《綜合布線與網(wǎng)絡(luò)工程》課程標(biāo)準(zhǔn)課程代碼： 建議課時(shí)數(shù)：108 學(xué)分：6適用專業(yè)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)先修課程：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)組件與管理、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)后續(xù)課程：網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程安裝與維護(hù)等制定人：陳新前言1.課程性質(zhì)隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通訊技術(shù)的發(fā)展，Internet在人們的生活、學(xué)習(xí)和工作中的位置越來越重要，很多中小型企業(yè)都有自己的內(nèi)部局域網(wǎng)，隨著企業(yè)計(jì)算機(jī)數(shù)量逐漸增大，我們需要對(duì)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃和綜合布線。因此，熟練掌握綜合布線技術(shù)是網(wǎng)路工程中的一種必須技能。綜合布線系統(tǒng)(PremisesDistributedSystem簡(jiǎn)稱PDS)是一種集成化通用傳輸系統(tǒng)在樓宇和園區(qū)范圍內(nèi)利用雙絞線或光纜來輿信息可以連接電話計(jì)算機(jī)會(huì)議電視和監(jiān)視電視等設(shè)備的結(jié)構(gòu)化信息傳輸系統(tǒng).PDS使用標(biāo)準(zhǔn)的雙絞線和光纖支持高速率的數(shù)據(jù)傳輸.PDS使用物理分層星型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)積木式模塊化設(shè)計(jì)遵循統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)使系統(tǒng)的集中管理成為可能也使個(gè)信息點(diǎn)的故障改動(dòng)或增刪不影響其它的信息點(diǎn)使安裝維護(hù)升級(jí)和擴(kuò)展都非常方便并節(jié)省了費(fèi)用。本課程包括了比較典型的網(wǎng)絡(luò)壓接線和端接、網(wǎng)絡(luò)跳線制作和測(cè)試、水平子系統(tǒng)、垂直子系統(tǒng)、工作區(qū)子系統(tǒng)、設(shè)備間子系統(tǒng)等內(nèi)容。同時(shí)也使讀者學(xué)習(xí)到大量的網(wǎng)絡(luò)綜合布線工程實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和施工技術(shù)。2.設(shè)計(jì)思路按照“以能力為本位、以職業(yè)實(shí)踐為主線、以項(xiàng)目課程為主體的模塊化專業(yè)課程體系”的總體設(shè)計(jì)要求，該門課程以滿足一下要求為基本理念。（1）體系性要求：所設(shè)計(jì)的模塊課程，要求能夠既能自成體系，又能獨(dú)立使用。所謂自成體系是指單個(gè)模塊課程要涵蓋該模塊所涉及的所有內(nèi)容領(lǐng)域，不能有遺漏；所謂能夠獨(dú)立使用，是指該模塊課程的設(shè)計(jì)，要以每一任務(wù)為單位，對(duì)每一節(jié)課甚至每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，要設(shè)計(jì)出適合教學(xué)需要的任務(wù)課程，它可以獨(dú)立用于教學(xué)。（2）功能性要求：所設(shè)計(jì)模塊課程在教學(xué)過程中，要在如下五個(gè)方面起重要作用：一是用于輔助教師教學(xué)，重點(diǎn)在于向?qū)W生演示和表達(dá)知識(shí)，突破重點(diǎn)和難點(diǎn)，輔助教師進(jìn)行知識(shí)的傳授；二是輔助學(xué)生學(xué)習(xí)，重點(diǎn)幫助學(xué)生鞏固知識(shí)，誘導(dǎo)學(xué)生積極思考，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)探索知識(shí)；三是提供資料參考，重點(diǎn)在于提供教師備課以及學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)的相關(guān)參考資料；四是用于學(xué)生的興趣擴(kuò)展，重點(diǎn)用于幫助學(xué)生發(fā)展興趣愛好、增長(zhǎng)見識(shí)、形成個(gè)性。