2022年人教版四4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末解答質(zhì)量監(jiān)測(cè)卷(附答案)_第1頁(yè)
2022年人教版四4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末解答質(zhì)量監(jiān)測(cè)卷(附答案)_第2頁(yè)
2022年人教版四4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末解答質(zhì)量監(jiān)測(cè)卷(附答案)_第3頁(yè)
2022年人教版四4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末解答質(zhì)量監(jiān)測(cè)卷(附答案)_第4頁(yè)
2022年人教版四4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末解答質(zhì)量監(jiān)測(cè)卷(附答案)_第5頁(yè)
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2022年人教版四4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末解答質(zhì)量監(jiān)測(cè)卷(附答案)1.笑笑和爸爸去登山,他倆用20分鐘走完了全程的,又用25分鐘走完了全程的一半,最后用5分鐘登上了山頂。最后5分鐘走的路程是全程的幾分之幾?2.樂(lè)樂(lè)用一根1m長(zhǎng)的鐵絲圍成一個(gè)三角形,量得三角形的一邊是,另一邊是,第三條邊長(zhǎng)多少米?它是一個(gè)什么三角形?3.甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)共同修了一條路,甲隊(duì)修了全長(zhǎng)的,乙隊(duì)比甲隊(duì)少修了全長(zhǎng)的,他們一共修了全長(zhǎng)的幾分之兒?4.一節(jié)課的時(shí)間是40分鐘,數(shù)學(xué)課上同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)用了這節(jié)課的,老師講解用了這節(jié)課的,其余時(shí)間同學(xué)們獨(dú)立做作業(yè)。同學(xué)們做作業(yè)用了這節(jié)課的幾分之幾?5.兩支修路隊(duì)共同修一條長(zhǎng)880m的路,分別從兩端同時(shí)相向施工,5天完成。第二隊(duì)的修路速度是第一隊(duì)的1.2倍,兩支修路隊(duì)每天各修多少米?6.果園里的桃樹(shù)比蘋(píng)果樹(shù)多48棵,桃樹(shù)的棵數(shù)是蘋(píng)果樹(shù)棵數(shù)的4倍。桃樹(shù)和蘋(píng)果樹(shù)各有多少棵?(先寫(xiě)出等量關(guān)系式,再列方程解答)等量關(guān)系式:7.李奶奶在一塊面積是80平方米的菜園里種豆角和黃瓜兩種蔬菜,種黃瓜的面積是豆角的1.5倍。種黃瓜和豆角各多少平方米?8.食堂運(yùn)來(lái)西紅柿和黃瓜共115kg,其中西紅柿的質(zhì)量比黃瓜的質(zhì)量的3倍少5kg,食堂運(yùn)來(lái)西紅柿和黃瓜各多少千克?(用方程答)9.一個(gè)長(zhǎng)5厘米、寬2.7厘米的長(zhǎng)方形,沿對(duì)角線對(duì)折后,得到如圖所示的幾何圖形,陰影部分的周長(zhǎng)是多少厘米?10.甲、乙、丙三人在周長(zhǎng)360米的環(huán)形跑道賽跑,甲每秒跑6米,乙每秒跑7.5米,丙每秒跑9米,如果三人同時(shí)從同一地點(diǎn)同向出發(fā),當(dāng)三人又在原出發(fā)地相遇時(shí)各跑了幾圈?11.把下圖所示的兩根鐵絲截成同樣長(zhǎng)的小段。如果不允許剩余,那么每小段最長(zhǎng)是多少分米?至少截成多少段?12.用若干張長(zhǎng)8厘米、寬6厘米的長(zhǎng)方形紙片拼成一個(gè)正方形。(1)這個(gè)正方形的面積最小是多少平方厘米?(2)最少需要幾張這樣的長(zhǎng)方形紙片,才能拼成一個(gè)正方形?13.列方程解答下面各題,并完成表格。陽(yáng)光小學(xué)五年級(jí)常用的家校聯(lián)系途徑及人數(shù)統(tǒng)計(jì)表聯(lián)系途徑微信釘釘QQ人數(shù)7236(1)微信聯(lián)系中,一般采用文字溝通或語(yǔ)音通話,文字溝通人數(shù)是語(yǔ)音通話人數(shù)的2倍,微信聯(lián)系中采用文字溝通、語(yǔ)音通話的各有多少人?(2)采用QQ聯(lián)系的人數(shù)比采用釘釘聯(lián)系的2倍多4人,采用釘釘聯(lián)系的有多少人?14.奇思家6月份的生活費(fèi)是1200元,相當(dāng)于5月份生活費(fèi)的,奇思家5月份的生活費(fèi)是多少元?