初中人教版八年級(jí)下冊(cè)期末物理重點(diǎn)初中試題(比較難)及答案解析一、選擇題1．下列估測(cè)中不符合實(shí)際的是（）A．托起兩個(gè)雞蛋所用的力約為1NB．安靜的環(huán)境里你呼吸一次的時(shí)間大約為2sC．一名普通中學(xué)生的體積約為0.5m3D．八年級(jí)同學(xué)站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為15000Pa2．如圖是網(wǎng)紅校長(zhǎng)領(lǐng)著一群朝氣蓬勃的學(xué)生跳鬼步舞的情景。下列說法正確的是（）A．跳舞過程中身體不斷移動(dòng)，說明舞者沒有慣性B．跳舞時(shí)抬起一只腳，舞者對(duì)地面的壓強(qiáng)不變C．跳舞時(shí)拖腳移步，說明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因D．站立準(zhǔn)備跳舞時(shí)，舞者對(duì)地面的壓力和舞者的重力是一對(duì)平衡力3．一豎直向上拋出的硬幣，若在最高點(diǎn)時(shí)失去一切外力作用，則硬幣將（）A．保持靜止 B．向上勻速運(yùn)動(dòng) C．向下勻速運(yùn)動(dòng) D．向下加速運(yùn)動(dòng)4．下列詞語中涉及的物理現(xiàn)象和對(duì)應(yīng)的解釋不正確的是：（）A．一個(gè)巴掌拍不響——力的作用是相互的 B．四兩撥千斤——省力杠桿C．腳底抹油溜得快——減小摩擦 D．磨刀不誤砍柴工——減小壓強(qiáng)5．如圖所示，物理小組利用體積為170的潛水艇模型（忽略進(jìn)氣排氣管的體積）探究潛水艇在水中如何實(shí)現(xiàn)上浮或下沉，下列說法不正確的是（）（）A．模型浸沒在水中受到的浮力為1.7NB．模型浸沒后繼續(xù)下沉的過程中受到的浮力大小不變C．若要讓懸浮的模型上浮應(yīng)使模型中進(jìn)水D．潛水艇能上浮或下沉是通過改變自重實(shí)現(xiàn)的6．如圖所示，一質(zhì)量均勻的長(zhǎng)方體木板，B端固定在墻壁的轉(zhuǎn)軸上，可繞著水平轉(zhuǎn)軸在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，木板下墊有木質(zhì)小球C，恰好使木板水平放置?，F(xiàn)用水平拉力F拉小球C，在粗糙水平地面上由B向A緩慢做勻速直線運(yùn)動(dòng)過程中，下列分析正確的是（）A．拉力F的功率不斷減小B．拉力F的大小始終不變C．小球C對(duì)地面壓力在不斷增大D．小球C給木板的摩擦力水平向左且大小不變7．兩個(gè)完全相同的裝有水的圓柱形容器甲、乙放置在水平桌面上，將體積相等的不同小球A、B分別輕放入容器甲、乙中，如圖所示，小球A漂浮，小球B懸浮，水未溢出。則下列判斷正確的是（）A．小球A、B的重力關(guān)系是B．小球A、B受到的浮力關(guān)系是C．容器甲、乙中水對(duì)容器底的壓強(qiáng)關(guān)系是D．容器甲、乙對(duì)桌面的壓強(qiáng)關(guān)系是8．某型號(hào)電動(dòng)車自重為600N，行駛時(shí)速最高可達(dá)36km/h，車輪與地面的接觸總面積為200cm2，車胎能承受的最大壓強(qiáng)為2.3×105Pa，若該車以最高時(shí)速勻速行駛2h，受到的阻力為40N，下列說法中（）①該車的最大載重量4600N②該車最高速行駛時(shí)輸出功率為400W③該車行駛了72km④該車克服摩擦力做的功為2.88×104JA．只有②③正確 B．只有①④正確 C．只有②③④正確 D．①②③④都正確二、填空題9．如圖所示，此儀器的名稱是______，它是用來測(cè)量______的儀器，它的量程為______牛，指針?biāo)傅氖緮?shù)為______牛。10．某同學(xué)坐在行駛的公交車上，當(dāng)公交車突然減速時(shí)，該同學(xué)會(huì)向___________（選填“前”或“后”）傾倒，這是由于他具有___________。11．如圖所示，是液壓機(jī)的模型，當(dāng)作用在小活塞上的力是時(shí)，在大活塞上得到了的力。已知，則兩活塞上壓強(qiáng)之比__________，壓力之比__________。12．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常使用“揚(yáng)場(chǎng)機(jī)”來把混在一起的砂粒、稻谷和稻谷殼分開，使用時(shí)就是將混在一起的三種物質(zhì)以相同的速度向前拋出去。圖為“揚(yáng)場(chǎng)機(jī)”在使用時(shí)被拋出的物質(zhì)運(yùn)行軌跡，三種物質(zhì)分別落在A、B、C三處，則沙粒應(yīng)在___________處，依據(jù)是___________。13．重50N的桌子放在粗糙程度相同的水平地面上，小明用10N的水平推力推它，但沒有推動(dòng)，桌子受到的摩擦力為______N；當(dāng)用30N的力推桌子時(shí)，桌子恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則桌子受到的摩擦力是______N；當(dāng)用50N的力推桌子時(shí)，桌子受到的摩擦力是_______N，此時(shí)桌子做______運(yùn)動(dòng)（選填“加速”“減速”或“勻速”）。假如運(yùn)動(dòng)的桌子所受的一切外力同時(shí)消失，它將做______運(yùn)動(dòng)。14．