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文檔簡(jiǎn)介

幼兒園食品安全培訓(xùn)報(bào)道一、

幼兒園食品安全培訓(xùn)報(bào)道

近日,為了提升幼兒園食品安全管理水平,確保幼兒的飲食健康,我國(guó)某知名幼兒園舉辦了一場(chǎng)食品安全培訓(xùn)活動(dòng)。本次培訓(xùn)邀請(qǐng)了食品安全專家、營(yíng)養(yǎng)師以及有豐富經(jīng)驗(yàn)的廚師為全體教職工進(jìn)行授課。

活動(dòng)伊始,幼兒園園長(zhǎng)對(duì)食品安全的重要性進(jìn)行了強(qiáng)調(diào),指出食品安全是幼兒園工作的重中之重,關(guān)系到每一位幼兒的健康成長(zhǎng)。隨后,專家們分別從食品安全法規(guī)、食品加工操作規(guī)范、食品原料采購(gòu)與儲(chǔ)存、餐具消毒與環(huán)境衛(wèi)生等方面進(jìn)行了詳細(xì)講解。

一、食品安全法規(guī)解讀

專家首先對(duì)《中華人民共和國(guó)食品安全法》進(jìn)行了深入解讀,讓教職工們對(duì)食品安全法規(guī)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。隨后,結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況,專家詳細(xì)闡述了食品安全管理的具體要求,包括食品原料采購(gòu)、加工、儲(chǔ)存、運(yùn)輸?shù)拳h(huán)節(jié)的規(guī)范操作。

二、食品加工操作規(guī)范

在食品加工操作規(guī)范方面,專家強(qiáng)調(diào)了以下幾點(diǎn):

1.食品加工場(chǎng)所要保持整潔、衛(wèi)生,防止交叉污染;

2.食品加工人員應(yīng)保持個(gè)人衛(wèi)生,佩戴工作帽、口罩等;

3.食品加工過(guò)程中,要嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行,確保食品安全;

4.加工過(guò)程中,要避免食品受到污染,確保食品新鮮、衛(wèi)生。

三、食品原料采購(gòu)與儲(chǔ)存

食品原料的采購(gòu)與儲(chǔ)存是確保食品安全的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。專家指出,幼兒園應(yīng)選擇正規(guī)渠道采購(gòu)食品原料,確保原料的質(zhì)量。同時(shí),要嚴(yán)格按照食品儲(chǔ)存要求進(jìn)行儲(chǔ)存,避免食品變質(zhì)、腐爛。

四、餐具消毒與環(huán)境衛(wèi)生

餐具消毒和環(huán)境衛(wèi)生是保障食品安全的重要措施。專家提醒,幼兒園應(yīng)定期對(duì)餐具進(jìn)行消毒,確保餐具清潔衛(wèi)生。同時(shí),要保持幼兒園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生,防止蚊蟲、鼠害等生物污染食品。

五、食品安全事故應(yīng)急處理

在食品安全事故應(yīng)急處理方面,專家強(qiáng)調(diào),幼兒園應(yīng)建立健全食品安全事故應(yīng)急預(yù)案,確保在發(fā)生食品安全事故時(shí)能夠迅速、有效地進(jìn)行處置。

六、培訓(xùn)總結(jié)與展望

最后,園長(zhǎng)對(duì)本次食品安全培訓(xùn)進(jìn)行了總結(jié),并對(duì)今后幼兒園食品安全管理工作提出了要求。全體教職工紛紛表示,通過(guò)本次培訓(xùn),對(duì)食品安全有了更加深入的了解,將全力以赴保障幼兒的飲食健康。

二、食品加工操作規(guī)范

在食品加工過(guò)程中,嚴(yán)格的操作規(guī)范是保障食品安全的關(guān)鍵。專家在培訓(xùn)中詳細(xì)闡述了以下幾方面的要點(diǎn):