(先寫(xiě)出等量關(guān)系,再列方程解答。)15.學(xué)校組織五、六年級(jí)同學(xué)聽(tīng)抗疫英雄巡回演講會(huì),一共有972人。報(bào)告廳每排可以坐18人,五年級(jí)坐了26排,六年級(jí)坐了多少排?(列方程解答)16.學(xué)校買來(lái)的籃球比排球多48個(gè),籃球的個(gè)數(shù)正好是排球的3倍。學(xué)校買來(lái)籃球和排球各多少個(gè)?(用方程解)17.兩地間路程是495千米,兩輛汽車同時(shí)從兩地出發(fā),相向而行,經(jīng)過(guò)3.5小時(shí)后,還差40千米相遇,甲車每小時(shí)行駛68千米,乙車每小時(shí)行駛多少千米?(列方程解答)18.兩地間的距離是456千米。甲、乙兩輛汽車同時(shí)從兩地開(kāi)出,相向而行。甲車每小時(shí)行68千米,乙車每小時(shí)行84千米,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)兩車相遇?19.甲乙兩車從相距312千米的兩地相向而行,經(jīng)過(guò)2.4小時(shí)相遇。已知甲車每小時(shí)比乙車多行駛12千米,乙車每小時(shí)行駛多少千米?20.甲乙兩列火車從相距1085千米的兩地相對(duì)開(kāi)出,經(jīng)過(guò)3.5小時(shí)后兩車相遇。甲車每小時(shí)行118千米,乙車每小時(shí)行多少千米?21.有一個(gè)直徑為40米的圓形魚(yú)池,在它的周圍修一條寬度為1米的石子路,石子路的面積是多少平方米?22.公園里一個(gè)圓形花壇的半徑是5米,在它的周圍有一條3米的環(huán)形鵝卵石小路。小路的面積是多少平方米?23.宋夾城體育公園有一個(gè)圓形水塘。王大媽每天繞水塘走10圈,剛好走了502.4米。為配合創(chuàng)建森林城市,公園在水塘一周修了一個(gè)環(huán)形花圃,現(xiàn)在王大媽繞著花圃走8圈就和以前走得一樣多了。(1)水塘的半徑是多少米?(2)環(huán)形花圃有多寬?(3)環(huán)形花圃的面積是多少平方米?24.一個(gè)羊圈依墻而建,呈半圓形,半徑是5米。(1)做這個(gè)羊圈至少需要多長(zhǎng)的柵欄?(2)如果要擴(kuò)建這個(gè)羊圈,把它的直徑增加2米,羊圈的面積增加多少平方米?25.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖完成下列各題。PM2.5的濃度與空氣質(zhì)量對(duì)照表PM2.5濃度(微克/立方米)空氣質(zhì)量0~35達(dá)標(biāo)優(yōu)35~75良75~150不達(dá)標(biāo)輕度污染150~250中度污染250~350重度污染350以上嚴(yán)重污染(1)從圖中可以看出,()地的空氣質(zhì)量較好一些,其中空氣質(zhì)量為優(yōu)的有()天。該地空氣質(zhì)量達(dá)標(biāo)的天數(shù)占該周總天數(shù)的。(2)乙地空氣質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的天數(shù)占該周總天數(shù)的。(3)你有什么想說(shuō)的或者有什么好的建議?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。26.下表是某公司2020年1—12月的收入、支出統(tǒng)計(jì)表。月份123456789101112收入/萬(wàn)元406030305060807070809080支出/萬(wàn)元203010202030203040504050(1)請(qǐng)根據(jù)上表繪制一幅復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。(2)請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下列問(wèn)題。①()月份收入和支出相差最大。②6月份收入和支出相差()萬(wàn)元。③第四季度實(shí)際收入()萬(wàn)元。④平均每月支出()萬(wàn)元。27.“志愿者”是指自愿進(jìn)行社會(huì)公共利益服務(wù)而不獲取任何報(bào)酬的人。某小區(qū)今年上半年志愿者報(bào)名人數(shù)統(tǒng)計(jì)如下:(單位:人)一月份二月份三月份四月份五月份六月份18歲至40歲1282437427840歲以上141222365365(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表,完成下面復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。(注意補(bǔ)充圖例)(2)上圖中,18歲至40歲的報(bào)名者在()月—()月人數(shù)增加最多,上半年()月份報(bào)名人數(shù)達(dá)到最高值。