“清風(fēng)不識(shí)字，何故亂翻書”描述清風(fēng)能翻書，是風(fēng)使書本上表面空氣流動(dòng)速度變大，壓強(qiáng)變______的緣故；平原地區(qū)的游客到云南香格里拉旅游容易出現(xiàn)“高原反應(yīng)”，其主要原因是香格里拉大氣壓強(qiáng)比平原地區(qū)______（選填“大”或“小”）而導(dǎo)致的缺氧反應(yīng)。15．在如圖中杠桿上的A點(diǎn)掛四個(gè)重均為0.5N的鉤碼，用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉杠桿上的B點(diǎn)，使杠桿在水平位置平衡，如圖所示，測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)是___________N；如果將測(cè)力計(jì)沿圖中虛線方向拉，仍使杠桿在水平位置平衡，則測(cè)力計(jì)的示數(shù)將___________（“變大”、“不變”或“變小”）。16．如圖所示是某商場(chǎng)的自動(dòng)扶梯，扶梯的部分幾何尺寸如圖所示，重500N的小華站在該扶梯上從商場(chǎng)一樓到二樓，已知扶梯以1m/s的速度勻速上行，則扶梯對(duì)他做的功是______J，對(duì)他做功的功率是______W，小華上升過程中動(dòng)能大小______（選填“變大”、“變小”或“不變”），機(jī)械能大小______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。三、解答題17．如圖所示，重為5N的木塊靜止在斜面上，斜面對(duì)它的支持力為4N，請(qǐng)畫出斜面對(duì)木塊的支持力和木塊對(duì)斜面的壓力的示意圖。18．如圖所示，畫出杠桿所受阻力F2的示意圖和動(dòng)力F的力臂L。19．如圖所示，用兩個(gè)滑輪組成滑輪組提升重物，請(qǐng)畫出滑輪組最省力的繞法。20．有關(guān)彈簧的實(shí)驗(yàn)（1）如圖所示，用同樣大小的力壓和拉彈簧，說明力能改變物體的___________；還說明力的___________可以影響力的作用效果；撤去力之后，彈簧會(huì)恢復(fù)原狀，說明彈簧具有___________。（2）利用彈簧和刻度尺進(jìn)行組合可以制成彈簧測(cè)力計(jì)，用彈簧測(cè)力計(jì)可以測(cè)量重力的大小。某同學(xué)用質(zhì)量已知的不同物體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，其中第2次測(cè)得的重力大小應(yīng)為___________。請(qǐng)你按照補(bǔ)充后的表格數(shù)據(jù)繪制G-m關(guān)系圖像___________。實(shí)驗(yàn)次數(shù)質(zhì)量重力10.151.520.230.5521．在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，猜想：可能與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。如圖所示是同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景。（1）要測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板之間滑動(dòng)摩擦力的大小可用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊沿水平長(zhǎng)木板做___________運(yùn)動(dòng)，依據(jù)___________原理，摩擦力大小等于拉力大小。（2）比較圖丙和圖___________，可得到結(jié)論：在保持壓力一定時(shí)，___________，滑動(dòng)摩擦力越大。（3）比較___________，可得到結(jié)論：在保持___________一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。（4）小明在做同一次實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)以不同速度拉著木塊勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變，這說明滑動(dòng)摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度___________（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。（5）另一小組用彈簧測(cè)力計(jì)拉著一小木板在桌面上從圖丁位置勻速運(yùn)動(dòng)至圖戊位置，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不變，可得到結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小___________（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。二22．在“探究影響壓力作用效果因素”的實(shí)驗(yàn)中，操作步驟如圖甲、乙、丙所示。（1）甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)__________來比較壓力的作用效果，這種科學(xué)探究方法是__________法。（2）通過比較__________兩圖可探究受力面積的大小對(duì)壓力作用效果的影響。