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文檔簡介

A.元謀人B.北京人C.藍田人D.山頂洞人31分)殷墟是我國清朝末年在河南省發(fā)現(xiàn)的商朝后半期文化遺址,因中國歷史上稱商朝為殷A.亳又名殷B.國君名諱C.盤庚遷殷D.國滅于此A.分封的對象是宗親和功臣B.西周只在商朝故地進行分封51分)北京西周燕都遺址博物館中青銅器克罍(1éi)的銘文,其大意為:周王對太保說非常滿意你的供奉,命你的兒子克做燕地的君侯。這項制度是為了()61分)它是春秋戰(zhàn)國時期社會經濟發(fā)展、階級關系變化在思想領域內的反映,是中國歷史上而且成為后世中華思想文化的源頭活水,影響十分深遠。它是()A.炎黃聯(lián)盟B.國人暴動C.百家爭鳴D.焚書坑儒A.以法治國B.禮法并用C.無為而治D.以民為本81分)漢字的歷史形態(tài)從最初的甲骨文,到金文、秦漢篆書、隸書、草書,漢后行書、楷書及處于這些形態(tài)之間的過渡樣式,它們既有區(qū)別又有聯(lián)漢字藝術形態(tài)。這表明中國漢字的特征()A.優(yōu)美且普及B.古典而激進C.傳承并創(chuàng)新D.厚重但保守反映了秦朝()A.統(tǒng)一車軌B.推行郡縣制C.統(tǒng)一貨幣D.實行分封制①較為客觀地評價了秦朝的政治統(tǒng)治②政治統(tǒng)治的弊③過度役使民力是秦滅亡的唯一原因④秦朝的政治政策111分)斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說“在中國長達數千年的歷史上,A.王位世襲制確立B.家天下取代公天下C.分封宗法制確立D.中央集權制度確立121分)西漢初年,人民流離失所,土地大片荒蕪。當時連皇帝的馬車都配不齊毛馬,有些將相出行只能坐牛車。由此可見,統(tǒng)治者面臨的首要問題(首要任務)是()A.消滅項羽的殘余勢力B.加強中央集權制度C.恢復和發(fā)展社會生產D.解除朝中施?()A.頒布“推恩令”B.實行分封制C.實行鹽鐵專賣D.罷黜百141分)毛主席曾評價劉秀是最有學問、最會打仗、最會用人的皇帝;人們常說“秀下列榮譽最適合用在劉秀身上的是()151分)古絲綢之路綿亙萬里,延續(xù)千年,積淀了以和平合作、開放包容、互學互鑒核心的絲路精神。這是人類文明的寶貴遺產。下列關于絲綢之路的敘述不正確的是()A.跟張騫兩次出使西域有關B.絲綢之路促進了中西方的經濟文C.絲綢之路的起點是古都洛陽D.西漢末年,佛教經161分)司馬遷著《史記》時,游歷各地,搜集民間關于黃帝的傳說,考證文獻記載偽,編成黃帝的事跡列于本紀之首。這表明()C.口頭傳說不足以印證歷史D.文獻斷“曹操墓真?zhèn)巍钡恼_依據應是()A.正史文獻資料的記載B.文獻與考古發(fā)現(xiàn)相結合181分)自東漢到西晉,北方少數民族大量內遷,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的根本原因是()A.民族交融的加強B.漢族先進經濟文化的吸引C.西晉短期統(tǒng)一,政局穩(wěn)定D.北方戰(zhàn)亂動蕩,民族國盛矣……一歲或稔,則數郡忘饑?!苯系貐^(qū)發(fā)生這種變化的最主要原因是()A.南方戰(zhàn)亂相對較少B.北方人口大量南遷,帶來先進的生C.南方自然條件優(yōu)越D.南方文201分)魏晉南北朝時期,我國涌現(xiàn)出眾多優(yōu)秀的科學文化名人,他們創(chuàng)造了燦爛輝煌的科技文化成就,對世界文明產生了重要影響。以下關聯(lián)錯誤的一項是()A.賈思勰——《齊民要術》B.劉徽C.顧愷之——《女史箴圖》材料二:周王根據血緣關系遠近和功勞大小,將宗親和功臣等封到各地材料三:西周王朝通過對四土、四國之地的大批封建使得西周王朝的千材料四:平王立東遷于雒邑辟(避)戎寇。平王之時,周室衰微。諸材料二:及秦孝公用商君,壞井田,開阡陌,急耕戰(zhàn)之賞。雖非古道,——《漢書·食貨志》材料三:秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來。——李白《古風》詩(12分)從材料一的兩幅圖中,你能獲取哪些歷史信息?從社會發(fā)展的角度來說,這些信息說明(41分)據材料四兩幅圖片所示,秦朝為鞏固統(tǒng)一采取的兩項重要措施是什么?236分)戰(zhàn)國時期的諸子百家思想,孕育了中華民族獨特的民族性格和民族精神,對后世影響深(32分)從材料二、三、四中選取一位思想家及他的思想學說,說明他的思想學說“對當時的社246分)民族交往、交流與交融,對中國統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展起到了非常重要的作用。閱材料一:這些華夏諸侯國在被楚國滅亡的過程中服地移民。久而久之,他們便合而為一了……由民族之間的人口流動和政治經濟文化交往而引起的民材料二:漢通西域的結果,使廣大的西域地區(qū)從此納入中國統(tǒng)一多民族入了中華民族的大家庭之中…毫無疑問,漢朝的民族交往交融,奠定了中國統(tǒng)一多民族國家的疆域基材料三:民族交融是一個極為復雜的漫長的歷史歷程……他掀起的“漢化運動”并沒有達到“全盤漢化”的預期目的……措施大多采用行政命令的形式對鮮卑族施以巨大的壓力,以促進鮮卑、漢民族融(31分)材料二中提到了“漢朝的民族交往交融,是中國統(tǒng)一多民族國家發(fā)展史上的重要的一——摘編自《史記·貨殖列傳》譯文材料二:西晉禪代,承曹魏遺產,推動農業(yè)復興,然而不久政局動蕩,迫南渡,此后即倚江南為立國根本。北人相繼南移,同時攜來(23分)根據材料二,概括“江南的經濟力量(32分)你認為一個地區(qū)經濟的發(fā)展需要哪些條件?請你為當地政府發(fā)展經濟提幾條合理化建227分1)①信息:鐵農具和牛耕技術出現(xiàn)并推廣。②說明:當時社會生產力得到提高。(2)①事件:商鞅變法。②措施:廢除井田制,允許土地自由買賣;鼓(3)①秦始皇(嬴政)②結束了春秋戰(zhàn)國以來長期爭戰(zhàn)混亂的局面;建立236分1)主張:①順應自然,②“無為而治”。(3)示例一:①孟子。孟子主張實行“仁

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