1.**加工場(chǎng)所衛(wèi)生**:食品加工區(qū)域必須保持干凈整潔,定期進(jìn)行清潔和消毒,以防止細(xì)菌和病毒的滋生。墻壁、地面、設(shè)備和操作臺(tái)面等應(yīng)使用適合的清潔劑進(jìn)行清潔。

2.**個(gè)人衛(wèi)生**:所有從事食品加工的人員必須保持個(gè)人衛(wèi)生,包括勤洗手、佩戴廚師帽和口罩,避免頭發(fā)、指甲等污染食品。

3.**操作流程**:食品加工應(yīng)遵循一定的操作流程,如生熟分開(kāi)、原料處理與烹飪分開(kāi)等,以減少交叉污染的風(fēng)險(xiǎn)。

4.**烹飪溫度**:確保食品在烹飪過(guò)程中達(dá)到適當(dāng)?shù)臏囟?,以殺死可能存在的有害?xì)菌。對(duì)于不同類型的食品,專家提供了具體的烹飪溫度和時(shí)間指導(dǎo)。

5.**工具與設(shè)備**:使用專門的工具和設(shè)備進(jìn)行食品加工,避免使用家庭用品。工具在使用前后應(yīng)徹底清洗和消毒。

6.**食品儲(chǔ)存**:在加工過(guò)程中,剩余的食品應(yīng)立即冷藏或冷凍,避免在室溫下長(zhǎng)時(shí)間存放。儲(chǔ)存時(shí)應(yīng)注意分類存放,避免不同食品間的交叉污染。

7.**食品標(biāo)識(shí)**:對(duì)加工好的食品進(jìn)行適當(dāng)?shù)臉?biāo)識(shí),包括食品名稱、加工日期、保質(zhì)期等信息,以便于追溯和管理。

8.**員工培訓(xùn)**:定期對(duì)食品加工人員進(jìn)行培訓(xùn),確保他們了解并遵守食品安全操作規(guī)范,提高整體食品安全意識(shí)。

三、食品原料采購(gòu)與儲(chǔ)存

食品原料的采購(gòu)與儲(chǔ)存是幼兒園食品安全管理的重要環(huán)節(jié)。以下是對(duì)這一環(huán)節(jié)的詳細(xì)說(shuō)明:

1.**采購(gòu)渠道**:幼兒園應(yīng)選擇信譽(yù)良好的供應(yīng)商,確保食品原料來(lái)源正規(guī),符合國(guó)家食品安全標(biāo)準(zhǔn)。采購(gòu)時(shí)應(yīng)索要相關(guān)證明文件,如生產(chǎn)許可證、產(chǎn)品合格證等。

2.**原料質(zhì)量**:在采購(gòu)過(guò)程中,要對(duì)食品原料的外觀、氣味、色澤等進(jìn)行檢查,確保其新鮮、無(wú)異味、無(wú)霉變。對(duì)于易腐食品,如肉類、海鮮等,要特別注意其保質(zhì)期。

3.**儲(chǔ)存條件**:食品原料的儲(chǔ)存應(yīng)遵循“先進(jìn)先出”的原則,保證食品的新鮮度。不同類型的食品應(yīng)分別存放,避免交叉污染。具體儲(chǔ)存條件如下:

-**冷藏食品**:應(yīng)存放在冷藏設(shè)施中,保持溫度在0-4℃之間。

-**冷凍食品**:應(yīng)存放在冷凍設(shè)施中,保持溫度在-18℃以下。

-**干貨原料**:應(yīng)存放在干燥、通風(fēng)的地方,避免潮濕和蟲害。

4.**儲(chǔ)存期限**:對(duì)于易腐食品,要嚴(yán)格控制儲(chǔ)存期限,確保其在食用前仍然新鮮。對(duì)已開(kāi)封的食品,要按照包裝上的指示進(jìn)行儲(chǔ)存。

