教育考試疫情常態(tài)化防控應(yīng)急方案1總則1.1目的為有效應(yīng)對疫情常態(tài)化背景下教育考試組織中的疫情風(fēng)險，保障考生、工作人員生命安全和身體健康，維護考試公平公正與社會穩(wěn)定，制定本方案。1.2依據(jù)依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《新型冠狀病毒肺炎防控方案（最新版）》《國家教育考試突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案》及教育部、國家衛(wèi)生健康委員會等部門關(guān)于教育考試疫情防控的相關(guān)要求。1.3適用范圍本方案適用于普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試、初中畢業(yè)升學(xué)考試、高等教育自學(xué)考試、成人高等學(xué)校招生考試等各類國家教育考試，以及地方教育行政部門組織的各類教育考試。2組織架構(gòu)2.1領(lǐng)導(dǎo)小組成立由教育行政部門主要負責(zé)人任組長，衛(wèi)生健康行政部門、疾控中心、公安、交通運輸?shù)炔块T分管負責(zé)人為副組長的考試疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”）。主要職責(zé)：統(tǒng)籌協(xié)調(diào)考試疫情防控工作，研究解決重大問題；制定并完善應(yīng)急方案，督促落實各項防控措施；指揮處置考試期間突發(fā)疫情事件。2.2專項工作組領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)5個專項工作組，明確職責(zé)分工：綜合協(xié)調(diào)組（教育行政部門牽頭）：負責(zé)統(tǒng)籌調(diào)度、信息匯總、物資統(tǒng)籌等工作；疫情防控組（衛(wèi)生健康行政部門、疾控中心牽頭）：負責(zé)制定防控技術(shù)方案、指導(dǎo)考點消毒、開展健康監(jiān)測、處置突發(fā)疫情；考試實施組（教育考試機構(gòu)牽頭）：負責(zé)考試組織、考場安排、考務(wù)人員培訓(xùn)等工作；應(yīng)急處置組（教育行政部門、公安、醫(yī)療部門牽頭）：負責(zé)突發(fā)疫情的現(xiàn)場處置、人員轉(zhuǎn)移、秩序維護；宣傳引導(dǎo)組（教育行政部門、宣傳部門牽頭）：負責(zé)政策解讀、輿情監(jiān)測、信息發(fā)布。3常態(tài)化防控措施3.1考前準備3.1.1健康監(jiān)測考生：考前14天開始每日進行體溫測量和健康狀況登記，填寫《考生健康監(jiān)測表》；若出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，須及時就醫(yī)并向考點報告。工作人員：考前14天進行健康監(jiān)測，無發(fā)熱、咳嗽等癥狀且健康碼為“綠碼”方可參與考務(wù)工作；接種新冠疫苗者優(yōu)先安排。3.1.2考點準備考點設(shè)置：選擇通風(fēng)良好、場地寬敞、符合疫情防控要求的場所作為考點；設(shè)置獨立的臨時隔離點（遠離考場，有明顯標識，配備消毒用品、體溫計、口罩等物資）。環(huán)境消毒：考前3天對考點內(nèi)所有場所（教室、衛(wèi)生間、走廊等）進行全面消毒，重點擦拭門把手、樓梯扶手等高頻接觸部位；考試期間每日考前、考后各消毒1次。物資儲備：考點配備充足的疫情防控物資，包括口罩（考生、工作人員每人每天1個）、手消毒液（每考場1瓶）、測溫槍（每入口1把）、水銀體溫計（每考點10支）、防護服（每考點5套）等。3.1.3培訓(xùn)演練考務(wù)人員培訓(xùn)：考前組織考務(wù)人員學(xué)習(xí)疫情防控知識、應(yīng)急處置流程、個人防護技能（如口罩佩戴、手消毒）；邀請疾控專家進行專題講座。應(yīng)急演練：考前1周組織模擬演練，場景包括考生體溫異常、考場內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱考生、考點發(fā)現(xiàn)確診病例等；演練后總結(jié)評估，完善預(yù)案。3.2考中管理3.2.1入口檢查考生進入考點須佩戴口罩，出示健康碼（綠碼）、行程碼（無中高風(fēng)險地區(qū)旅居史）、《考生健康監(jiān)測表》；配合工作人員測量體溫（體溫<37.3℃方可進入）。體溫異?？忌阂龑?dǎo)至臨時隔離點，用水銀體溫計復(fù)測；復(fù)測仍異常的，由疾控人員評估是否具備考試條件，具備條件的安排至隔離考場考試，不具備條件的禁止進入考點。3.2.2考場管理考場布置：考生座位間隔1米以上，前后排對齊；考場門窗保持通風(fēng)（除極端天氣外）。