14.1 電阻-第1課時 電阻和影響電阻大小的因素 2025-2026學(xué)年物理滬粵版(2024)九年級上冊_第1頁
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文檔簡介

第十四章

歐姆定律14.1

電阻第1課時

電阻和影響電阻大小的因素基礎(chǔ)

必備知識分點練中檔

學(xué)科思維綜合練素養(yǎng)

拓展延伸提升練知識點1

導(dǎo)體的電阻1.下列有關(guān)電阻的說法正確的是(

)AA.導(dǎo)體的電阻越小,表明該導(dǎo)體的導(dǎo)電能力越強(qiáng)B.導(dǎo)體中的電流為零時電阻也為零C.通過導(dǎo)體的電流越大,表明導(dǎo)體的電阻越小D.絕緣體有電阻,導(dǎo)體沒有電阻

潮濕知識點2

影響電阻大小的因素

(1)該實驗通過觀察燈泡的亮度來判斷導(dǎo)體電阻的大小,燈泡越暗,說明電阻越____;若燈泡亮度變化不明顯,還可以通過____________來比較導(dǎo)體電阻的大小.大電流表示數(shù)

暗小大大

亮大小?。?)選用______兩根導(dǎo)線分別接入電路中進(jìn)行實驗,可探究導(dǎo)體的電阻大小跟導(dǎo)體的材料是否有關(guān).(5)該實驗用到的實驗方法有____________和________.

控制變量法轉(zhuǎn)換法4.(2024·南寧模擬)如圖,將白熾燈燈絲接入電路,閉合開關(guān)后小燈泡發(fā)光,通過白熾燈燈絲和小燈泡的電流______(選填“相等”或“不相等”);加熱燈絲,小燈泡變暗,說明溫度越高導(dǎo)體電阻越____.相等大易錯易混

不會利用控制變量法比較電阻大小

B

6.(核心素養(yǎng)·物理觀念)為維護(hù)消費者權(quán)益,我市某技術(shù)監(jiān)督部門對市場上的電線產(chǎn)品進(jìn)行抽查,發(fā)現(xiàn)有一個品牌的銅芯電線不符合規(guī)格:電線直徑明顯比說明書上標(biāo)有的直徑要小.這種電線不符合規(guī)格的主要原因是

(

)

DA.電線的溫度引起電阻偏大B.電線的材料引起電阻偏大C.電線的長度引起電阻偏大D.電線的橫截面積引起電阻偏大7.(2024·防城港期中)用同種材料制成兩段長度相等,橫截面積不同的圓柱形導(dǎo)體,甲比乙的橫截面積小.如圖所示將它們串聯(lián)在電路中,通電一段時間后,下列說法中正確的是(

)BA.通過甲導(dǎo)體的電流大于乙導(dǎo)體B.甲導(dǎo)體的電阻大于乙導(dǎo)體C.通過甲導(dǎo)體的電流小于乙導(dǎo)體D.甲導(dǎo)體的電阻小于乙導(dǎo)體

CD

9.(跨學(xué)科·日常生活)白熾燈用久之后,燈絲變細(xì),導(dǎo)致燈絲的電阻______.白熾燈的燈絲燒斷后,再將其搭接上,通電后比原來更亮了,這是由于燈絲電阻的材料不變,長度______,電阻______,通過的電流______了.(均選填“變大”“變小”或“不變”)變大變小變小變大10.如圖所示,有一個裝置將四根高壓輸電線并聯(lián)起來,這相當(dāng)于增大了導(dǎo)線的__________,從而減小了導(dǎo)線的______,以達(dá)到減少輸電線橫截面積電阻導(dǎo)體上電能損失的目的,這個裝置應(yīng)該是______(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”).11.(核心素養(yǎng)·科學(xué)探究)舒舒同學(xué)學(xué)習(xí)了電阻的知識后開展了“液體電阻大小與哪些因素有關(guān)”的實驗探究,她提出了以下猜想:猜想一:液體電阻的大小可能與液體的質(zhì)量有關(guān);猜想二:液體電阻的大小可能與液體的濃度有關(guān);猜想三:液體電阻的大小可能與液體的溫度有關(guān);舒舒分別將不同鹽水(鹽水?dāng)?shù)據(jù)如表)接入如圖所示的電路中.請你完成下列問題:鹽水質(zhì)量/

濃度/%溫度/

13010402301050330106044010505402050(1)舒舒在實驗中是通過比較__________來比較液體電阻大小,這種實驗方法叫做________.(2)為了驗證猜想一,應(yīng)該選用鹽水______接入電路中.燈泡亮度轉(zhuǎn)換法

(3)選擇鹽水1、2、3分別接入電路中,若燈泡亮度逐漸變大,可以得到的結(jié)論是___________________________________________.

鹽水質(zhì)量和濃度相同時,溫度越高,電阻越?。?)實驗過程中,舒舒發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度變化不明顯,很難用肉眼準(zhǔn)確判斷,請你提出一個改進(jìn)方案:_____________________

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