5.**定期檢查**:定期對(duì)食品原料進(jìn)行檢查,包括檢查其外觀、氣味、色澤等,以及儲(chǔ)存設(shè)施的運(yùn)行狀況。一旦發(fā)現(xiàn)不合格或過(guò)期食品,應(yīng)立即停止使用并妥善處理。

6.**記錄管理**:對(duì)食品原料的采購(gòu)、驗(yàn)收、儲(chǔ)存、使用等環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)記錄,以便于追溯和查詢。

7.**應(yīng)急措施**:在食品原料儲(chǔ)存過(guò)程中,應(yīng)制定應(yīng)急預(yù)案,以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的突發(fā)事件,如設(shè)備故障、停電等,確保食品的安全。

四、餐具消毒與環(huán)境衛(wèi)生

餐具消毒和環(huán)境衛(wèi)生是幼兒園食品安全管理的重要組成部分,以下是對(duì)這一環(huán)節(jié)的詳細(xì)說(shuō)明:

1.**餐具清洗**:餐具在使用前必須徹底清洗,去除食物殘?jiān)陀椭?。清洗過(guò)程應(yīng)使用溫水,并使用清潔劑充分搓洗。

2.**消毒方法**:餐具的消毒可采用物理或化學(xué)方法。物理方法包括高溫蒸汽消毒,化學(xué)方法則使用符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的消毒劑。

3.**消毒設(shè)備**:幼兒園應(yīng)配備適當(dāng)?shù)南驹O(shè)備,如高溫蒸汽消毒柜、超聲波清洗機(jī)等,確保餐具能夠得到有效的消毒。

4.**消毒頻率**:餐具應(yīng)在每次使用后進(jìn)行消毒,特別是用于幼兒的餐具,更應(yīng)加強(qiáng)消毒頻率。

5.**儲(chǔ)存條件**:消毒后的餐具應(yīng)存放在干凈、干燥的地方,避免再次受到污染。

6.**環(huán)境衛(wèi)生**:幼兒園內(nèi)應(yīng)保持良好的環(huán)境衛(wèi)生,包括教室、食堂、衛(wèi)生間等區(qū)域。定期進(jìn)行清潔和消毒,特別是廚房和餐具存放區(qū)域。

7.**害蟲控制**:采取有效措施防止蚊蟲、鼠害等生物污染食品和餐具。包括設(shè)置害蟲防護(hù)網(wǎng)、使用害蟲誘捕器等。

8.**員工衛(wèi)生**:?jiǎn)T工在處理食品和餐具時(shí)應(yīng)注意個(gè)人衛(wèi)生,包括穿著工作服、佩戴手套等。

9.**培訓(xùn)與監(jiān)督**:對(duì)員工進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生和餐具消毒的培訓(xùn),確保他們了解相關(guān)知識(shí)和操作流程。同時(shí),應(yīng)定期監(jiān)督員工的操作,確保衛(wèi)生措施得到有效執(zhí)行。

10.**記錄與報(bào)告**:對(duì)餐具消毒和環(huán)境衛(wèi)生的各項(xiàng)工作進(jìn)行記錄,包括消毒時(shí)間、使用的消毒劑、清潔頻率等。如有異常情況,應(yīng)及時(shí)報(bào)告并采取措施。

五、食品安全事故應(yīng)急處理

在幼兒園食品安全管理中,制定并實(shí)施食品安全事故應(yīng)急預(yù)案是至關(guān)重要的。以下是對(duì)這一環(huán)節(jié)的詳細(xì)說(shuō)明:

1.**事故預(yù)防**:通過(guò)加強(qiáng)食品安全管理,預(yù)防食品安全事故的發(fā)生。包括對(duì)食品原料、加工過(guò)程、儲(chǔ)存條件等方面的嚴(yán)格控制。

2.**應(yīng)急預(yù)案制定**:幼兒園應(yīng)制定詳細(xì)的食品安全事故應(yīng)急預(yù)案,明確事故分類、應(yīng)急響應(yīng)流程、責(zé)任分工等。