五是能即時(shí)測(cè)評(píng)，重點(diǎn)在于對(duì)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)并即時(shí)反饋。（3）技能性要求：模塊教學(xué)設(shè)計(jì)要符合人才培養(yǎng)方案，要有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和提高學(xué)習(xí)興趣，最終達(dá)到讓學(xué)生掌握改課程所傳授的技能，并能將這些技能應(yīng)用的以后的工作中。(4)課程內(nèi)容的改革隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)日新月異，網(wǎng)絡(luò)綜合布線設(shè)備和施工材料材料不斷升級(jí)，教師應(yīng)對(duì)教材的選取及時(shí)更新。關(guān)注企業(yè)先進(jìn)、實(shí)用的綜合布線技術(shù)，以滿足企業(yè)實(shí)際需求為基礎(chǔ)。將企業(yè)技術(shù)知識(shí)劃分成項(xiàng)目，進(jìn)而細(xì)化成任務(wù)帶進(jìn)課堂。(5)授課方式的改革以綜合布線技術(shù)實(shí)際應(yīng)用為主線，將課程知識(shí)貫穿課堂。結(jié)合先進(jìn)的仿真平臺(tái)，圖文并茂介紹設(shè)備組成、工作原理的同時(shí)，給學(xué)生提供動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)。利用仿真平臺(tái)強(qiáng)大的后臺(tái)管理功能，及時(shí)了解學(xué)生的知識(shí)掌握情況。每個(gè)項(xiàng)目配合一個(gè)拓展實(shí)訓(xùn)，為學(xué)生提供真機(jī)實(shí)操的鍛煉機(jī)會(huì)。(6)課時(shí)分配課程內(nèi)容由理論教學(xué)、實(shí)訓(xùn)（仿真實(shí)訓(xùn)、拓展實(shí)訓(xùn)）兩大部分組成，建議課程總學(xué)時(shí)為108學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)28學(xué)時(shí)，實(shí)訓(xùn)58學(xué)時(shí)，理論和實(shí)踐教學(xué)的比例約為1:2.注：另建議在教學(xué)中安排1周左右的綜合實(shí)訓(xùn)。課程目標(biāo)本課程的開設(shè)旨在使學(xué)生通過學(xué)習(xí)，掌握網(wǎng)絡(luò)綜合布線的一般過程，掌握網(wǎng)絡(luò)綜合布線的最新方法，能獨(dú)立進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)和維護(hù)，在理論指導(dǎo)下，解決具體的網(wǎng)絡(luò)布線和網(wǎng)絡(luò)工程任務(wù)。通過完成項(xiàng)目工作任務(wù)的全過程，具備技術(shù)的運(yùn)用能力、協(xié)同合作能力以及溝通交流能力，以提高職業(yè)的綜合素質(zhì)，為更深入地學(xué)習(xí)和今后從事網(wǎng)絡(luò)布線與網(wǎng)絡(luò)工程的實(shí)踐打下良好的基礎(chǔ)。1.知識(shí)目標(biāo)：掌握綜合布線的意義和特征；掌握綜合布線的主要技術(shù)；掌握綜合布線工程的招投標(biāo)，以及施工過程；了解綜合布線法律法規(guī)；學(xué)習(xí)體會(huì)IT企業(yè)規(guī)范化、專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?；男畔⒕W(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)項(xiàng)目構(gòu)造流程；2.能力目標(biāo)：能夠?qū)W(wǎng)絡(luò)綜合布線工程有一個(gè)系統(tǒng)的、較全面的了解，了解綜合布線技術(shù)管理行業(yè)背景、行業(yè)硬件產(chǎn)品和軟件產(chǎn)品市場(chǎng)現(xiàn)狀及發(fā)展動(dòng)向、行業(yè)基本法律法規(guī)，工作過程中時(shí)刻保持綜合布線標(biāo)準(zhǔn)化的意識(shí)，增強(qiáng)綜合布線技術(shù)崗位的職業(yè)素養(yǎng)；學(xué)會(huì)綜合布線招投標(biāo)的過程，可以完成招標(biāo)方案、投標(biāo)文件的編寫。