②氣體應(yīng)先凈化后干燥，氣體的凈化和干燥劑取決于氣體的性質(zhì)，前提是所制備氣體不能參與反應(yīng)。③收集方法的選擇應(yīng)依據(jù)氣體密度、溶解性在空氣中能否與H2O、O2、CO2反應(yīng)。④尾氣是否需要處理，取決于該氣體是否污染環(huán)境，是否在空氣中易燃燒等。（2）氣體制備實驗操作一般順序：連接裝置→檢查→加藥品（先固后液）→排裝置內(nèi)空氣→收集氣體。3.收集方法（1）Cl2的密度比空氣大，且不與空氣反應(yīng)，可用法收集氯氣.（2）Cl2在飽和NaCl溶液中的溶解度很小，可用法收集氯氣，且用此法可除去實驗過程中。4.驗滿方法（1）將濕潤的淀粉-KI試紙靠近收集Cl2的集氣瓶口，觀察到試紙立即變，則證明Cl2已收集滿。（2）將濕潤的藍色石蕊試紙靠近收集Cl2的集氣瓶口，觀察到試紙立即，則證明Cl2已收集滿。5.尾氣處理Cl2有毒，易污染空氣，可用吸收，發(fā)生的反應(yīng)為2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O。6.實驗室制氯氣的注意事項（1）為了減少制得的Cl2中HCl的含量，加熱溫度不宜過，以減少HCl的揮發(fā)。（2）因Cl-濃度越小，其還原性越弱，所以必須用加熱才可反應(yīng)，不反應(yīng)。（3）實驗結(jié)束后，先使反應(yīng)停止并排出殘留的后，再拆卸裝置，避免污染空氣。（4）尾氣吸收時，應(yīng)選用NaOH溶液，不能選用澄清石灰水，因為澄清石灰水中含Ca(OH)2的量少，吸收不完全。氯氣的工業(yè)生產(chǎn)方法是電解飽和食鹽水。當(dāng)前流行的工藝是隔膜法電解和離子膜法電解。原鹽經(jīng)溶解、沉降分離出雜質(zhì)后制成飽和精鹽水，通入隔膜電解槽（或離子膜電解槽），在直流電作用下發(fā)生電解，在陽極室內(nèi)生成氯氣，陰極室內(nèi)生成堿和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaCl+2H2Oeq\o(=,\s\up7(電解))2NaOH+H2↑+Cl2↑。知識點4：氯離子（Cl-）的檢驗1.檢驗Cl-的實驗在3支試管中分別加入2-3mL稀鹽酸、NaCl溶液、Na2CO3溶液，然后各滴人幾滴AgNO3溶液，觀察現(xiàn)象。再分別加入少量稀硝酸，觀察現(xiàn)象。實驗現(xiàn)象如下表：試劑實驗現(xiàn)象有關(guān)化學(xué)方程式加入AgNO3溶液后加入稀硝酸后①稀鹽酸有白色沉淀生成沉淀不溶解HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3②NaCl溶液有白色沉淀生成沉淀不溶解NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3③Na2CO3溶液有白色沉淀生成沉淀溶解有氣泡產(chǎn)生Na2CO3+AgNO3=Ag2CO3↓+2NaNO3Ag2CO3+2HNO3=CO2↑+H2O+2AgNO32.Cl-檢驗的一般步驟取少量待測樣放入試管中，滴加，若產(chǎn)生白色沉淀，則說明溶液中含有Cl-。檢驗Cl-時，滴加AgNO3溶液前要滴加少量使待測液酸化，目的是排除。知識點5：氯水的成分與性質(zhì)1.氯水中的反應(yīng)氯水中發(fā)生的反應(yīng)主要有Cl2+H2O=H++Cl-+HClO2HClOeq\o(=,\s\up7(光照))2H++2Cl-+O2↑、HClOH++ClO-（微弱電離）、H2OH+＋OH-。2.氯水的成分（1）新制氯水中含有三種分子：、、，溶質(zhì)分子中以Cl2為主;四種離子：、、、（少量）。（2）長期放置的氯水，由于HClO分解，Cl2全部反應(yīng)，最終會變?yōu)橄←}酸。3.新制氯水的性質(zhì)（1）表現(xiàn)Cl2的性質(zhì)氯水中含有Cl2，所以氯水呈。