高中數(shù)學(xué)人教B版必修二學(xué)案第一單元1.1.5三視圖_第1頁(yè)
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1.1.5三視圖學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解三視圖的概念,理解三視圖的畫法特征.2.能畫出簡(jiǎn)單空間圖形的三視圖,能識(shí)別空間圖形的三視圖所表示的立體模型.知識(shí)點(diǎn)一正投影思考正投影的投射線和投射點(diǎn)之間是什么關(guān)系?梳理正投影的定義及性質(zhì)(1)定義:在物體的平行投影中,如果投射線與投射面________,則稱這樣的平行投影為正投影.(2)特殊性質(zhì)垂直于投射面的eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(直線或線段\o(→,\s\up7(正投影)).,平面圖形\o(→,\s\up7(正投影))或直線的一部分.))知識(shí)點(diǎn)二三視圖思考如圖,設(shè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別為a、b、c,那么其三視圖分別是什么?梳理三視圖(1)概念(2)畫三視圖遵循的原則eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(→主俯一樣長(zhǎng),,→主左一樣高,,→俯左一樣寬.))特別提醒:(1)作三視圖時(shí)必須先確定從哪個(gè)方向看,因?yàn)閺牟煌慕嵌鹊玫降娜晥D有可能不同.(2)作三視圖時(shí)能看見的輪廓線和棱畫成實(shí)線,看不見的畫成虛線.(3)三視圖的排列順序:先畫主視圖,左視圖在主視圖的右邊,俯視圖在主視圖的下邊.類型一正投影的問(wèn)題例1兩條平行線在一個(gè)平面內(nèi)的正投影可能是________.(把正確的序號(hào)填到題中的橫線上)①兩條平行線;②兩個(gè)點(diǎn);③兩條相交直線;④一條直線和直線外的一點(diǎn);⑤一條直線.反思與感悟正投影問(wèn)題與垂直關(guān)系聯(lián)系緊密,投影圖形的形狀與投射線和投射圖形有關(guān)系,解題時(shí)借助正方體模型是一種常見的方法.跟蹤訓(xùn)練1如圖所示,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,M,N分別是BB1,BC的中點(diǎn),則圖中陰影部分在平面ADD1A1上的正投影為()類型二三視圖與直觀圖eq\x(命題角度1由幾何體畫三視圖)例2畫出如圖所示的三視圖.反思與感悟畫三視圖應(yīng)遵循的原則和注意事項(xiàng)(1)務(wù)必做到“長(zhǎng)對(duì)正,高平齊,寬相等”.(2)三視圖的排列方法是主視圖與左視圖在同一水平位置,且主視圖在左,左視圖在右,俯視圖在主視圖的正下方.(3)在三視圖中,要注意實(shí)、虛線的畫法.(4)畫完三視圖草圖后,要再對(duì)照實(shí)物圖來(lái)驗(yàn)證其正確性.跟蹤訓(xùn)練2(1)一個(gè)長(zhǎng)方體截去兩個(gè)三棱錐,得到的幾何體如圖所示,則該幾何體的三視圖為()(2)畫出如圖所示物體的三視圖.eq\x(命題角度2由三視圖還原幾何體)例3如圖是簡(jiǎn)單組合體的三視圖,想象它們表示的組合體的結(jié)構(gòu)特征,并畫出其示意圖.反思與感悟由三視圖還原幾何體,要遵循以下三步:(1)看視圖,明關(guān)系;(2)分部分,想整體;(3)綜合起來(lái),定整體.只要熟悉簡(jiǎn)單幾何體的三視圖的形狀,由簡(jiǎn)單幾何體的三視圖還原幾何體并不困難.對(duì)于組合體,需要依據(jù)三視圖將它分幾部分考慮,確定它是由哪些簡(jiǎn)單幾何體組成的,然后利用上面的步驟,分開還原再合并即可.注意依據(jù)三視圖中的虛線、實(shí)線確定輪廓線.跟蹤訓(xùn)練3(1)若某幾何體的三視圖如圖所示,則這個(gè)幾何體的直觀圖可以是()(2)如圖所示為長(zhǎng)方體木塊堆成的幾何體的三視圖,此幾何體共由________塊木塊堆成.