可以協(xié)助工程師進(jìn)行工程的投標(biāo)，講解工程設(shè)計(jì)思路。具備網(wǎng)絡(luò)綜合布線助理工程師資格，了接市場(chǎng)上各種布線產(chǎn)品的生產(chǎn)廠家、型號(hào)、用途，以及各個(gè)廠家的綜合布線解決方案。掌握各種布線工具的使用方法和技巧。能夠獨(dú)立完成綜合布線系統(tǒng)工程的設(shè)計(jì)、施工、測(cè)試與驗(yàn)收工程。可以完成設(shè)計(jì)方案編寫、光纜鋪設(shè)、線槽線管鋪設(shè)、鏈路鋪設(shè)與端接、工程測(cè)試等相關(guān)內(nèi)容。學(xué)生從工程的招投標(biāo)開始，學(xué)習(xí)如何對(duì)網(wǎng)絡(luò)綜合布線工程進(jìn)行需求分析和方案設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)綜合布線工程的各種施工技術(shù)，學(xué)習(xí)如何對(duì)網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)工程進(jìn)行項(xiàng)目管理及其學(xué)習(xí)綜合布線工程的測(cè)試及文檔的歸類整理等，使得學(xué)生具有規(guī)劃設(shè)計(jì)智能家居、中小型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)綜合布線項(xiàng)目的能力，為以后知識(shí)的提高和工作需要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3.素質(zhì)目標(biāo)：學(xué)習(xí)體驗(yàn)課堂理論知識(shí)在實(shí)際綜合布線技術(shù)項(xiàng)目中的應(yīng)用，積累項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。培養(yǎng)良好職業(yè)道德，做合格的綜合布線助理工程師。培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，交流溝通能力、創(chuàng)新能力培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、基本的組織協(xié)調(diào)能力、責(zé)任心和服從意識(shí)具有良好的責(zé)任心，正確樹立綜合布線技術(shù)意識(shí)感受網(wǎng)絡(luò)公司對(duì)員工知識(shí)結(jié)構(gòu)、技術(shù)技能、綜合素質(zhì)的要求，體驗(yàn)企業(yè)的文化氛圍加速由學(xué)生向員工的身份轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)就業(yè)能力和信心課程內(nèi)容和要求課程旨在使學(xué)生掌握綜合布線與網(wǎng)絡(luò)工程的基本概念、原理和方法，從網(wǎng)絡(luò)布線工程的需求分析、系統(tǒng)圖的設(shè)計(jì)規(guī)劃和網(wǎng)絡(luò)工程的具體安裝等幾個(gè)方面了解如何將系統(tǒng)的、規(guī)范化的和可以度量的工程方法運(yùn)用于網(wǎng)絡(luò)布線中。要求學(xué)生通過本門課的學(xué)習(xí)，掌握網(wǎng)絡(luò)綜合布線的需求分析，系統(tǒng)圖的設(shè)計(jì)，以及網(wǎng)絡(luò)工程的安裝施工以及最后的工程驗(yàn)收測(cè)試等等。課程具體內(nèi)容和要求參考下表。模塊序號(hào)模塊名稱子模塊名稱教學(xué)內(nèi)容實(shí)訓(xùn)要點(diǎn)崗位職業(yè)能力指向?qū)W時(shí)安排講解實(shí)訓(xùn)一發(fā)包與承包綜合布線工程1-1建設(shè)方發(fā)包綜合布線工程1．編制招標(biāo)文件2．招標(biāo)文件實(shí)訓(xùn)1.通過上網(wǎng)、調(diào)查等方式了解甲方的招標(biāo)文件1.了解甲方需求111-2綜合布線系統(tǒng)工程招標(biāo)、投標(biāo)、評(píng)標(biāo)、定標(biāo)過程1.招標(biāo)綜合布線系統(tǒng)工程2.