由于Cl2具有，當(dāng)向氯水中加入強還原性物質(zhì)時，可與Cl2發(fā)生氧化還原反應(yīng)。如:氯水能使?jié)駶櫟牡矸?KI試紙變藍（用于Cl2收集時驗滿），能與Na2SO3、FeBr2，等發(fā)生氧化還原反應(yīng):Na2SO3＋Cl2＋H2O=Na2SO3+2HCl、2FeBr2+3Cl2(足量)=2FeCl3+2Br2。（2）表現(xiàn)HClO的性質(zhì)①氯水中含有HClO，HClO具有，可用來殺菌、消毒。另外HClO還可將色素氧化而使其，如使?jié)駶櫟挠猩紬l或品紅溶液褪色等。②HClO不穩(wěn)定，在強光照射下新制氯水中有產(chǎn)生。（3）表現(xiàn)H+的性質(zhì)氯水中含有H+，所以氯水具有的性質(zhì)，如氯水能與鎂粉反應(yīng)放出H2，能與CaCO3反應(yīng)放出CO2。（4）具有Cl-的性質(zhì)氯水中加入硝酸銀溶液反應(yīng)生成。反應(yīng)的離子方程式為Ag++Cl-=AgCl↓。用pH試紙測定新制氯水的pH，應(yīng)用pH計測定;紫色石蕊溶液或藍色石蕊試紙遇新制氯水時，先變紅后褪色。4.液氯、新制氯水和久置氯水的比較物質(zhì)液氯新制氯水久置氯水成分Cl2Cl2、HClO、H2O、H+、Cl-、ClO-、OH-H2O、H+、Cl-、OH-分類物物物顏色色色色性質(zhì)氧化性酸性、氧化性、漂白性酸性保存方法特質(zhì)試劑瓶盛裝，置于陰涼處，一般現(xiàn)用現(xiàn)配置于普通試劑瓶中，玻璃塞即可(會腐蝕橡膠)所加試劑參與反應(yīng)的微粒實驗現(xiàn)象離子方程式或解釋AgNO3溶液Cl-生成白色沉淀Cl-+Ag+=AgCl↓Na2CO3固體H+有氣泡產(chǎn)生2H++CO32-=CO2↑+H2O有色布條HClO布條顏色褪去發(fā)生氧化還原反應(yīng)FeCl2溶液Cl2溶液顏色變?yōu)樽攸S色2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-紫色石蕊溶液HClO、H+先變紅后褪色酸性和漂白性鎂粉Cl2、H+氯水的顏色褪去并有氣泡產(chǎn)生Mg+Cl2=Mg2++2Cl-Mg+2H+=Mg2++H2↑教材習(xí)題03（P47）如圖所示，在A處通入未經(jīng)干燥的氯氣。當(dāng)關(guān)閉B處的彈簧夾時，C處的紅布條看不到明顯的現(xiàn)象；當(dāng)打開B處的彈簧夾后，C處的紅布條逐漸褪色，則D瓶中盛放的溶液可能是①飽和NaCl溶液②NaOH溶液③H2O④濃硫酸A．②④ B．①③ C．①② D．③④解題方法【答案】教材習(xí)題04（P48）請?zhí)顚懴铝锌瞻?。?）在常溫下，將Cl2通入NaOH溶液中，可以得到一種漂白液。上述反應(yīng)的離子方程式為，該漂白液的有效成分是（2）檢驗?zāi)橙芤褐惺欠窈蠧l?的方法是，有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為解題方法【答案】教材習(xí)題05（P48）NaCl是一種化工原料，可以制備多種物質(zhì)，如下圖所示。請根據(jù)以上轉(zhuǎn)化關(guān)系填寫下列空白。（1）氯化鈉溶液通電后，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為；氫氣在氯氣中燃燒的現(xiàn)象是。（2）Cl2與CaOH2反應(yīng)的化學(xué)方程式為；從氧化劑和還原劑的角度分析，該反應(yīng)中Cl【答案】考點一氯氣的性質(zhì)1．下列關(guān)于氯氣的說法錯誤的是A．氯水和液氯不是同一種物質(zhì)B．氯氣是一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體C．H2可在盛有氯氣的集氣瓶中安靜燃燒，瓶口出現(xiàn)白霧D．