浙江省紹興市越城區(qū)紹興市建功中學(xué)七年級下學(xué)期5月月考科學(xué)試題(原卷版)_第1頁
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20232024紹興市建功中學(xué)七年級下科學(xué)第三章素養(yǎng)調(diào)研一、選擇題(15題,共45分)1.如果以地面為參照物,靜止的物體是()A.飛奔的獵豹 B.放在桌面上的書C.慢慢爬行的蝸牛 D.站在上升扶梯上的人2.一輛做直線運(yùn)動的汽車,第1秒內(nèi)運(yùn)動了1米,第2秒內(nèi)運(yùn)動了2米,第3秒內(nèi)運(yùn)動了3米,則此汽車的運(yùn)動是()A.勻速直線運(yùn)動 B.變速直線運(yùn)動C.前3秒內(nèi)是勻速直線運(yùn)動 D.無法確定3.下列圖像中,能正確反映重力與質(zhì)量的關(guān)系的是()A. B.C. D.4.下列估測最接近實(shí)際的是()A.一支粉筆的質(zhì)量約為200gB.一個(gè)初中學(xué)生的體重約為50NC.一頭牛正常行走速度約為10m/sD.一張課桌的高度約為80cm5.有甲、乙兩個(gè)物體,在力的作用下做水平直線運(yùn)動,其速度時(shí)間圖像如圖所示。由圖可知,兩物體運(yùn)動過程中水平方向上的受力情況是()A.兩物體都受平衡力的作用B.兩物體都不受平衡力的作用C.甲受平衡力的作用,乙不受平衡力的作用D.甲不受平衡力的作用,乙受平衡力的作用6.如圖所示,A、B兩同學(xué)用甲、乙兩種方式推墻。甲中A向前推B、B向前推墻;乙中A、B同時(shí)向前推墻。每人用力的大小都為F,方向水平向右。已知地面粗糙,則以下說法中正確的是()A.甲方式中墻受到的力為2FB.甲方式中A同學(xué)受到地面摩擦力大小為FC.甲方式中B同學(xué)受到地面的摩擦力大小為FD.乙方式中兩位同學(xué)受到地面的摩擦力大小都為2F7.如圖所示,水平公路上向前行駛的汽車中,有一豎直懸掛的小球突然向后擺,以下說法正確的是()A.汽車一定在向前加速運(yùn)動B.汽車有可能向前做勻速運(yùn)動C.汽車有可能在向前減速壓動D.小球此時(shí)慣性比靜止時(shí)要大8.如圖所示,人坐在吊椅(椅面水平)上靜止時(shí),下列說法正確的是()A.人對吊椅的壓力和吊環(huán)對吊椅的拉力是一對平衡力B.人所受的重力和吊椅對人的支持力是一對平衡力C.吊椅所受的重力和吊椅對人的支持力是一對相互作用力D.人所受的重力和人對吊椅的壓力是同一分力9.如圖所示,三個(gè)質(zhì)量相同的物體分別受到豎直向上的拉力作用,處于不同的狀態(tài):甲靜止,乙以5m/s的速度向上做勻速直線運(yùn)動,丙以5m/s的速度向下做勻速直線運(yùn)動。則F甲、F乙、F丙的大小關(guān)系是()A.F甲=F乙=F丙 B.F甲<F乙<F丙C.F乙>F甲>F丙 D.F丙>F甲>F乙10.中國選手鞏立姣20多年日復(fù)一日的鉛球訓(xùn)練,終于圓夢東京奧運(yùn)會,獲得女子鉛球金牌,也是中國歷史上首枚田賽奧運(yùn)會金牌。下圖是鉛球運(yùn)動軌跡如圖,若該鉛球運(yùn)動到最高點(diǎn)時(shí)一切外力消失,則它將()A.保持最高點(diǎn)靜止 B.勻速豎直向下運(yùn)動C.勻速斜下運(yùn)動 D.勻速水平向右運(yùn)動11.寧波棟社國際機(jī)場用傳送帶為顧客運(yùn)送行李,主要有水平運(yùn)送和沿斜面運(yùn)送兩種形式,如圖所示,甲為水平傳送帶,乙為傾斜傳送帶。當(dāng)行李隨傳送帶一起勻速運(yùn)動時(shí),關(guān)于甲和乙傳送帶上的行李受到的摩擦力,下列說法正確的是()A.甲傳送帶上的行李受到的摩擦力為0,乙受到的摩擦力沿斜面向下B.甲傳送帶上的行李受到的摩擦力為0,乙受到的摩擦力沿斜面向上C.甲傳送帶上的行李受到的摩擦力沿水平面向左,乙受到的摩擦力沿斜面向下D.甲傳送帶上的行李受到的摩擦力沿水平面向左,乙受到的摩擦力沿斜面向上12.