基于創(chuàng)新素養(yǎng)培養(yǎng)的小學(xué)美術(shù)教學(xué)改革_第1頁(yè)
基于創(chuàng)新素養(yǎng)培養(yǎng)的小學(xué)美術(shù)教學(xué)改革_第2頁(yè)
基于創(chuàng)新素養(yǎng)培養(yǎng)的小學(xué)美術(shù)教學(xué)改革_第3頁(yè)
基于創(chuàng)新素養(yǎng)培養(yǎng)的小學(xué)美術(shù)教學(xué)改革_第4頁(yè)
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摘要：在新時(shí)代教育背景下，對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新素養(yǎng)培養(yǎng)已經(jīng)成為了重要的教育改革任關(guān)鍵詞：引言：我國(guó)教育改革發(fā)展整體教育環(huán)境給各個(gè)階段的教育教學(xué)實(shí)踐帶來(lái)了不同程度感受到線條在繪畫(huà)中的意義。不僅如此，教師還可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行聯(lián)想，“請(qǐng)

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