(3)結(jié)合這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖,你有什么想法?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。28.李明和王華參加三階魔方復(fù)原訓(xùn)練,近7天訓(xùn)練的復(fù)原時(shí)間如下表:(1)請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù),完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。(2)訓(xùn)練期間,王華的最好成績(jī)是()秒,第()天兩人的成績(jī)相差最大。(3)學(xué)校準(zhǔn)備從他們兩人中推薦1人參加宣州區(qū)“小學(xué)生數(shù)學(xué)益智大賽”三階魔方復(fù)原比賽,你覺(jué)得推薦誰(shuí)合適?為什么?1.【分析】把山底到山頂?shù)木嚯x看作單位“1”,運(yùn)用分?jǐn)?shù)加法計(jì)算方法,可以先算出已走的分率=20分走全程的分率+25分走全程的分率,再根據(jù)剩余路程占的分率=單位“1”-前45分鐘占總路程的分率即解析:【分析】把山底到山頂?shù)木嚯x看作單位“1”,運(yùn)用分?jǐn)?shù)加法計(jì)算方法,可以先算出已走的分率=20分走全程的分率+25分走全程的分率,再根據(jù)剩余路程占的分率=單位“1”-前45分鐘占總路程的分率即可解答.【詳解】1-(+)=1-()=答:最后5分鐘走的路程是全程的?!军c(diǎn)睛】正確運(yùn)用分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算方法解決問(wèn)題是本題考查知識(shí)點(diǎn)。2.;等腰三角形【分析】用鐵絲長(zhǎng)度減去已知的兩條邊的長(zhǎng)度,就是第三條邊的長(zhǎng)度,根據(jù)三條邊的長(zhǎng)度確定三角形類型?!驹斀狻浚酱穑旱谌龡l邊長(zhǎng),它是一個(gè)等腰三角形?!军c(diǎn)睛】封閉圖形一周的長(zhǎng)度解析:;等腰三角形【分析】用鐵絲長(zhǎng)度減去已知的兩條邊的長(zhǎng)度,就是第三條邊的長(zhǎng)度,根據(jù)三條邊的長(zhǎng)度確定三角形類型?!驹斀狻浚酱穑旱谌龡l邊長(zhǎng),它是一個(gè)等腰三角形?!军c(diǎn)睛】封閉圖形一周的長(zhǎng)度叫周長(zhǎng),兩條邊相等的三角形叫等腰三角形。3.【分析】用-求出乙隊(duì)修的占全長(zhǎng)的幾分之幾,再與甲隊(duì)修的相加即可?!驹斀狻浚剑剑淮穑核麄円还残蘖巳L(zhǎng)的。【點(diǎn)睛】熟練掌握異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。解析:【分析】用-求出乙隊(duì)修的占全長(zhǎng)的幾分之幾,再與甲隊(duì)修的相加即可。【詳解】-+=+=;答:他們一共修了全長(zhǎng)的。【點(diǎn)睛】熟練掌握異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。4.【分析】將一節(jié)課的時(shí)間看作單位“1”,用1-做實(shí)驗(yàn)用了這節(jié)課的幾分之幾-老師講解用了這節(jié)課的幾分之幾=做作業(yè)用了這節(jié)課的幾分之幾?!驹斀狻?--=1--=答:同學(xué)們做作業(yè)用了這節(jié)課的。解析:【分析】將一節(jié)課的時(shí)間看作單位“1”,用1-做實(shí)驗(yàn)用了這節(jié)課的幾分之幾-老師講解用了這節(jié)課的幾分之幾=做作業(yè)用了這節(jié)課的幾分之幾?!驹斀狻?--=1--=答:同學(xué)們做作業(yè)用了這節(jié)課的。【點(diǎn)睛】異分母分?jǐn)?shù)相加減,先通分再計(jì)算。5.第一隊(duì)80米;第二隊(duì)96米【分析】等量關(guān)系式:(第一隊(duì)的工作效率+第二隊(duì)的工作效率)×工作時(shí)間=工作總量,據(jù)此列方程解答?!驹斀狻拷猓涸O(shè)第一隊(duì)每天修x米,則第二隊(duì)每天修1.2x米。(x+1解析:第一隊(duì)80米;第二隊(duì)96米【分析】等量關(guān)系式:(第一隊(duì)的工作效率+第二隊(duì)的工作效率)×工作時(shí)間=工作總量,據(jù)此列方程解答?!驹斀狻拷猓涸O(shè)第一隊(duì)每天修x米,則第二隊(duì)每天修1.2x米。(x+1.2x)×5=8802.2x×5=88011x=88011x÷11=880÷11x=80第二隊(duì):80×1.2=96(米)答:第一隊(duì)每天修80米,第二隊(duì)每天修96米。