五四評優(yōu)評獎總結(jié)五四評優(yōu)評獎總結(jié)「篇一」五四青年節(jié)即將到來，為了激勵和引導(dǎo)廣大團員青年弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，增強團員青年的責任感、使命感、榮譽感、歸屬感，突出青年學子的時代先進性，弘揚青年學子的愛國精神。院團委決定在民主評議的基礎(chǔ)上，樹立典型，表彰先進，從而推動工作。各班級積極響應(yīng)號召，在民主評議的基礎(chǔ)上推薦優(yōu)秀學生。我班于4月14在文B207教室進行民主選舉。選舉由宣傳委員朱慧青主持。會議應(yīng)到人數(shù)為29人，列席人數(shù)為28人。首先宣傳委員傳達會議精神，然后陳述評比項目、評比規(guī)則與候選人的參與條件。最后根據(jù)候選人自我陳述情況，同學們以不記名的方式進行投票選舉。組織委員石曉薇進行唱票并公布最終結(jié)果。經(jīng)過類似的程序，最后我班推選情況如下:校級優(yōu)秀團員--劉x院級優(yōu)秀團員--虞xx院級優(yōu)秀團干--朱xx院級優(yōu)秀青年志愿者--崔xx最后在征求全班同學意見的基礎(chǔ)上，我班團支部決定參與院級先進團支部的競選。因為時間緊張，我班同學分工合作，準備班級的競選材料。相信在我們的團結(jié)和默契配合下，我們會做的很好！此次民主評議活動，不僅為班級同學樹立了今后學習的榜樣，也增加了同學們的政治參與感、政治敏感度和當代青年應(yīng)有的責任感。同時，我們也要更好的發(fā)展自己，為以后的評優(yōu)活動儲備人才，使班級能夠真正的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。五四評優(yōu)評獎總結(jié)「篇二」三月二十七日下午，我們院在院報告廳舉行了“五四紅旗團支部”、“最佳主題團日活動”、“優(yōu)秀團支書”和“青年志愿者活動”答辯。結(jié)果讓我頗為驚訝。11級的學弟學妹還夠客氣，10級的可以說是勢不可擋，我們年級還是保持本色——低調(diào)行事。結(jié)果可想而知，我們年級不算全軍覆滅，也是傷亡慘重啊。材料上的實力幾乎沒有起到作用。兵者，勢也，勢不如人，實力實難發(fā)揮啊。當然，失敗是多方面因素造成的。作為團總支的我，當然難辭其咎。其一，材料整理經(jīng)驗交流會我通知日期錯誤，導(dǎo)致我們年級團支書無人參加，錯失良機。其二，我和團支書們交流不夠，這也反映我這方面的能力很欠缺，本職工作沒有做好。其三，對此次評優(yōu)盲目自信，以為我們年級在材料內(nèi)容上占有絕對優(yōu)勢，取勝是十拿九穩(wěn)的，因此沒有太多地去強調(diào)答辯技巧，也沒有積極地在這件事上去尋找更多的資源。其四，本人比較低調(diào)，這種習慣壓抑了周圍同學的氣氛。另一方面是非我因素。其一，09級幾乎沒見到親友團，有的是孤軍奮戰(zhàn)的班長和團支書。其二，09級班長和團支書太低調(diào)，沒有能調(diào)起投票人的興趣。其三，我們的答辯PPT做得太樸實。五四評優(yōu)評獎總結(jié)「篇三」第一次參加“五四評優(yōu)”，沒有什么經(jīng)驗。通過這次評優(yōu)，我學到了很多。首先，來談一下以后需要改進的地方：第一點，也是最重要的一點，我覺得就是我們的那份參加評優(yōu)的工作計劃不夠好。由于那份工作計劃是我寫的，所以我覺得我應(yīng)該檢討一下。首先，我把工作計劃寫成了工作總結(jié)，導(dǎo)致主題不夠鮮明；其次，由于沒有經(jīng)驗，所以我不知道哪些活動該被重點介紹，而哪些活動該寫的粗略點，因此那份總結(jié)中也沒有什么亮點；再次，由于平時學院舉辦活動的時候沒有做好詳細的記錄，所以使得在寫工作總結(jié)的時候漏掉了一些活動；最后，說實話，部長把這個任務(wù)交給我的時候，我偷了下懶，這也使得那份總結(jié)不夠精彩。改進辦法：以后對于我們學院舉辦及承辦的所有活動，我都會做好記錄，為以后類似于評優(yōu)這類的活動做好準備。當然，以后我也會勤快一點，不再偷懶。第二點，在做工作報告之前，我發(fā)現(xiàn)其他學院學習部的負責人都會將有關(guān)于自己部門所舉辦的活動的一些資料分發(fā)給其他學院學習部的負責人看，那份資料中包括整個學期其部門舉辦及承辦的所有活動，有策劃書，有活動時的照片，還有活動總結(jié)，很完整，而這些是我們所沒有的。改進辦法：以后每次活動的資料我們都要收集完整，從最初的活動策劃到最后的活動總結(jié)，在舉辦活動的時候我們也要記得照些照片，這樣才更有說服力。在評選之前，我們有必要讓其他學院的同學對我們多舉辦的這些活動有所了解，可以像其他學院那樣給大家分發(fā)一些資料。