3.**事故報(bào)告**:一旦發(fā)生食品安全事故,應(yīng)立即向相關(guān)部門報(bào)告,包括事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、涉及人員、事故原因等。

4.**事故調(diào)查**:對(duì)事故原因進(jìn)行調(diào)查,找出問(wèn)題所在,包括食品原料、加工過(guò)程、儲(chǔ)存條件、員工操作等方面。

5.**應(yīng)急響應(yīng)**:

-**隔離措施**:對(duì)受影響的食物和餐具進(jìn)行隔離,防止進(jìn)一步擴(kuò)散。

-**醫(yī)療救治**:對(duì)疑似食物中毒的幼兒和員工進(jìn)行及時(shí)救治。

-**信息發(fā)布**:向家長(zhǎng)和相關(guān)部門發(fā)布事故信息,確保信息的透明和及時(shí)性。

6.**事故處理**:根據(jù)事故調(diào)查結(jié)果,采取相應(yīng)的處理措施,如召回受影響的產(chǎn)品、對(duì)涉事人員進(jìn)行培訓(xùn)等。

7.**后續(xù)跟蹤**:對(duì)事故處理后的情況進(jìn)行跟蹤,確保問(wèn)題得到徹底解決,防止類似事故再次發(fā)生。

8.**員工培訓(xùn)**:定期對(duì)員工進(jìn)行食品安全事故應(yīng)急處理的培訓(xùn),提高員工的應(yīng)急處理能力。

9.**模擬演練**:定期組織食品安全事故應(yīng)急演練,檢驗(yàn)預(yù)案的有效性,并及時(shí)調(diào)整和完善預(yù)案。

10.**記錄與總結(jié)**:對(duì)食品安全事故的應(yīng)急處理過(guò)程進(jìn)行詳細(xì)記錄,并定期進(jìn)行總結(jié),從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提升幼兒園的食品安全管理水平。

六、培訓(xùn)總結(jié)與展望

隨著食品安全培訓(xùn)的圓滿結(jié)束,園長(zhǎng)對(duì)本次培訓(xùn)進(jìn)行了總結(jié),并對(duì)未來(lái)幼兒園食品安全管理工作提出了展望。

1.**培訓(xùn)成果**:園長(zhǎng)首先肯定了本次培訓(xùn)的成果,認(rèn)為通過(guò)專家的講解和實(shí)際操作演示,教職工們對(duì)食品安全的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí),掌握了食品安全管理的相關(guān)知識(shí)和技能。

2.**經(jīng)驗(yàn)分享**:園長(zhǎng)鼓勵(lì)教職工將培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享給同事,共同提升幼兒園的食品安全管理水平。

3.**持續(xù)改進(jìn)**:園長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),食品安全管理工作需要持續(xù)改進(jìn),要求各部門在日常工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改。

4.**制度建設(shè)**:園長(zhǎng)提出要進(jìn)一步完善食品安全管理制度,包括食品采購(gòu)、加工、儲(chǔ)存、運(yùn)輸?shù)雀鱾€(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)范操作流程,確保食品安全。

5.**員工責(zé)任**:園長(zhǎng)要求每一位教職工都要增強(qiáng)食品安全責(zé)任感,從自身做起,嚴(yán)格執(zhí)行食品安全操作規(guī)范。

6.**家長(zhǎng)溝通**:園長(zhǎng)建議加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,定期向家長(zhǎng)通報(bào)幼兒園的食品安全工作情況,共同為幼兒的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

7.**持續(xù)培訓(xùn)**:園長(zhǎng)表示,幼兒園將繼續(xù)組織食品安全培訓(xùn),不斷提高教職工的食品安全意識(shí)和業(yè)務(wù)水平。

8.**未來(lái)展望**:園長(zhǎng)展望未來(lái),希望全體教職工共同努力,將幼兒園的食品安全管理工作推向一個(gè)新的高度,為幼兒創(chuàng)造一個(gè)安全、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。