投標(biāo)綜合布線系統(tǒng)工程3.承建方承接綜合布線工程1.通過項(xiàng)目案例進(jìn)行招投標(biāo)模式實(shí)訓(xùn)1.了解招投標(biāo)的過程，可以參與招投標(biāo)11二網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)2-1認(rèn)識(shí)綜合布線系統(tǒng)1.綜合布線系統(tǒng)概述2.綜合布線系統(tǒng)組成1、網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)概述2、網(wǎng)絡(luò)綜合布線六大子系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)3、布線系統(tǒng)技術(shù)介紹1.網(wǎng)絡(luò)綜合布線助理工程師基本知識(shí)222-2綜合布線系統(tǒng)工程所用材料與工具1.認(rèn)識(shí)綜合布線系統(tǒng)工程纜線及其連接器件2.認(rèn)識(shí)綜合布線系統(tǒng)工程器材3.認(rèn)識(shí)綜合布線系統(tǒng)工程所用工具1.網(wǎng)絡(luò)綜合布線所用材料2.網(wǎng)絡(luò)綜合布線常用工具1．網(wǎng)絡(luò)綜合布線設(shè)計(jì)人員。122-3綜合布線工程需求與分析1.綜合布線系統(tǒng)工程與其他工程的關(guān)系2.綜合布線系統(tǒng)工程用戶需求分析1．網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)方案2.信息點(diǎn)統(tǒng)計(jì)表3.綜合布線實(shí)地調(diào)研1.網(wǎng)絡(luò)工程售前工程師242-4設(shè)計(jì)綜合布線系統(tǒng)工程總體方案1.綜合布線系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與設(shè)備選型2.綜合布線工程總體方案設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn)1.實(shí)地調(diào)研當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)的綜合布線設(shè)備2.網(wǎng)絡(luò)工程布線實(shí)地項(xiàng)目考察1.了解當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)行情，可以找到相關(guān)材料的代理商。24三綜合布線工程技術(shù)與施工3-1工作區(qū)子系統(tǒng)工程技術(shù)1.工作區(qū)子系統(tǒng)的基本概念2.工作區(qū)子系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則與施工3.安裝工作區(qū)子系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)1、網(wǎng)絡(luò)跳線的制作2、RJ45模塊的壓接3、墻面信息點(diǎn)的安裝4、地弾式插座1.掌握工作區(qū)的基本安裝方法263-2水平子系統(tǒng)工程技術(shù)1.水平子系統(tǒng)的基本概念2.水平子系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則與施工3.安裝水平子系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)1、20PVC和40PVC線管的墻面布線2、彎管器、鋸弓、彎頭、直接頭等工具和基本材料的使用方法3、20和40線槽的不設(shè)方法4、陽角、陰角等工具和基本材料的使用方法5、橋架的使用方法6、網(wǎng)絡(luò)線纜鋪設(shè)1.掌握水平子系統(tǒng)的安裝方法243-3管理間子系統(tǒng)工程技術(shù)1.管理間子系統(tǒng)的基本概念2.管理間子系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則與施工3.安裝管理間子系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)1、樓層間網(wǎng)絡(luò)機(jī)柜的設(shè)計(jì)與安裝2、樓層間網(wǎng)絡(luò)配線架的安裝與使用3、樓層間網(wǎng)絡(luò)機(jī)柜內(nèi)網(wǎng)線鋪設(shè)方法1.