將盛滿氯氣的試管倒扣在水槽中，試管內(nèi)液面上升，說明氯氣與水發(fā)生了反應(yīng)2．下列關(guān)于Cl2的說法中，正確的是A．Cl2是一種無色、無味、無毒的氣體B．Cl2可以儲存在鋼瓶中，說明氯氣和鐵在任何條件下都不反應(yīng)C．Cl2泄露，可將浸有氫氧化鈉的毛巾捂在口鼻處，以減少氯氣的吸入D．Cl2性質(zhì)活潑，自然界中沒有單質(zhì)存在3．下列關(guān)于氯氣的敘述不正確的是A．鈉在氯氣中燃燒產(chǎn)生白煙B．紅熱的銅絲在氯氣中燃燒生成CuCl2C．純凈的氫氣可以在氯氣中安靜地燃燒，發(fā)出黃色火焰D．向田鼠洞里通入氯氣殺滅田鼠，利用了氯氣有毒和密度比空氣大的性質(zhì)4．將一根玻璃管與發(fā)生器相連，玻璃管內(nèi)放一塊黃豆粒大的金屬鈉（已吸凈煤油），玻璃管尾部塞一團浸有溶液的棉花。先用酒精燈給鈉預(yù)熱，鈉熔成小球時，撤去酒精燈，立即通入，鈉著火燃燒，生成大量白煙。下列敘述錯誤的是A．反應(yīng)生成的大量白煙是固體B．玻璃管尾部塞一團浸有溶液的棉花的目的是吸收過量的，以免其污染空氣C．鈉著火燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰D．發(fā)生的反應(yīng)為5．某小組設(shè)計如圖實驗探究的某些性質(zhì)。下列敘述錯誤的是A．裝置I中盛裝濃硫酸，作用為干燥氯氣B．裝置Ⅱ中紅紙條不褪色，表明干燥氯氣沒有漂白性C．裝置Ⅲ中溶液先變紅后褪色，與溶液中生成的和有關(guān)D．裝置Ⅳ中溶液由淺綠色變?yōu)辄S色，與具有還原性有關(guān)考點二含氯漂白劑的作用原理6．下列有關(guān)漂白粉的說法不正確的是A．漂白粉的主要成分是和B．漂白粉能殺菌消毒的原因是漂白粉有毒，能毒死病菌C．漂白粉放入稀酸中可以提高漂白效率D．工業(yè)上將通入石灰乳中制取漂白粉7．工業(yè)上將通入冷的NaOH溶液中制得漂白液，下列說法不正確的是A．漂白液的有效成分是NaClOB．和NaOH溶液反應(yīng)：C．通入后的漂白液消毒能力增強D．NaClO溶液比HClO溶液穩(wěn)定8．漂白粉久置在空氣中容易變質(zhì)的原因是A．易吸收空氣中的水分B．易與鹽酸反應(yīng)C．見光易分解D．易與空氣中的和水作用，產(chǎn)物在光照下分解9．漂白粉和漂粉精是常用的消毒清潔用品，有效成分均為相應(yīng)的生產(chǎn)流程如下，下列說法錯誤的是A．①中電解飽和食鹽水制氯氣的過程中，有元素化合價發(fā)生變化B．將氯氣制成漂白粉和漂粉精的主要目的是便于保存和運輸C．④中反應(yīng)，氯元素的價態(tài)未發(fā)生改變D．制備漂粉精的過程中，轉(zhuǎn)化為時，氯原子利用率為100%10．化學(xué)知識與我們?nèi)粘Ｉ蠲芮邢嚓P(guān)，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：（1）洪災(zāi)過后，飲用水的消毒殺菌成為抑制大規(guī)模傳染性疾病爆發(fā)的有效方法之一，漂白粉是常用的消毒劑。寫出工業(yè)制漂白粉化學(xué)方程式。漂白粉的主要成分是(填化學(xué)式)。漂白粉必須密封保存，是由于漂白粉中的有效成分能與空氣中的二氧化碳和水蒸氣發(fā)生反應(yīng)而使其失效，寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式。（2）“84”消毒液(含NaClO)在日常生活中使用廣泛，有漂白作用；潔廁靈(主要成分為鹽酸)常用作清洗劑，但若將二者混合使用則會使人發(fā)生中毒現(xiàn)象。寫出二者反應(yīng)的化學(xué)方程式。（3）侯德榜是我國制堿工業(yè)的先驅(qū)，為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出的貢獻。