下列實(shí)例中，直接應(yīng)用該結(jié)論的是__________（選填“A”或“B”）。A．圖釘?shù)囊欢俗龅煤芗釨．交通管理部門規(guī)定，嚴(yán)禁貨車超載（3）將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)p丙和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p丁的大小關(guān)系為：p丙__________（填“大于”、“小于”或“等于”）p丁。二23．在學(xué)習(xí)浮力部分知識(shí)時(shí)聾萱想要探究“浮力的大小和哪些因素有關(guān)”，操作步驟如圖a、b、c、d、e、f所示∶實(shí)驗(yàn)步驟bcdef測(cè)力計(jì)示數(shù)/N2.42.32.22.22.0（1）在實(shí)驗(yàn)步驟b中物體所受的浮力為______N.（2）分析實(shí)驗(yàn)步驟a、b、c、d，浸在水中的物體所受的浮力與______有關(guān)；分析______三個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟，浸沒在水中的物體所受的浮力與深度______（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。（3）萱萱用表格中的數(shù)據(jù)算出了步驟f中液體的密度是______kg/m3。（4）同組的小魯同學(xué)想用電子秤來測(cè)量礦石的密度，實(shí)驗(yàn)步驟如下：①電子秤放在水平桌面上，裝有適量水的燒杯放在電子秤上，電子秤示數(shù)如圖A所示；②把被測(cè)礦石用細(xì)線拴好，緩慢放入裝有水的燒杯中，礦石未觸碰到燒杯底部，電子秤的示數(shù)如圖B所示，③然后緩慢放下礦石，讓被測(cè)礦石沉入燒杯底部，如圖C所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟中的數(shù)據(jù)，可測(cè)出被測(cè)礦石的質(zhì)量是______g，被測(cè)到礦石的密度是______kg/m3（5）小魯同學(xué)想到還可以利用這一礦石測(cè)量未知液體的密度，她進(jìn)行了如下操作∶①在圓柱形容器中裝適量的這一液體，將另一平底燒杯放入圓柱形容器的液體中，燒杯靜止時(shí)容器中液體的深度H1=0.13m，如圖甲所示；②將剛才實(shí)驗(yàn)中的礦石擦干水放入燒杯中，此時(shí)燒杯靜止時(shí)露出液面的高度h1=0.04m，容器中液體的深度H2=0.18m，如圖乙所示；③將礦石拴在燒杯底部，燒杯靜止時(shí)露出液面的高度為h2=0.07m，如圖丙所示，已知圓柱形容器底部面積為燒杯底面積的2倍。則這一液體的密度為______kg/m3。24．小剛在探究“物體動(dòng)能的大小與物體質(zhì)量和速度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：長(zhǎng)木板，斜面，三個(gè)體積相同、質(zhì)量不同的實(shí)心小球，木塊B，刻度尺等，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示；（1）分別使三個(gè)體積相同、質(zhì)量不同的實(shí)心小球從斜面同一高度由靜止釋放，是為了探究物體動(dòng)能的大小與物體______大小的關(guān)系；（2）要探究“物體動(dòng)能的大小與物體速度大小的關(guān)系”，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格，表中要有必要的信息；______（3）利用該裝置，實(shí)驗(yàn)中很難做到的是______；（4）用如圖的實(shí)驗(yàn)裝置和器材探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，必須增加的器材是_______。A．彈簧測(cè)力計(jì)B．質(zhì)量不同的小木塊C．傾斜程度不同的斜面D．粗糙程度不同的水平面25．小勇同學(xué)在探究“影響滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，所用裝置如圖1所示，每個(gè)鉤碼重2N，測(cè)得的數(shù)據(jù)如表：物理量/實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼總重G/N鉤碼上升的高度h/m測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/m機(jī)械效率η140.11.80.3260.12.40.383%340.11.40.557%440.21.41.057%（1）在實(shí)驗(yàn)中，測(cè)繩端拉力F時(shí)，應(yīng)盡量豎直向上______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)且在拉動(dòng)過程中讀數(shù)；（2）分析表中數(shù)據(jù)可知：第3次實(shí)驗(yàn)是用______圖做的；（選填“a”、“b”或“c”）（3）分析第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組，______可以提高滑輪組的機(jī)械效率；分析第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動(dòng)滑輪總重越重，滑輪組的機(jī)械效率______；（4）分析第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度______；（5）如圖2所示，用下列裝置提升同一重物，若每個(gè)滑輪重相同，不計(jì)繩重及摩擦，則機(jī)械效率最高的裝置是______；（6）若實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)沒有沿豎直方向拉動(dòng)，則測(cè)出的機(jī)械效率______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。