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【語文】宿州市二年級上冊期末復(fù)習(xí)試題(含答案)1.看拼音,寫詞語?!傲ひ弧蹦翘?,xiàoyuán里可熱鬧了,háizi們戴著hónglǐngjīn,在臺上唱gētiào舞,gěi節(jié)日dàilái了歡樂。2.給下列加點的字選擇正確讀音并打“√”。捕(pǔbǔ)食
仙境(jìnjìng)
盛(chéngshèng)滿仍(léngréng)然
腦袋(dàidai)
淹沒(méimò)3.
我會用查字典的方法填空?!爸蟆弊钟貌渴撞樽址☉?yīng)查部首________,再查________畫,第四畫是________。觀察這個字的部首,我知道這個字和________有關(guān)。4.比一比,再組詞。園()
稱()
帶()
坡()圓()
秤()
戴()
披()5.按要求寫句子。(1)他把書裝進(jìn)書包里。(改為“被字句”)_________________________________(2)官員們一邊看一邊議論。(用加點的詞寫句子)_________________________________6.注意句中加點的詞語,仿照例句在橫線上加上合適的詞語。例(1)茂密的枝葉向四面展開,就像搭起了一個個綠色的涼棚。________田野,盛開著________鮮花。例(2)葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。天津有許多著名的小吃,有狗不理包子、十八街麻花、耳朵眼炸糕,________,________。7.
知識回顧。(1)不以規(guī)矩,不能_____________。(2)_____________鳥飛絕,萬徑_____________。(3)五九六九,沿河_____________,七九_____________,八九雁來。(4)《望廬山瀑布》和(夜宿山寺》的作者都是_____________,其中《夜宿山寺》的前兩句是_____________,_____________。(5)《難忘的潑水節(jié)》一文講的是_____________(誰)在1961年和傣族人民一起過潑水節(jié);“狐假虎威”這個成語的意思是______________________。8.
我能根據(jù)語境填空。(1)《后漢書》里有句名言告訴我們:只要有決心,有毅力,事情終究會成功,這句話是_______________。(2)“詩仙”李白看到廬山瀑布向下傾瀉的磅礴氣勢,忍不住發(fā)出了這樣的驚嘆:_______________,_______________。(3)《敕勒歌》中為我們描繪出一幅蒼茫遼闊、牛羊成群畫面的詩句是:_______________,野茫茫,_______________。(4)一九二九_______________,三九四九_______________,五九六九,_______________,七九_______________,八九_______________,九九加一九,_______________。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。小青蛙青蛙有兩只大眼睛,它們像兩顆晶瑩的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可機靈了。它碧綠的身子上,有三條墨綠色的斑紋均勻分布。雪白的大肚皮,像是發(fā)了脾氣,一鼓一鼓的。兩條有力的后腿,分排在身體兩邊。青蛙是捕蟲高手。它頭上那兩只圓而突出的眼睛,能讓它看清莊稼的天敵。它吃昆蟲時,把長長的舌頭從嘴里翻出來,一卷,一下子就把害蟲粘住,然后吃掉了。好神氣的“田間勇士”?。?、在括號里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。兩()眼睛
兩()玻璃球
三()斑紋10、短文的第1自然段描寫了青蛙的外形,先寫_______,然后寫_______,再寫_______,最后寫____。11、根據(jù)課文內(nèi)容,連一連。雪白的
身子
看清
舌頭墨綠的
斑紋
翻出
害蟲碧綠的
大肚皮
吃掉
天敵12、文中說的“田間勇士”指的是_____________。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。蚯蚓和蛇比“可愛”一條小蛇撞上了一條蚯蚓后,展開了一場舌戰(zhàn)。蚯蚓說:“你長得真可怕?!毙∩哒f:“其實我很可愛?!彬球菊f:“我比你可愛,我能松土。”小蛇說:“我能幫農(nóng)民抓田鼠。”蚯蚓說:“我分泌出的營養(yǎng)能讓大樹吸收。”小蛇說:“我的膽汁還能治病?!毙∩吆万球緺幷摬恍荩l都認(rèn)為自己比對方“可愛”。它們?nèi)フ邑堫^鷹評理。貓頭鷹聽了它們的爭論,說:“你們有各自的長處,應(yīng)該取長補短?!甭犃素堫^鷹的話蚯蚓和蛇的臉漲紅了。從此它倆成了好朋友。13、這篇短文有()個自然段,寫了蚯蚓和蛇比()的事。14、蚯蚓說自己可愛,是因為它能____________,還會_____________。小蛇說自己可愛,是因為它能____________,膽汁還能________。15、小蛇和蚯蚓去找貓頭鷹評理,請用“”畫出貓頭鷹評理的句子。16、讀完短文,我明白了“長”指的是______,我們要____________。17、蚯蚓和小蛇各有自己的可愛之處,你有哪些“可愛”之處,請寫下來。(最少寫兩處)___________________18、看圖寫話。提示:你從圖中看到了什么?想想他們會說些什么,請根據(jù)圖片內(nèi)容寫一段通順的話。1.【詳解】本題考查拼寫能力?!靶@”的“園”字不要寫成同音字“圓”;“紅領(lǐng)巾”的“領(lǐng)”字注意左邊是“令”,不要漏寫一點;“歌”字注意右邊是“欠”,不要寫成反文旁。2.bǔjìngchéngréngdaimò3.