【點(diǎn)睛】掌握工程問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系是解答題目的關(guān)鍵。6.蘋(píng)果樹(shù)的棵數(shù)×4-蘋(píng)果樹(shù)的棵數(shù)=48棵蘋(píng)果樹(shù)有16棵,桃樹(shù)有64棵【分析】根據(jù)題意可知,“蘋(píng)果樹(shù)的棵數(shù)×4-蘋(píng)果樹(shù)的棵數(shù)=48棵”,據(jù)此列方程解答即可?!驹斀狻刻O(píng)果樹(shù)的棵數(shù)×4-蘋(píng)果樹(shù)的棵解析:蘋(píng)果樹(shù)的棵數(shù)×4-蘋(píng)果樹(shù)的棵數(shù)=48棵蘋(píng)果樹(shù)有16棵,桃樹(shù)有64棵【分析】根據(jù)題意可知,“蘋(píng)果樹(shù)的棵數(shù)×4-蘋(píng)果樹(shù)的棵數(shù)=48棵”,據(jù)此列方程解答即可?!驹斀狻刻O(píng)果樹(shù)的棵數(shù)×4-蘋(píng)果樹(shù)的棵數(shù)=48棵;解:設(shè)蘋(píng)果樹(shù)的棵數(shù)有x棵,則桃樹(shù)的棵數(shù)有4x棵;4x-x=483x=48x=16;16×4=64(棵);答:蘋(píng)果樹(shù)有16棵,桃樹(shù)有64棵。【點(diǎn)睛】明確蘋(píng)果樹(shù)和桃樹(shù)棵數(shù)之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。7.種黃瓜:48平方米;種豆角:32平方米【分析】可以設(shè)種豆角的面積是x平方米,則種黃瓜的面積就是1.5x平方米,由于種黃瓜的面積+種豆角的面積=80,由此即可列出方程,再根據(jù)等式的性質(zhì)解答即可。解析:種黃瓜:48平方米;種豆角:32平方米【分析】可以設(shè)種豆角的面積是x平方米,則種黃瓜的面積就是1.5x平方米,由于種黃瓜的面積+種豆角的面積=80,由此即可列出方程,再根據(jù)等式的性質(zhì)解答即可?!驹斀狻拷猓涸O(shè)設(shè)種豆角的面積是x平方米,則種黃瓜的面積就是1.5x平方米x+1.5x=802.5x=80x=80÷2.5x=3232×1.5=48(平方米)答:種黃瓜48平方米,種豆角是32平方米?!军c(diǎn)睛】此題屬于含有兩個(gè)未知數(shù)的應(yīng)用題,這類題用方程解答比較容易,關(guān)鍵是找準(zhǔn)數(shù)量間的相等關(guān)系,設(shè)一個(gè)未知數(shù)為x,另一個(gè)未知數(shù)用含x的式子表示,然后列方程解答。8.西紅柿85千克;黃瓜30千克【分析】根據(jù)題意,西紅柿的質(zhì)量比黃瓜的質(zhì)量的3倍少5kg,設(shè)黃瓜味x千克,則西紅柿為3x-5千克,一共運(yùn)來(lái)115千克,列方程:(3x-5)+x=115,解方程,即可解解析:西紅柿85千克;黃瓜30千克【分析】根據(jù)題意,西紅柿的質(zhì)量比黃瓜的質(zhì)量的3倍少5kg,設(shè)黃瓜味x千克,則西紅柿為3x-5千克,一共運(yùn)來(lái)115千克,列方程:(3x-5)+x=115,解方程,即可解答。【詳解】解:設(shè)食堂運(yùn)來(lái)黃瓜x(chóng)千克,則西紅柿有(3x-5)千克(3x-5)+x=1153x-5+x=1154x=115+54x=120x=120÷4x=30西紅柿:30×3-5=90-5=85(千克)答:食堂運(yùn)來(lái)西紅柿85千克,黃瓜30千克?!军c(diǎn)睛】本題考查方程的實(shí)際應(yīng)用,根據(jù)題意找出相關(guān)的量,列方程,解方程。9.4厘米【分析】因?yàn)橄逻吺茄貙?duì)角線對(duì)折后得到的圖形,所以BF=AB,DF=AD,所以,DF+BF+BC+CD=(5+2.7)×2,據(jù)此解答?!驹斀狻咳鐖D:(5+2.7)×2=7.7×2解析:4厘米【分析】因?yàn)橄逻吺茄貙?duì)角線對(duì)折后得到的圖形,所以BF=AB,DF=AD,所以,DF+BF+BC+CD=(5+2.7)×2,據(jù)此解答?!驹斀狻咳鐖D:(5+2.7)×2=7.7×2=15.4(厘米)答:陰影部分的周長(zhǎng)是15.4厘米?!军c(diǎn)睛】此題考查了學(xué)生對(duì)圖形的分析能力,可以親自動(dòng)手折一折,很容易得出結(jié)果。10.甲:4圈;乙:5圈;丙:6圈【分析】根據(jù)路程、速度與時(shí)間的關(guān)系式,先求得甲乙丙三人跑1圈所用的時(shí)間分別是多少,然后再利用它們的最小公倍數(shù)即可求得經(jīng)過(guò)多少時(shí)間三人又同時(shí)回到出發(fā)地?!驹斀狻?6解析:甲:4圈;乙:5圈;丙:6圈【分析】根據(jù)路程、速度與時(shí)間的關(guān)系式,先求得甲乙丙三人跑1圈所用的時(shí)間分別是多少,然后再利用它們的最小公倍數(shù)即可求得經(jīng)過(guò)多少時(shí)間三人又同時(shí)回到出發(fā)地?!