26．質(zhì)量為20千克的物體在水平向右推力下的作用下。在水平地面上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。若物體受到的滑動(dòng)摩擦力大小為重力的0.2倍，求：(1)物體受到的重力。(2)物體受到的推力。(3)若突然發(fā)現(xiàn)前方遇到障礙物，馬上改用大小為80牛的水平拉力使物體減速。求在減速的過程中，物體受到合力的大小和方向。27．一艘玻璃鋼海釣船，平放在沙灘上，船底與沙灘的接觸面積約為，其部分參數(shù)如表所示。已知海水密度為，取。求：長(zhǎng)度寬度高度核載人數(shù)空船重力6人（1）玻璃鋼海釣船對(duì)沙灘的壓強(qiáng)大約是多少？（2）空船下海后，船底浸入海水的深度為，求船底受到海水的壓強(qiáng)。（3）若3人出海，人均質(zhì)量為，船上所載海釣設(shè)備的質(zhì)量約為，求海釣船排開海水的體積。結(jié)果保留兩位小數(shù)。28．小明用如圖滑輪組提升物體A，A重500N，它的底面積200cm2，小明雙腳面積500cm2，小明質(zhì)量80kg（不計(jì)繩重和摩擦）。(1)小明用50N力拉繩子自由端，小明對(duì)地面的壓力多大？(2)若不計(jì)輪重，繩子自由端拉力為100N時(shí)，A對(duì)地的壓強(qiáng)多大？(3)若輪重不能忽略，小明用120N力拉繩自由端時(shí)，物體A對(duì)地的壓強(qiáng)6000Pa。小明用更大的力拉繩自由端，使A勻速上升，求此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率多大？(4)將物體A換成物體B，B的體積2×104cm3。取和B材質(zhì)一樣的樣品，樣品體積100cm3，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著樣品，完全浸入水中時(shí)，測(cè)力計(jì)示數(shù)為2N。小明用力拉動(dòng)繩子自由端，使物體B以0.1m/s的速度在空氣中勻速上升，則小明做功功率多大（考慮輪重）？【參考答案】一、選擇題1．C解析：C【詳解】A．兩個(gè)雞蛋大約為100g，合0.1kg，重約所以托起兩個(gè)雞蛋所用的力約為1N，故A不符合題意；B．安靜的環(huán)境里人1min約呼吸30次，則呼吸一次的時(shí)間約2s，故B不符合題意；C．一名普通中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，合50000g，密度與水相當(dāng)，約為1g/cm3，由可知體積約為故C符合題意；D．八年級(jí)同學(xué)的體重約為600N，站立時(shí)與地面的接觸面積約為0.04m2，則八年級(jí)同學(xué)站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約故D不符合題意。故選C。2．C解析：C【詳解】A．一切物體都具有慣性，故A錯(cuò)誤；B．舞者站在水平地面上，地面受到的壓力等于舞者的重力，當(dāng)跳舞時(shí)抬起一只腳后，舞者與地面的受力面積減小，由可得舞者對(duì)地面的壓強(qiáng)變大，故B錯(cuò)誤；C．跳舞時(shí)拖腳移步，說明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，故C正確；D．舞者對(duì)地面的壓力與舞者的重力，這兩個(gè)力分別作用在不同物體上，不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤。故選C。3．A解析：A【詳解】豎直向上拋出的硬幣，在最高點(diǎn)時(shí)速度為零，若此時(shí)失去一切外力作用，物體將保持原有的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)靜止不動(dòng)。故選A。4．D解析：D【詳解】A．一個(gè)巴掌拍不響，說明產(chǎn)生力的作用至少有兩個(gè)物體，所以力的物體對(duì)物體的作用，故A正確，不符合題意；B．四兩撥千斤是動(dòng)力臂遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于阻力臂，動(dòng)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于阻力，是省力杠桿，符合杠桿原理，故B正確，不符合題意；C．腳底抹油溜得快，通過減小接觸面的粗糙程度減小摩擦，故C正確，不符合題意；D．磨刀不誤砍柴工是在壓力一定時(shí)，減小受力面積增大壓強(qiáng)，故D錯(cuò)誤，符合題意。故選D。5．C解析：C【詳解】A．模型浸沒在水中受到的浮力為故A正確，A不符合題意；B．模型浸沒后繼續(xù)下沉的過程中，由于排開液體的體積不變，故浮力大小不變，故B正確，B不符合題意；C．