思維廣義：與意識同義。認識感性認識：感覺、知覺、表象理性認識：概念、判斷、推理狹義：理性認識

邏輯思維中的思維思維都是內(nèi)容和形式的統(tǒng)一。分為科學思維和不科學思維科學思維需要的基本條件：內(nèi)容真實、形式正確科學思維形式邏輯思維：邏輯思維，指可以形式化表達的理性思維，

有固定路線圖，是常規(guī)思維非形式邏輯思維：辯證思維、創(chuàng)新思維

是常規(guī)思維與非常規(guī)思維結合的思維，

是固定與非固定路線圖的結合第2單元：邏輯思維第3單元：辯證思維第4單元：創(chuàng)新思維

在前提為真的條件下，研究思維時應該遵循的各種規(guī)則，主要研究思維的形式結構

辯證思維、創(chuàng)新思維不僅涉及思維的形式結構，還涉及思維的具體內(nèi)容，要求思維時要實事求是、接受實踐的檢驗。邏輯思維：

“非此即彼”、

“非真即假”辯證思維：

“亦此亦彼”

“亦真亦假”第三單元：運用辯證思維方法含義特征方法：適度原則原因要求思維抽象思維具體辯證分合質量互變辯證否定含義特征方法：分析、綜合準確把握第九課第十課第八課正確理解有效進行單元地位：辯證思維是馬克思主義唯物辯證法和認識論在思維領域中的延伸和具體化，銜接和補充了哲學模塊的內(nèi)容。主要內(nèi)容：辯證思維的含義、特征和基本方法。核心問題：如何增強辯證思維能力，處理復雜問題。8.1辯證思維的含義與特征第三單元運用辯證思維方法

第八課把握辯證分合美國加征關稅的主要階段及措施*2025年4月2日：啟動“對等關稅”-美國宣布對所有貿(mào)易伙伴征收10%的“最低基準關稅”，并對中國商品加征34%的關稅（疊加此前20%的稅率，綜合稅率達54%）。*2025年4月8日：關稅升級至84%-美國將對中國商品的“對等關稅”從34%提高至84%，疊加此前稅率后，部分商品綜合稅率達104%。*2025年4月10日：進一步提至125%-美國宣布對中國輸美商品加征125%的關稅（累計稅率145%），此舉導致美國輸華商品因價格過高失去市場競爭力。*2025年4月16日，美對華關稅加征至245%。你知道我國應對美國貿(mào)易戰(zhàn)的態(tài)度和行動是什么嗎？數(shù)說世界丨中美貿(mào)易戰(zhàn)數(shù)說中國丨中國的態(tài)度美國加征關稅的主要階段及措施中國的主要反制措施*2025年4月2日：啟動“對等關稅”-美國宣布對所有貿(mào)易伙伴征收10%的“最低基準關稅”，并對中國商品加征34%的關稅（疊加此前20%的稅率，綜合稅率達54%）。第一階段反制（2025年4月4日）-**對等加稅**：宣布自4月10日起，對原產(chǎn)于美國的全部進口商品加征34%關稅，覆蓋所有品類。*2025年4月8日：關稅升級至84%-美國將對中國商品的“對等關稅”從34%提高至84%，疊加此前稅率后，部分商品綜合稅率達104%。第二階段反制（2025年4月11日）-關稅升級至125%：針對美國125%的關稅，中國將反制稅率從84%提高至125%，并于4月12日生效，表明不再回應美方后續(xù)“數(shù)字游戲”式加稅。*2025年4月10日：進一步提至125%-美國宣布對中國輸美商品加征125%的關稅（累計稅率145%），并提高小額包裹關稅至120%。-此舉導致美國輸華商品因價格過高失去市場競爭力。多維度精準打擊：-農(nóng)業(yè)與能源領域：對大豆、液化天然氣等加征高關稅，導致美國農(nóng)業(yè)州收入銳減，頁巖油企業(yè)利潤率跌破歷史低點。供應鏈調(diào)整：推動進口多元化，如轉向巴西大豆、烏克蘭玉米，削弱美國農(nóng)產(chǎn)品出口優(yōu)勢。國際法律與輿論應對-WTO訴訟：向世貿(mào)組織起訴美國單邊關稅措施，聯(lián)合歐盟、加拿大等國共同反對保護主義。*2025年4月16日，美對華關稅加征至245%。數(shù)說中國丨中國的行動