9.**表彰獎(jiǎng)勵(lì)**:對(duì)在本次培訓(xùn)中表現(xiàn)突出的個(gè)人和部門進(jìn)行了表彰,鼓勵(lì)大家再接再厲,為幼兒園的食品安全工作做出更大貢獻(xiàn)。

10.**反饋與改進(jìn)**:園長(zhǎng)鼓勵(lì)教職工對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容和形式提出寶貴意見(jiàn),以便于今后更好地開(kāi)展培訓(xùn)工作,不斷提升培訓(xùn)效果。

七、員工培訓(xùn)與監(jiān)督

為了確保幼兒園食品安全管理措施得到有效執(zhí)行,員工培訓(xùn)與監(jiān)督是不可或缺的一環(huán)。以下是對(duì)這一環(huán)節(jié)的詳細(xì)說(shuō)明:

1.**培訓(xùn)內(nèi)容**:培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括食品安全法規(guī)、食品加工操作規(guī)范、食品原料采購(gòu)與儲(chǔ)存、餐具消毒與環(huán)境衛(wèi)生、食品安全事故應(yīng)急處理等方面的知識(shí)。

2.**培訓(xùn)方式**:采用多種培訓(xùn)方式,如集中授課、現(xiàn)場(chǎng)演示、案例分析、互動(dòng)討論等,以提高培訓(xùn)效果。

3.**培訓(xùn)頻率**:根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況,制定合理的培訓(xùn)計(jì)劃,確保員工定期接受培訓(xùn),更新食品安全知識(shí)。

4.**實(shí)操演練**:通過(guò)實(shí)際操作演練,讓員工掌握食品加工、儲(chǔ)存、消毒等環(huán)節(jié)的正確操作方法,提高實(shí)際操作能力。

5.**監(jiān)督機(jī)制**:建立健全監(jiān)督機(jī)制,對(duì)員工的食品安全操作進(jìn)行定期檢查,確保各項(xiàng)規(guī)范得到嚴(yán)格執(zhí)行。

6.**責(zé)任追究**:對(duì)違反食品安全操作規(guī)范的員工,應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)的教育和處罰,以起到警示作用。

7.**員工反饋**:鼓勵(lì)員工對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容和監(jiān)督機(jī)制提出意見(jiàn)和建議,以便不斷優(yōu)化培訓(xùn)效果和監(jiān)督手段。

8.**考核評(píng)估**:對(duì)員工進(jìn)行定期的考核評(píng)估,檢查其對(duì)食品安全知識(shí)的掌握程度和實(shí)際操作能力。

9.**持續(xù)學(xué)習(xí)**:倡導(dǎo)員工樹立終身學(xué)習(xí)的理念,鼓勵(lì)他們通過(guò)自學(xué)、參加外部培訓(xùn)等方式,不斷提升自身食品安全管理水平。

10.**團(tuán)隊(duì)協(xié)作**:強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作在食品安全管理中的重要性,鼓勵(lì)員工相互支持、共同進(jìn)步,共同維護(hù)幼兒園的食品安全。

八、家長(zhǎng)溝通與協(xié)作

幼兒園食品安全管理不僅是園方的責(zé)任,也離不開(kāi)家長(zhǎng)的參與和支持。以下是對(duì)家長(zhǎng)溝通與協(xié)作環(huán)節(jié)的詳細(xì)說(shuō)明:

1.**信息透明**:幼兒園應(yīng)定期向家長(zhǎng)公開(kāi)食品安全信息,包括食品來(lái)源、加工過(guò)程、衛(wèi)生狀況等,增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園食品安全的信任。

2.**家長(zhǎng)參與**:鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒園的食品安全活動(dòng),如家長(zhǎng)開(kāi)放日、食品安全知識(shí)講座等,讓家長(zhǎng)了解食品安全的重要性。

3.**意見(jiàn)征集**:通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、家長(zhǎng)會(huì)等形式,征集家長(zhǎng)對(duì)幼兒園食品安全工作的意見(jiàn)和建議,以便及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。