灬
8##八
丿
火【詳解】本題考查部首查字法。部首查字法步驟:1、找出所查字的偏旁部首,數(shù)清部首筆畫。2、在“部首檢字表”的“部首目錄”中找到這個部首,看清部首旁邊標(biāo)明的頁碼。3、按這個頁碼找到“檢字表”中相應(yīng)的那一項,并從這一頁中找出要查的部首。4、數(shù)清所查字的筆畫(除去部首的筆畫數(shù)),按這一部中筆畫排列順序找到所要查的字。煮:讀音:zhǔ;部首:灬;總筆畫數(shù):12;除去筆畫數(shù):8。部首“灬”與火有關(guān)?!爸蟆弊值臅鴮懝P畫:“煮”字的第四畫是丿。4.
公園
稱重
帶領(lǐng)
山坡
圓圈
秤桿
穿戴
披上【詳解】本題考查比一比,再組詞。園和圓:結(jié)構(gòu)相同,音同,義不同。園:種蔬菜、花果、樹木的地方;供人游覽娛樂的地方??山M詞:公園、樂園等。圓:圓周所圍成的平面。可組詞:圓圈、團(tuán)圓等。稱和秤:部首相同,音同,義不同。稱:衡量物體輕重的器具??山M詞:稱重、稱職等。秤:測定物體重量的器具,有桿秤、地秤、臺秤、彈簧秤等多種。可組詞:秤桿、過秤等。帶和戴:部首不同,音同,義不同。帶:帶子或像帶子的長條物;隨身拿著;攜帶??山M詞:帶領(lǐng)、帶頭等。戴:把東西加在頭、臉、頸、胸、臂、手等處;頭上頂著;承當(dāng)著。可組詞:穿戴、愛戴等。坡和披:部首不同,音不同,義不同。坡:地形傾斜的地方。可組詞:山坡、陡坡等。披:覆蓋或搭在肩背上。可組詞:披上、披露等。5.
書被他裝進(jìn)書包里。
媽媽一邊看電視,一邊打毛衣。6.
一望無際的
五顏六色的
種類繁多
應(yīng)有盡有7.
成方圓
千山
人蹤滅
看柳
河開
李白
危樓高百尺
手可摘星辰
周恩來
比喻仰仗或倚仗別人的權(quán)勢來欺壓、恐嚇人【解析】(1)本題考查對名人名言的識記。不以規(guī)矩,不能成方圓比喻做事要遵循一定的法則。出自《孟子》的《離婁章句上》。(2)本題考查對詩句的識記。出自柳宗元的《江雪》:千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。(3)本題考查對俗語的識記。俗語:一九二九不出手,三九四九冰上走。五九六九沿河看柳,七九河開,八九雁來,九九加一九,耕牛遍地走。(4)本題考查對詩句和作者的識記。李白《夜宿山寺》:危樓高百尺,手可摘星辰。不敢高聲語,恐驚天上人。意思是山上寺院的高樓真高啊,好像有一百尺的樣子,人在樓上好像一伸手就可以摘下天上的星星。站在這里,我不敢大聲說話,唯恐(害怕)驚動天上的神仙。(5)本題考查對課文內(nèi)容的識記?!峨y忘的潑水節(jié)》:記述的是一個充滿溫情的感人故事?!耙荒暌欢鹊臐娝?jié)”被傣族人民視為最美好、最吉祥的日子,是傣族最隆重的節(jié)日。而1961年的潑水節(jié),又是傣族人民最幸福、最難忘的一個潑水節(jié)。那是因為敬愛的周總理和邊疆人民共同歡慶了這個富有情趣的民族節(jié)日。狐假虎威:狐假虎威是先秦時代漢族寓言故事。假:借。狐貍借老虎之威嚇退百獸。后以“狐假虎威”來比喻仰仗或倚仗別人的權(quán)勢來欺壓、恐嚇人。8.