驹斀狻?60÷6=60(秒)360÷7.5=48(秒)360÷9=40(秒)60=2×2×3×548=2×2×2×2×340=2×2×2×560,48和40的最小公倍數(shù):2×2×2×2×3×5=240(秒)240÷60=4(圈)240÷48=5(圈)240÷40=6(圈)答:三人又在原出發(fā)地相遇時(shí),甲跑了4圈,乙跑了5圈,丙跑了6圈?!军c(diǎn)睛】本題考查最小公倍數(shù)的實(shí)際應(yīng)用,關(guān)鍵是理解題意,并會(huì)求多個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù),即把各個(gè)數(shù)分解質(zhì)因數(shù),然后把它們的公有質(zhì)因數(shù)和各自獨(dú)有的質(zhì)因數(shù)連乘起來(lái),所得的積就是它們的最小公倍數(shù)。11.12分米;5段【分析】由題意可知,每小段最長(zhǎng)的值等于24和36的最大公因數(shù);求每小段最長(zhǎng)時(shí)一共截成多少段,用24和36的和去除以它們的最大公因數(shù)即可?!驹斀狻?4=2×2×2×3;36=2解析:12分米;5段【分析】由題意可知,每小段最長(zhǎng)的值等于24和36的最大公因數(shù);求每小段最長(zhǎng)時(shí)一共截成多少段,用24和36的和去除以它們的最大公因數(shù)即可。【詳解】24=2×2×2×3;36=2×2×3×3所以24和36的最大公因數(shù)是:2×2×3=4×3=12,每小段最長(zhǎng)是12分米。(24+36)÷12=60÷12=5(段)答:每小段最長(zhǎng)是12分米,一共可以截成5段?!军c(diǎn)睛】本題主要考查最大公因數(shù)的實(shí)際應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是理解每小段最長(zhǎng)的值等于36和48的最大公因數(shù)。12.(1)576平方厘米(2)12張【分析】(1)由題意可知,正方形的邊長(zhǎng)是8的倍數(shù)又是6的倍數(shù),至少是8和6的公倍數(shù),由此求出正方形的邊長(zhǎng)最小是多少,再根據(jù)正方形的面積公式:邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng),把數(shù)代入解析:(1)576平方厘米(2)12張【分析】(1)由題意可知,正方形的邊長(zhǎng)是8的倍數(shù)又是6的倍數(shù),至少是8和6的公倍數(shù),由此求出正方形的邊長(zhǎng)最小是多少,再根據(jù)正方形的面積公式:邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng),把數(shù)代入即可求解。(2)根據(jù)求出的正方形的邊長(zhǎng)進(jìn)行分析:看能放幾排,幾列,然后相乘即可?!驹斀狻浚?)8=2×2×2;6=2×38和6的最小公倍數(shù):2×3×2×2=6×2×2=12×2=24(厘米)24×24=576(平方厘米)答:這個(gè)正方形的面積最小是576平方厘米。(2)(24÷8)×(24÷6)=3×4=12(張)答:至少需要12張這樣的長(zhǎng)方形紙片才能拼成一個(gè)正方形?!军c(diǎn)睛】此題考查的是求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法,兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個(gè)獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù);數(shù)字大的可以用短除法解答。13.(1)48人;24人(2)16人表格見(jiàn)詳解【分析】(1)根據(jù)文字溝通人數(shù)是語(yǔ)音通話人數(shù)的2倍,把語(yǔ)音通話人數(shù)設(shè)為x人,那么文字溝通人數(shù)為2x人,用“文字溝通人數(shù)+語(yǔ)音通話人數(shù)=72”列方程;解析:(1)48人;24人(2)16人表格見(jiàn)詳解【分析】(1)根據(jù)文字溝通人數(shù)是語(yǔ)音通話人數(shù)的2倍,把語(yǔ)音通話人數(shù)設(shè)為x人,那么文字溝通人數(shù)為2x人,用“文字溝通人數(shù)+語(yǔ)音通話人數(shù)=72”列方程;(2)根據(jù)采用QQ聯(lián)系的人數(shù)比采用釘釘聯(lián)系的2倍多4人,數(shù)量關(guān)系為:QQ聯(lián)系的人數(shù)=采用釘釘聯(lián)系的2倍+4,列方程?!驹斀狻浚?)解:設(shè)語(yǔ)音溝通的有x人。