2022年六一兒童節(jié)主題方案2022年六一兒童節(jié)主題方案「篇一」一、教師、家長致辭：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng)六月，是童年的太陽;六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省Ｊ紫?，感謝各位家長能夠抽空來參加活動，園內(nèi)的集體活動已基本結(jié)束，接下來是班級活動。剛才各位家長看到了孩子們的精彩表現(xiàn)，是否覺得孩子已經(jīng)長大，看到孩子們畫的未來，是否家長們發(fā)現(xiàn)我的孩子們已經(jīng)不是無知的孩童，他們已經(jīng)擁有了自己所想要的未來，家長朋友就和孩子們?yōu)榇硕餐Π?！二、主題內(nèi)容展示。兒歌展示：《快樂的小屋》、《七星瓢蟲》、繞口令《扁擔和板凳》、《十二月花開》歌曲展示《鴨子上橋》《滑稽歌》《猴子學樣》《小樹和小鳥》三、親子游戲準備：桌子若干張，乒乓球每組10個，塑料筐每組一個。玩法：桌沿下放只塑料筐，桌上放幾只乒乓球。寶寶吹球進筐，爸爸(媽媽)用塑料框接球。看誰進球多。規(guī)則：家長可以指導孩子吹球，但不能用手幫忙，讓孩子獨立完成。四、家長會及最后總結(jié)。孩子的幼兒園生活僅剩這短短的幾個月。孩子能否順利地進入小學，這幾個月起著關(guān)鍵的作用。希望各位家長，在這幾個月內(nèi)不要放松對孩子的督促。做好以下幼小銜接工作：1、我們老師面對的是全班孩子，很多東西我們都只能給予引導，所以家長們的輔導是很重要的，如：孩子的書寫、閱讀、計算這些家長完全可以給予輔導的。有個別的家長看到孩子不做作業(yè)，就以嚇唬的方法“再不做作業(yè)我就把你怎么樣怎么樣，或許快點做呀，做完了媽媽給你買什么什么的”，這樣會導致孩子覺得學習是任務，完成了就行，或許認為學習是一種交易，我做了，我學了，我就一定會得到想要得到的東西，這樣慢慢的會讓孩養(yǎng)成一種很不好的習慣，希望家長不要以這樣的方式教育自己的孩子。2、幼小銜接的最佳途徑是培養(yǎng)孩子好的習慣，而非超前學習。超前學習的確會影響孩子對今后學習的興趣。小學一年級新生暴露出的問題，其實多數(shù)是學習習慣問題，這并不是超前學習就能解決的3、每次給孩子換洗被褥時，把被子逢一下，這樣孩子睡得更舒服，幼兒個人衛(wèi)生，天氣漸熱，需要家長及時給幼兒洗澡洗頭。2022年六一兒童節(jié)主題方案「篇二」一、活動目的：通過六一兒童節(jié)的促銷活動，激發(fā)顧客對兒童服裝、玩具等貨品的需求，提高公司童裝區(qū)的銷售，同時營造愉快的節(jié)日氣氛，給予家長和兒童豐富的節(jié)目。二、活動時間：20xx年5月30日上午9：30—12：30下午14：30—17：00三、活動主題：我的節(jié)日，我做主—繽紛六一，盡在珠百。四、活動明細：本次活動分上下午：1、上午部分：親親樂活動9：30—12：30。（一）活動內(nèi)容：a、爬行組(7-14個月)b、推車組(15-24個月)c、能干爸爸組(包尿布)(1-7個月)d、小小搬運工組(24-30個月)（二）活動人數(shù)：約有100名左右、家長數(shù)十名。（三）活動準備百貨廣場負責架設(shè)活動舞臺、舞臺背景布置、bb爬行的地面榻榻米鋪設(shè)、護欄、維持秩序人員。探奇樂園和海蓮藝術(shù)幼兒園和負責上午部分活動的道具、獎品、簽到和協(xié)調(diào)人員。2、下午部分：繪畫、表演、游戲14：30-17：30。（一）活動內(nèi)容：1、慶六一繪畫活動14：30-15：50。2、奇奇帶動親子帶動操16：00-16：05。3、“好孩子”舞蹈表演16：05-16：15。4、親子互動游戲—劃龍舟16：15-16：20。5、武術(shù)表演16：20-16：25。6、親子互動游戲-疊疊樂16：25-16：30。7、兒童時裝show16：30-16：50。8、派發(fā)禮物16：50-17：00。（二）活動人數(shù)：參與活動家庭120人、海蓮全體教師。（三）活動準備：百貨廣場負責場地布置，繪畫部分的道具提供、參與表演兒童的節(jié)日禮物，百貨時裝show的表演服裝和服裝品牌介紹，海蓮藝術(shù)幼兒園負責舞蹈表演、時裝表演的表演人員，探奇樂園負責親子游戲部分的禮品。（四）參與時裝show品牌：哈利、高巴、海威邇、小公主、小木馬、安奈兒、可可鴨。2022年六一兒童節(jié)主題方案「篇三」活動目的：1、通過活動，讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現(xiàn)自己的機會。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的向大家展現(xiàn)所學的本領(lǐng)。3、增進親子感情交流和融合，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情?