新課導(dǎo)入

歌曲里面歌唱的人物是誰(shuí)？雷鋒叔叔為什么我們要學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣呢？你能從歌曲里找到答案嗎？新課導(dǎo)入同學(xué)們，雷鋒為國(guó)家和人民作出了突出貢獻(xiàn)。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。這節(jié)課，讓我們一起探討先鋒人物們的身上有哪些值得借鑒的優(yōu)秀品質(zhì)。探究新知活動(dòng)一：看一看，誰(shuí)精神活動(dòng)一：雷鋒叔叔我知道視頻播放完了，在雷鋒叔叔做的這些事情中，哪一件最讓你印象深刻呢？為什么雷鋒叔叔做的這件事會(huì)讓你印象深刻呢？他有什么優(yōu)秀品質(zhì)值得你去學(xué)習(xí)呢？探究新知活動(dòng)一：看一看，誰(shuí)精神活動(dòng)一：雷鋒叔叔我知道結(jié)合課前讓你們自己去了解的雷鋒叔叔的故事，和同桌之間來(lái)討論一下，在他身上有什么好品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)呢？探究新知活動(dòng)一：看一看，誰(shuí)精神活動(dòng)一：雷鋒叔叔我知道

雷鋒給少先隊(duì)員介紹節(jié)約經(jīng)驗(yàn)優(yōu)秀品質(zhì)勤儉節(jié)約探究新知活動(dòng)一：看一看，誰(shuí)精神活動(dòng)一：雷鋒叔叔我知道

雷鋒與戰(zhàn)友分享開(kāi)車(chē)的技術(shù)優(yōu)秀品質(zhì)樂(lè)于分享探究新知活動(dòng)一：看一看，誰(shuí)精神活動(dòng)一：雷鋒叔叔我知道

雷鋒給災(zāi)區(qū)人民捐款優(yōu)秀品質(zhì)奉獻(xiàn)愛(ài)心探究新知活動(dòng)一：看一看，誰(shuí)精神活動(dòng)一：雷鋒叔叔我知道

雷鋒幫戰(zhàn)友縫被子優(yōu)秀品質(zhì)助人為樂(lè)探究新知活動(dòng)二：時(shí)代先鋒我知道在我們身邊還有哪些這樣的先鋒，他們?yōu)槭裁幢环Q(chēng)為先鋒？探究新知活動(dòng)二：時(shí)代先鋒我知道這位是張桂梅奶奶，她創(chuàng)辦了免費(fèi)的女子高中，幫助很多貧困山區(qū)的女孩子實(shí)現(xiàn)了讀書(shū)的夢(mèng)想。探究新知活動(dòng)二：時(shí)代先鋒我知道這位是袁隆平爺爺，他被稱(chēng)為“雜交水稻之父”，一生都在為了讓大家吃飽飯而努力。探究新知活動(dòng)二：時(shí)代先鋒我知道視頻中的他們可以被稱(chēng)為先鋒嗎？為什么？先鋒不分職業(yè)，只要心中有愛(ài)、行動(dòng)有擔(dān)當(dāng)。探究新知

那些憑借自身努力為他人、社會(huì)和國(guó)家作出貢獻(xiàn)的人，是當(dāng)之無(wú)愧的時(shí)代先鋒。他們走在時(shí)代前列，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，身上有著許多值得汲取的優(yōu)秀品質(zhì)與精神力量。讓我們向這些時(shí)代先鋒致敬！探究新知

在新時(shí)代的浪潮中，有這樣一群少年，他們品學(xué)兼優(yōu)、朝氣蓬勃，以自立自強(qiáng)、科技創(chuàng)新、熱心公益等優(yōu)良品質(zhì)，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。探究新知活動(dòng)三：“新時(shí)代好少年”“新時(shí)代好少年”故事分享會(huì)探究新知

馬凱琳，

從七歲起就背先天殘疾的鄰居同學(xué)上下學(xué)，五年風(fēng)雨無(wú)阻。

黃聆哲，學(xué)習(xí)兩萬(wàn)講解詞，成為了博物館的最小志愿者，用語(yǔ)言向孩子們傳遞歷史。活動(dòng)三：“新時(shí)代好少年”探究新知快來(lái)分享你知道的“新時(shí)代好少年”故事吧！活動(dòng)三：“新時(shí)代好少年”探究新知李王喆是上海市蒙山中學(xué)的學(xué)生。2023年8月，媽媽確診惡性血液疾病，需骨髓移植，他堅(jiān)定說(shuō)“用我的，我要救媽媽”。檢查中強(qiáng)忍疼痛，咬牙配合，最終成功捐獻(xiàn)400毫升造血干細(xì)胞，助媽媽康復(fù)出院，用孝心詮釋“新時(shí)代好少年”的美德?；顒?dòng)三：“新時(shí)代好少年”探究新知欒嘉瑞，是遼寧沈陽(yáng)航空實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)員。他立志航空?qǐng)?bào)國(guó)，獲無(wú)人機(jī)大賽省級(jí)一等獎(jiǎng)；勤學(xué)多才，文章發(fā)表于多個(gè)平臺(tái)，在科創(chuàng)、鋼琴比賽中獲獎(jiǎng)；熱心公益，義務(wù)講解超200場(chǎng)，被評(píng)為遼寧省“新時(shí)代好少年”。活動(dòng)三：“新時(shí)代好少年”探究新知“新時(shí)代好少年”是我們學(xué)習(xí)的榜樣，她們身上有很多閃閃發(fā)光的品質(zhì)?；顒?dòng)三：“新時(shí)代好少年”探究新知制作學(xué)榜樣卡片：拿出小卡片，寫(xiě)下你崇拜的榜樣人物，再寫(xiě)一寫(xiě)可以做些什么來(lái)變得和他一樣棒！活動(dòng)三：“新時(shí)代好少年”課堂小結(jié)

讓我們學(xué)習(xí)時(shí)代先鋒和新時(shí)代好少年