2x+x=72x=24文字溝通人數(shù):24×2=48(人)答:微信聯(lián)系中采用文字溝通48人,語(yǔ)音通話的有24人。(2)解:設(shè)采用釘釘聯(lián)系的有x人。2x+4=36x=16答:采用釘釘聯(lián)系的有16人。聯(lián)系途徑微信釘釘QQ人數(shù)721636【點(diǎn)睛】14.1600元【分析】根據(jù)題意可知,奇思家6月份生活費(fèi)是1200元,相等于5月份生活費(fèi)的,就是說(shuō)5月份的生活費(fèi)的等于6月份的生活費(fèi),設(shè):5月份的生活費(fèi)是x元,列方程:x=1200;解方程,即可解答。解析:1600元【分析】根據(jù)題意可知,奇思家6月份生活費(fèi)是1200元,相等于5月份生活費(fèi)的,就是說(shuō)5月份的生活費(fèi)的等于6月份的生活費(fèi),設(shè):5月份的生活費(fèi)是x元,列方程:x=1200;解方程,即可解答?!驹斀狻?月份的生活費(fèi)×=6月份的生活費(fèi)解:設(shè)奇思家5月份的生活費(fèi)是x元x=1200x=1200÷x=1200×x=1600答:奇思家5月份生活費(fèi)是1600元?!军c(diǎn)睛】本題考查方程的實(shí)際應(yīng)用,根據(jù)題意,找出等量關(guān)系,列方程,解方程。15.28排【分析】根據(jù)題意可知,每排可坐18人,五年級(jí)坐26排,五年級(jí)坐的人數(shù)是18×26,設(shè)六年級(jí)坐x排,六年級(jí)人數(shù)有18x人,五年級(jí)和六年級(jí)一共972人,列方程:18×26+18x=972,解方解析:28排【分析】根據(jù)題意可知,每排可坐18人,五年級(jí)坐26排,五年級(jí)坐的人數(shù)是18×26,設(shè)六年級(jí)坐x排,六年級(jí)人數(shù)有18x人,五年級(jí)和六年級(jí)一共972人,列方程:18×26+18x=972,解方程,即可解答。【詳解】解:設(shè)六年級(jí)做x排18×26+18x=972468+18x=97218x=972-46818x=504x=504÷18x=28答:六年級(jí)坐了28排?!军c(diǎn)睛】本題考查等量關(guān)系,根據(jù)題意找出相關(guān)的量,列方程,解方程。16.排球:24個(gè);籃球72個(gè)【分析】根據(jù)題目可知,可以設(shè)排球的數(shù)量為x個(gè),則籃球的個(gè)數(shù)是3x個(gè),由于籃球的個(gè)數(shù)-排球的個(gè)數(shù)=48,把數(shù)代入等式即可列方程,再解方程即可。【詳解】解:設(shè)排球的數(shù)量有解析:排球:24個(gè);籃球72個(gè)【分析】根據(jù)題目可知,可以設(shè)排球的數(shù)量為x個(gè),則籃球的個(gè)數(shù)是3x個(gè),由于籃球的個(gè)數(shù)-排球的個(gè)數(shù)=48,把數(shù)代入等式即可列方程,再解方程即可?!驹斀狻拷猓涸O(shè)排球的數(shù)量有x個(gè),則籃球的個(gè)數(shù)為3x個(gè)。3x-x=482x=48x=48÷2x=2424×3=72(個(gè))答:學(xué)校買來(lái)排球24個(gè),籃球72個(gè)。【點(diǎn)睛】此題屬于含有兩個(gè)未知數(shù)的應(yīng)用題,這類題用方程解答比較容易,關(guān)鍵是找準(zhǔn)數(shù)量間的相等關(guān)系,設(shè)一個(gè)未知數(shù)為x,另一個(gè)未知數(shù)用含x的式子表示,然后列方程解答。17.62千米【分析】因?yàn)榧?、乙兩車相向而行,?jīng)過(guò)3.5小時(shí)后,還差40千米相遇,所以甲車行駛的距離加上乙車行駛的距離再加上40千米為兩地間的路程;設(shè)未知量乙車的速度為x,列出方程式(68+x)×3.解析:62千米【分析】因?yàn)榧?、乙兩車相向而行,?jīng)過(guò)3.5小時(shí)后,還差40千米相遇,所以甲車行駛的距離加上乙車行駛的距離再加上40千米為兩地間的路程;設(shè)未知量乙車的速度為x,列出方程式(68+x)×3.5+40=495,解答即可。【詳解】解:設(shè)乙車每小時(shí)行駛x千米。(68+x)×3.5+40=4953.5x+68×3.5+40=4953.5x+238+40=4953.5x=495-238-403.5x=217x=62答:乙車每小時(shí)行駛62千米?!军c(diǎn)睛】本題考查的是相遇問(wèn)題和列方程。18.3小時(shí)【分析】等量關(guān)系式:(甲車速度+乙車速度)×相遇時(shí)間=總路程。【詳解】解:設(shè)經(jīng)過(guò)x小時(shí)兩車相遇。(68+84)x=456152x=456x=456÷152x=3答:經(jīng)過(guò)3小時(shí)解析:3小時(shí)【分析】等量關(guān)系式:(甲車速度+乙車速度)×相遇時(shí)間=總路程?!