工作人員防護：監(jiān)考人員佩戴口罩，每2小時更換1次；接觸考生物品前進行手消毒。異常情況處理：考試過程中，考生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，立即停止考試，帶至臨時隔離點；由疾控人員進行流行病學(xué)調(diào)查，必要時撥打120送醫(yī)。3.2.3流程優(yōu)化減少聚集：設(shè)置多條入口通道，引導(dǎo)考生分批次進入考點；考試結(jié)束后，考生有序離場，避免擁擠。信息登記：考生進入考點時登記個人信息（姓名、身份證號、聯(lián)系方式），便于后續(xù)追蹤。3.3考后處置消毒：考試結(jié)束后，對考點內(nèi)所有場所進行全面消毒，重點處理考生接觸過的物品（如桌椅、文具）。數(shù)據(jù)統(tǒng)計：收集考生、工作人員健康狀況數(shù)據(jù)，匯總異常情況（如體溫異常、發(fā)熱考生數(shù)量），報領(lǐng)導(dǎo)小組?？偨Y(jié)評估：考后1周內(nèi)，領(lǐng)導(dǎo)小組組織評估疫情防控工作成效，分析存在問題，提出改進措施。4應(yīng)急響應(yīng)4.1響應(yīng)分級根據(jù)疫情嚴重程度，將應(yīng)急響應(yīng)分為三級：一般響應(yīng)（Ⅲ級）：考點內(nèi)出現(xiàn)1例體溫異?？忌?，未確診為新冠病例。較大響應(yīng)（Ⅱ級）：考點內(nèi)出現(xiàn)1例確診病例或2例及以上疑似病例。重大響應(yīng)（Ⅰ級）：考點內(nèi)出現(xiàn)3例及以上確診病例，或疫情擴散至其他考點。4.2處置流程4.2.1一般響應(yīng)（Ⅲ級）現(xiàn)場處置：將體溫異?？忌鷰е僚R時隔離點，復(fù)測體溫，詢問健康狀況；由疾控人員評估，安排至隔離考場考試或送醫(yī)。信息報告：考點負責(zé)人30分鐘內(nèi)報告領(lǐng)導(dǎo)小組；領(lǐng)導(dǎo)小組及時通報衛(wèi)生健康部門。后續(xù)處理：對隔離考場進行消毒；密切關(guān)注考生健康狀況，考試結(jié)束后跟蹤隨訪。4.2.2較大響應(yīng)（Ⅱ級）現(xiàn)場處置：立即停止考試，疏散考生至安全區(qū)域；對確診病例所在考場進行封閉，采集環(huán)境樣本。人員管控：對密切接觸者（考生、工作人員）進行隔離觀察，配合疾控部門開展流調(diào)?？荚囌{(diào)整：根據(jù)疫情情況，調(diào)整考試時間或安排補考；及時向社會發(fā)布信息。4.2.3重大響應(yīng)（Ⅰ級）現(xiàn)場處置：啟動應(yīng)急指揮部，協(xié)調(diào)公安、醫(yī)療、交通等部門，封鎖考點；組織考生、工作人員進行核酸檢測。疫情處置：配合疾控部門開展溯源調(diào)查，落實密接者隔離、環(huán)境消毒等措施；必要時暫停所有考試。輿論引導(dǎo)：及時發(fā)布權(quán)威信息，回應(yīng)社會關(guān)切，避免恐慌。4.3信息報告報告內(nèi)容：疫情發(fā)生時間、地點、涉及人數(shù)、癥狀表現(xiàn)、處置情況等。報告時限：一般響應(yīng)1小時內(nèi)報領(lǐng)導(dǎo)小組，較大響應(yīng)30分鐘內(nèi)報領(lǐng)導(dǎo)小組，重大響應(yīng)15分鐘內(nèi)報領(lǐng)導(dǎo)小組；領(lǐng)導(dǎo)小組2小時內(nèi)報當(dāng)?shù)厝嗣裾蜕霞壗逃姓块T。報告方式：采用書面報告（傳真、郵件）或電話報告，后續(xù)補充書面材料。5保障機制5.1人員保障組建應(yīng)急隊伍：由教育行政部門、疾控中心、醫(yī)療部門組成應(yīng)急隊伍，明確職責(zé)分工，保持24小時待命。后備人員儲備：每個考點配備2-3名后備考務(wù)人員，應(yīng)對工作人員因疫情無法到崗的情況。5.2物資保障物資采購：教育行政部門負責(zé)統(tǒng)籌采購疫情防控物資，確?？键c物資充足；建立物資臺賬，定期檢查庫存（有效期、數(shù)量）。物資調(diào)配：建立物資調(diào)配機制，遇突發(fā)情況，及時向缺物資考點調(diào)撥。5.3技術(shù)保障信息化系統(tǒng)：利用教育考試信息化平臺，實現(xiàn)健康監(jiān)測數(shù)據(jù)、考生信息的實時錄入和共享；對接衛(wèi)生健康部門的疫情監(jiān)測系統(tǒng)，及時獲取考生健康碼、行程碼信息。通訊保障：考點配備專用通訊設(shè)備（手機、對講機），確保信息傳遞暢通。5.4宣傳保障政策解讀：通過官網(wǎng)、微信公眾號、短信等方式，向考生、家長宣傳考試疫情防控政策（如健康監(jiān)測要求、入口檢查流程）。輿情監(jiān)測：安