3.1《認(rèn)識(shí)代數(shù)式》第2課時(shí)求代數(shù)式的值(教學(xué)課件)-魯教版(五四制)數(shù)學(xué)六年級上冊_第1頁
3.1《認(rèn)識(shí)代數(shù)式》第2課時(shí)求代數(shù)式的值(教學(xué)課件)-魯教版(五四制)數(shù)學(xué)六年級上冊_第2頁
3.1《認(rèn)識(shí)代數(shù)式》第2課時(shí)求代數(shù)式的值(教學(xué)課件)-魯教版(五四制)數(shù)學(xué)六年級上冊_第3頁
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文檔簡介

3.2認(rèn)識(shí)代數(shù)式——求代數(shù)式的值知識(shí)回顧1.用代數(shù)式表示:(1)a與b的和的平方;(2)a,b兩數(shù)的平方和;(3)a與b的和的50%;(4)a與b的差.2.用語言敘述代數(shù)式2m+10的意義.(a+b)2a2+b250%(a+b)a-b一個(gè)足球的單價(jià)為m元,一個(gè)籃球的單價(jià)比足球單價(jià)的2倍還多10元,則藍(lán)球的單價(jià)為多少元?今年植樹節(jié)時(shí),某校有305名同學(xué)參加了植樹活動(dòng),其中有

的同學(xué)每人植樹a棵,其余同學(xué)每人植樹2棵.你能用代數(shù)式表示他們植樹的總棵數(shù)嗎?當(dāng)a=3,他們共植樹多少棵?當(dāng)a=4,他們共植樹多少棵?情境導(dǎo)入

他們共植樹

×305×a+×305×2=122a+366(棵)當(dāng)a=3時(shí),他們共植樹

棵,當(dāng)a=4時(shí),他們共植樹

棵.732你能用代數(shù)式表示他們植樹的總棵數(shù)嗎?當(dāng)a=3,他們共植樹多少棵?當(dāng)a=4,他們共植樹多少棵?854代數(shù)式的值數(shù)a=-1時(shí)共植樹多少棵呢?先代入,再計(jì)算代入一個(gè)a值得出一個(gè)結(jié)果注意:代數(shù)式里的字母可以取不同的數(shù)值,但所取的數(shù)值必須使代數(shù)式和它表示的實(shí)際數(shù)量有意義,如中的v不能取0.代數(shù)式的值由字母的取值決定,并且唯一確定.代數(shù)式122a+366例1(1)當(dāng)x=-3時(shí),求

的值;(2)當(dāng)a=0.5,b=-2時(shí),求

的值.解:(1)當(dāng)x=-3時(shí),(2)當(dāng)a=0.5,b=-2時(shí),典例精析(1)寫出條件:當(dāng)……時(shí)(2)抄寫代數(shù)式(3)代入數(shù)值(4)計(jì)算得出結(jié)果.求代數(shù)式的值的格式:我來判斷代入數(shù)值時(shí),應(yīng)該把略寫的乘號(hào)添上;代入負(fù)數(shù)時(shí)根據(jù)實(shí)際情況添上括號(hào);××例2()()總結(jié)歸納代數(shù)式的值:

一般地,用具體數(shù)值代替代數(shù)式中的字母,按照代數(shù)式中的運(yùn)算關(guān)系計(jì)算出的結(jié)果,叫做代數(shù)式的值.注意:1.當(dāng)字母取不同的數(shù)值時(shí),代數(shù)式的值一般也不同.2.代數(shù)式里的字母可以取各種不同的數(shù)值,但所取的數(shù)值必須使代數(shù)式和它表示的實(shí)際數(shù)量有意義,如上例5n+20中的字母n不能取負(fù)數(shù),也不能取小數(shù).問題:根據(jù)下列x,y的值,分別求代數(shù)式2x+3y的值:

(1)x=15,y=12;解:(1)當(dāng)x=15,y=12時(shí),2x+3y=2×15+3×12=66;求代數(shù)式的值的步驟:(1)寫出條件:當(dāng)……時(shí).(2)抄寫代數(shù)式.(3)代入數(shù)值.(4)計(jì)算得出結(jié)果.