第三點，由于是第一次參加五四評優(yōu)，再加上準備不夠充分，而且這次來參加評選的都是比我高一屆且比我有經(jīng)驗的同學，所以在活動進行的過程中，當我站在上面向大家作報告的時候我有點緊張，導(dǎo)致后來表現(xiàn)不太好，因此到最后我也不知道下面的評委有沒有明白我想要描述哪些活動。改進辦法：有了這次的經(jīng)驗，我想如果有下次，我會提前做好充分準備，讓自己表現(xiàn)的很好。第四點，這次的評學活動中有一項是看各學院的同學有沒有參加省級以上的活動并獲得榮譽證書的，無論是什么類型的活動都可以。如果有榮譽證書的復(fù)印件就能為自己學院加分，但是我們卻沒有大家的榮譽證書什么的。我相信我們學院并不是沒有人參加省級以上活動并獲獎的。所以我覺得這一點還是由于我們的準備不夠充分，沒有及時和我們學院的老師及同學聯(lián)絡(luò)，獲得最新的資料。改進辦法：學生會是聯(lián)系老師與學生的紐帶，所以我們要努力使這個“紐帶”發(fā)揮作用。以后我們要經(jīng)常和老師同學交流，鼓勵大家多參加一些活動，這樣不僅能鍛煉同學們的能力，也能為我們學院在這種評優(yōu)活動中增色不少。第五點，在參加活動的過程中，工作人員在給大家發(fā)評分表的同時還發(fā)了一張評分規(guī)則，經(jīng)過詢問我得知這張評分規(guī)則是在評優(yōu)活動舉辦之前就發(fā)過一張的，就是為了讓各學院的學習部對照著這張評分規(guī)則來整理資料。結(jié)果在整理資料的時候我并沒有看到這張評分表，所以在一定程度上導(dǎo)致我們整理的工作總結(jié)不夠全面。這說明學生會成員之間的聯(lián)系不夠緊密，大家不夠團結(jié)。改進辦法：每個人都需要提高自己的責任心，要學會為大家服務(wù)，不能只想著自己，完成工作不能只限于完成自己的工作，各成員之間應(yīng)緊密聯(lián)系，有什么事情應(yīng)及時一起商量，團結(jié)一致，為集體的利益服務(wù)。只有這樣，我們的學生會才能越來越好，整個學院才能越來越好。第六點，我們學院在舉辦一些活動的時候貌似并沒有發(fā)過邀請函來邀請其他學院的部門負責人來參加，這說明我們與其他學院的聯(lián)系也不夠緊密。這次的評優(yōu)活動中，是否發(fā)過邀請函也是其中的一項評分標準。由于我們并沒有發(fā)過邀請函，所以在這方面就比其他發(fā)過邀請函的學院遜色一些。改進辦法：我們在舉辦活動的時候不能總是關(guān)著門弄自己的，還要學會與其他學院取得聯(lián)系，要學會邀請別人來參加我們的活動。這樣不僅能讓我們的活動辦得更加精彩，也能讓我們在這類評優(yōu)活動中更勝一籌。第七點，在我們整理的參加評選的資料中并不需要一些無關(guān)緊要的東西，比如說部門開會的會議記錄什么的。負責評選的工作人員明確說明并不需要這些東西來充數(shù)。當然，這一點并不是我們需要改進的地方，因為我們的資料中并沒有這些類似于會與記錄的內(nèi)容。提出這一點只是希望在以后整理資料的時候能注意一下，就當是給自己提個醒?？偟膩碚f，我覺得這次的五四評優(yōu)很能反映出我們學生會一些做得不足的地方，在今后我們的工作中我們都需要更加注意。說了這么多缺點，本來想說點優(yōu)點的，但是現(xiàn)在想想，好像除了我們學院按時去參加了這次活動，沒有棄權(quán)之外，貌似沒什么上得了臺面的優(yōu)點了。哎，不努力真的不行??！總之一句話，就是我們需要改進的地方還很多。這需要我們每個學生會成員的努力，而不是只靠個別人的努力。希望大家對工作都能有責任心一點。只有這樣，我們的學生會才會越來越好，我們學院才能越來越好。五四評優(yōu)評獎總結(jié)「篇四」在“五四“青年節(jié)即將到來之際，我院應(yīng)校領(lǐng)導(dǎo)要求在20xx年4月25日到5月3日進行了全院的”五四評優(yōu)“表彰活動。在我部門全體成員的努力下，終于不辜負學院領(lǐng)導(dǎo)，老師以及同學們對我們的信任與支持，本次”五四評優(yōu)“表彰活動圓滿成功。在評選過程中，我們本著公平、公正、公開的原則。我們將優(yōu)秀團員、團干名額平分給每個班。優(yōu)秀團員是由各班統(tǒng)一規(guī)劃時間舉行民主投票選舉，票數(shù)過半才能生效。而優(yōu)秀團干則是每班選出后交給分團委，由其競選決定出人選。其人選要求是不能有成績掛科。至于先進團支部，我院學生會是完全根據(jù)20xx-20xx學年度學生會總考核來做主要參考的。具體為我院分團委和學院老師對各班總考核成績的90%加上各班為競選這些先進，優(yōu)秀團支部所加的申請材料評分的10%。在這次評選中，另人高興的是各班對評選熱情較高，積極配合參與，充分的表現(xiàn)了計算機與通信工程學院學子們積極向上，追求先進，嚴格要