中國的底氣是什么？數(shù)說中國丨中國的底氣世界第2世界第1151國全球第四世界第1穩(wěn)定的經(jīng)濟增長優(yōu)勢經(jīng)濟體完整的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢制造業(yè)交通運輸優(yōu)勢貨物貿(mào)易人民幣國際化減少對美元的結算的依賴人民幣納入貨幣籃子多元穩(wěn)定的經(jīng)貿(mào)關系一帶一路0110101010101010101010001010101010111100001101010101000010101010011010101010101010101000101010101011110000110101010100001010101001101010101010101010100010101010101111000011010101010000101010100110101010101010101010001010101010111100001101010101000010101010消費市場超大規(guī)模市場優(yōu)勢外匯儲備抗風險優(yōu)勢新發(fā)展格局：以國內(nèi)大循環(huán)為主體，國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進數(shù)說中國丨中國的底氣1、形而上學的思維方式(1)含義：認為事物是一成不變的，事物之間的界限都是絕對分明和固定不變的，并把這種看法變成一種世界觀、方法論，就是形而上學思維。(孤立、靜止、片面)(2)弊端：完全切斷事物及其各個部分、各種性質之間的聯(lián)系，就不能正確地反映事物的本來面貌。一、辯證思維含義

2、辯證思維

（1）必要性(2)含義：①（記）認識是人腦對客觀世界的反映。世界是普遍聯(lián)系、變化發(fā)展著的。②（記）防止陷入形而上學思維。③P73第3段：認識應該反映客觀事物變化發(fā)展的規(guī)律......這就需要辯證思維。

用聯(lián)系、發(fā)展、全面的觀點看待事物和思考問題，其實質和核心是運用矛盾分析方法，在對立統(tǒng)一中把握事物。一分為二（全面）看問題、具體問題具體分析、堅持普遍性與特殊性結合、堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一以辯證法為基礎。聯(lián)系（3.1）發(fā)展（3.2）矛盾（對立統(tǒng)一規(guī)律）（3.3）構成、引起根本

內(nèi)容根本

動力總特征（基本觀點）實質和核心（根本觀點）唯物辯證法第三課

把握世界的規(guī)律辯證思維與辯證法有什么關系呢？拓展丨辯證思維與辯證法辯證法辯證思維

研究對象不同辯證法研究的是世界的普遍規(guī)律，包括自然界、人類社會和思維領域的一般規(guī)律。辯證思維是辯證法在思維領域的運用。側重于思維的過程、方法和規(guī)則。

聯(lián)系（1）理論基礎與應用的關系：辯證法為辯證思維提供了理論基礎和指導原則。辯證思維是辯證法在思維活動中的具體應用和體現(xiàn)，離開辯證法的理論指導，辯證思維就失去了根基。（2）目的一致：都旨在幫助人們更全面、深入、準確地認識客觀世界，提高人們認識世界和改造世界的能力。古代樸素的辯證思維方式近代唯心主義性質的辯證思維科學形態(tài)的辯證思維學說辯證思維學說豐富深化①古代：樸素的辯證思維；（自發(fā)大智若愚，以退為進、禍福相依）②近代：唯心主義辯證思維；（開始自覺、系統(tǒng)研究辯證思維——黑格爾）③科學形態(tài)的辯證思維：（馬克思和恩格斯創(chuàng)立）④隨著社會實踐和現(xiàn)代科學的發(fā)展，特別是研究復雜大系統(tǒng)的系統(tǒng)科學的興起與發(fā)展，辯證思維學說得以進一步豐富和深化。3、辯證思維的發(fā)展歷程：（從自發(fā)到自覺的過程）頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳唇亡齒寒士別三日，當刮目相待刻舟求劍人無完人抗戰(zhàn)時期的亡國論和速勝論用綠水青山換金山銀山綠水青山就是金山銀山辯證思維（聯(lián)系的觀點）辯證思維（發(fā)展的觀點）辯證思維（全面的觀點）形而上學思維（片面的觀點）形而上學思維（孤立的觀點）形而上學思維（靜止的觀點）下述材料分別體現(xiàn)了怎樣的思維方式？方案是這樣的：沿皇宮前門大道至汴水河岸挖道取土，將大道挖成小河道，挖出的土用來燒瓦，解決“取土困難”。挖成河道接通汴水，建筑材料可由小河道直運工地，解決“運輸困難”?；蕦m修復后，將建筑垃圾填到小河道中，恢復原來的大道，解決了“清墟排放”的困難。丁渭修復皇宮體現(xiàn)了辯證思維的什么特征？二、辯證思維的特征1、整體性