若要讓懸浮的模型上浮應(yīng)使模型中排水，減輕潛水艇的重力，小于浮力，從而實(shí)現(xiàn)上浮，故C錯(cuò)誤，C符合題意；D．潛水艇能上浮或下沉是通過改變自重實(shí)現(xiàn)的，排水時(shí)，重力小于浮力，故上浮，進(jìn)水時(shí)，重力大于浮力，故下沉，故D正確，故D不符合題意。故選C。6．C解析：C【詳解】AB．以木板為研究對(duì)象，木板受重力G和C對(duì)它的支持力F1，兩力臂如圖所示：根據(jù)杠桿平衡條件可得F1l1=Gl2，水平力F由B向A緩慢勻速拉動(dòng)小球C，F(xiàn)1的力臂增大，重力G及其力臂l2均不變，所以根據(jù)杠桿平衡條件可知，在整個(gè)過程中支持力F1在逐漸減??；由于支持力F1逐漸變小，且力的作用是相互的，所以可知木板對(duì)物體C的壓力也逐漸變小，根據(jù)影響摩擦力大小的因素可知，C和木板間、C和地面間的摩擦力逐漸減小，由力的平衡條件知，水平拉力F也逐漸減小，由可知拉力F的功率不斷減小，故A正確，B錯(cuò)誤；C．由以上分析可知，木板對(duì)物體C的壓力逐漸變小，小球C對(duì)地面壓力等于木板對(duì)C的壓力和C的重力之和，小球C對(duì)地面壓力在不斷減小，故C錯(cuò)誤；D．木板對(duì)物體C的壓力逐漸變小，接觸面的粗糙程度不變，它們之間的摩擦力減小，小球C給木板的摩擦力水平向左且逐漸減小，故D錯(cuò)誤。故選A。7．C解析：C【詳解】AB．兩個(gè)小球的體積相等，如圖可知，它們排開水的體積的關(guān)系為結(jié)合阿基米德原理可以判斷出二者所受浮力大小關(guān)系為FA<FBA球漂浮在水面上，B球懸浮在水中，都處于平衡狀態(tài)，在水平方向上受到的力是平衡力，他們的重力與所受到的浮力相等，結(jié)合二者所受浮力大小關(guān)系，可以知道GA<GB故A錯(cuò)誤，B錯(cuò)誤；C．兩個(gè)相同的容器，水面相平，水的深度相等，根據(jù)可知，水對(duì)兩個(gè)容器底部的壓強(qiáng)是相等的。故C正確；D．兩個(gè)容器是相同的，與桌面的接觸面積是相等的。如下圖所示，把甲乙兩個(gè)容器的情況與裝水的丙同容器相比，多了一個(gè)小球，少了一些水（被小球排開的那部分水）。因?yàn)樾∏蛱幱谄胶鉅顟B(tài)，所以小球的重力等于受到的浮力，而浮力又等于小球排開的水的重力，即每個(gè)小球的重力等于它排開的水重。那么，與丙相比，甲乙中增加的小球的重力與少的那部分水的重力是相等的，即甲乙容器的總重與丙的總重相等。而甲乙容器對(duì)水平桌面的壓力又等于自身的總重，即甲乙兩容器對(duì)桌面的壓力是相等的。根據(jù)可知，兩個(gè)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)是相等的。故D錯(cuò)誤。故選C。8．A解析：A【分析】①水平面上物體的壓力和自身的重力相等，根據(jù)求出車和載重的最大重力之和，然后求出該車的最大載重量；②電動(dòng)車以最高時(shí)速勻速行駛時(shí)處于平衡狀態(tài)，受到的牽引力和阻力是一對(duì)平衡力，二力大小相等，根據(jù)求出該車最高速行駛時(shí)輸出功率；③根據(jù)求出該車行駛的路程；④根據(jù)求出該車克服摩擦力做的功?！驹斀狻竣僖蛩矫嫔衔矬w的壓力和自身的重力相等，所以，由可得，車和載重的最大重力之和則該車的最大載重量故①錯(cuò)誤；②因電動(dòng)車以最高時(shí)速勻速行駛時(shí)處于平衡狀態(tài)，受到的牽引力和阻力是一對(duì)平衡力，所以，牽引力則該車最高速行駛時(shí)輸出功率故②正確；③由可得，該車行駛的路程故③正確；④該車克服摩擦力做的功故④錯(cuò)誤；綜上可知，只有②③正確。故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。二、填空題9．彈簧測(cè)力計(jì)力的大小0~5牛3.4【詳解】[1][2]圖中的儀器是彈簧測(cè)力計(jì)，彈簧測(cè)力計(jì)是用來測(cè)量力的大小的儀器。[3][4]由圖得，彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0~5N，分度值為0.2N，指針?biāo)傅氖緮?shù)為3.4N。10．前慣性【詳解】[1][2]一切物體都有慣性，當(dāng)公交車突然減速時(shí)，該同學(xué)下半身隨車一起減速，而上半身由于慣性仍保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以會(huì)向前傾倒。11．F解析：1：11：50【詳解】[1]因左邊容器的小活塞與右邊容器的大活塞可以看成一個(gè)整體，由帕斯卡原理可知，密閉液體的壓強(qiáng)可以大小不變的向各個(gè)方向傳遞，故壓強(qiáng)相等，即p1:p2=1:1[2]由F=pS可知，壓力之比為F1:F2=S1:S2=1:5012．C解析：C沙粒質(zhì)量最大大，動(dòng)能最大【詳解】[1][2]稻谷、稻谷殼、砂粒三者中，砂粒的質(zhì)量最大，稻谷的質(zhì)量次之，稻谷殼的質(zhì)量最小，它們的速度相同，由于砂粒的質(zhì)量最大，稻谷殼的質(zhì)量最小，所以砂粒的動(dòng)能最大，克服阻力運(yùn)動(dòng)的最遠(yuǎn)，稻谷殼的動(dòng)能最小克服阻力運(yùn)動(dòng)最近，稻谷介于它兩個(gè)之間。13．3030加速勻速直線【詳解】[1]當(dāng)桌子受10N的水平推力，桌子未動(dòng)，說明：桌子處于靜止?fàn)顟B(tài)，則在水平方向。上所受的推力與摩擦力二力平衡，摩擦力等于推力等于10N。