如圖所示鳳凰飛天秀,鳳凰正沿直線朝斜右下方勻速運(yùn)動。用G表示鳳凰所受重力,F(xiàn)表示空氣對它的作用力,下列四幅圖中能表示此過程中“鳳凰”受力情況的是()A. B.C. D.13.如圖所示,質(zhì)量均勻的實(shí)心正方體甲、乙置于水平地面上,此時(shí)甲、乙對地面的壓強(qiáng)相等。沿水平方向切去部分后,使甲、乙剩余部分的高度相等。關(guān)子甲、乙的密度、和切去后甲、乙對地面壓強(qiáng)、的判斷,正確的是()14.如右圖所示,一個(gè)裝水密封杯子放在水平桌面上(圖甲),若將杯子倒過來(圖乙),則()A.杯子對桌面的壓強(qiáng)不變 B.杯子對桌面的壓力變大C.水對杯底的壓強(qiáng)不變 D.水對杯底的壓強(qiáng)變小15.如圖所示,甲圖臺秤上放一只裝滿水的溢水杯,乙圖臺秤上放一只未裝滿水的燒杯?,F(xiàn)將一手指浸入水中,手指與容器底、壁均不接觸,在手指浸入水的過程中,兩臺秤的示數(shù)變化情況是()A.甲不變,乙變大 B.甲變大,乙不變C.甲變小,乙不變 D.甲變小,乙變大二、填空題(7題,每空2分,共40分)16.超音速飛機(jī)的飛行速度常用馬赫數(shù)表示,馬赫數(shù)指的是聲速的倍數(shù)(聲速是聲音在15℃時(shí)傳播速度340m/s)。若某超音速飛機(jī)飛行的馬赫數(shù)為2.5,它的飛行速度為__________m/s。若廣州到北京的距離為1700km,這架飛機(jī)從廣州飛到北京需要時(shí)間__________秒。17.如圖所示,小明用自制的重垂線來檢查宣傳畫是否掛正,這是利用了重力的方向總是________的特點(diǎn),如果重垂的質(zhì)量為5kg,它所受重力為________;如果將它拿到月球上,它所受重力是變________。(g=10N/kg)18.一塊長方體橡皮,重為0.3N,側(cè)放于水平桌面上時(shí),它與桌面的接觸面積是1×103m2,如圖所示。它對桌面的壓強(qiáng)是________Pa。若沿ab方向豎直向下切去一塊,則剩余部分對桌面的壓強(qiáng)________(填“變大”或“變小”或“不變”)、橡皮的密度________(填“變大”或“變小”或“不變”)。19.如圖所示,司機(jī)發(fā)現(xiàn)躺在路上的小狗時(shí),緊急剎車,人會向前傾,此現(xiàn)象表明__________(選填“汽車”,“人”或“小狗”)具有慣性,剎車后汽車仍然要向前運(yùn)動一段距離。影響汽車向前運(yùn)動距離長短的因素有__________和__________。21.如圖1是載人飛船發(fā)射時(shí)的情景,火箭向下噴出氣體,使火箭上升的施力物體是_________(選填“火箭”、“空氣”或“噴出的氣體”);如圖2完成任務(wù)的航天員乘坐返回艙返回地面,當(dāng)返回艙勻速下降時(shí),降落傘和返回艙所受空氣阻力_________降落傘與返回艙的總重力(選填“大于”、“等于”或“小于”);當(dāng)返回艙即將著陸時(shí),返回艙底部的反推發(fā)動機(jī)向_________(選填“上”或“下”)噴氣,從而進(jìn)一步減速。22.如圖1所示,水平地面上有一塊重600N的長方體木塊,小林用水平推力F把木塊向前推動,此過程中,推力F和木塊前進(jìn)的速度v的大小隨時(shí)間t的變化情況分別如圖2甲、乙所示。求:(1)木塊在5~6秒內(nèi),處于_____(填“加速”、“減速”或“靜止”)狀態(tài)。此時(shí)的摩擦力大小等于_____N。(2)請?jiān)趫D2丙中,畫出0~6s內(nèi)木塊所受的摩擦力f隨時(shí)間t變化的圖線。()三、實(shí)驗(yàn)探究題(5題,每空2分,共40分)23.利用如圖甲所示器材探究“二力平衡的條件”。(1)為觀察不在同一直線上的兩個(gè)力是否能平衡,可用手將卡片__________釋放時(shí)觀察其是否保持平衡;(2)在卡片平衡時(shí),用剪刀將卡片從中間剪開,并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象。