4.**緊急情況通報(bào)**:在發(fā)生食品安全事故時(shí),應(yīng)及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)事故情況,包括事故原因、處理措施、預(yù)防措施等,確保家長(zhǎng)知情。

5.**共同教育**:與家長(zhǎng)共同開(kāi)展食品安全教育活動(dòng),提高幼兒的食品安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

6.**家園合作**:建立家園合作機(jī)制,家長(zhǎng)和幼兒園共同關(guān)注幼兒的飲食健康,共同監(jiān)督食品安全的實(shí)施。

7.**食譜公開(kāi)**:定期向家長(zhǎng)公開(kāi)幼兒園的食譜,讓家長(zhǎng)了解幼兒的飲食搭配,確保營(yíng)養(yǎng)均衡。

8.**健康咨詢**:為家長(zhǎng)提供食品安全咨詢服務(wù),解答家長(zhǎng)在食品選購(gòu)、儲(chǔ)存、烹飪等方面的疑問(wèn)。

9.**親子活動(dòng)**:組織親子食品安全活動(dòng),如親子烹飪、參觀食品加工廠等,增進(jìn)親子關(guān)系,同時(shí)提高家長(zhǎng)和幼兒的食品安全意識(shí)。

10.**反饋與改進(jìn)**:對(duì)家長(zhǎng)反饋的意見(jiàn)和建議進(jìn)行認(rèn)真分析,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)幼兒園的食品安全管理工作,共同為幼兒的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

九、持續(xù)學(xué)習(xí)與提升

為了確保幼兒園食品安全管理始終處于最佳狀態(tài),持續(xù)學(xué)習(xí)和提升是必不可少的。以下是對(duì)這一環(huán)節(jié)的詳細(xì)說(shuō)明:

1.**行業(yè)動(dòng)態(tài)關(guān)注**:幼兒園應(yīng)關(guān)注食品安全行業(yè)的最新動(dòng)態(tài),如新的食品安全法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、研究成果等,以便及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)管理工作。

2.**專業(yè)培訓(xùn)機(jī)會(huì)**:積極為員工創(chuàng)造參加專業(yè)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),如參加食品安全管理培訓(xùn)班、學(xué)術(shù)研討會(huì)等,以提升員工的食品安全專業(yè)知識(shí)和技能。

3.**內(nèi)部交流與分享**:鼓勵(lì)員工之間進(jìn)行食品安全管理的內(nèi)部交流與分享,通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流和案例分析,不斷提高整體管理水平。

4.**定期評(píng)估與反饋**:定期對(duì)食品安全管理工作進(jìn)行評(píng)估,包括員工操作、設(shè)施設(shè)備、管理制度等方面,并根據(jù)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行反饋和改進(jìn)。

5.**技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用**:探索和應(yīng)用新的食品安全技術(shù),如智能監(jiān)控系統(tǒng)、食品安全追溯系統(tǒng)等,以提高食品安全管理的效率和效果。

6.**國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)參考**:參考國(guó)際食品安全管理標(biāo)準(zhǔn),如HACCP(危害分析與關(guān)鍵控制點(diǎn))體系,不斷提升幼兒園的食品安全管理水平。

7.**持續(xù)監(jiān)督機(jī)制**:建立持續(xù)的監(jiān)督機(jī)制,確保食品安全管理制度和操作規(guī)范得到長(zhǎng)期有效的執(zhí)行。

8.**員工激勵(lì)**:對(duì)在食品安全管理中表現(xiàn)突出的員工給予適當(dāng)?shù)募?lì),如表彰、獎(jiǎng)勵(lì)等,激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造性。

9.**應(yīng)急預(yù)案更新**:根據(jù)實(shí)際情況和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),定期更新應(yīng)急預(yù)案,確保其針對(duì)性和有效性。

10.**文化塑造**:在幼兒

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