驹斀狻拷猓涸O(shè)經(jīng)過(guò)x小時(shí)兩車相遇。(68+84)x=456152x=456x=456÷152x=3答:經(jīng)過(guò)3小時(shí)兩車相遇?!军c(diǎn)睛】找出題目中的等量關(guān)系式是解答本題的關(guān)鍵。19.59千米【分析】根據(jù)“速度和=總路程÷相遇時(shí)間”計(jì)算出甲乙兩車的速度和,有兩車的速度和與速度差,利用“(和-差)÷2=較小數(shù)”即可求出乙車速度。【詳解】甲乙兩車的速度和:312÷2.4=13解析:59千米【分析】根據(jù)“速度和=總路程÷相遇時(shí)間”計(jì)算出甲乙兩車的速度和,有兩車的速度和與速度差,利用“(和-差)÷2=較小數(shù)”即可求出乙車速度?!驹斀狻考滓覂绍嚨乃俣群停?12÷2.4=130(千米)(130-12)÷2=118÷2=59(千米)答:乙車每小時(shí)行駛59千米?!军c(diǎn)睛】根據(jù)和差公式計(jì)算出乙車速度是解答本題的關(guān)鍵。20.192千米【分析】用甲車的速度乘3.5小時(shí),求出甲車行的路程。再利用減法求出乙車行的路程。最后,用乙車的路程除以3.5小時(shí),求出乙車的速度即可?!驹斀狻浚?085-118×3.5)÷3.5解析:192千米【分析】用甲車的速度乘3.5小時(shí),求出甲車行的路程。再利用減法求出乙車行的路程。最后,用乙車的路程除以3.5小時(shí),求出乙車的速度即可。【詳解】(1085-118×3.5)÷3.5=(1085-413)÷3.5=672÷3.5=192(千米)答:乙車每小時(shí)行192千米?!军c(diǎn)睛】本題考查了相遇問(wèn)題,相遇時(shí)甲乙兩車的路程和恰好等于兩地的距離。21.74平方米【分析】有一個(gè)直徑為40米的圓形魚(yú)池,在它的周圍修一條寬度為1米的石子路,那么內(nèi)圓半徑為40÷2=20(米),外圓半徑為20+1=21(米),根據(jù)求環(huán)形面積的公式,外圓面積-內(nèi)圓面積=解析:74平方米【分析】有一個(gè)直徑為40米的圓形魚(yú)池,在它的周圍修一條寬度為1米的石子路,那么內(nèi)圓半徑為40÷2=20(米),外圓半徑為20+1=21(米),根據(jù)求環(huán)形面積的公式,外圓面積-內(nèi)圓面積=環(huán)形面積,求出石子路的面積?!驹斀狻?0÷2=20(米)(20+1)2×3.14-202×3.14=212×3.14-202×3.14=128.74(平方米)答:石子路的面積是128.74平方米?!军c(diǎn)睛】此題考查了環(huán)形面積的實(shí)際應(yīng)用,直接根據(jù)環(huán)形面積的計(jì)算公式解答即可。22.46平方米【分析】這條小路的面積是圓環(huán)的面積,等于外圓面積減去內(nèi)圓面積,代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可?!驹斀狻?.14×(5+3)2-3.14×52=3.14×(64-25)=3.14×39=12解析:46平方米【分析】這條小路的面積是圓環(huán)的面積,等于外圓面積減去內(nèi)圓面積,代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可?!驹斀狻?.14×(5+3)2-3.14×52=3.14×(64-25)=3.14×39=122.46(平方米)答:小路的面積是122.46平方米。【點(diǎn)睛】本題主要考查圓環(huán)面積公式的實(shí)際應(yīng)用。23.(1)8米;(2)2米;(3)113.04平方米【分析】(1)王大媽走10圈,剛好走了502.4米,502.4÷10即可求一圈的周長(zhǎng),再通過(guò)圓的周長(zhǎng)公式可得到半徑;(2)用502.4÷8得到一圈解析:(1)8米;(2)2米;(3)113.04平方米【分析】(1)王大媽走10圈,剛好走了502.4米,502.4÷10即可求一圈的周長(zhǎng),再通過(guò)圓的周長(zhǎng)公式可得到半徑;(2)用502.4÷8得到一圈的周長(zhǎng),再利用圓的周長(zhǎng)公式可得到大圓的半徑,再用大圓的半徑減去小圓的半徑即可求解;(3)利用環(huán)形面積=π×(R2-r2)即可求解?!驹斀狻浚?)502.4÷10÷3.14÷2=50.24÷3.14÷2=16÷2=8(米);(2)502.4÷8÷3.14÷2=62.8÷3.14÷2=20÷2=10(米)10-8=2(米);(3)3.14×(102-82)=3.14×(100-64)=3.14×36=113.04(平方米)答:水塘的半徑是8米,環(huán)形的花圃有2米寬,環(huán)形的花圃面積是113.04平方米?!军c(diǎn)睛】此題需熟記圓的周長(zhǎng)和圓的面積以及環(huán)形面積公式才是解題的關(guān)鍵。