之間及系統構成要素之間的非線性相互作用。該材料展示了線性思維與非線性思維的哪些特征？還原論的錯誤性是否意味著復雜性思維才是科學的？答案以及解析1.答案：D解析：①錯誤，分析是把認識對象分解分別加以認識，綜合是把認識對象統一起來進行考察；②錯誤，分析是綜合的基礎，綜合是分析的先導，分析方法在揭示濕地本質和規(guī)律過程中起基礎作用；③④正確，濕地具有涵養(yǎng)水源凈化水質、蓄洪防旱、固碳、維護生物多樣性等功能，保護濕地對水資源、糧食、生物安全和生態(tài)維護具有重要作用，這是堅持分析與綜合相結合的方法，我國首部《濕地保護法》正式實施，填補了我國濕地立法空白，這說明《濕地保護法》的出臺體現對濕地進行功能分析，有利于維護自然生態(tài)系統，也說明要在分析與綜合的對立統一中推動對濕地認識的發(fā)展。故選D。2.答案：A解析：材料中強調的是做事情不能求快，要腳踏實地，點滴積累，事物發(fā)展過程具有漸進性和連續(xù)性，故A正確。材料主要強調的是量變的積累，沒有涉及質變、矛盾雙方轉化問題，也不是分析和綜合，故B、C、D不選。故選A。3.答案：A解析：分析與綜合的方法、推理。植物學家將《紅樓夢》120回等分為3個部分，對各部分中出現的植物數量和每回出現的頻率進行統計，這體現了分析的方法，①正確?！鞍l(fā)現引用植物種類的多寡……《紅樓夢》后40回肯定不是曹雪芹所作”體現了綜合的方法，③正確。材料中植物學家采用了分析與綜合的方法，得出《紅樓夢》的作者不是同一人的結論，未體現類比推理與選言推理，②④不選。4.答案：D解析：③④：材料的核心觀點是事物處于不斷變化之中，需預見變化、追蹤變化、適應變化并及時調整。這啟示我們必須保持不滿足現狀、居安思危的前瞻性意識；學會運用動態(tài)辯證思維分析問題，③④選項符合上述觀點。①：材料側重于強調超前思維的要求，而非其依據，因此與題意不符。②：為了實現事物的質變并達到預期狀態(tài)，②表述有誤。故選D。5.答案：D解析：質量互變規(guī)律。“未病”體現量變過程，“已病”則標志質變，事物發(fā)展最終通過質變實現，①錯誤。中醫(yī)倡導“治未病”，要求以發(fā)展的眼光審視“未病”與“已病”，防患于未然，增強對疾病的預見能力，因此②④正確。量變是質變的前提，質變是量變的結果，③錯誤。6.答案：C解析：①：量變積累到一定程度才會引起質變，①錯誤。②③：每一起嚴重事故的背后，必然有29次輕微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隱患，高度重視安全生產和防災減災工作，堅決防范重特大事故發(fā)生，這是因為質變是量變的必然結果，要防微杜漸，也是因為事物的量變是漸進的，達到一定程度會引起事物的質變，②③正確。④：發(fā)展的實質是事物的前進和上升，是新事物的產生和舊事物的滅亡。發(fā)展是質變和飛躍，而不是表現為量變過程，④錯誤。故選C。7.答案：C解析：①④錯誤，堅持適度原則并非任何事物都不能超過關節(jié)點、永遠保持量變狀態(tài)，積極向上符合發(fā)展趨勢的事物在量變達到一定程度時，要及時促成飛躍；②③正確，漫畫《過》啟示我們要把握適度原則，即“分寸”，超出度的范圍，質與量的統一就會破裂，一事物就變成他事物。故選C。8.答案：C解析：該國有企業(yè)改革前年年虧損，負債率高，瀕于破產，實施改革后，通過調整產業(yè)結構，加強企業(yè)管理等，使原有的人力、物力、財力發(fā)揮了最大的效能，經濟效益不斷提高，這一變化主要是由于構成事物的成分在空間排列順序上的不同而引起的質變，C符合題意，排除A。事物的發(fā)展是通過質變來實現的，B說法錯誤。規(guī)律是客觀的，人們不能夠創(chuàng)造規(guī)律，D錯誤。9.答案：A解析：思維抽象的環(huán)節(jié)。材料顯示，伽利略在探索自由落體定律時運用了分離、提純、簡化及理想化等抽象思維方法。①②對應正確。伽利略提出的真空狀態(tài)概念具有理想化特征，③與此對應存在錯誤?！安挥嬁諝庾枇Α?重力加速度的統一性體現了簡化，④存在錯誤。"10.答案：A解析：體會認識發(fā)展的歷程。對牛外部特征的直觀認識是一種感性具體的認識，“庖丁解牛，目無全?！彪A段體現了人們通過思維抽象形成對事物零散的、片面的認識，①②入選。清楚牛的內部結構和外部特征之間的關系是“知道其表里關系”的思維具體，③不選。庖丁對牛的認識是由感性具體到思維抽象，再從思維抽象到思維具體的過程，④錯誤。11.答案：C解析：①錯誤，“混沌的關于整體的表象”屬于感性具體階段，但感性具體是對事物整體的表象和外部聯系的認識;②正確，“在分析中達到一些最簡單的規(guī)定”屬于思維抽象階段，其具體過程存在差別;③正確，“直到最后又回到入口”是飛躍的終點，屬于思維具體階段，是對認識對象整體本質和規(guī)律的認識;④錯誤，“一個具有規(guī)定和關系的豐富的總體”屬于思維具體階段，但簡略化屬于思維抽象的途徑。故選:C。12.答案：B解析：人們認識到磁鐵吸引鐵屑和電流導線使磁鐵偏轉的現象，說明科學認識需以感性具體事實為抽象依據。①正確；通過思維具體才能把握事物本質和規(guī)律，②錯誤；法拉第從這些現象中發(fā)現電磁感應定律等，并在此基礎上制造發(fā)電機、無線電發(fā)射機等，這是一個從感性具體到思維抽象再到思維具體的上升過程，表明感性具體、思維抽象、思維具體相互依賴、不可分割，③正確；從感性具體到思維抽象、再從思維抽象到思維具體是同一過程的兩個階段，④錯誤。故選B。13.答案：在一定范圍內，質與量相互關聯、相互制約。當量變化達到或超過定量界限時，事物將發(fā)生質的變化。我們在實踐中應遵循適度原則。如果未能恰當地控制分寸，杰米揚的魚湯等優(yōu)質食品反而可能變得令人反感。解析：第一步：審設問。清晰界