掌握服務(wù)器系統(tǒng)級(jí)的基本安全維護(hù)243-4垂直子系統(tǒng)工程技術(shù)1.垂直子系統(tǒng)的基本概念2.垂直子系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則與施工3.安裝垂直子系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)1．20和40PVC線管的安裝方法2．40和60線槽的安裝方法3．鋼纜扎線技術(shù)4．網(wǎng)絡(luò)線纜鋪設(shè)技術(shù)1.掌握垂直子系統(tǒng)的安裝方法243-5設(shè)備間子系統(tǒng)工程技術(shù)1.設(shè)備間子系統(tǒng)的基本概念2.設(shè)備間子系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則與施工3.安裝設(shè)備間子系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)1．網(wǎng)絡(luò)配線2.網(wǎng)絡(luò)綜合安裝1.掌握設(shè)備間子系統(tǒng)的安裝方法263-6進(jìn)線間和建筑群子系統(tǒng)工程技術(shù)1.進(jìn)線間和建筑群子系統(tǒng)的基本概念2.進(jìn)線間和建筑群子系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則與施工3.安裝建筑群子系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)1、建筑物之間的線纜鋪設(shè)2、建筑物布線系統(tǒng)的安裝方法3、光纖配線架的使用4、光電轉(zhuǎn)換器的使用掌握建筑群子系統(tǒng)技術(shù)143-7綜合布線配線端接工程技術(shù)1.配線端接技術(shù)原理2.制作網(wǎng)絡(luò)跳線實(shí)訓(xùn)3.端接基本鏈路實(shí)訓(xùn)4.端接復(fù)雜永久鏈路實(shí)訓(xùn)1.安裝與端接基本永久鏈路2.安裝與端接永久負(fù)責(zé)鏈路1.掌握配線原理和方法243-8光傳輸系統(tǒng)工程技術(shù)1.光傳輸系統(tǒng)概述2.光纖鋪設(shè)與熔接技術(shù)3.熔接光纖實(shí)訓(xùn)1.鋪設(shè)光纜2.鋪設(shè)和熔接光纖1.完成光纖的熔接243-9繪制綜合綜合布線工程施工圖1.繪制工程施工圖的原則與方法2.繪制施工圖實(shí)訓(xùn)1.繪制施工圖1.可以繪制綜合布線系統(tǒng)施工圖243-10編制綜合布線工程概預(yù)算1.綜合布線工程預(yù)算概述2.通信建設(shè)工程費(fèi)用定額3.編制綜合布線工程預(yù)算實(shí)訓(xùn)1.編制預(yù)算2.工程預(yù)算實(shí)訓(xùn)1.完成工程預(yù)決算243-11編制投標(biāo)書1．編制綜合布線投標(biāo)書概述2.編制綜合布線投標(biāo)書實(shí)訓(xùn)1.標(biāo)書制作實(shí)訓(xùn)1.完成一個(gè)工程項(xiàng)目24四綜合布線工程施工與驗(yàn)收4-1組織施工1.綜合布線系統(tǒng)工程施工準(zhǔn)備2.綜合布線系統(tǒng)工程施工管理與安全規(guī)范3.綜合布線系統(tǒng)工程施工監(jiān)理1.工程管理2.參與工程監(jiān)理1.工程監(jiān)理助理224-2測(cè)試綜合布線工程1.測(cè)試內(nèi)容概述2.綜合布線電纜測(cè)試3.綜合布線光纜測(cè)試1.測(cè)試網(wǎng)路綜合布線工程1.掌握工程測(cè)試的基本方法224-3驗(yàn)收綜合布線系統(tǒng)工程1.綜合布線工程收尾工作2.綜合布線工程驗(yàn)收項(xiàng)目及內(nèi)容3.綜合布線工程竣工驗(yàn)收1.綜合布線工程的收尾工作2.綜合布線的驗(yàn)收階段3.綜合布線工程驗(yàn)收項(xiàng)目1.可以完成綜合布線工程的收尾工作224-4交付綜合布線系統(tǒng)工程1.綜合布線工程付款2.綜合布線系統(tǒng)工程培訓(xùn)3.綜合布線系統(tǒng)工程售后服務(wù)1.綜合布線付款知識(shí)1.模擬綜合布線付款工程22實(shí)施建議1.