【一起探究】

問題:幫一位同學(xué)進(jìn)行糾錯(cuò),辨析錯(cuò)誤,指出錯(cuò)因,并給出正確答案。當(dāng)a=-8,b=-4時(shí),求代數(shù)式a2

-(b-1)的值?!疽黄鹛骄俊慨?dāng)a=-8,b=-4時(shí),求代數(shù)式a2

-(b-1)

的值。解:當(dāng)a=-8,b=-4時(shí),a2

-(b-1)=-82

-(

-4

-1)=-64-(-5)=-64+5=-59錯(cuò)在這一步,原因是負(fù)數(shù)的乘方要加括號(hào),即(-8)2解:當(dāng)a=-8,b=-4時(shí),a2

-(b-1)=(-8)2

-(

-4

-1)=64-(-5)=64+5=69正確的解答如下:(1)代入時(shí),要“對號(hào)入座”,避免代錯(cuò)字母,其他符號(hào)不變;(2)代入負(fù)數(shù)或分?jǐn)?shù)時(shí),必須添上括號(hào).在代入數(shù)值時(shí)應(yīng)注意:總結(jié)歸納求代數(shù)式的值時(shí),應(yīng)注意:1.將具體數(shù)值代入代數(shù)式求值時(shí),原代數(shù)式的運(yùn)算符號(hào)、運(yùn)算順序及數(shù)字都不能改變;2.如果字母前是“-”號(hào)且代入的值為負(fù)數(shù)時(shí),要添上括號(hào);3.代數(shù)式中省略了“×”號(hào)時(shí),代入具體數(shù)值后必須添上“×”號(hào);4.計(jì)算時(shí),要注意運(yùn)算順序,同時(shí)要運(yùn)用運(yùn)算律簡化運(yùn)算.試一試1.某動(dòng)物園的門票價(jià)格是:成人票每張10元,學(xué)生票每張5元.一個(gè)旅游團(tuán)有成人

x

元,學(xué)生

y

人,那么該旅游團(tuán)應(yīng)付___________元門票費(fèi).(10x+5y)2.如果該旅游團(tuán)有37人成人、15個(gè)學(xué)生,那么他們應(yīng)付_______元門票費(fèi).列代數(shù)式:體現(xiàn)了特殊→一般445求代數(shù)式的值:體現(xiàn)了一般→特殊典例精析例1根據(jù)下列x,y的值,分別求代數(shù)式2x+3y的值:(1)x=15,y=12;(2)x=1,y=.解:(1)當(dāng)

x=15,y=12時(shí),2x+3y

=2×15+3×12=66;(2)當(dāng)

x=1,y=時(shí),2x+3y

=2×1+3×=溫馨提示:(1)代入時(shí)要“對號(hào)入座”,避免代錯(cuò)字母;(2)代入后要恢復(fù)省略的乘號(hào);(3)分?jǐn)?shù)的立方、平方運(yùn)算,要用括號(hào)括起來.學(xué)以致用1.(1)當(dāng)x=-3時(shí),求

x3-2

x

+5的值;

(2)當(dāng)a=-3,b=-2時(shí),求(a-b)2-3ab

的值.2.已知

a2+2a=1,求3(a2+2a)+2的值.3.已知|a-1|+|b+2|=0,求代數(shù)式a2+ab的值.典例精析【教材P79】例2根據(jù)下列

a,b

的值,分別求代數(shù)式

的值:(1)a=4,b=12;

(2)a=-3,b=2.解:(1)當(dāng)

a=4,b=12時(shí),(2)當(dāng)

a=-3,b=2時(shí),學(xué)以致用1.根據(jù)下列x,y的值,分別求代數(shù)式x2+xy-y2的值.(1)x=4,y=2;(2)x=-1,y=-3.2.當(dāng)a=-,b=3時(shí),求代數(shù)式2a2+6b-3ab

的值.3.已知x-2y=3,求代數(shù)式2x+4y-6的值.當(dāng)堂練習(xí)1.當(dāng)x=2時(shí),代數(shù)式2x的值是()A.-5 B.4C.3D.52.當(dāng)x=3,y=-2時(shí),代數(shù)式x2-y2的值是()A.13 B.4C.12D.5BD3.當(dāng)a=2,b=1,c=3時(shí)代數(shù)式c-(c-a)(c-b)的值是(

A.1B.2C.3D.4A當(dāng)堂練習(xí)4.填圖:40--3a2-3a-1024115.根據(jù)下列

溫馨提示

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