(2)含義：用全面的觀點看問題，將認識對象的各個要素、各種聯(lián)系的豐富性和多樣性在頭腦中再現(xiàn)出來，并從整體角度去思考如何解決問題。這八大系統(tǒng)既分工明確又相互關聯(lián)，構成了中國載人航天工程的整體。思考：中國載人航天工程體現(xiàn)的思維方式有什么特征？（1）必要性：整體性是辯證思維的重要特征。任何對象都是由它的各個要素、各種聯(lián)系構成的有機整體。(3)作用

①能夠科學地處理“此”與“彼”之間的關系。“此”與“彼”既相互獨立又相互依存，雙方經(jīng)過中間環(huán)節(jié)而相互過渡。不同事物間（外部）

例如：八大系統(tǒng)是各個要素、各種聯(lián)系具有相對的獨立性，各負其責;同時，它又以豐富多樣的方式整合起來，為成功完成載人航天工程的根本任務服務。

②能夠科學地處理整體與部分之間的關系。整體由部分構成，整體與部分有了對方才能夠存在，而不是孤立地存在著。同一事物（內(nèi)部）

例如：八大系統(tǒng)是總系統(tǒng)中的系統(tǒng),沒有載人航天工程總系統(tǒng),它們的存在是沒有任何意義的。③辯證思維的整體是有層次之分的。事物的整體總是相對而言的。辯證思維是把多層次、多視角的認識綜合起來，整體性地思考問題。（內(nèi)部層次）

國內(nèi)循環(huán)和國際循環(huán)是辯證統(tǒng)一關系。第一，我國的經(jīng)濟循環(huán)不是單一的國內(nèi)或國際循環(huán)，而是國內(nèi)國際雙循環(huán)。兩個循環(huán)不是相互隔離、彼此獨立的，它們相互影響、相互交融、相互促進、相得益彰，猶如兩個緊緊咬合的齒輪。一方面，國內(nèi)循環(huán)要深度融入國際循環(huán)當中，但又能夠保持一定的獨立性；另一方面，國際循環(huán)包含國內(nèi)循環(huán)，為國內(nèi)循環(huán)向更高水平發(fā)展提供動力和支撐。練一練丨國內(nèi)國際雙循環(huán)發(fā)展格局的內(nèi)涵是如何體現(xiàn)辯證思維的整體性特征的？

整體性是辯證思維的重要特征，雙循環(huán)是由它的國內(nèi)大循環(huán)和國際大循環(huán)組成的有機整體。辯證思維用全面的觀點看問題。并從整體的角度去思考如何解決問題。整體性的辯證思維能夠科學的處理好“此”與“彼”的關系，國內(nèi)大循環(huán)和國際大循環(huán)即相互獨立，又相互聯(lián)系，相互依存。內(nèi)需支撐外循環(huán)外循環(huán)反哺內(nèi)循環(huán)。第二，這個雙循環(huán)以國內(nèi)循環(huán)為主。必須以滿足國內(nèi)需求作為發(fā)展的出發(fā)點和落腳點，更多依靠構建完善的內(nèi)需體系、形成國內(nèi)循環(huán)來穩(wěn)定我國經(jīng)濟增長。辯證思維的整體性是有層次之分的。事物的整體總是相對而言的，辯證思維就是把多層次、多視角的認識綜合起來，整體性的思考問題。雙循環(huán)是以國內(nèi)大循環(huán)為主，國際循環(huán)式國內(nèi)循環(huán)的延伸。練一練丨國內(nèi)國際雙循環(huán)發(fā)展格局的內(nèi)涵是如何體現(xiàn)辯證思維的整體性特征的？第三，雙循環(huán)同時兼顧效率和安全。通過參與國際循環(huán)，我國企業(yè)可以充分利用兩個市場、兩種資源，發(fā)揮我國最完整的工業(yè)體系和超大規(guī)模市場的優(yōu)勢，提高企業(yè)經(jīng)營效率和競爭力，分享全球化紅利；同時，如果有了國內(nèi)循環(huán)，當國際循環(huán)出現(xiàn)風險時，我國經(jīng)濟也能夠安全運行，從而提高我國產(chǎn)業(yè)鏈供應鏈的韌性、穩(wěn)定性和安全性。整體性能夠科學地處理整體與部分之間的關系。整體是由部分構成的。國內(nèi)國際雙循環(huán)是我國經(jīng)濟發(fā)展的雙引擎，缺一不可，兩者同時兼顧效率與安全，促進我國經(jīng)濟的整體發(fā)展。練一練丨國內(nèi)國際雙循環(huán)發(fā)展格局的內(nèi)涵是如何體現(xiàn)辯證思維的整體性特征的？思考：中國載人航天工程的發(fā)展歷程體現(xiàn)了思維方式有什么特征？1999年11月20日發(fā)射了我國第1艘無人試驗飛船神舟1號。2001年1月10日發(fā)射的神舟2號首次裝載了太空“模擬人”。2003年10月15日發(fā)射的神舟5號是我國首艘載人飛船?！?020年5月8日，新一代載人飛船試驗船返回艙成功降落在甘肅酒泉東風回收著陸場預定區(qū)域。……2022年6月5日神舟十四號載人飛船成功發(fā)射。在半年之后，神舟十五號還將在空間站與神舟十四號“會面”。