類型三三視圖中的計(jì)算問(wèn)題例4如圖1所示,將一邊長(zhǎng)為1的正方形ABCD沿對(duì)角線BD折起,形成三棱錐C-ABD,其主視圖與俯視圖如圖2所示,則左視圖的面積為()A.eq\f(1,4)B.eq\f(\r(2),4)C.eq\f(1,2)D.eq\f(\r(2),2)反思與感悟這類問(wèn)題常常是給出幾何體的三視圖,由三視圖中的數(shù)據(jù),還原出幾何體,并得出相關(guān)的數(shù)據(jù),再求出相關(guān)的量,如體積、面積等.跟蹤訓(xùn)練4一個(gè)三棱柱的左視圖和俯視圖如圖,則該三棱柱主視圖的面積為________.1.已知三棱柱ABC-A1B1C1,如圖所示,則其三視圖為()2.如圖,網(wǎng)格紙的各小格都是正方形,粗實(shí)線畫出的是一個(gè)幾何體的三視圖,則這個(gè)幾何體是()A.三棱錐B.三棱柱C.四棱錐D.四棱柱3.一個(gè)幾何體的三視圖形狀都相同,大小均相等,那么這個(gè)幾何體不可以是()A.球B.三棱錐C.正方體D.圓柱4.一圖形的投影是一條線段,這個(gè)圖形不可能是________.(填序號(hào))①線段;②直線;③圓;④梯形;⑤長(zhǎng)方體.5.一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,則其左視圖的面積為________.1.理解平行投影和中心投影的概念時(shí),可以從一束光線去照射一個(gè)物體所形成的影子,研究?jī)烧叩牟煌帲硗鈶?yīng)注意平行投影的性質(zhì),尤其注意圖形中的直線或線段不平行于投影線的情況.2.空間幾何體的三視圖可以使我們很好地把握空間幾何體的性質(zhì),由空間幾何體可畫出它的三視圖,同樣由三視圖可以想象出空間幾何體的形狀,兩者之間的相互轉(zhuǎn)化,可以培養(yǎng)我們的空間想象能力.

答案精析問(wèn)題導(dǎo)學(xué)知識(shí)點(diǎn)一思考垂直梳理(1)垂直(2)點(diǎn)直線知識(shí)點(diǎn)二思考梳理(1)兩兩互相垂直水平俯視直立主視側(cè)立左視(2)長(zhǎng)對(duì)正高平齊寬相等題型探究例1①②⑤解析如圖所示在正方體A1B1C1D1-ABCD中,直線A1B1∥C1D1,它們?cè)谄矫鍭BCD內(nèi)的投影為AB,CD,且AB∥CD,故①正確;它們?cè)谄矫鍮CC1B1內(nèi)的正投影是點(diǎn)B1和點(diǎn)C1,故②正確;它們?cè)谄矫鍭BB1A1內(nèi)的投影是同一直線A1B1,故⑤正確.故填①②⑤.跟蹤訓(xùn)練1A[點(diǎn)M,N在平面ADD1A1上的正投影分別是AA1,AD的中點(diǎn),由此可得△MND在平面ADD1A1上的正投影為選項(xiàng)A中圖形.]例2解正四棱錐的三視圖如圖所示.圓臺(tái)的三視圖如圖所示.跟蹤訓(xùn)練2C[從該幾何體可以看出,主視圖是一個(gè)矩形內(nèi)有一斜向上的對(duì)角線;俯視圖是一個(gè)矩形內(nèi)有一斜向下的對(duì)角線,沒(méi)有斜向上的對(duì)角線,故排除B、D項(xiàng);左視圖是一個(gè)矩形內(nèi)有一斜向下的對(duì)角線,且都是實(shí)線,因?yàn)闆](méi)有看不到的輪廓線,所以排除A項(xiàng).](2)解三視圖如圖所示.例3解簡(jiǎn)單組合體的示意圖如圖:跟蹤訓(xùn)練3(1)B[由題意知,A和C中所給幾何體的主視圖、俯視圖不符合要求;D中所給幾何體的左視圖不符合要求;由左視圖可判斷該幾何體的直觀圖是B.故選B.](2)4解析由三視圖知,由4塊木塊組成,如圖.例4A[由主視圖可以看出,A點(diǎn)在面BCD上的投影為BD的中點(diǎn),由俯視圖可以看出,C點(diǎn)在面ABD上的投影為BD的中點(diǎn),所以其左視圖為如圖所示的等腰直角三角形,直角邊為eq\f(\r(2),2),于是左視圖的面積為eq\f(1,2)×eq\f(\r(2),2)×eq\f(\r(2),2)=eq\f(1,4).]跟蹤訓(xùn)練4eq\r(3)解析如圖,主視圖的面積為eq\r(3)×1=eq\r(3).當(dāng)堂訓(xùn)練

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