該制堿工業(yè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是用氨氣、水、二氧化碳和氯化鈉反應(yīng)得到了碳酸氫鈉和銨鹽，反應(yīng)的化學(xué)方程式為?？键c三次氯酸的性質(zhì)及氯水的成分與性質(zhì)11．下列關(guān)于氯水的敘述中，正確的是A．氯水可以儲存在鋼瓶中B．新制氯水不具有消毒功能C．光照新制氯水有氣泡逸出，該氣體是D．新制氯水可使藍色石蕊試紙先變紅后褪色12．將新制氯水分別滴到溶液、含酚酞的NaOH溶液、紫色石蕊溶液和溶液中至過量，依次觀察到的現(xiàn)象描述合理的一組是溶液含酚酞的NaOH溶液紫色石蕊溶液溶液A產(chǎn)生沉淀無明顯變化變紅有氣泡B無明顯變化溶液褪色變紅產(chǎn)生沉淀C產(chǎn)生沉淀溶液褪色先變紅后褪色有氣泡D產(chǎn)生沉淀無明顯變化先變紅后褪色產(chǎn)生沉淀13．氯水可用于自來水的殺菌消毒。下列有關(guān)氯水的說法正確的是A．光照新制氯水有氣泡冒出，是有逸出B．飽和氯水長期放置后，溶液pH增大C．氯水中加入鹽酸酸化的硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀，說明氯水中含有D．新制氯水能使紫色石蕊試液先變紅后褪色，是因為氯水中含有和HClO14．?dāng)?shù)字化實驗將傳感器、數(shù)據(jù)采集器和計算機相連，實現(xiàn)實驗數(shù)據(jù)的即時采集和分析。下圖是光照過程中氯水的變化情況。下列有關(guān)說法錯誤的是A．光照使氯水中的次氯酸分解產(chǎn)生了鹽酸，溶液的酸性增強，導(dǎo)電能力也增強B．減小的主要原因是光照引起了溶解度的減小，氯氣逸出C．隨著光照時間的延長，氯水的顏色變淺，故氯水應(yīng)該儲存于棕色瓶中D．不可以用試紙檢測新制氯水的15．將氯離子傳感器和氧氣傳感器分別與數(shù)據(jù)采集器、計算機連接，分別插入盛有氯水的廣口瓶中，用強光照射氯水，采集數(shù)據(jù)如下圖所示。下列說法錯誤的是A．反應(yīng)的化學(xué)方程式有B．隨時間的變化，氯離子濃度增加C．溶液的pH逐漸減小D．養(yǎng)魚時要將自來水曬一曬的主要目的是增加水中氧氣的濃度考點四氯氣的制備及氯離子的檢驗16．1774年，瑞典化學(xué)家舍勒發(fā)現(xiàn)了制備的方法。在此啟發(fā)下，興趣小組利用以下裝置進行實驗，其中能夠達到目的的是A．制取B．除去中的HClC．收集D．吸收尾氣中的17．如圖所示是常溫下用與濃鹽酸反應(yīng)制取的簡易裝置。下列說法不正確的是A．A中固體也可以用等代替B．裝置A發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為C．待沒有氣泡產(chǎn)生后，向A中加入足量溶液，根據(jù)沉淀質(zhì)量可求出剩余鹽酸的量D．可以用排飽和食鹽水法收集18．下列實驗操作，現(xiàn)象及結(jié)論都正確的是選項實驗操作和現(xiàn)象結(jié)論A向某溶液中加入稀鹽酸，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體溶液中一定含B對某堿性溶液進行焰色試驗，火焰顏色為黃色該溶液為NaOH溶液C向FeCl2溶液中滴加新制氯水，溶液變成棕黃色新制氯水中含HClOD向溶液中加入過量硝酸酸化的AgNO3溶液，有白色沉淀生成該溶液中含Cl-19．漂白液是一種常用的消毒劑，通常可將通入溶液中制取，某化學(xué)興趣小組想用下列裝置制備漂白液并探究漂白液的化學(xué)性質(zhì)。（1）漂白液的有效成分為(填化學(xué)式)，為完成該制備實驗，請將上述裝置的接口按照合理的順序連接：。a→_______→_______→_______→_______→b。（2）盛裝濃鹽酸的儀器名稱為，裝置A中制備的離子方程式為。