[2]當(dāng)用30N的力推桌子時(shí)，桌子恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)摩擦力與推力是一-對(duì)平衡力，則摩擦力的大小為30N。[3]當(dāng)用50N的力推桌子時(shí)，箱子對(duì)地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力大小不變，仍為30N。[4]此時(shí)箱子所受合力的大小為合力方向與推力方向一致，所以桌子做加速運(yùn)動(dòng)。[5]假如運(yùn)動(dòng)的物體所受的一切外力同時(shí)消失，物體將保持原速度和方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)。14．小小【詳解】[1]風(fēng)吹過書頁(yè)的上表面時(shí)，使書表面上空氣流動(dòng)速度增大，而導(dǎo)致書上表面壓強(qiáng)減小，而書頁(yè)下表面的壓強(qiáng)不變，在上下壓強(qiáng)差的作用下，書頁(yè)會(huì)向上翻，故有“清風(fēng)不識(shí)字、何故亂翻書”之說。[2]因?yàn)闅鈮弘S高度的增加而減小，香格里拉地理位置高，氣壓比平原地區(qū)低，所以香格里拉大氣壓強(qiáng)比平原地區(qū)低，所以游客容易出現(xiàn)“高原反應(yīng)”。15．變大【詳解】[1]由圖示知，杠桿的阻力F2=4×0.5N=2N設(shè)杠桿每一小格的長(zhǎng)度為l，據(jù)杠桿的平衡條件有F1?4l=2N?2l解得F1=1N彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)是1N。[2解析：變大【詳解】[1]由圖示知，杠桿的阻力F2=4×0.5N=2N設(shè)杠桿每一小格的長(zhǎng)度為l，據(jù)杠桿的平衡條件有F1?4l=2N?2l解得F1=1N彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)是1N。[2]將圖示中彈簧測(cè)力計(jì)沿虛線方向拉，則對(duì)應(yīng)的動(dòng)力臂變小，阻力和阻力臂大小不變，那么動(dòng)力要變大，所以測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變大。16．300不變變大【詳解】[1]小華的重力G=500N，扶梯對(duì)他做的功W=Gh=500N×3m=1500J[2]根據(jù)勾股定理可知，扶梯移動(dòng)距離從商場(chǎng)一樓到二樓的時(shí)間解析：300不變變大【詳解】[1]小華的重力G=500N，扶梯對(duì)他做的功W=Gh=500N×3m=1500J[2]根據(jù)勾股定理可知，扶梯移動(dòng)距離從商場(chǎng)一樓到二樓的時(shí)間扶梯對(duì)他做功的功率[3]在上升的過程中，因?yàn)槭莿蛩偕仙俣炔蛔?，質(zhì)量不變，所以其動(dòng)能不變。[4]高度升高，所以其重力勢(shì)能增大，而機(jī)械能等于動(dòng)能與重力勢(shì)能之和，所以機(jī)械能變大。三、解答題17．【詳解】支持力F的作用點(diǎn)可畫在物體的重心上，支持力的方向垂直于斜面向上，大小為4N；木塊對(duì)斜面的壓力的方向是垂直于斜面向下的，作用點(diǎn)畫在接觸面的中點(diǎn)處。斜面對(duì)物體的支持力和物體對(duì)斜面的壓力是一對(duì)解析：【詳解】支持力F的作用點(diǎn)可畫在物體的重心上，支持力的方向垂直于斜面向上，大小為4N；木塊對(duì)斜面的壓力的方向是垂直于斜面向下的，作用點(diǎn)畫在接觸面的中點(diǎn)處。斜面對(duì)物體的支持力和物體對(duì)斜面的壓力是一對(duì)相互作用力，二者大小相等，如圖所示：18．【詳解】支點(diǎn)為O，延長(zhǎng)動(dòng)力的作用線，從支點(diǎn)向動(dòng)力F的作用線做垂線，支點(diǎn)到垂足的距離為動(dòng)力臂L；重物對(duì)杠桿的拉力為阻力，阻力作用點(diǎn)在繩與杠桿接觸點(diǎn)，從此點(diǎn)豎直向下畫一帶箭頭的線段表示阻力，如下圖解析：【詳解】支點(diǎn)為O，延長(zhǎng)動(dòng)力的作用線，從支點(diǎn)向動(dòng)力F的作用線做垂線，支點(diǎn)到垂足的距離為動(dòng)力臂L；重物對(duì)杠桿的拉力為阻力，阻力作用點(diǎn)在繩與杠桿接觸點(diǎn)，從此點(diǎn)豎直向下畫一帶箭頭的線段表示阻力，如下圖19．【詳解】圖中有一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪，要求最省力，則從動(dòng)滑輪開始繞線時(shí)繩子段數(shù)最多，最省力，繞繩方法；繩子先系在動(dòng)滑輪的上掛鉤，繞過上面的定滑輪，再繞過動(dòng)滑輪，如圖所示解析：【詳解】圖中有一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪，要求最省力，則從動(dòng)滑輪開始繞線時(shí)繩子段數(shù)最多，最省力，繞繩方法；繩子先系在動(dòng)滑輪的上掛鉤，繞過上面的定滑輪，再繞過動(dòng)滑輪，如圖所示20．形狀方向彈性2【詳解】（1）[1]用力壓彈簧和用力拉彈簧，施加的力的方向是不同的。壓彈簧，彈簧就縮短；拉彈簧，彈簧會(huì)伸長(zhǎng)，說明力能使彈簧發(fā)生形變，且力的作解析：形狀方向彈性2【詳解】（1）[1]用力壓彈簧和用力拉彈簧，施加的力的方向是不同的。