由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件是__________;(3)該實(shí)驗(yàn)在選擇卡片時(shí),選用較輕卡片的目的是__________;(4)某同學(xué)沒有將兩個(gè)滑輪安裝在同一高度如圖乙所示,你認(rèn)為用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),__________(選填“能”或“不能”)得出正確的結(jié)論。24.為制作彈簧測力計(jì),某科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組對彈簧的伸長與拉力的關(guān)系作了探究。下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù)。表一:甲彈簧受到的拉力N0123456甲彈簧的長度/cm6.09.012.015.018.021.024.0表二:乙彈簧受到的拉力/N0123456乙彈簧的長度/cm6.07.59.010.512.013.515.0(1)分析表一和表二數(shù)據(jù)可知:①在一定條件下,彈簧伸長的長度與它所受的拉力成__________;②在拉力相同的情況下,甲彈簧伸長的長度比乙彈簧__________(選填“大”或“小”)。(2)如圖所示的A、B兩彈簧測力計(jì)分別使用了甲、乙兩彈簧,它們的外殼相同,刻度線分布情況相同。則量程較大的是__________(選填“A”或“B”,下同)測力計(jì),精度較高的是__________測力計(jì)。25.如圖所示是探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置、請回答:(1)讓小車從斜面上滑下后在水平面上運(yùn)動,是為了使小車在豎直方向上受到的__________力和重力的作用效果相互抵消,相當(dāng)于小車只受水平方向上的阻力;(2)每次都讓小車從同一斜面的同一位置由靜止開始滑下,是為了使小車滑到斜面底端時(shí)__________。26.亮亮用壓強(qiáng)計(jì)研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律,實(shí)驗(yàn)桌上兩只大燒杯,一只盛有純凈水,另一只盛有鹽水,鹽水密度大于純凈水的密度。(1)使用前通常用大拇指壓橡皮膜的方法來檢查壓強(qiáng)計(jì)的氣密性。當(dāng)用大拇指壓金屬盒上的橡皮膜并逐步增大手指壓力時(shí),U形管兩邊液柱的高度差變化__________(填“大”或“小”),表明其氣密性好。(2)他先在甲燒杯液體的同一深度處,改變橡皮膜在液體中的朝向,觀察到U形管兩邊的液面高度差相等,這表明__________。(3)老師要求他利用壓強(qiáng)計(jì)判斷兩杯液體的種類,他思考后將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒分別浸沒到甲、乙兩杯液體中(壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液柱高度差分別用h甲和h乙表示),使h甲=h乙,比較金屬盒伸入液體中的深度,則深度__________(填“大”或“小”)的是鹽水。該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),__________(選填“能”或“不能”)得出正確的結(jié)論。27.如圖甲所示,A是木塊,B是長木板,C是彈簧測力計(jì),另有砝碼、棉布、毛巾等物。若勻速拉動彈簧測力計(jì),可測出木塊受到的摩擦力。(1)在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)拉動彈簧測力計(jì)使木塊做__________運(yùn)動。