教學(xué)建議由于本課程主要在于實(shí)際應(yīng)用，因此建議考試以考核學(xué)生的基本理論與實(shí)踐技能的綜合應(yīng)用能力為主，采用實(shí)例與理論相結(jié)合的方式進(jìn)行，并通過簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)提高學(xué)生的實(shí)際工具使用能力。教學(xué)過程中通過“學(xué)生學(xué)分管理系統(tǒng)”項(xiàng)目、學(xué)生自選項(xiàng)目來進(jìn)行知識(shí)與技能的教授，同時(shí)要通過校企合作，引進(jìn)企業(yè)實(shí)際項(xiàng)目，采取分析企業(yè)項(xiàng)目、分析設(shè)計(jì)自選項(xiàng)目等形式，借助泛雅學(xué)習(xí)平臺(tái)充分整合、利用學(xué)習(xí)資源，給學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)與實(shí)踐機(jī)會(huì)。在教學(xué)過程中，充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，多采用電子多媒體課件和其他電子資源進(jìn)行授課。代替?zhèn)鹘y(tǒng)的課堂形式的講解，突破時(shí)空限制，幫助學(xué)生更好的理解本課程的內(nèi)容。將實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所設(shè)計(jì)成既能滿足實(shí)踐教學(xué)要求，又可在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行理論教學(xué)的布局。在組織教學(xué)的過程中，通過導(dǎo)向任務(wù)、講解操作要領(lǐng)、操作示范演練、訓(xùn)練與逐個(gè)指導(dǎo)等環(huán)節(jié)，把培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)與技能單元能力的過程設(shè)計(jì)為邊講邊練的過程，做到理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)一體化，教學(xué)內(nèi)容與實(shí)踐內(nèi)容一體化，實(shí)訓(xùn)活動(dòng)與工學(xué)結(jié)合一體化。在教學(xué)過程中，注重建立“知識(shí)、能力、素質(zhì)、創(chuàng)新”的課程教學(xué)思想，把握學(xué)生的知識(shí)背景與接收能力，內(nèi)容覆蓋符合職業(yè)層次要求，深度適宜，注意理論知識(shí)闡述分析“必須、適度、夠用”，實(shí)際運(yùn)用“舉一反三”的原則，將知識(shí)與技能培養(yǎng)并重。2.教學(xué)評(píng)價(jià)采用階段評(píng)價(jià)，目標(biāo)評(píng)價(jià)，項(xiàng)目評(píng)價(jià)，理論與實(shí)踐一體化評(píng)價(jià)模式。關(guān)注評(píng)價(jià)的多元性，結(jié)合課堂提問、學(xué)生作業(yè)、自選項(xiàng)目完成情況及考試情況，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生成績(jī)。應(yīng)注重學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)踐中分析問題、解決問題能力的考核，對(duì)在學(xué)習(xí)和應(yīng)用上有創(chuàng)新的學(xué)生應(yīng)予特別鼓勵(lì)，全面綜合評(píng)價(jià)學(xué)生能力。評(píng)價(jià)比例：平時(shí)表現(xiàn)30%（考勤、作業(yè)、學(xué)習(xí)態(tài)度等）+階段考核30%（期中考試、自選項(xiàng)目）+期終考核40%（理論考試）。3.教學(xué)基本條件工位數(shù)硬件基本要求硬件推薦要求軟件要求35CPU：i34代及以上內(nèi)存：2G及以上硬盤：512G及以上CPU：i53代及以上內(nèi)存：4G及以上硬盤：1TB及以上Windows7及以上操作系統(tǒng)；AUTOcad2012以上及visio2016繪圖軟件4.教材選用與編寫必須依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)編寫教材，教材應(yīng)充分體現(xiàn)任務(wù)引領(lǐng)、實(shí)踐導(dǎo)向課程的設(shè)計(jì)思想。教材應(yīng)通過工作過程、典型案例和