兩艘神舟飛船同時在軌工作，這也將是我國載人航天工程中的首次，對于神舟飛船研制團隊來說也將是一次全新的挑戰(zhàn)。2023年5月30日，神舟十六號載人飛船發(fā)射取得圓滿成功。2023年10月26日，神舟十七號載人飛船發(fā)射取得圓滿成功。2024年4月25日，神舟十八號載人飛船發(fā)射取得圓滿成功。動態(tài)發(fā)展的（1）原因（2）含義（3）要求（4）作用動態(tài)性是辯證思維的又一重要特征，客觀事物是變化發(fā)展的，人們的思維要正確地反映事物實際存在的過程，就必須以動態(tài)的方式去思考認識對象。我們不僅要考察事物的現(xiàn)狀和歷史，而且要想到事物的未來。用變化發(fā)展的觀點看問題，用矛盾運動的觀點看問題。動態(tài)性的辯證思維能夠科學地把握事物的發(fā)生、發(fā)展過程。只有用動態(tài)性的辯證思維看問題，才能把握事物變化發(fā)展的規(guī)律2、動態(tài)性對應馬哲的發(fā)展觀二、辯證思維的特征北美洲的開巴高原上曾有約4000只鹿生存，也有獅子和狼等猛獸。為了保護鹿，人們大量捕殺獅子和狼。后來，獅子和狼被捕殺殆盡，而鹿猛增了約10萬只。森林很快被鹿毀滅，大量的鹿因找不到食物而餓死，鹿的數(shù)量劇減。

談談你對上述材料中人們保護開巴高原鹿的思維方式的認識。3.辯證思維中的對立統(tǒng)一關系：（1）強調(diào)整體性，但不排斥局部的獨立性；（整體與部分的統(tǒng)一）（2）強調(diào)動態(tài)性，但不排斥相對的靜態(tài)性。（絕對運動與相對靜止的統(tǒng)一）（3）辯證思維在整體性與獨立性、動態(tài)性與靜態(tài)性的對立統(tǒng)一中把握事物。4.辯證思維與詭辯論：

辯證思維用實踐的觀點看問題。凡未經(jīng)實踐檢驗的認識，決不能輕信和盲從。這是辯證思維同唯心主義詭辯論的根本區(qū)別。經(jīng)不起實踐檢驗的詭辯，不是真正的辯證思維。5、學習辯證思維的意義學會辯證思維，我們能對事物看得全、看得深、看得遠、看得活、看得真。辯證思維會使我們充滿智慧。詭辯：故意違反邏輯規(guī)律和規(guī)則的要求，為錯誤論點作辯護的各種似是而非的論證。常見的詭辯術有偷換概念、偷換論題、捏造論據(jù)、機械類比、輕率概括等。整體性動態(tài)性

區(qū)別依據(jù)事物是普遍聯(lián)系的。任何認識對象都是由它的各個要素、各種聯(lián)系構成的有機整體

客觀事物是變化發(fā)展的含義

用全面的觀點看問題，將認識對象的各個要素、各種聯(lián)系的豐富性和多樣性在頭腦中再現(xiàn)出來，并從整體角度去思考如何解決問題

用變化、發(fā)展的觀點看問題，用矛盾運動的觀點看問題；不僅要考察事物的現(xiàn)狀和歷史，而且要想到事物的未來作用（1）能夠科學地處理“此”與“彼”之間的關系，“此”與“彼”之間既相互獨立又相互依存，對立雙方經(jīng)過中間環(huán)節(jié)而相互過渡。（2）能夠科學地處理整體與部分之間的關系，整體是由部分構成的;整體與部分因為有了對方才能夠存在，而不是孤立地存在著；（3）整體有層次之分（1）能夠科學地把握事物的發(fā)生、發(fā)展過程。事物隨著時間、地點、條件的變化而變化，事物內(nèi)部矛盾的對立統(tǒng)一規(guī)定著事物發(fā)展的方向；（2）只有用動態(tài)性的辯證思維看問題，才能把握事物變化發(fā)展的規(guī)律特點把多層次、多視角的認識綜合起來，整體性地思考問題以動態(tài)的方式反映事物實際存在的過程聯(lián)系