壓彈簧，彈簧就縮短；拉彈簧，彈簧會(huì)伸長(zhǎng)，說明力能使彈簧發(fā)生形變，且力的作用效果是不同的。[2]力的作用效果不同是由于力的方向不同造成的，說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)。[3]受力發(fā)生形變，撤去外力后能自動(dòng)恢復(fù)原狀的性質(zhì)叫彈性。（2）[4]根據(jù)表格數(shù)據(jù)知道，重力與質(zhì)量的比值為由此可知，第2次測(cè)得的重力大小應(yīng)為2N。[5]根據(jù)表格數(shù)據(jù)采用描點(diǎn)連線法得到G-m關(guān)系圖像如下21．勻速直線二力平衡乙接觸面越粗糙甲、乙；接觸面粗糙程度無關(guān)無關(guān)【詳解】（1）[1][2]在實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊時(shí)，應(yīng)水平地拉解析：勻速直線二力平衡乙接觸面越粗糙甲、乙；接觸面粗糙程度無關(guān)無關(guān)【詳解】（1）[1][2]在實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊時(shí)，應(yīng)水平地拉動(dòng)，使它在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡條件知道，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。（2）[3][4]比較圖中乙和丙兩圖知道，壓力的大小相同，接觸面的粗糙程度不同，故得到的結(jié)論是：壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。（3）[5][6]研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系時(shí)，要控制接觸面粗糙程度相同，改變對(duì)水平面的壓力，所以，應(yīng)比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，得到的結(jié)論為：當(dāng)接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。（4）[7]小明在做同一次實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)以不同速度拉著木塊勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變，滑動(dòng)摩擦力的大小不變，這說明滑動(dòng)摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度無關(guān)。（5）[8]由圖知道，在實(shí)驗(yàn)過程中保持了接觸面的粗糙程度和壓力的大小相等，改變的是接觸面積，但是測(cè)力計(jì)的讀數(shù)不變，說明滑動(dòng)摩擦力的大小和接觸面積的大小是無關(guān)的。二22．海綿的凹陷程度轉(zhuǎn)換乙、丙A等于【詳解】（1）[1][2]實(shí)驗(yàn)中，海綿的凹陷程度越大，壓力作用效果越明顯，即壓力的作用效果是通過比較海綿的凹陷程度來反映的，解析：海綿的凹陷程度轉(zhuǎn)換乙、丙A等于【詳解】（1）[1][2]實(shí)驗(yàn)中，海綿的凹陷程度越大，壓力作用效果越明顯，即壓力的作用效果是通過比較海綿的凹陷程度來反映的，這用到了轉(zhuǎn)換法。（2）[3]要探究受力面積的大小對(duì)壓力作用效果的影響，需要控制壓力大小相同，改變受力面積，圖乙丙符合題意。[4]比較圖乙、丙所示實(shí)驗(yàn)，壓力大小相同，乙中受力面積較小，壓力作用效果明顯，故可得出結(jié)論：壓力大小相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。A．圖釘?shù)囊欢俗龅煤芗?，通過減小受力面積增大壓強(qiáng)，符合題意；B．交通管理部門規(guī)定，嚴(yán)禁貨車超載，通過減小壓力來減小壓強(qiáng)，不符合題意；故選A。（3）[5]在圖丙、圖丁中，壓力和受力面積相同，由p＝可知壓強(qiáng)相同，即p丙＝p丁。二23．3排開液體的體積ade無關(guān)1.41033002.51031.5103【詳解】[1]彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.1N，由指針位置可知，解析：3排開液體的體積ade無關(guān)1.41033002.51031.5103【詳解】[1]彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.1N，由指針位置可知，A步驟所示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.7N，由表格數(shù)據(jù)可知，在實(shí)驗(yàn)步驟b中拉力為2.4N，則步驟b中物體所受浮力F浮=G-F拉=2.7N-2.4N=0.3N[2][3][4]由a、b、c、d所示實(shí)驗(yàn)可知物體排開水的體積越大，物體受到的浮力越大，由此可知：浸在水中的物體所受浮力大小跟物體排開液體的體積有關(guān)。由a、d、e實(shí)驗(yàn)可知，物體排開液體體積相同液體密度相同，物體所處的深度不同，物體受到的浮力相同，說明物體在同種液體、排開相同體積時(shí)，所受浮力大小跟浸沒在液體的深度無關(guān)。