；顒拥攸c：中班教室活動時間：5月31日（周二）活動準備：1、幼兒統(tǒng)一服裝（園服）2、家長進行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則3、各親子游戲道具、獎品等活動內(nèi)容：一、幼兒表演節(jié)目讓家長觀看二、家長與幼兒的互動親子游戲活動過程：一、7：40--8：50幼兒化妝、活動準備二、9：00--10：00幼兒表演節(jié)目1、歌曲大連唱2、舞蹈：心愿便利貼3、舞蹈：我的真的很不錯4、舞蹈：老師的目光5、舞蹈：天使6、舞蹈：好媽媽7、舞蹈：十分鐘8、歌曲表演：讓愛住我家9、親子舞蹈：快樂崇拜三、10：00--11：00親子游戲（一）游戲名稱：螞蟻背寶寶游戲規(guī)則：4個家庭為一組，孩子面對面坐在家長的身上，家長坐在地上，游戲開始時候，家長手撐地從起點挪到終點，最先到達的為勝利。（二）游戲名稱：拋接樂游戲規(guī)則：4個家庭為一組，孩子站在起點，家長手持小筐站在終點，游戲開始時，孩子將紙球丟向家長的框中，在規(guī)定時間內(nèi)接到的球最多的為勝利。（三）游戲名稱：穿大鞋游戲規(guī)則：4個家庭為一組，家長將鞋子脫下后，給寶寶穿上，寶寶穿著家長的鞋子站在起點，家長赤腳站在終點。游戲開始，孩子穿著家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊，家長穿上自己的鞋子，抱著孩子跑回起點，并幫助孩子穿好鞋子，先穿好的一組為勝利：（四）游戲名稱：搶椅子游戲規(guī)則：12人為一組，游戲時用的椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少三把。游戲開始時家長隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒，音樂聲音結(jié)束時，大家就爭搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時帶走三把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最后只搶得椅子的家庭為勝利。（五）游戲名稱：踩氣球游戲規(guī)則：12人為一組，游戲時家長抱起幼兒。將氣球綁在家長的腿上，家長圍成一圈，游戲開始時，家長互相踩別人的氣球，并且保護好自己的氣球不被踩破，最后自己的氣球保護的的家庭為勝利。2022年六一兒童節(jié)主題方案「篇四」活動目標：1、讓幼兒在積極參與表演活動、玩大型玩具、社會體驗中，體驗與同伴、老師一起過兒童節(jié)的快樂。2、培養(yǎng)幼兒的合作、交往能力。3、感受幫助他人，奉獻愛心所獲得的快樂，從而激發(fā)孩子樂于助人、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會的責任感。4、愿意與同伴分享、交流，感覺節(jié)日的氣氛。5、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。6、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒??；顒訒r間：20xx年5月29日——5月31日活動地點：幼兒園、城南公園、福利院參加人員：幼兒園全體幼兒、教職員工活動準備：1、以年級為單位作好文藝表演的準備：選擇音樂，構(gòu)思排練符合幼兒年齡特點，富有童趣，有特色的節(jié)目。2、做好各項后勤保障工作(如會場布置、服裝、道具制作等)。3、聯(lián)系場地(城南公園、福利院)。4、各班對幼兒做好安全、文明、紀律、衛(wèi)生等。5、各班主班老師寫好六一活動方案和安全預案。負責人安排：xx活動總監(jiān)：xx園內(nèi)場地布置：xx外出場地聯(lián)系：xx座位安排：xx服裝道具：xx后勤保障：xx會場秩序：各班老師錄像：xx拍照：xx音響：xx主持：xx安全：xx活動過程：園內(nèi)活動：(一)園長致詞(二)升國旗(三)演出1、大合唱：陽光樂園、六一的歌表演者：全體師生園外活動：(一)游城南公園托、大班幼兒于5月30日，小、中班幼兒于5月31日游城南公園。具體項目：蜜蜂樂園、自控飛碟、火車、雙人樂園。(二)走進福利院大班幼兒帶上節(jié)目、禮物與祝福走進福利院，與福利院的孩子一起慶六一。注意事項：1、本次外出活動，全體教職工在組織幼兒活動的同時要高度關(guān)注幼兒的安全問題。2、在保證幼兒玩好吃好的同時，教育提醒幼兒保持活動場地的整潔，將食物、玩具等的包裝袋及時扔進垃圾箱，做個講衛(wèi)生的好孩子。2022年六一兒童節(jié)主題方案「篇五」一、活動目的：為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質(zhì)，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。二、時間安排：20xx年5月31日三、活動主題：“一個也不能少”。