（3）若無裝置C，則會導(dǎo)致的不良結(jié)果為。（4）為了探究漂白液的性質(zhì)，各取少量制備的漂白液于3支試管中，進行下列實驗(已知淀粉遇碘變藍)，根據(jù)要求完善表格。實驗操作試劑X實驗現(xiàn)象推論紫色石蕊溶液先變藍，后褪色①漂白液具有性含淀粉溶液②③漂白液具有性稀硫酸產(chǎn)生黃綠色氣體④溶液中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為（5）測定漂白液中含量的實驗如下[原理為]：取“84”消毒液(主要含)樣品，加入圖中裝置A中(加熱裝置已略去)。然后加入濃鹽酸，當(dāng)不再有氣體生成時，B中得到液體，折合生成的質(zhì)量為。a儀器的名稱是，實驗測得原樣品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。20．某同學(xué)利用如圖裝置制備并收集干燥純凈的，并探究與堿的反應(yīng)?；卮鹣铝袉栴}：（1）儀器a的名稱為，裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）裝置B的作用是。（3）裝置D用來收集干燥的氯氣，進氣口為(填“m”或“n”)。（4）若將持續(xù)通入少量紫色石蕊試液中，最終溶液呈色。（5）探究的性質(zhì)。取出裝置D，按圖1裝置用壓強傳感器測定集氣瓶內(nèi)的壓強，壓強隨實驗步驟變化的曲線如圖2所示。實驗步驟如下：?。蜓b置D中加入適量的蒸餾水，振蕩；ⅱ．用注射器向裝置D中注入NaOH溶液；ⅲ．用注射器向裝置D中注入濃鹽酸。①步驟ⅰ壓強減小的原因是。②步驟ⅱ中與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式為。③步驟ⅲ，裝置D中的現(xiàn)象為。知識導(dǎo)圖記憶知識目標(biāo)復(fù)核【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解氯氣的物理性質(zhì)，掌握氯氣的化學(xué)性質(zhì),體會實驗對認(rèn)識和研究物質(zhì)性質(zhì)的重要作用，培養(yǎng)證據(jù)推理意識。2.通過分析氯原子的原子結(jié)構(gòu)特點，利用離子反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)的觀點預(yù)測氧氣的化學(xué)性質(zhì)，并能根據(jù)預(yù)測的結(jié)果，設(shè)計、實施實驗方案，書寫相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式或離子方程式3.通過了解氯氣的發(fā)現(xiàn)史，學(xué)習(xí)科學(xué)家的研究精神及勤于鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度。4.熟悉氯氣的實驗室制備，掌握實驗室氣體的制備裝置選擇原則及方案設(shè)計，體會實驗對認(rèn)識和研究物質(zhì)性質(zhì)的重要作用及對環(huán)境保護的重要意義。5.通過氯離子檢驗的實驗探究，設(shè)計氯離子的檢驗方法，并通過科學(xué)的方法對廢液進行處理，防止污染環(huán)境。6.通過設(shè)計實驗探究氨水的成分,完善含氯元素的物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，體會實驗對認(rèn)識和研究物質(zhì)性質(zhì)的重要作用，培養(yǎng)證據(jù)推理意識。7.通過含氯物質(zhì)性質(zhì)和用途的學(xué)習(xí)，感受物質(zhì)性質(zhì)與用途的關(guān)系，體會化學(xué)對生活、環(huán)境保護的重要意義，增強社會責(zé)任感，進一步了解研究物質(zhì)的思路和方法?！緦W(xué)習(xí)重難點】1.