有志者,事竟成。
飛流直下三千尺
疑是銀河落九天
天蒼蒼
風(fēng)吹草低見牛羊
不出手
冰上走
沿河看柳
河開
雁來
耕牛遍地走【解析】考查課內(nèi)背誦與默寫。(1)出自《后漢書》,“有志者事竟成”的原意:只要有決心,有毅力,事情終究會成功。(2)出自唐代李白的《望廬山瀑布》日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!帮w流直下三千尺,疑是銀河落九天?!币馑际歉哐律巷w騰直落的瀑布好像有幾千尺,讓人懷疑是銀河從天上瀉落到人間。(3)出自南北朝民歌《敕勒歌》敕勒川,陰山下。天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。(4)一九二九不出手,三九四九冰上走,五九六九沿河看柳,七九河開,八九雁來,九九加一九,耕牛遍地走。——未知·佚名《數(shù)九歌》9、
只
顆
條
10、
眼睛
身子
肚皮
后腿
11、12、青蛙【解析】9、本題考查詞語搭配。同學(xué)們從第①段的“青蛙有兩只大眼睛,它們像兩顆晶瑩的玻璃球”和“它碧綠的身子上,有三條墨綠色的斑紋均勻分布”可以找出相應(yīng)的答案。10、本題考查概括文章大意。短文的第①自然段描寫了青蛙的外形,先寫了眼睛、然后寫身子,再寫肚皮,最后寫后腿。11、本題考查文章內(nèi)容理解。同學(xué)們可以從第①段的“它碧綠的身子上,有三條墨綠色的斑紋均勻分布。雪白的大肚皮,像是發(fā)了脾氣,一鼓一鼓的。”得出第一組連線題的答案。同學(xué)們可以從第②段的“它頭上那兩只圓而突出的眼睛,能讓它看清莊稼的天敵。它吃昆蟲時,把長長的舌頭從嘴里翻出來,一卷,一下子就把害蟲粘住,然后吃掉了?!钡贸龅诙M連線題的答案。12、本題考查分析字詞的含義。從第②段的內(nèi)容可以知道文中說的“田間勇士”指的是青蛙。13、
3##三
“可愛”
114、
松土
分泌出營養(yǎng),讓大樹吸收
幫農(nóng)民抓田鼠
治病
115、你們有各自的長處,應(yīng)該取長補短。
116、
長處,優(yōu)點
取長補短
117、我會講笑話,每次媽媽不開心時,我都會講笑話逗媽媽開心。我還會跳舞,我參加了很多比賽,都取得了不錯的成績?!窘馕觥?3、本題考查數(shù)自然段與課文內(nèi)容的概括。自然段是文章中表達(dá)意思的基本單位,它有明顯的標(biāo)志,就是“換行空格”:每個自然段的開頭都重新起一行,而且空兩格。仔細(xì)閱讀短文可知,短文有三個自然段。文章主要寫了蚯蚓和蛇比“可愛”的故事,它們都認(rèn)為自己比較“可愛”,后來貓頭鷹告訴它們,它們都有各自的長處,應(yīng)該取長補短。14、本題考查文章內(nèi)容的理解。由第一段中“蚯蚓說:‘我比你可愛,我能松土?!薄膀球菊f:‘我分泌出的營養(yǎng)能讓大樹吸收?!笨芍?,蚯蚓可以松土,它還會分泌出營養(yǎng)讓大樹吸收,所以它認(rèn)為自己可愛。由“小蛇說:‘我能幫農(nóng)民抓田鼠。’”“小蛇說:‘我的膽汁還能治病?!笨芍?,小蛇可以幫農(nóng)民抓田鼠,它的膽汁還能治病,所以它認(rèn)為自己可愛。15、本題考查查找關(guān)鍵句子。文章寫了蚯蚓和蛇比“可愛”,去找貓頭鷹評理。貓頭鷹聽了它們的爭論,說:“你們有各自的長處,應(yīng)該取長補短?!彼载堫^鷹評理的句子為:你們有各自的長處,應(yīng)該取長補短。16、本題考查字詞的理解。文章中蚯蚓和蛇比“可愛”,比的其實是自己的優(yōu)點,蚯蚓的優(yōu)點是能松土,能分泌出營養(yǎng)讓大樹吸收;小蛇的優(yōu)點是能幫農(nóng)民抓田鼠,它的膽汁還能治病。貓頭鷹告訴它們,它們都有各自的優(yōu)點,應(yīng)該取長補短。所以“長”指的是優(yōu)點,我們要取長補短,也就是要吸取別人的長處,來彌補自己的不足之處。17、本題考查開放性試題。蚯蚓和小蛇各有自己的可愛之處,各有自己的優(yōu)點。本題將自己的優(yōu)點寫出來即可。如:會唱
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