辯證思維在整體與獨立性、動態(tài)與靜態(tài)性的對立統(tǒng)一中把握事物。小結：辯證思維的特征相對主義思維、詭辯論、形而上學思維與辯證思維相對主義思維相對主義，是一種認為觀點沒有絕對的對與錯，只有因立場不同、條件差異而相互對立的哲學學說。割裂相對與絕對的辯證關系，否定絕對只講相對。例如，莊子認為誰是誰非沒有客觀標準，因而是不能判定的，是與非完全是相對的。詭辯論有意識地利用邏輯錯誤為其謬論進行辯解。形而上學思維以孤立、片面、靜止的觀點看待事物和思考問題。辯證思維以聯(lián)系、發(fā)展、全面的觀點看待事物和思考問題，其實質和核心是運用矛盾分析方法，在對立統(tǒng)一中把握事物。知識拓展：形而上學思維辯證思維整體性動態(tài)性辯證思維的含義辯證思維的含義與特征辯證思維的特征辯證思維在對立統(tǒng)一中把握事物實踐性辯證思維與詭辯論的根本區(qū)別學習辯證思維的意義必要性含義發(fā)展歷程課堂小結1.（2024·海南三亞校聯(lián)考）ChatGPT,美國人工智能研究實驗室OpenAI研發(fā)、2022年11月30日發(fā)布的人工智能技術驅的自然語言處理工具，它能夠通過理解和學習人類的語言來進行對話，甚至能完成撰寫郵件、視頻腳本、文案、翻譯、代碼，寫論文等任務。2023年3月81日，意大利政府數(shù)據(jù)保護局要求對ChatGPT應用程序涉嫌違反隱私規(guī)則展開調(diào)查，并禁止該程序在意大利使用，成為第一個叫停ChatGPT的國家。對待ChatGPT我們應該(

)①著重看其長處，因為主要矛盾在事物發(fā)展過程中起決定性作用②著重看其潛在風險，因事物性質主要由主要矛盾的主要方面決定③用辯證思維方法應對，既不能對問題視而不見，更不能因噎廢食④按促進人的發(fā)展和維護國家安全的標準推動和規(guī)范ChatGPT發(fā)展A.①② B.①③ C.②④ D.③④典例精練【解析】①:著重看其長處強調(diào)的是矛盾的主要方面，而不是主要矛盾，①排除。②:其潛在風險屬于矛盾的次要方面，而不是主要方面，②排除。③:ChatGPT讓人們看到了人工智能在知識問答、文本生成等方面的“卓越能力”，不少人擔心未來大量工作崗位被人工智能取代陷入“飯碗”焦慮，有學生用ChatGPT做作業(yè)、寫論文，給教育帶來重大挑戰(zhàn)，這說明對待ChatGPT我們應該用辯證思維方法應對，堅持一分為二的觀點看問題，既不能對問題視而不見，更不能因噎廢食，③正確。④:ChatGPT讓人們看到了人工智能在知識問答、文本生成等方面的“卓越能力”，但2023年3月21日，意大利政府數(shù)據(jù)保護局要求對ChatGPT應用程序涉嫌違反隱私規(guī)則展開調(diào)查，并禁止該程序在意大利使用，這說明對待ChatGPT我們應該按促進人的發(fā)展和維護國家安全的標準推動和規(guī)范ChatGPT發(fā)展，④正確。故本題選D。D2.（2024·山東威海校聯(lián)考）甲型流感可見惡寒、發(fā)熱、頭疼等癥狀。由于致病因素和機體反映性不同，常表現(xiàn)為風寒感冒和風熱感冒兩種不同癥狀。中醫(yī)強調(diào)，甲型流感治療需要根據(jù)病理的變化發(fā)展過程，辨別是風寒還是風熱，才能確定用辛溫解表還是辛涼解表的方法進行治療，不能單純地“見熱退熱”“頭疼醫(yī)頭