氯氣的性質(zhì)。2.氯氣的實驗室制法及氯離子的檢驗。3.氯水成分及性質(zhì)探究。4.漂白液、漂白粉的制備及應(yīng)用。1．下列敘述不正確的是A．氯元素在自然界中主要存在于海水、鹽湖和鹽礦中B．鈉元素在自然界中只以化合態(tài)形式存在C．鐵元素是地殼里含量最多的金屬元素D．鈉的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，少量的鈉可以保存在煤油中2．下列關(guān)于氯氣的說法不正確的是A．有刺激性氣味 B．常溫常壓下密度比空氣的大C．具有漂白性 D．能與灼熱的銅絲反應(yīng)3．除去中的水蒸氣，可以選擇的干燥劑是A．生石灰 B．堿石灰 C．固體燒堿 D．濃硫酸4．將有色的鮮花放入盛有干燥氯氣的集氣瓶中，蓋上玻璃片，一段時間后發(fā)現(xiàn)鮮花褪色。下列說法正確的是A．該實驗說明干燥的氯氣具有漂白性B．將氯氣通入任何有色溶液中，溶液都將變?yōu)闊o色C．氯氣具有強氧化性，在與其他物質(zhì)反應(yīng)時只能作為氧化劑D．從Cl元素價態(tài)分析，ClO2的漂白效果比Cl2更好5．某同學(xué)繪制氯及其化合物“價-類”二維圖如下，下列說法錯誤的是A．濃的a溶液能與f反應(yīng)生成b B．物質(zhì)c可用作自來水的消毒劑C．物質(zhì)d轉(zhuǎn)化為a，一定要加入還原劑 D．e對應(yīng)的鉀鹽可用于實驗室制取氧氣6．下列有關(guān)氯氣和氯水的敘述中正確的是A．紅熱的鐵絲在氯氣中燃燒生成B．因為不是助燃劑，因此不能在中燃燒C．工業(yè)上將氯氣通入澄清石灰水制取漂白粉D．新制氯水呈淺黃綠色，且有刺激性氣味，說明有分子存在7．下列操作、現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是選項操作現(xiàn)象結(jié)論A向碳酸鈉粉末滴幾滴水，再插入溫度計碳酸鈉結(jié)塊變成晶體，溫度升高碳酸鈉與水反應(yīng)生成，同時放熱B將通入淀粉-KI溶液淀粉-KI溶液變藍色氧化性：C向待測液中加入鹽酸酸化的溶液有白色沉淀生成待測液中含有Cl?D在空氣中點燃?xì)錃猓瑢?dǎo)管伸入盛有氯氣的集氣瓶集氣瓶中產(chǎn)生白煙生成HCl8．實驗室制取少量（易升華、熱的易與水反應(yīng)）的裝置如圖（夾持及加熱裝置已略）。下列說法不正確的是A．裝置a上下連通的導(dǎo)管可以保證濃鹽酸順利流下B．裝置和中分別盛裝濃硫酸和飽和食鹽水C．裝置用于收集固體且可防止導(dǎo)管堵塞D．裝置和之間還需增加一個干燥裝置9．工業(yè)上將通入冷的溶液中制得漂白液。已知：水解的離子方程式為。下列說法不正確的是A．漂白液的有效成分是 B．水解生成使漂白液呈酸性C．通入后的漂白液消毒能力增強 D．溶液比溶液穩(wěn)定10．有關(guān)氯氣的微型探究實驗裝置如圖4。實驗時滴入幾滴濃鹽酸，下列說法正確的是A．①處先變紅后褪色，說明Cl?具有酸性和漂白性B．②處變藍，說明元素非金屬性：I＞ClC．③處顏色變淺，說明氧化性：Cl2＞KMnO4D．④處可吸收尾氣Cl2，可用飽和Na2CO3溶液替代11．下列關(guān)于物質(zhì)制備的說法不正確的是A．工業(yè)上制取漂白粉是將氯氣通入冷的石灰乳中B．向蒸餾水中滴加飽和溶液，加熱并攪拌以制取膠體C．工業(yè)上制取一般不采用和反應(yīng)，而主要采用電解飽和食鹽水的方法D．純凈的在中安靜燃燒發(fā)出蒼白色火焰，產(chǎn)物溶于水得到鹽酸12．在探究新制飽和氯水成分的實驗中，下列根據(jù)實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論中錯誤的是A．氯水的顏色呈淺黃綠色，說明氯水中含有Cl2B．向氯水中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說明氯水中含有C