此時(shí),彈簧測力計(jì)對木塊的拉力與木塊受到的摩擦力是一對__________力;(2)在圖乙中,D是一個(gè)電動裝置,可帶動木板勻速運(yùn)動。該裝置相對圖甲所示裝置更具優(yōu)勢,請指出其中一點(diǎn):__________;(3)小雙實(shí)驗(yàn)小組四位同學(xué)想利用圖甲方案來探究長木板面與課本間滑動摩擦力的大小與壓力的關(guān)系。①將一個(gè)同學(xué)科學(xué)課本代替木塊A放在水平木板上,通過彈簧測力計(jì)水平勻速拉動課本、此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)是2N,課本與木板面間的摩擦力大小為__________N;②在原來的課本上又放了另一個(gè)同學(xué)同樣的課本,以改變課本與木板問的壓力,這種方法__________;(填“可行”或“不可行”);③通過多次實(shí)驗(yàn),她們得到下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):課本冊數(shù)1234彈簧測力計(jì)示數(shù)/N2468分析表格中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:__________。四、作圖題(2題,共12分)28.如圖所示,小車向右運(yùn)動時(shí),物體A處于靜止?fàn)顟B(tài)。請?jiān)趫D中畫出物體A所受到的摩擦力和它對小車壓力的示意圖。29.一根繩子系著一個(gè)小球在豎直平面內(nèi)擺動。請你作出小球擺動到右邊最高點(diǎn)時(shí),小球所受繩子拉力F與重力G的示意圖。五、計(jì)算題(3題,共23分)30.灑水車在晨曦中辛勤的工作,已知汽車自重2.5噸,滿載時(shí)裝水10噸,共有10個(gè)輪胎,每個(gè)輪胎與地面的接觸面積為0.05m2。(1)求汽車與水共重多少牛頓?___________(2)灑水車在2分鐘內(nèi)沿平直街道勻速行駛600米,求灑水車的速度是多少米/秒?_________(3)求裝滿水時(shí),汽車對地面的壓強(qiáng)是多少帕斯卡?_____31.汽車追尾是高速公路上常發(fā)生的交通事故.其重要原因是遇到意外情況時(shí)不能立即停車。研究發(fā)現(xiàn),司機(jī)從看到情況到踩剎車需要一段時(shí)間,這段時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間;在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)汽車要保持原速前進(jìn)一段距離,這段距離叫反應(yīng)距離:從踩剎車到車停止,汽車還要前進(jìn)一段距離,這段距離叫制動距離。如圖所示。下表是一個(gè)機(jī)警的司機(jī)駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車,在干燥的水平公路上以不同的速度行駛時(shí),測得的反應(yīng)距離和制動距離。原行駛速度v/km·h·1反應(yīng)距離s1/m制動距離s2/m6011208015341001954(1)利用上表數(shù)據(jù),算出該司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間大約是__________;(保留兩位小數(shù))(2)“從踩剎車到車停止,汽車還要前進(jìn)一段距離,直至靜止不動”,這一現(xiàn)象說明汽車具有慣性,當(dāng)汽車靜止時(shí),汽車這種屬性是否消失__________?(3)由這個(gè)測試可見,__________是影響汽車制動距離的一個(gè)主要因素。32.電動

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