24.(1)15.7米(2)17.27平方米【分析】(1)根據(jù)題圖可知,求出至少需要多長(zhǎng)的柵欄就是求圓周長(zhǎng)的一半,據(jù)此解答即可;(2)分別求出擴(kuò)建前后羊圈的面積,再相減即可?!驹斀狻浚?)2×解析:(1)15.7米(2)17.27平方米【分析】(1)根據(jù)題圖可知,求出至少需要多長(zhǎng)的柵欄就是求圓周長(zhǎng)的一半,據(jù)此解答即可;(2)分別求出擴(kuò)建前后羊圈的面積,再相減即可。【詳解】(1)2×3.14×5÷2=31.4÷2=15.7(米);答:做這個(gè)羊圈至少需要15.7米的柵欄;(2)擴(kuò)建后的半徑:(5×2+2)÷2=12÷2=6(米);3.14×62÷2-3.14×52÷2=56.52-39.25=17.27(立方米);答:羊圈的面積增加17.27平方米。【點(diǎn)睛】熟記圓的周長(zhǎng)和面積的計(jì)算公式是解答本題的關(guān)鍵。25.(1)乙;2;;(2);(3)答:空氣污染的途徑主要有兩個(gè):有害氣體和粉塵。有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫等氣體,粉塵主要指固體小顆粒。因此我建議:提倡低碳經(jīng)濟(jì),少用劣質(zhì)煤作燃料,使用清潔能源解析:(1)乙;2;;(2);(3)答:空氣污染的途徑主要有兩個(gè):有害氣體和粉塵。有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫等氣體,粉塵主要指固體小顆粒。因此我建議:提倡低碳經(jīng)濟(jì),少用劣質(zhì)煤作燃料,使用清潔能源,多種樹(shù)木等。(答案不唯一)【分析】(1)通過(guò)觀察統(tǒng)計(jì)圖可知,乙地的空氣質(zhì)量較好;這一周乙地有2天空氣質(zhì)量為優(yōu);這一周有3天空氣質(zhì)量為良,共5天達(dá)標(biāo),根據(jù)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,用除法解答即可。(2)乙地空氣質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的天數(shù)有2天,根據(jù)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,用除法解答即可。(3)找出造成PM2.5的濃度升高的原因,說(shuō)出可以降低PM2.5的濃度的方法策略即可。(答案不唯一)【詳解】(1)從圖中可以看出,乙地的空氣質(zhì)量較好;通過(guò)觀察統(tǒng)計(jì)表可知,這一周乙地有2天空氣質(zhì)量為優(yōu);這一周有3天空氣質(zhì)量為良,共5天達(dá)標(biāo),5÷7=,即該地空氣質(zhì)量達(dá)標(biāo)的天數(shù)占該周總天數(shù)的。(2)乙地空氣質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的天數(shù)有2天,2÷7=,即乙地空氣質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的天數(shù)占該周總天數(shù)的。(3)答:空氣污染的途徑主要有兩個(gè):有害氣體和粉塵。有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫等氣體,粉塵主要指固體小顆粒。因此我建議:提倡低碳經(jīng)濟(jì),少用劣質(zhì)煤作燃料,使用清潔能源,多種樹(shù)木等。(答案不唯一)【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握折線統(tǒng)計(jì)圖、統(tǒng)計(jì)表的特征及作用,并且能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表提供的信息,解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。26.(1)圖見(jiàn)詳解;(2)①7;②30;③110;④30【分析】(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),描點(diǎn)連線即可;(2)①觀察統(tǒng)計(jì)圖,找出縱坐標(biāo)距離相差最大的兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的月份即可;②6月份收入-6月份支出即可解析:(1)圖見(jiàn)詳解;(2)①7;②30;③110;④30【分析】(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),描點(diǎn)

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