[5]在f圖中，V排1=V物，由實(shí)驗(yàn)步驟a、d可知，物體在水中受到的浮力F浮1=G-F拉1=2.7N-2.2N=0.5N由F浮=水gV排1可得V排1510-3m3在f圖中，物體受到的浮力F浮＇G-F拉＇=2.7N-2.0N=0.7N=液gV排2V排1=V物V排2即0.7N=液gV排2液0N/kg510-3m3所以液=1.4103kg/m3[6]電子秤放在水平桌面上裝有適量水的燒杯放在電子秤上，電子秤示數(shù)如圖A所示，把被測(cè)礦石用細(xì)線栓好、緩慢放入裝水水的燒杯中，示數(shù)如圖C所示，則被測(cè)礦石的的質(zhì)量為m石=650g-350g=300g[7]把被測(cè)礦石用細(xì)線拴好，緩慢放入裝有水的燒杯中，礦石未觸碰到燒杯底部，電子秤的示數(shù)如圖B所示，則礦石浸沒在水中所受到的浮力為F浮=Δmg=(470-350)kg10N/kg=1.2N根據(jù)阿基米德定律可知：F浮=水gV排3，又有G=mg=石gV石，且石塊排開水的體積等于石塊體積，兩式聯(lián)立可得石2.5103kg/m3[8]由題可得F浮石=液gV排4=液(H2-H1)Sg=m石g因?yàn)镕浮乙=F浮丙，所以假設(shè)燒杯高為h，則F浮乙=液gV排乙液g(h-h1)S---------①F浮丙=液gV排丙液g[V石+(h-h2)S]--------②整理①②得V石=(h2-h1)S因?yàn)槭核砸菏?.5103kg/m31.5103kg/m324．質(zhì)量見詳解小球從相同的路徑滾下D【詳解】解：（1）[1]物體的動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量和速度大小有關(guān)，根據(jù)控制變量法，研究動(dòng)能大小與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，要控制另外一解析：質(zhì)量見詳解小球從相同的路徑滾下D【詳解】解：（1）[1]物體的動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量和速度大小有關(guān)，根據(jù)控制變量法，研究動(dòng)能大小與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，要控制另外一個(gè)因素不變。分別使三個(gè)體積相同、質(zhì)量不同的實(shí)心小球從斜面同一高度由靜止釋放，小球到達(dá)水平面時(shí)的速度是相同，小球的質(zhì)量不同，所以是為了探究物體動(dòng)能的大小與物體質(zhì)量大小的關(guān)系。（2）[2]要探究“物體動(dòng)能的大小與物體速度大小的關(guān)系”，需要控制小球的質(zhì)量相同，小球自由滾下的高度不同，為了獲得普遍的規(guī)律，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)多次測(cè)量，設(shè)計(jì)表格如下：實(shí)驗(yàn)次數(shù)123小球質(zhì)量m/g小球釋放的高度h/cm木塊移動(dòng)距離s/cm（3）[3]實(shí)驗(yàn)中采用的是控制變量法，小球從斜面上滾下時(shí)，很難控制小球從相同的路徑滾下。（4）[4]探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，需要改變阻力的大小，比較小球在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離，據(jù)此可知必須增加的器材是粗糙程度不同的水平面，故ABC不符合題意，D符合題意，故選D正確。25．勻速c增加提升物體的重力越低無關(guān)A變小【詳解】（1）[1]實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，此時(shí)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，拉力等于測(cè)力計(jì)示解析：勻速c增加提升物體的重力越低無關(guān)A變小【詳解】（1）[1]實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，此時(shí)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，拉力等于測(cè)力計(jì)示數(shù)。（2）[2]由數(shù)據(jù)知第3次實(shí)驗(yàn)中，繩子的有效段數(shù)所以滑輪組由5段繩子承擔(dān)物重，由圖示可知，第3次實(shí)驗(yàn)所用的裝置是c。（3）[3]由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，第1次實(shí)驗(yàn)滑輪組效率為分析第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，使用的同一滑輪組，提升的鉤碼重力越大，機(jī)械效率越高，可得使用同一滑輪組，增加提升物體的重力可以提高滑輪組的機(jī)械效率。[4]分析第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，提升物體的重力相同，第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)有兩個(gè)動(dòng)滑輪，動(dòng)滑輪總重較大，而第3組的機(jī)械效率較小，故可得出使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動(dòng)滑輪總重越重，滑輪組的機(jī)械效率越低。（4）[5]分析第3、4