為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節(jié)”，我們本次的活動主題是“一個也不能少”，每個班兩個節(jié)目，其中一個節(jié)目必須是集體節(jié)目，所有的孩子都參加，讓每一個孩子在屬于他們的節(jié)日里，都能收獲一份快樂！一份勇敢！一份自信！四、組織方法：1、以班級為單位參賽，每個單位出２個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導與訓練。2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月25日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂上報xx老師處，以便學校統(tǒng)一安排。五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。2、節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過4分鐘。六、各工作內(nèi)容、注意事項及負責人安排如下：１、后勤：邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人：xx。２、評委：每班選兩名家長當評委，于５月27日聯(lián)系好，并報到詹曉靜老師處。5月30日晚上7：00，召開家長評委會議。負責人：xx３、收尾：5月31日晚上結(jié)束后，將場地清理好。負責人：馬利娜。４、獎品：5月31日下午4：00前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發(fā)放到位。4：00優(yōu)秀小組及組長到舞臺照相。負責人：xx。５、所需物品及采購：化妝品：馬利娜；書畫用品：黃景寬；其他活動用品采購：xx６、當天晚飯安排：當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人：xx七、活動流程：本次活動共分為兩部分：５月31日下午４：３０，進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導。５月31日晚上７：３０，進行文藝匯演。（后附節(jié)目單）八、文藝匯演評分標準及評分規(guī)則：1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數(shù)點后保留一位小數(shù)。2、去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數(shù)，四舍五入，前三個節(jié)目演出完后，再給分。）1、評獎分低年級組（幼兒班，一年級、二年級）、中高年級組（三至六年級）二組進行綜合評獎。2、現(xiàn)場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名。九、非班主任工作人員安排：非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作，生活教師負責學生更換衣服。2022年六一兒童節(jié)主題方案「篇六」一、活動目標1、通過活動，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現(xiàn)的機會，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。3、增進親子感情交流，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情。活動準備：各游戲道具、獎品，班級布置。二、活動內(nèi)容1、幼兒表演2、互動親子游戲三、活動過程幼兒表演：1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等（全班小朋友）2、歌舞：《我是一條小青龍》（全班幼兒）3、歌表演《小花貓上學校》全班幼兒4、舞蹈：《健康歌》全班幼兒5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒6、舞蹈：《拉拉勾》（幼兒和家長7、互動律動：《找朋友》（幼兒和家長）親子游戲：方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。1、游戲名稱：《親子二人行》準備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，幼兒與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。2、游戲名稱：《毛毛蟲》（分四組：）準備：家長與幼兒一起脫下鞋子玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。3、游戲名稱：《袋鼠跳》（分四組）準備：已用過的米袋玩法：家長將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終