幼兒園小班英語活動：This

Is

My

Family活動目標：

1、通過游戲，鞏固辨別三個不同人物的名稱。在此基礎上學習brother、sister這兩個人物。

2、初步學習整首兒歌。

3、積極主動參與英語游戲活動，體驗游戲的快樂。

活動準備：

1、三組人物胸飾。并放置幼兒椅下。

2、五個人物卡片各一。

活動過程：

1、復習游戲“Follow

me”和

“Touch”.

T：Now，thhs

time，Let’s

play

the

game“Follow

me”。OK？

C：OK。（做游戲“Follow

me”和“Touch”。）

2、出示爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、和寶寶的圖片。依次向幼兒問早。

T：Here

are

some

pictures。Look,who

is

it？（手指其中一張）Who

want

to

have

a

try?（和幼兒一起逐個復習五個不同人物的名稱）

C：Daddy。（Mummy、Brother、Sister、Baby）Good

morning

Daddy,Nice

to

meet

you!（依次問好）

3、做游戲“Guess”。

T：Next。Let’s

Guess.OK?

C：OK!（做游戲）

4、老師示范念兒歌，邊念兒歌邊做相應的動作。

T：OH,The

Daddy

say’s,We

are

very

tired,we

are

going

to

sleep。Then,look,Daddy

go

to

sleep、Mummy

（Brother、sister、Babby）go

to

sleep，Daddy

(Mummy…….)get

up……邊指圖片邊做動作，依次下去。Now,then,we

will

do

like

the

Daddy、Mummy、Brother…..，OK?

C：OK!

5、幼兒明確扮演角色，老師指導幼兒根據(jù)兒歌內(nèi)容進行表演。

T：Now，who

want’s

to

be

Daddy(Mummy……)now,you

please.you

are

Daddy(Mummy……).(老師念兒歌，幼兒表演)

C：You

are

so

good

,Once

again。（再做一邊游戲）

6、組織幼兒集體進行表演，請幼兒模仿老師的動作，將胸飾戴好邊做動作邊念兒歌。

T：OK,There

are

some

pictures

under

your

chairs,please

take

it

out。And

you

may

do

like

this。We

will

do

like

Daddy

(Mummy、Broture……),Are

you

ready?（帶幼兒邊念兒歌邊表演）

7、結束活動。

T：Today

,All

the

boys

and

gils

did

a

good

job

,I’m

very

glad,Are

you

tird？Let’s

have

a

rest。小班英語wakeup]上海冰廠田幼兒園

張文杰Wakeup目標：

觀看情景表演，理解表演內(nèi)容，學習短語“wakeup”，樂意扮演角色并模仿對話。體驗用英語在情景表演中扮演角色對話的樂趣。

Dad：Wakeup!

Ben：Hello,daddy!

Dad：Hello,Ben.

準備：KT板大房子、太陽、月亮道具各一、領帶,錄音機，《Hello,Hello》音樂

流程：

一、熱身打招呼

歌曲：《Hello，Hello》

邊唱邊入場，與同伴打招呼，與客人老師打招呼。在自己位置上坐下。二、情景表演

1、教師扮演角色表演，幼兒和角色人物打招呼，熟悉角色人物

T1：Hello，I’mdaddy,sayhellotome.

T2：Hello，I’mbaby。

T1：Hello，baby

T2：Hello，daddy.2、欣賞情景表演

（T1升起月亮）

T1：Themoonisrising,Ben,gotobad.Gotosleep.

(T1升起太陽)

T1：Oh,thesunisrising,It’stimetogetup.

T1：Wakeup!Wakeup!

Oh,It’stoolightly,canyousayitwithme?——Wakeup!Wakeup!

（鼓勵幼兒一起說）

T2：Hello,daddy.

T1：Hello,Ben.

再次欣賞情景表演3、互動練習對話

（出示“大房子”，分別打開窗和里面的人物打招呼）

T1：Look,thereisabeautifulbuilding.Let’sseewholiveinit.

T1：Oh,mummy(daddy\grandma\grandpa)issleeping,let’scallher\him.

All：Wakeup!Wakeup!(第一次集體說，第二次分男女說，第三次開小火車說，第四次個別練習)

4、扮演角色表演

①分組表演

T1：Boys,comehere.Wearedaddies.

T2：Girls,comehere.Wearebabies.

②結對表演

Youcanchangetwochairsto